个人自述材料

时间:2024.3.19

个人自述材料

我叫王昕,女,汉族,是中共党员,担任法学特招第二党支部党支部书记,并担任法学052班的学习委员。

回顾大学四年,收获不少。思想上有了很大的进步,学习上也比较刻苦努力,得到了许多的奖励,连续两年获得学习一等奖学金,大一时还获得了国家奖学金,20xx年20xx年20xx年获得校级三好学生,20xx年还获得的校级优秀团员。还在北京市英语口语等级考试中通过了中级和高级,通过了四级考试。还代表学校参加北京市高校篮球联赛取得第5名。

在过去三年的学习中,我一直名列班级第一,无论学习成绩还是综合测评成绩,都是第一。成绩分别为20xx年的综合测评成绩91.180,大学三年综合测评成绩为89.648。

在学习中,从大一到现在四个学期中,我都保持了班级第一的成绩。因为我知道共 产 党员只有精通自身的业务,才能在群众中起到良好的模范带头作用。为此我努力学习好各门学科,希望在有限的学生生涯中更多地学到点东西,为将来能更好地为人民服务作准备。由于我们是特招生,训练也相当于我们的必修课,在坚持上每一节课的同时还要保证质量的完成训练,目的就是为了给学校带来更多的荣誉。我担任了班里的学习委员,在学习中以身作则,成绩一直排在班里第一,也积极帮助别的同学,为大家提供学习资料,积极为大家做事,热心帮助每一位同学,帮助老师对于班集的管理,也很好的完成了院里安排的有关学习的工作。

在思想上,我也积极要求进步,严格遵守学校纪律,积极靠近党组织,严格服从组织的安排,认真学习了党课,对于党的光辉历程也有了不少了解,思想觉悟有了提高,把为大家服务看作是最光荣的事。并在20xx年6月成为了一名预备党员,站在党旗下宣誓的那一刻,我感到了无限的光荣,以自己成为一名党员而自豪,同时也意识到我必须更高要求自己的行为,要为大家做好带头模范作用,党员并不是一个称号,在以身作则的同时应该为大家做实事,在学习生活中都必须保持先进。在20xx年6月,我按期转正,成为了一名正式中共党员,并在党支部换届选举中当选为法学特招第二党支部的党支书。

担任法学特招非橄榄球党支部的党支部书记,这对于我是更高一层的要求,这是一个飞跃,也是一个挑战,同时也是一份责任,更多的义务。在党这样一个优秀的组织里,作为一名党支部的书记,是光荣的,也是需要更强的责任心和工作能力的。一定要为其他党员以及群众做好模范带头作用,这是必须的,是对一名党员的要求,更是对党支部书记的要求。在过去的一年工作中,我组织完成了我们支部发展党员的工作,并保存个积极分子和党员的各项材料。定期对积极分

子和预备党员组织学习并对其进行考察。并组织党支部积极学习实时动态,比如科学发展观等。并且完成上级党组织交给的任务,随时与上级党组织保持各方面联系。

在平时的日常生活中,我抱着一颗真诚的心与大家相处,在碰到生活上有困难或者心里有苦恼的同学,我会毫不犹豫的帮助他们,同时关心身边需要帮助的同学,及时的解决他们的需要;遇到个人与同学利益发生冲突时,首先考虑的还是他人利益。做到真正体现一名党员的作用,切实体现全心全意为人民服务的宗旨。全心全意付出的同时也获得了大家真诚的心,具有较好的群众基础。我始终报着“我是一名普普通通的党员,我的义务就是全心全意为人民服务”的这个信念,在生活中主动帮助他人,充分调动大家的积极性,严格要求自己,用我的行动影响周围的人,更好的体现一名党员应有的先进性,让党放心,让人民群众满意。

马上就要离开学校,走向工作岗位,我会在今后的思想,学习,工作,生活中进一步严格要求自己,学习贯彻党的理念,保持党员的先进模范带头作用。


第二篇:个人自述材料


2011—2012学年度个人自述材料

灵台一中 刘晓君

时光匆匆,转眼间,我在灵台一中一工作两年了。本学期,承蒙领导和同事的爱戴,我被评为县级优秀教师。在这里,我要由衷地感谢学校领导,感谢各位同仁,感谢你们长期以来对我的关心与支持,诚挚地说一声:谢谢你们!下面我从以下几个方面,向各位汇报我的工作情况。

师德——稳重兼和善

本人做人处事有大局观念,淡泊名利,处处和善为先。在师德修养方面,我始终认为要规范学生的行为,首先要规范自己的行为;要提高学生的素质,首先要提高自身的素质。总之,我时刻铭记:其身正不令其行,其身不正虽令不从。 教学——奋进兼优秀

本人教学六年,有一大批优秀学生师出门下。正是本人的奋进促成了我的学生的优秀和我自己的优秀。再差的班,到我手里“回回炉”,总能更上“几”层楼。尤其是20xx年高考,我所带班级的化学成绩在全年级中名列前茅,作为一名初次担任高三化学教学的年轻老师 ,“勤奋”是本人取得优异教学成绩的法宝之一,我总是来得早,回得晚,牺牲大量的休息时间深入钻研教材,研读考纲,做教辅资料,批阅作业,给学困生“开小灶”,正是本人的辛勤付出成就了更多的学生。

从事高三化学教学工作以来,我潜心钻研化学教学理论,认真研究十年高考试题;为更好地适应工作,我订阅了大量的相关书籍资料,从网上认真学习、吸纳别人的金点子,还积极参加省市县的各种高考培训活动。因为我明白:今天的学习就是为了明天的工作,教师自身素质的提高就是为了更好地干好教育工作。在实际工作中,我主动向老教师学习,虚心接受别人意见和建议,并经常主动地去听其他老师的课,从中汲取长处,常和同事探讨教育教学方法,研究和不断改 1

进自己的教学方法,并且热心向其他教师推广行之有效的先进教学方法,取得了良好的效果。新形势下的教育对教师有了更高的要求,我充分运用所学专业知识,制作课件,优化了课堂教学结构,提高了教学质量,使学生在轻松愉快的氛围中学习,促进了学生的全面发展,收到了良好的效果。

班主任——严厉兼博爱

我经常自我调侃:“我的耳朵根子硬,软磨硬泡、歪门邪道的话,到我这儿一准拐个弯。”说笑归说笑,干班主任六年,本人练就了一双“火眼金睛”,学生的谎言、借口到我这儿百分百“原形毕露”。我也经常教育学生:“钉是钉,铆是铆,一码归一码。是我的错,我一定会第一时间道歉;是你的错,谁来说情你也要改,而且必须得改,没有商量的余地。”学生们在我的严格教导下,自觉遵守校规校纪已变得像呼吸一般自然。如此严厉的老师是不是没有人情味了呢?学生是不是就不喜欢这样的老师呢?恰恰相反,每到教师节、春节,我就掉进了短信与电话的海洋。在我的教导下我的学生的求学路上也因此增加了人生的宽度与厚度。那我是怎么做到这一点的呢?

首先,严字当头,以身作则

负有教育教学重任的班主任,要把一个班级领好,就必须不断提高自身的思想政治素质和工作能力,树立自身良好的形象,做到严字当头,以身作则。要求学生做到的自己首先做到,要求学生不做的自己坚决不做,自己非常清楚自己的行为涵养对学生的潜移默化的影响,真正做到既教书又育人。作为班主任,一年来我不曾请过一天假,旷过一天工。每天的早操与同学们一起出操喊口号;在教室内,只要见到地上有纸屑我就捡起来丢到垃圾箱内;在学习上,要求学生准备纠错本,自己也准备一个大的纠错本;要求学生答题认真规范,由此每节课都要求自己板书条理清晰,层次分明,重难点一目了然,由此形成了“高效课堂”教学模式。自己的行为规范、以身作则对学生是无声的教育和有力影响,使学生感 2

觉师生平等。正是由于这种“严字当头,以身作则”的教育理念,在学生面前既不过分苛刻,又不放诞,从而让师生成为真正的朋友。

其次,关心学生,“爱”字当头 爱,是教育的根基;爱是教育的归宿。作为一名班主任,必须关爱每一位学生。首先要在生活上关爱学生。每当学校下达的学困生补助名额确定后,我都会第一时间通知学生,并督促一些家庭条件困难的学生尽快上交申请,给了生活困难的学生更多的关爱。其次在心理上关注学生,学习是个艰苦的过程,毕业班学生承受很大的心理压力。作为班主任时刻关注学生的心理,学生小明(化名)有一段时间,始终不在学习状态,问之,他说出了心中的苦恼:通过几次月考,他发现自己基础差,学习吃力,失去了继续学习的信心,了解了导致小明学习状态差的原因后,他及时与小明谈心交流,并在班级的各项活动中多次给予小明重任,让他认识到自己的优点和长处,增强了自我认同感,自信心明显增强,积极与其家长取得联系,在我和家长的共同努力下,小明的学习成绩逐步提高,在高考中取得了优异的成绩,已被一所名牌大学录取。正是由于本人这样关爱学生,每个学生都能以饱满的热情投入学习生活之中,班级学习风气良好,师生关系和谐。 正是由于我对班级的严格管理和对学生的细心关爱,我所带的高三(11)班,虽然是高三级的一个普通班,但在20xx年高考中,却取得了优异的成绩,一本上线5人,二本以上上线17人,400分以上35人,380分以上40人,和同级其他班级相比,成绩突出。

总之,如果要用一句话来总结本人的特点,那我觉得最贴切最准确的莫过于我自己的人生寄语:处世待人坦坦荡荡,虚怀若谷;教学做事认认真真,淡泊名利;敬业爱生诚诚恳恳,无怨无悔。

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