小学德育活动记录

时间:2024.3.15

胜利小学德育活动记录表

  

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第二篇:饮河小学德育活动记录


饮河小学德育活动记录

第一周(9月1日——4日)活动记录:

(一)学校礼仪教育

A、校园内礼仪

1、上学时,学生到执勤点自觉下车,放学时,学生走出校门后方可骑车,自行车放在学校统一安排的地点。

2、课间休息不喧哗,不追跑打骂,开展有益身心健康的活动。在校一律排队喝水。

3、随时保持校园内整洁,不在教室、楼道、操场乱扔纸屑、糖果皮,不随地吐痰、不乱倒垃圾,不在学校墙壁、桌椅上乱涂、乱画、乱抹、乱刻,不坐花坛,爱护学校公共财物、花草树木。

4、执勤人员礼节:执勤时,老师或来宾来到,应立正,行规范队礼,并大声问好。

5、不围观来宾,不触摸来宾车辆。

B、教室内礼仪:老师宣布上课后,全体学生起立,齐声道“老师好”;学生迟到后,立正站在门口,经老师同意后入座上课;上课时,衣着整洁,姿态端正,不随便走动,不喝水,不嚼口香糖;老师宣布下课时,全体学生起立,等老师离开后再自由活动。老师在教室时,学生干部需要检查卫生或纪律时,应先向老师说明情况,征询意见。

C、路遇时的礼节:学生要主动靠道路右侧行走。与老师或来宾相向行走相遇时,要主动问好或点头示意,同向行走时不争道,不抢道,礼让老师或来宾先行。当老师或来宾问话时,要主动停下,徒手时应立正,热情认真地回答问题。

D、集会时的礼节:学生集合,按时到达指定地点。做到井然有序,队列整齐,不交头接耳、随意乱说,要端坐听讲。

1、升旗。奏国歌时,全体同学肃立、脱帽、行注目礼。(少先队员行队礼)

2、上台发言、领奖、表演时,走路稳重,从指定的台口上台,立在台上时双手自然下垂,站姿端正。接受奖状、奖品时,先行鞠躬礼(少先队员行队礼)、用双手接,然后转过身来,面向台下,将奖状高举过头,向大家示意后,双手拿好后贴放胸前。下台时脚步稳重。

3、领导到场或是退场,由主持人统一指挥全体学生起立,鼓掌欢迎或欢送。

E、进见时的礼节:学生到老师办公室(或宿舍),先喊报告(或敲门),经老师同意后方可进入,然后立正,说明来意;与老师讲话时,面对老师;离开时礼貌地根据当时的情况向老师告别。

F、接受师长批评时,态度诚恳,不得顶撞,如有不同见解,可等师长讲完话后,再做解释。举止文明,不说脏话、不骂人。

G、穿戴朴素大方、活泼、整洁,符合学生特点,女生不烫头,不染指甲,不画眉毛、涂口红、画眼圈、戴首饰、穿着地长裙或超短裙、高跟鞋;男生不留长发,不穿拖鞋、不染发,不戴饰物,不敞怀,不光膀子。

第二周(9月5日——9日)教育活动记录:

1、加强对师生的安全法制教育,重新学习《饮河学校安全规定》,要求严格遵守,遵照执行;2、加强校容校工作,开展“校园是我家,环保靠大家”活动;3、成立礼仪、安全、卫生等监督小组,加强监督、检查。

第三周(9月12日——16日)教育活动记录:

进行《小学生守则》教育,创建文明校园,争做文明师生1、爱家,爱学校;2、语言文明,有礼貌,思想健康;3、自行车排放有序;4、仪表端庄;5、要整整齐;6、师长有礼貌;7、上学不迟到、退;8、搞好校园、教室和个人卫生;

9、讲文明礼貌,有教养。

第四周(9月19日——23日)教育活动记录:

纪念抗日战争胜利,加强爱国主义 教育:1、力学习文件精神,提高对本次活动的认识; 2、加强师生的集中教育,狠抓活动的落实工作。集中在各个年级、各个班级的学生中组织开展了一次未成年人思想道德教育活动。着重上好一次“听英雄故事,学烈士诗抄”等理想教育班会,高年级学生,还组织了一次以“弘扬先烈精神,遵守道德规范”征文、演讲

等活动,并对优秀征文、演讲稿件进行广播、和橱窗内宣传。 第五周(9月26日——30日)教育活动记录:

发扬中华民族传统美德 ,努力做好“尊老敬老”工作: 1、我校在周一的升旗集会上,布置了此项工作。明确要求我校全体学生,特别是少先队员,要利用课余时间和节假日,为老爷爷、老奶奶,为烈军属、五保老人,为伤残老人、有困难的老年人做一件好事、做一件实事,献出自己的一片真情,献出自己的一片爱心。同时要求:活动过后,每个少先队员还要把自己看到的、听到的、感受到的,写出来,使自己能从中受到传统美德的教育,从而健康、茁壮成长。2、到水冶镇敬老院进行了有意义的大扫除、表演节目活动。她们首先将敬老院的卫生进行了一次彻底的清扫,之后,又给老年人表演了精彩的文艺节目,她们的到来,给老人带去了欢乐和笑声,同时也使自己得到了锻炼,使自己受到了中华民族传统美德的教育。

第六周(10月3日——7日)教育活动记录:

利用国庆节长假期,对学生进行家庭礼仪教育。

1、每日起床后,向父母问“平安”,上学前梳头、整装,离开家时向父母告别,放学回家向父母打招呼。

2、在家孝敬父母,帮助父母做力所能及的家务事。家庭成员有病时,要探望问候。

3、在家接待客人,做到一起立,二请坐,三倒茶,四交谈,

五送客,来客与父母交谈,主动回避,老师家访时,如果老师要自己听情况,自己要坐在老师身旁,静听老师与家长的谈话内容。

4、向外打电话时做到:一不拨错电话号码(如果拨错了要说:“对不起,,拨错了号码”)二说“你好,三自报姓名,四请帮助叫XXX接电话,五通话时语调柔和,吐字清楚切忌罗嗦。六通话结束后应该说:“再见”。

5、自己接电话时做到:一说您好,二说请问您找谁,三对方是找别人时,应说:“请稍等,我去找他”,对方要找的人不在,应说:“他不在我能帮你什么忙吗?”

第七周(10月10日——14日)教育活动记录:

对学生进行交通、和其他方面的安全教育工作,1、上课期间不准买与学习无关的任何东西。2、做好防溺水防交通事故安全教育。3、接送学生到校门外。4、加强师生思想教育和德育教育。5、加强学生心理、生伦理教育。 第八周(10月17日——21日教育活动记录:

对学生进行《日常行为规范教育》创建文明校园,争做文明师生1、爱家,爱学校;2、语言文明,有礼貌,思想健康;3、自行车排放有序;4、仪表端庄;5、要整整齐;6、师长有礼貌;7、上学不迟到、退;8、搞好校园、教室和个人卫生;9、讲文明礼貌,有教养。

第九周(10月24日——28日)教育活动记录:

对学生进行安全行为规范”十不准“教育。1、不准到危险地方玩耍。2、不准到有危险水库、泉里游泳。3、不准在路上有违反交通规则行4、不准玩耍明火,乱放鞭炮。5、不准攀爬电杆,触摸有危险电线接头。6、不准爬楼梯护栏、墙头,在校园追逐打骂。7、不准食用不卫生食品。8、不准翻爬幼儿活动设施。9、不准沿铁路行走,在铁路上逗留。10、不准到“三室一厅”去游玩。

第十周(10月31日——11月4日)教育活动录:

1、加强安全工作和校容、校貌工作;2、加强普法宣传,做好饮食卫生和预防疾病和严禁传染病的危害;3、搞好围边环境治理;4、要上好“安全教育课”,做好安全检查;5、不要在大街小巷不卫生的摊点上吃饭;6、讲卫生、勤洗手、脸,勤通风,保持环境卫生。

第十一、十二周(11月7日——18日)教育活动记录:

社交礼仪教育

1、在与他人交谈时诚恳、大方朴实、文雅、亲切,做到语言准确,富有幽默感,使用礼貌用语。

2、交谈时掌握说话分寸,在不同场合下,选择适当话题,适时发问,使用“谢谢”,“非常感谢”、“很抱歉”,“打扰了”,等致谢或道貌岸然歉的用语;不做不受人欢迎的角色,如不自吹自擂,说个没完,万事通,语言刻薄,逢人附合,不言不语。不直呼老师姓名,不背后议论老师或同学。

3、(A)站立时做到:头正,面容平和自然,双肩放松,挺胸收腹,双臂自然下垂身体两侧。

(B)坐立时做到:入座轻稳,双肩平整放松,上体自然挺直,双手交叉自然握住,放在双膝上,双膝自然并拢,离开座位时,要自然稳定,右脚向后收半步,而后起立。

4、举止稳当,克服冒冒失失的行为。在不同场合下选用:点头、举手、起立、欠身(弯腰)、鼓掌。不哈哈大笑。

5、行路,骑车时遵守交通规则,在行人多的地方推车行进,不小心撞了人要主动道歉,若撞倒对方赶快下车搀扶;乘车时遵守秩序,下车时及早做好准备;问路时,先用礼貌语言打招呼,如“请问”等,然后根据对方年龄特点选择称呼,如老大爷、阿姨、叔叔、小朋友等,事后道谢。

6、公共场所遇到师长、长辈或其它相识的人主动打招呼;在不适合问好的场合,如厕所等要点头示意。邻里之间要相互关照,邻居中有人生病,主动问候,探望,邻里到危难时,要尽力支援帮助。

7、公共场所说话做事,要顾及周围环境。不随地吐痰、擤鼻涕(如不能自制时,吐或擤在纸上,扔进垃圾箱)。去剧院,不迟到;在剧院。不大声喧哗,购买东西、看病挂号要自觉排队,不拥挤。进图书馆、阅览室要按次序,挪动椅子不出声,走路轻,阅读出声,不交谈,不喧哗,不吃零食,不扔废纸,不损坏书刊。任何场合,未经允许不得翻动他人

物品。

8、旅游参观时,自觉爱护公物、自觉维护旅游区的环境卫生和静谧气氛,能主动关心他人,为他人提供方便,有乱刻乱画。

第十三周(11月21日—25日)教育活动记录:

加强法制观念,治理学校周边环境1、成立安全防范领导小组,明确职责;2、制订并修订学校安全制度,规范行为;3、制定学校教师值班制度,加强值班检查;4、协调村两委、公安成立综合治理学校周边环境领导小组;5、定期检查学校周围边环境状况;6、聘请法制校长上好法制课,做好防范;7、积极创建文明校园;8、定期检查校园的安全,用时报告。

第十四周(11月28日—12月2日)教育活动记录:

学习学校安全规定,加强安全防范。1、不带火,不玩火,防止火灾发生。2、注意交通安全避免交通事故。3、不到危险的地方去,外出由家长陪同。4、注意用电安全,防止触电事故发生。5、做好防范工作。各班搞好宣传。 第十五周(12月5日—9日)教育活动记录:

1、加强安全工作和校容、校貌工作;2、加强普法宣传,做好饮食卫生和预防传染疾病危害;3、讲卫生、勤洗手、脸,勤通风,保持环境卫生。;4、要上好“安全教育课”,做好安全检查;5、不要在大街小巷不卫生的摊点上吃饭。

第十六周(12月12日—18日)教育活动记录:

1、做好打击传销宣传工作。2、注意防寒宣传教育;3、防自然灾害教育,下雪时注意防滑护;4、加强学生心理教育,积极融洽师生关系。

第十七周(12月19日—23日)教育活动记录:

加强法制观念,治理学校周边环境,防止学生意外伤害。

1、成立安全防范领导小组,明确职责;2、制订并修订学校安全制度,规范行为;3、制定学校教师值班制度,加强值班检查;4、协调村两委、公安成立综合治理学校周边环境领导小组;5、定期检查学校周围边环境状况;6、聘请法制校长上好法制课,做好防范;7、积极创建文明校园;8、定期检查校园的安全,用时报告。

第十八周(12月26日—30日)普法教育活动记录:

学习学校安全规定,加强安全防范。1、不带火,不玩火,防止火灾发生。2、注意交通安全避免交通事故。3、不到危险的地方去,外出由家长陪同。4、注意用电安全,防止触电事故发生。5、做好防范工作。各班搞好宣传。 第十九周(1月2日—6日)

教育活动记录:、学习镇中心校寒假学和安全工作要求和寒假学校安全规定;2放假前,各班要上好主班会,集中对学生进行以“不上网吧,远离坑塘”等为内容的安全教育;3、组织学生学习我校《寒假安全规定》;4、学生写出“不上网吧,

远离坑塘”的保证书,并有家长签字;5、各班要建立安全防护小组,加强对学生的监督和与学生的联系。6、各班将分组情况交学校存档。

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