实习总结
两个月的实习,就这么结束了!但这绝对是我大学生活中收获最多、最有意义的一段时间!
回想我刚到重庆七中时,看着陌生的校园,操场,教学楼以及陌生的面孔,我既紧张又兴奋。一路走来,颇多留恋,诸多感慨。在实习期间,我既是学生,又是教师。作为学生,我虚心求教,不耻下问;作为人师,我兢兢业业,倍感骄傲。期间,我付出了很多,同时收获了更多。
1、教学上:
我的指导老师--李平,她是一位有着xx年教学经验的优秀体育教师,同时更是一位优秀田径教练,曾培养出多名国家健将级、一级田径运动员。她心态平和又风趣幽默,喜欢闲暇时聊聊天。
我一周要上12节乒乓球公体课。由于自己大学三年来长期进行与乒乓球有关的理论及实践的训练、教学,所以在这段时间里的上课教学上问题不是很大。当然,教学无止境,她也经常针对我的教法及组织形式进行详细的点评并提出很多好建议,我都认真听取总结,在上公共体育课的组织教法上有了明显提高。
施教之功,贵在引导。教师的教学艺术在很大程度上就是他引导水平的体现。只有教师正确而巧妙的引导,才能在学生的学习中起到“引爆”作用,实现认知、情感、行为三者的统一,获得教学最佳效果。在实习期间,我遇到了困难,也对体育教学进行了一定的思索:
(1)教师对学生的过高要求也是不利快乐体育的实施。教师在要求学生完成动作或训练时,有必要降低难度或要求,使身体素质较差的学生也能在运动中体验到成功,如我在单足跳的练习中,可允许学生换一次脚,这样就使学生尝到了成功的滋味,有了很大的成就感。对待学生方面,既要求严格注重素质的培养,提高他们的自信心方面,还多给予鼓励和表扬,坚定他们克服困难决心,也培养他们吃苦耐劳,顽强拼搏的体育精神。
(2)每一堂课教材合理安排,使学生得到全面的身体锻炼,发展学生各方面的素质。讲解动作要领和保护方法,突出重点、难点,示范动作正确,每堂课分组练习,既有秩序,又有队形。我也进一步体会了因人施教、一切从实际出发、循序渐进的教学原则。在田径训练方面也有了些许的认识。术业有专攻!!
从李老师身上学到了很多终身受益的知识、经验。在此向李老师表示深深的敬意及谢意!谢谢!
2、训练上:
实习期间,我要带初三2班的学生进行体育中考训练,还有我跟着七中田径队训练了一段时间,所以对“训练”颇有感触。
我觉得这跟教学是有很大区别的。运动训练是竞技体育最直接的表现形式,它是在全面发展生体、最大限度地挖掘和发挥个体或群体在体力、心理、智力等方面的潜力的基础上,运动中采用大强度、高负荷,不断提高运动成绩,以攀登运动技术高峰和创造力优异成绩为主要目的的活动。
这样,教练员必须起到训练的主导作用,这也就要求教练员必须具备很强的管理能力,在训练过程中能够在学生中树立较强的威信,不一定要学生怕教练,但一定要学生听教练的。我深深的体会到,一个好的训练队伍,绝对不能散漫,要有钢铁般的训练纪律,同时又要让学生感受到教练的关怀及用心良苦。
教练,只有走进队员的心里,这样的训练队才更有活力。教练在强调成绩的同时也要加强训练队中队员们的团结、拼搏意识。不断给队员传输“运动中交流,竞争中发展,拼搏中分享,坚持中超越。”的理念。
训练,必须制定详细的训练计划和预计目标,却不可急于求成,亦不可毫无进展。在带初三《2》班的体育训练时还是感觉自己在这些方面还是太欠缺了。他们的成绩其实可以更好,是我还不称职,能力还不够。这些也是今后要着重努力改进的方面。
说到这,我带队组建、训练七中临时乒乓球校队参加重庆沙坪坝区中小学生乒乓球锦标赛并获得团体第三名,个人获得“优秀教练员”称号这是本次实习意外的收获及体验。
3、思想上:
实习期间,我以做一名高素质的优秀体育教师为目标,全面严格要求自己,不断追求进步,不断完善自己,不断超越自己。两个月的实习,使我真正体会到做为一位老师的乐趣,同时,也使我的教学理论变成了现实,使虚拟教学变为真正的面对面的教学。回想实习生活,每一秒都充满了汗水和感动。
教育实习让我更加坚定了献身教育事业的决心,我将继续以更加认真的态度虚心学习,不断完善自己,不断提高自身的素质和执教水平,为成为一名光荣的人民教师而努力奋斗!
最后,我要感谢学校和学院为我们提供这么好的实习机会与平台;要感谢学院及七中的领导、老师对我们的关怀,;感谢我的指导老师李平老师的悉心指导与教诲。是你们让我顺利完成学生到教师的蜕变,是你们让我的实习生活更充实,学到了更多终身受益的知识、经验,谢谢!
第二篇:高中体育老师个人总结
学年即将过去,学年初我由小学调入中学,承担本校三个年级六个班的体育教学工作。一年来,我再次深刻体验到了一名体育教师的艰辛和快乐。我把自己的青春和激情倾注于我所钟爱的教育事业上,倾注在每一个学生身上。现就本学年我个人个方面的情况作简要的总结,以期为新学年的工作确立目标。
一、思想认识
在本学年里,作为一名年轻教师,我在思想上严于律己,热爱党的教育事业,全面贯彻党的教育方针,以党员的要求严格自己的一言一行,力争在思想和工作上能起到一名党员应有的先锋模范作用。能认真学习领会上级文件精神,自觉提高思想素质,道德水准,时常观看和收听广播电视,了解国内外的大事和时事动态,追寻着奥运圣火的足迹和5.12汶川地震中的救援情况,并尽自己微薄的力量支援灾区。经常向学生和家长宣传党的教育方针,能正确处理学校和社会、家庭的关系,积极形成教育合力,为提高学生的素质打下坚实的基矗
二、教学工作
1.在教育教学过程中,真诚公平地对待每一个学生,不体罚学生,能做耐心细致的工作,让他们热爱学习,发挥特长,培养其素质。
2.在教学过程中,能根据教学进度和教学内容的安排,按照由易到难,由简到繁的原则实行多次重复练习,使学生在学习时能在头脑中留下比较深刻的印象,有利于学生对技术动作的掌握和运动表象的形成。
3.在工作中,能按国家颁布的〈学生体质健康标准〉对学生进行教学和测试,并按国家过顶将测试情况上报。积极开展阳光体育活动,搞好大课间改革,抓好每天的“两操”检查和体育锻炼。
4.在本学年里,我认真对待,积极参与上级部门组织的各项活动,在县“阳光.奥韵”杯长跑比赛中,我组队参加比赛,有两名学生获得较好名次;组织学生参加县教科所举办的集体舞比赛,效果良好;在初三年级中招体育考试前,我利用有效途径,加大对学生的训练,最终体育考试成绩取得我校历史最好水平。
5.强化体育学科的教学,尽力丰富教师们的校园生活。在本学年里,我成功策划并组织了校园体艺节,做到师生全员参与,增加了全体师生的运动热情,培养了他们对体育运动的爱好,强化了师生们的团结拼搏精神。
三、其他方面
我在尽力做好教育教学工作的同时,严格遵守学校的各项规章制度,出全勤,空堂坚持坐班。并积极利用休息时间发挥自己的特长,撰写各类文学作品以及通讯稿件,效果颇丰。本学年里,有二十余篇通讯稿件在〈今日xx〉、〈xx新闻网〉、〈xx政府信息网〉以及〈xx德育网〉上发表。但我并不满足这些成绩,我将以更高的热情投入到教育教学工作中去,以更高的标准来要求自己,进一步完善自我,向着更高的目标奋进。