1.

2. 制表目的：以上各表内容由各经营部经理填写，每月11日、21日、1日提交公司，便于公司及时了填表要求：（1）请各经营部经理用电脑填写表格中的内容，务必于每周一例会后提交此表（电子档） 解各部门运作状况及所需要协助解决的难题；

（2）表格填写内容如较多，可以另加纸张撰写，附表后即可。

第二篇：阶段性总结(4)

《感恩教育与构建和谐师生关系的研究》阶段性总结(二)

俗话说：滴水之恩，当涌泉相报。感恩，作为人类最美好的一种品德，古今中外人人颂扬。感恩，作为一种教育，它同样经久不衰，永为世人传承。本学年，学校从实际出发，结合时令教育，再一次提出开展感恩教育，这是切中时弊，顺应构建和谐社会时代要求的重要举措，意义深远。

根据学校的安排，各班利用班会这块德育教育主阵地，借品德课为桥梁，把感恩教育有机地融入教育教学各项工作之中，求真、求活、求实，得到了家长和社会各界的理解、支持与关注。

一、让感恩教育“动”起来。

不论是哪一项工作，坚持一贯的做法，先让大家从思想上真正认识它、理解它、接纳它，让内因起最重要的推动作用。所以，学年初学校就着手动员与宣传教育工作。

其一，从大处着眼，从小处着手，把感恩教育落实平时的教育教学各个环节之中。在活动之中注重活动策划，注重教师带头，注重细节发现，注重全员参与，注重工作实效。这些措施的提出，有效地唤醒同学们心中的“感恩”意识，让同学们真切地感受感恩教育的必要性、紧迫性，从思想上真正动起来。

其二，全面发动，激励全体同学动起来。“染于苍则苍，染于黄则黄。”我们深知，要让全班同学生动起来，必须创设良好的教育氛围。为此，大力提升感恩文化品味，如办以感恩主题的手抄报，学唱感恩歌曲等。

二、让感恩教育“活”起来。

孩子是感性的，开展感恩教育，必须符合孩子的身心特点。所

以，我们杜绝简单、机械的说教，主张以活动为载体落实教育，讲究内容鲜活，形式灵活。一学年来，我校以“感恩母亲”和“感恩先烈”为主题开展了系列活动：

1.文明礼仪伴我行

新学期开始，孩子们变得更懂事了，见到老师热情的打招呼，

同学之间更团结了。学校借机在校内开展了“文明礼仪伴我行”主题班队会。在班会上，各班主任讲解了礼仪常识，组织学生学习学校引发的文明礼仪材料，让学生在班内学习讨论。随后学校又开展了“文明礼仪伴我成长”征文比赛。通过活动，学生的行为习惯大大好转，形成了良好的班风和校风，涌现出一大批文明礼仪积极分子。

2、感激父母养育之恩

三月份利用三八妇女节之际，学校提前向学生中布置了一个

“爱心作业”，要求借妇女节来临之际，开展以“孝敬长辈敬爱心，关心社会献爱心”为主题的“感恩日”主题实践教育活动。（1）送父母一句温馨的祝福；（2）给父母讲一个开心的故事；（3）能熟记父母的生日（4）给父母捶捶背、打一盆水，洗一洗脚；（5）我为家里做四件家务：打扫卫生、叠被、洗碗、洗衣物。每名同学根据自己的实际行动写一篇感恩日记，并附上家长对学生平时在家里的表现评语，每班在周一班会时，结合家长反馈材料评选出一名“小孝星”。与此同时，还以“感恩母亲”为主题召开了一次比较成功的演讲会。演讲会上学生了解了许多与母亲有关的知识，知道母亲在人类历史前进的长河中所做的贡献是不可低估的；更进一步认识到我们每一次进步与成长都倾注了母亲大量的心血。尊重女性热爱母亲的认识会，演讲会在歌声《感恩的心》中结束。

3、感恩英雄的奉献精神

感恩英雄的主题活动，我们主要从一下几个方面着手：

一是，学校布置大家了解祖国成长的历史；了解祖国日益强大

的事实；知晓国在世界上已逐渐被世界各国尊重，那“东亚病夫”的时代已一去不复返不了??.最终让学生明白，所有这些与无数的前辈与先烈的奋斗、牺牲是分不开的，今天的一切，如果没有无数先烈的留学奋斗，就没有阳光灿烂的今天。

二是，号召大家利用双休，观看关于反映解放战争或是抗日战争的影片，记一些英雄的故事，英雄的人名；了解一些著名战役，熟知一些著名的指挥者。利用闲暇时间相互交流，推荐同学在班会中演讲。

以这种形式推动感恩活动的深入，促进学生在活动中成长，在活动中进步，在活动中获取知识。

三是，号召同学们在清明节到来之际，到烈士陵园参观并悼念革命先烈。很多同学或结伴参加此项活动，或在家长的陪伴之下，带着自己亲手做得鲜花，献上对烈士的一篇真情。活动不只是可以锻炼人，更能教育人。

学会感恩，是每个人一辈子的事，对于一所学校，或一个班集体也是一件长期而艰巨的任务，我们一定会牢记宗旨，在以后的工作中坚持不懈地把活动开展好，为让感恩与生命同行，让更多的孩子感动于人、感化于心、感恩于行，成长得更幸福、更健康而不断努力。