靳云礼助人为乐模范事迹材料
靳云礼同志今年80岁高龄于19xx年在郑州冶炼厂岗位离休,现任中原区棉纺路街道三棉西社区参政议政顾问,这位有着50年党龄的老党员自离休后,不图名、不为利,把心血倾注在社区里建设事业上,自觉践行社会荣辱观,模范遵守公民基本道德规范,助人为乐,以自己的模范行为引导着社区居民自觉遵守《公民道德建设施纲要》,赢得了居民的爱戴,受到了居民的称赞。 靳云礼同志长期坚持助人为乐,为社区建设献计献策,扶贫帮困,关心下一代,为提高居民公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设,他主动担当了,任辅导员、报告员。七年来,为社区居民讲授《公民道德建设实施纲要》科普知识,医学常识等课程102次,参加听课居民达3808人次,促进了社区居民道德素质,在志成里社区形成了知荣辱,讲正气,树新风,促和谐的社会风尚。
靳云礼同志以科学的态度参加社区各项公益活动。如何为社区建设工作中提供政策支持,创造宽松环境,这也是靳云礼同志经常思考的一件大事,为了抓好社区活动室工作,在一无资金,二无条件的情况下,他和社区干部一起号召居民自己动手建设社区活动阵地,他和社区干部主动垫付工程款8500元,靠自力更生,勤俭节约建起了社区活动室,图书阅览室,为社区活动创造了有利条件。
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靳云礼同志热心关注舆论宣传,重视扩大社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设。七年来发挥自己的一技之长,利用墙壁板报宣传党的方针政策。居民道德纲要、科普知识等内容,共出板报1280余次,版面新颖内容丰富。去年9月30日当人们都沉浸在家人团聚共度国庆节之时,靳云礼老人还在孜孜不倦的写宣传板报,当日天气阴冷,社区干部劝老人家休息,改日再写,可靳云礼不顾天冷,不怕辛苦一直坚持写到天黑,写完板报才回家,国庆节期间共写宣传板报14块,当人们看到他写的宣传板报,都深为老人那种奉献精神所感动。
靳云礼还经常向孩子们讲解《公民道德建设实施纲要》革命传统故事,讲解党的十七大报告,在每次讲课前,他都精心备课使每堂课讲解的内容丰富,通俗易懂,大家非常爱听,他不顾自己的身体多病,经常和居民一起参加各种有益的活动,如清理小张贴近5000张,喷涂1000余条,清理社区楼院卫生128余次。七年来他利用寒暑假休息为中小学生讲授美术、书法、语文208次,趣味数学68次,参加听课学生达2505人次。他分文不取,还从自己的工资中支付500元为学生买奖品,鼓励孩子们的学习热情,在他的辅导下,我社区青年甄珍、汤龙在参加铁西区书法、绘画中分别获一等奖、三等奖。他的无私奉献、对于特困家庭也是寄予深深的同情,主动给予其家庭力所能及的帮助,我社区特困儿童曹嘉文的母亲患有白血病,家庭生活非常困难,靳云礼得知曹嘉文家的情况后,立即取钱为他家捐款200元,并送去台灯,折叠椅,在他的带动下,社区广大居民干部共同伸出捐助之手共 2
捐款3900元,在社会的关爱下,拯救了曹嘉文的母亲的生命,使他们一家重新获得幸福的生活。靳云礼在社会慈善事业上,积极主动到社区捐款100-300元,累计捐款3000余元。
靳云礼同志虽然已80岁高龄,但他仍坚持帮助无血缘关系的老弱病残以及其他困难的弱势群体做一些力所能及的事,捐资助残、扶贫帮困、照顾邻里、积极投身社区各项活动。因此,大家一致推荐其为肋人为乐道德典型。
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第二篇:助人为乐模范事迹材料
助人为乐模范**事迹材料
**,**镇中学数学教师,从教15年来,他始终以率先垂范为准则,以教书育人为已任,无私奉献,爱心永远,以一颗善良的心,诠释着一位人民教师助人为乐的博大胸怀。
他是学生的慈父。20xx年,他拿毕业班,他认为教书是手段,育人才是目的,我们要培养的是知书达礼、品德端庄的优秀人才,作为教师,自己应该树立起淡泊功名、乐于奉献、才华横溢、知识渊博的德才兼备的形象,还要注意与学生进行情感交流,以科学的教育策略和方式来感召他们,以身作则、动之以情、晓之以理要比生硬的说教效果好得多。他要求自己始终保持年轻心态,多才多艺,能与时俱进,成为学生的益友,能够与学生保持良好的沟通。作为班主任,他像家长般地对待学生,带领他们郊游,让同学们在攀登险峰时互相帮助,增强凝聚力。组织节假日不能回家的学生进行K歌对抗赛,让他们充分感受学校的温暖。举办戒除网瘾的讲座,避免学生误入歧途。而到了学期末临考前,他会比学生更着急,又是检查复习计划,又是联络各任课教师,目的只有一个,消灭不及格,让学生安心过好春节和暑假,这些举措对于营造和谐的育人环境起到了建设性的作用。做事有毅力,肯吃苦耐劳,所带班级成绩均属上乘。尤其是纪律涣散、成绩落后、刺儿头多的问题班级,学校都委任他去担任班主任。他看到那个学生虽然幸苦,但成绩卓著。每年都被学校评为优秀班主任或优秀教师或校级劳模。20xx年,他发现吧班中**同学经常头痛,萎靡不振,经调查发现这个孩子家庭条件很差,孩子经
常吃不饱饭,属于营养不良,于是他就每月给孩子买几代奶粉,让孩子补。诸如此类的小事,几乎在每个孩子身上都有发生,这样每年他搭在学生身上的钱就有几百元,就更别提手机费的事了,学校不让学生带手机,于是他的手机就成了全班所有孩子的公用手机了。每月的手机费要上百元。学生有个头疼脑热的他总是第一时间把孩子送到医院医治,他既是学生的好班任,又是学生的好父亲!
他是教师的榜样。他认为,教学质量是学校的生命线,只有抓好教育教学,才能提高课堂教学的有效性。他时刻做老师们的表率,力争不让一个学生掉队。在市场经济大潮的冲击下,不少农民外出务工,让学生成为“留守儿童”,由于感情缺失、疏于管理,不少留守学生厌学、逃学。李老师面对着纷繁复杂的形势,他魂牵梦萦那些厌学的学生,于是开始实施自己的劝学计划:一是做学生的正面教育,二是走访学生“家长”。多少个日日夜夜,他步履蹒跚,披星戴月,顶风冒雨在兑现着他心中的劝学篇。他东奔西走,奔走呼号,用一颗滚烫的心走访了一名又一名“家长”,说服了一名又一名学生。使***等32名留守学生找回了往日的感觉。他深知:“林木茂盛,必先固其根。”教师要出色地完成传道、授业、解惑的任务,尤其是教师要持久地进行教育科研工作,必须有扎实的功底。因而,他每天挤时间打造自己,为自己充电。他教的班级成绩多次全旗第一,现在他又被推到新课改的浪尖上,短短半年时间,他的学生就能够根据导学案进行自学汇报,总结学习方法。并且他班的学生是课堂上最活跃的。
他是同事的兄弟。他对待老师像春天般的温暖,时时刻刻把同时们的事挂在心上。不管谁家有困难她都跑前跑后、送钱送物、问寒问暖,帮助解决。生活中,谁思想上有了疙瘩,他总是想方设法帮助解开;学校来了新老师,他总是送去关切的问候。李老师把老师当作自己的兄弟姐妹,把学校建设成了一个温暖的大家庭。
在**老师的带动和影响下,学校及周边乐于助人已尉然成风。
20xx年4月17日