依法治校列入工作议题

依法治校会议记录

时间：20xx年9月5日

地点：实验室

参加人员：全体教师

首先由校长宣读了中心校有关依法治校的会议精神，深入分析了国内伤害学生案件的事例。并对下一步的工作做了安排。

接下来教务主任讲了，学校刚开学学生好多的习惯都有些淡忘希望各班主任老师及任课教师对学生加强这方面的教育。

给位教师讨论了怎样在班内进行法制教育以及习惯的养成。

最后，校长强调了法制教育的重要性。

时间：20xx年10月25日

地点：实验室

参加人员：全体教师

会议首先由校长讲述了随着季节的变化天气越来越冷，天黑得早，明的晚。给学生上下学造成了不安全因素为了预防各种事故的发生，我们教师必须交个学生应对的方法。

接下来，教务主任老师讲解了有关上下学途中学生应该注意的问题并说了，具体应对的方法。

最后校长作了总结，为了学生的安全我们教师必须经常讲，要交给学生在不同环境下紧急脱险的方法。

时间：20xx年11月5日

地点：实验室

参加人员：全体教师

依法治校领导小组办公室召开会议，纪要如下:

会议认真学习了山东省高等学校依法治校示范校创建标准，并对前一段时间

所做的工作进行了总结。安排布暑下一阶段工作任务和依法治校领导小组办公室人员工作分工。

组长提交有关依法治校工作中的重点、难点问题。对最后的文件提交会议讨论通过，并做好下一步的工作计划。

副组长负责所有材料的组织工作。对各部门的工作进行总协调。总指导。 小组成员负责对行政、教辅部门的监督、检查、指导，根据时间表按时催缴原始材料。负责四系两部工作的监督、检查、指导和催缴原始材料；负责审查学院发文与国家相关的法律法规 是否一致;负责提供法律咨询。

会议决定，依法治校领导小组办公室，每月召开两次调度会，对工作进行总结，对不足的地方提出要求，指导以后的工作。

第二篇：依法治校工作总结1

依法治校工作总结

青少年是祖国的未来和希望，他们的法律素质的高低，在一定程度上决定了未来社会的稳定程度。正处在生理和心理的生长发育阶段的小学生，他们的可塑性很强，从小培养法律意识，进行普法教育，不仅可以预防和减少违法犯罪，更重要的是能促使他们养成依法办事，遵纪守法的良好习惯。加强对青少年的法制教育、预防和减少青少年违法犯罪工作纳入德育教育、精神文明教育、小学生日常行为规范教育的治理规划之中，特别在“四五”普法期间，广泛动员教师、学生家长和组织全社会力量，开展法制宣传教育工作，从源头上遏制了青少年学生违法犯罪的增长势头。法制教育取得了一定成效。现就我校一年来的法制教育工作作如下总结：

一、明确了指导思想，强化了任务的落实。

我校的依法治校工作始终邓小平理论和“三个代表”的重要思想为指导，坚持解放思想，实事求是，与时俱进，紧紧围绕教育中心工作，严格执行有关法制工作的要求，大力推进教育法制建设，努力提高学校教职工的法律素质，依法治校。

二、加大了对依法治校工作的过程管理，增强了工作的透明度。

1、加大了普法工作的力度，全面提高师生法律素质。分层次，多渠道地搞好法制宣传、教育。重点学习了《宪法》、《教育法》、 《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《学生伤害事故处理办法》。在学习过程中我们一方面加大了对学生的普法力度，开设法制

教育课，做好教学计划，安排好课时，保证质量；其次是面向社会大力普法，搞好宣传活动，认真组织教师、学生学好教材.

2、加大力度，全面推进依法治校。经过一年的依法治校工作运行，教师的依法从教意识明显增强，从而更加深刻地理解了依法办学，自主管理是现代教育的重要特征，充分认识学校《章程》在学校办学管理中的重要作用，认真总结“四·五”普法期间制定、实施学校《章程》的经验和教训，进行新一轮学校《章程》完善和实施工作。

3、加大整治力度，创建安全文明校园。今年我们充分发挥了法制副校长的作用，学校邀请他们来校作法制报告。学校还举行了“法制教育知识竞赛活动”.同时还与司法部门密切联系，请他们配合，依法清理整治校园周边环境，组织学生开展各项法制宣传活动取得了显著的成效

新市镇中心小学

依法治校工作总结

新市镇中心小学