家长座谈会记录

七年三班班主任 王福银 时间：2012.6.7

地点：七年三班教室

参加者：班主任、各科任老师、学生家长

活动过程：

一、班主任发言

尊敬的各位家长：你们好！

今天，你们能在百忙之中抽空来校参加家长会，我们首先表示热烈的欢迎和衷心感谢，也感谢你们平时对学校教育工作的大力支持和帮助。

我们相聚在这儿，相互交流下学生在校在家的学习、生活情况，共同把我们的孩子教育好，教育得更好，促使各位家长能积极参与到学生的教育管理中来，因为，把孩子教育好，我们老师担负着重要的责任，但也离不开各位家长的积极配合。俗话说“家长是孩子的第一任老师”是呀，孩子更多的是和你们生活在一起，从某种方面来说，你们的教育更重要。为什么在同样的班级，同样的老师教育下，会有不一样的学生呢？这其中最重要的原因就是家庭教育方式、教育方法、家庭环境的不同所造成的。

二、语文老师向家长介绍学生最近的学习情况

1、介绍部分学生的学习情况

我知道，作为家长很想了解孩子在校的实际情况，这也是我们老师召开家长会的目的之一。有几位同学，平时听课容易分心，或者上课爱做小动作、或者爱找同学聊天，不能专心听讲，更无法积极思考、发言，这跟他们平时的习惯是分不开的。如赵宇、朱云旺等。个别同学作业无法及时完成、上交，常忘记。突出的有彭士凡、于波、郭明鑫等。当然，也有相当多的学生有着良好的学习习惯，上课积极思考、大胆发言作业及时、认真地完成，开朗、活泼，学习起来即轻松又乐趣无穷。如：阎爽、杨静、付国强等，有一些同学老师看到他明显的进步。如张雨琪、张梓宣等。

孩子犯错误是难免的，但是，如果一味地犯下去，放任自流，那后果很不好，对今后做什么事都有影响，也就是说这个不好的习惯将陪伴他一生。所以，老师在这希望家长对自己的孩子多一些了解、了解多一些、细一些，尽快发现孩子的闪光点和缺点，从而有目的、有针对性地进行引导、教育，养成良好的学习、生活习惯。好的习惯、好的成绩斐然与孩子他自身的努力是分不开的，但孩子还小，自制力不强，更重要的还需要我们老师和家长的共同引导、教育。

2、几点建议

由于孩子正要进入青春期，产生逆反心理，无法事事令老师开心、让爹妈放心，而且习惯的养成也不是一天两事，与家长的长期配合与努力是分不开的。所以，我借此机会向你们提几点建议：

（1）给孩子创设轻松、和谐的学习环境，使他们安心、放心学习；

（2）善于发现孩子的每一点进步，给予及时肯定、鼓励，让他们有收获的喜悦之感。有成功的快感。

（3）督促孩子独立、认真、快速地完成家庭作业，并给予检查、评价，形成有规律地生活。

（4）常与老师交流、沟通，及时了解孩子在校的情况，发现问题，及时配合教育。

（5）家长要当好孩子的良好模范作用，有着良好的生活方式和习惯。

（6）一定不要因为孩子犯一次错或一时考不出好成绩而抱怨、斥责、惩罚，这样会给孩子的学习、生少带来不必要的精神负担，久而久之反而会讨厌学习。就多多鼓励、表扬。

总之，孩子犯错误犹如家常便饭，但我们的教育、引导也是不能缺少的。实践证明，对孩子的学习只要能坚持正确的要求，促使他形成良好的习惯，相信我们的孩子个个都是很棒的，都能茁壮成长。

三、各科任老师向家长介绍学生最近在学习上的情况，并与家长探讨如何辅导好孩子的学习。

四、家长与老师进行个别的交流、沟通、了解。使家长、老师获得更细、更广、更全面的对学生的了解。

五、班主任总结

最后，再次感谢各位家长能来我校参加这次家长会，在此，也希望你们从这次的家长会上对孩子有更好的了解，对家庭教育有更好的认识，也希望你们今后更好地与学校配合好，共同把我们的下一代教育成为你们理想中的孩子。

第二篇：八年级家长座谈会记录

八年级家长座谈会记录

一、座谈会时间：

20xx年11月15日

二、地点：

蓝旗中学多媒体教室

三、主题：

分析学生近期表现，进一步提高学习成绩。

四、活动过程：

（一）向家长介绍本次座谈会的目的：

期中考试已经结束以后，部分同学对自己的要求有所放松，导致学习成绩不够理想，让我们一起分析其中的原因，为了提高学生的学习成绩，出谋划策，做好监督。

（二）语文教师向家长介绍学生最近语文学习情况：

1、与家长分析学生语文单元测试的出题导向，知道现在语文的发展方向，分析试卷中孩子出现的问题，最终原因来自哪里。

2、逐个介绍学生语文学习的情况：

麻红玉：本学期在学习方面偷懒的现象比较严重，家庭作业完成不够及时，时常有不完成作业的情况。上课经常走神，基础知识不够扎实，喜欢阅读，但阅读的质量不高。基础知识扣分较多，家长给孩子创造阅读展示的机会，提高表现欲，进而提高阅读质量，提高语文成绩。

石雪：期终考试以后，上课听讲不认真，经常和别人说话，影响了学习的效果。懒于动脑，学习上不够深入、踏实。基础知识不扎实，习作扣分很多，说明习作的水平尚需提高。

白文进：本学期在课堂上听讲不够认真，在课上，经常不知道别人说到哪儿了，书写非常潦草，倾斜严重，这次期中考试成绩很差，学习出现了很大的滑坡。

方国强：一直有一种想好的倾向，但做事不够深入，导致忙忙活活但不见成绩的，多培养孩子集中注意力干好一件事情。阅读理解能力差，课外知识不够丰富，学习的思路不够开阔。

潘海龙：上课听讲不认真，家庭作业的完成情况极糟，平时学习上不深入，回答问题不够积极，阅读理解能力较差，不善于思考，缺乏钻研精神。

麻秀：非常聪明，但本学期学习不够踏实，做事毛毛草草，上课听讲不够认真。经常与别人说话，作业时常不完成。

江浩：学习态度上有所好转，但经常同别人搞不团结，作业书写潦草，基础知识掌握不够好，课外阅读的兴趣不高，理解能力较差。

（三）数学教师向家长介绍学生学习方面的情况，与家长探讨如何辅导好学生的数学。

（四）英语教师向家长介绍学生英语学习方面的情况，并向家长介绍如何帮助学生巩固好英语。

（五）了解学生在家中的学习情况，向家长介绍如何辅导好学生的基础知识，相互谈谈感想。

（六）座谈会结束。