护理健康教育制度
一、病人教育:包括病人入院的健康教育和出院指导。
(一)在临床护理中,对患有各种疾病住院需要做某些诊断性检查或治疗以及手术病人,责任护士按护理程序的方法,评估病人健康状况,系统地收集资料,根据病人及家属的需要和 理解能力进行针对性教育,讲解有关疾病知识、饮食营养及服药指导,锻炼与休息方面的知识,使之很好地配合医疗和护理,减少疾病复发和并发症。
(二)出院指导:护士提供给病人出院后防止疾病复发的预防和护理方法,以及一些辅助器 械的使用注意事项,必要时交待随访时间。
二、集体教育:利用门诊候诊时间和病区工休会集体教育,讲解一般卫生常识、常见病、多发病、季节性传染病的预防以及计划生育、简单的急救知识,要作口头讲解或配合录像、幻灯、模型等进行宣教。
三、文字教育:利用黑板报、宣传栏、科普小册子、图片、
健康教育处方等进行卫生宣传教育。
第二篇:健康教育制度
健康教育制度
一、形成以领导为主的健康教育组织机构,科室设领导小组。
二、医院健康教育以常见病、多发病防治知识为重点,卫生宣传以个人卫生,饮食卫生,妇幼卫生,计划生育重点。
三、宣传形式:口头宣教、宣传板、咨询台、发放健康教育处方、电视录象、电话咨询、专题专病讲座、社会义诊宣传。
四、具体措施:
(一)各科室负责宣传与本科室有关的常见病、多发病防治知识,发放自编健康教育处方。季节性、突发性传染病设置临时性宣传板,就不同主题进行健康知识讲座和咨询。
(二)热线电话,要热情解答病人提出的问题,进行心理、保健指导,就医指南咨询。
(三)院外健康教育:在各种卫生活动日中到社会义诊、咨询。根据季节多发病或应上级主管部门的指示精神,组织社区群众进行卫生防病宣传及健康教育活动。并做好记录和照片留存。
五、在做好健康教育的同时,积极向健康促进迈进。及时总结经验,不断提高宣传效果并积累资料。做好宣教资料的档案保管工作。