2014～2015学年度上学期期中考试试卷

七年级语文

（考试时间120分钟 满分120分）

一、积累与运用。（30分）

1.下列加点的字注音全部正确的一项是（ ）（2分）

A.拆散（chāi） 匿笑（nì） 模样（mó） 感慨(kǎi) ．．．．

B.攥住（zuàn） 绽开（zhàn） 须臾（yú） 酝酿（liàng） ．．．．

C.黄晕（yùn） 蜷曲（quán） 尴尬（gà） 应和（h?） ．．．．

D.水藻（zǎo） 倏忽（shū） 枯涸（h?） 栖息（xī）

2.下列词语书写没有错别字的一项是 （ ）（2分）

A.分歧 憔悴 决别 水波粼粼 喜出望外

B.淡雅 仗义 菡萏 各得其所 花团锦簇

C.威慑 停滞 遗憾 自做主张 宽宏大量

D.嘹亮 蓑笠 寥廓 蛛丝马迹 鸦鹊无声

3.下列句子中加点成语使用不恰当的一项是（ ）（2分）

A.我们俩形影不离，语文老师管我俩叫“合二为一”。 ．．．．

B.遇到不懂的问题，我们要发扬不耻下问的精神，主动向老师请教，这样才能获取更多．．．．

的知识。

C.纪录片《舌尖上的中国》将中国美食与传统文化融为一体，令观众回味无穷。 ．．．．

D.我要大家牢记的是一种热爱知识和持之以恒的学习精神。 ．．．．

4.下列各句没有语病的一项是（ ）（2分）

A.在老师的帮助下，使他很快有了进步。

B.各级政府积极采取措施，加强校园安保，防止校园安全事故不再发生。

C.据统计，地球上的森林每天大约有2000万公顷左右被砍伐或毁坏。

D.同学们写作文，要有真情实感，切忌胡编乱造。

5.下列句子中标点符号正确的一项是（ ）（2分）

A.“你现在就去把它要回来！”妈妈坚定地说：“那么贵重的东西怎么能随便送人呢？要

不我和你一起去！”

B.“一年之计在于春，”刚起头儿，有的是工夫，有的是希望。

C.野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里，像眼睛，像星星，还眨呀

眨的。

D.后来发生了分歧，母亲要走大路，大路平顺，我的儿子要走小路，小路有意思。

6.选出下面各句对所使用的修辞手法判断不正确的一项（ ）（2分）

A.那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。（明喻）

B.雨点不住地打着，只能在那勇敢怜慈的荷叶上面，聚了些流转无力的水珠。（拟人）

C.我到了自家的房外，我的母亲早已迎着出来了，接着便飞出了八岁的侄儿。（拟物）

D.霎时间，东西长安街成了喧腾的大海。（暗喻）

7.名著阅读填空。（2分）

《繁星》《春水》是冰心在印度诗人泰戈尔《飞鸟集》的影响下写成的，是将一些“零碎的思想”收集一个集子里。总的来说，他们大致包括三个方面的内容。

“母亲啊！天上的风雨来了，鸟儿躲到它的巢里；心中的风雨来了，我只躲到你的怀里。”

是对母爱与童真的歌颂。

“成功的花，人们只惊羡她现时的明艳！然而当初她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒

遍了牺牲的血雨。”是对 。

“我们都是自然的婴孩，卧在宇宙的摇篮里。”是对 。

8.根据提示，用作品原句填空。（8分）

⑴ ，志在千里。烈士暮年， 。

⑵绿树村边合， 。

⑶山光悦鸟性， 。

⑷我寄愁心与明月， 。

⑸《〈论语〉十二章》中，论述“学”与“思”的辩证关系的句子是 ， 。

⑹生活中，既要善于从正面学习，也要善于从反面借鉴，我们可以引用《〈论语〉十二

章》中的一句话： ， 。

⑺《观沧海》一诗中，借助奇特的想象来表现大海吞吐日月星辰的气概，抒发诗人博大

胸怀的诗句是; .

⑻王湾的《次北固山下》中，写出了自然界生生不息的规律，“形容景物妙绝千古”的

名句是： ， 。

9.综合实践活动。（8分）

生活中处处有语文，在语文课上学语文当然是最主要的，但是也不要忽略在生活中

学习语文，运用语文。让我们一起开展在生活中学习语文的活动吧。

【活动一】对联是中华民族文化瑰宝之一，它源远流长，至今已有一千多年的历史

了。请你将下面的对联补充完整。（2分）

上联： ，弃之可惜；下联：杯中酒口口都香甜，量力而

行。

【活动二】公益广告随处可见，有些像是板起面孔在教训人，有些温情脉脉体现人文关怀。例如：人间自有真情在，献出鲜血播下爱 。（“义务献血”公益广告词）56个

民族56朵花，56种语言汇成一句话：请说普通话。(“说普通话”公益广告词) 送出一

份爱心，收获明媚阳光。（“关爱他人”公益广告词）请你写一句“尊敬老人”的公益广

告词。（2分）

【活动三】手机短信中的一声问候，一串祝福常常给我们带来无尽的温馨和快乐。

例如：国庆节短信：幸福像点点繁星越多越叫人陶醉，真情像淡淡花香越久越叫人沉醉，

累积点点幸福，珍藏滴滴真情，在这个举国欢庆的日子里，让我们一同心醉！请你为某

位亲人或同学的生日设计一条祝福短信。（30字左右）（4分）

二、阅读。（40分）

(一)阅读下面的古文，完成10—14题。（14分）

陈太丘与有期

陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外

戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒：“非人哉！与人

期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是

无礼。”友人惭，下车引之，元方入门不顾。

10.解释下列句中加点的词。（4分）

⑴期日中 （ ） ⑵去后乃至 （ ） ．．

⑶尊君在不（ ） ⑷下车引之 （ ） ．．

11.翻译句子。（4分）

⑴与人期行，相委而去。 ⑵下车引之，元方入门不顾。

12.对下面的词语理解错误的一项是（ ）（2分）

A. 犬子：谦辞，对人称自己的孩子。

B.君：对人的尊称。

C.家君：对人称自己的父亲。

D.尊君：对自己父亲的尊称。

13.客人被元方反驳前后神态有变化，请你找出对其神态描写的词语，并说说客人是一个怎样的人？（2分）

14.元方从哪些方面去反驳他父亲的友人？学了本文，你有何启示？（2分）

（二）阅读《春》选段，完成15-18题。（12分）

桃树、杏数、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味儿； 闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡的闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。

雨是最寻常的，一下就是三两天。可别恼。看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。树叶儿却绿得发亮，小草儿也青得逼你的眼。傍晚时候，上灯了，一点点黄晕的光，烘托出一片安静而和平的夜。在乡下，小路上，石桥边，有撑起伞慢慢走着的人，地里还有工作的农民，披着蓑戴着笠。他们的房屋，稀稀疏疏的，在雨里静默着。

15．请用一两个词语概括出文中春花和春雨的特点。（2分）

春花： 春雨：

16.作者写春花，既有实写，又有虚写，虚写的句子是哪一句？（2分）

17.“花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去”一句中，“闹”换成“叫”好不好？为什么？（3分）

18. “看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟”，这

句话运用了什么修辞手法？有什么表达效果？（3分）

19.从这两段文字中，你感受到作者怎样的情感?(2分)

（三）阅读下面的短文，完成20—24题。（14分）

平 分 生 命

①男孩与他的妹妹相依为命。父母早逝，他是她惟一的亲人。所以男孩爱妹妹胜过爱自己。．．．．．．．．．．

②然而灾难再一次降临在这两个不幸的孩子身上。妹妹染上重病，需要输血。但医院的血液太贵，男孩没有钱支付任何费用，尽管医院已免去了手术费。但不输血妹妹就会死去。

③作为妹妹惟一的亲人，男孩的血型与妹妹相符。医生问男孩是否勇敢，是否有勇气去承受抽血的疼痛.男孩开始犹豫，10岁的大脑经过一番思考，终于点了点头。

④抽血时，男孩安静地不发出一丝声响，只是向邻床上的妹妹微笑。抽血完毕后，男孩声音颤颤地问：“医生，我还能活多长时间？”

⑤医生正想笑男孩的无知，但转念间又被男孩的勇敢震撼了：在男孩10岁的大脑中，他认为输血会失去生命，但他仍然肯输血给妹妹。在那一瞬间，男孩所作出的决定是付出了一生的勇敢，并下定死亡的决心。

⑥医生的手心渗出了汗，他握紧了男孩的手说：“放心吧，你不会死的。输血不会丢掉生命。” ⑦男孩眼中放出了光彩：“真的？那我还能活多少年？”

⑧医生微笑着，充满爱心地说：“你还能活到100岁，小伙子，你很健康！”男孩高兴得又蹦又跳。他确认自己真的没事时，就又挽起了胳膊——刚才被抽血的胳膊，昂起头，郑重其事地对医生说：“那就把我的血抽一半给妹妹吧，我们两个每人活50年！”

⑨所有的人都震惊了，这不是孩子无心的承诺，这是人类最无私最纯真的诺言。

20．从全文看，“男孩爱妹妹胜过爱自己”主要表现在哪两件事上？请概括回答。（2分）

21．第⑦段中画线句子运用了什么描写方法？“男孩”眼中为什么会“放出光彩”？ （3分）

22．文中的“男孩”具有怎样的品质？用自己的话回答。（3分） 23．第③段中说，男孩“经过一番思考”。根据上下文，发挥合理想象，具体描写男孩 “一番思考”，思考些什么？50字左右。（3分）

24.读完本文，你有何感想？请结合文章内容谈一谈。（3分）

三、写作（50分）

25.以《那一次，我真 》（将题目补充完整）为题，写一篇以记事为主的作文。

要求：①思想健康；②感情真挚；③不少于600字；④文中不得出现可能透露考生信息的文字。

七年级语文参考答案

1.C 2.B 3.B 4.D 5.C 6.A

7.对人生的思考与感悟；对大自然的崇拜与赞颂

8.⑴老骥伏枥 壮心不已 ⑵青山郭外斜 ⑶潭影空人心 ⑷随风直到夜郎西 ⑸学而不思则罔，思而不学则殆 ⑹择其善者而从之，其不善者而改之 ⑺日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里 ⑻海日生残夜，江春入旧年

9．盘中餐粒粒皆辛苦；善待老人，就是善待明天的自己；每家都有老与小，尊老爱幼不可少。10.期，约定。 乃，才。 不，通“否”，句末语气词，表询问。 引，拉。

11.和别人约好同行，却丢下别人走了。 下车拉元方，元方头也不回地走进了自家的大门。

12.D 13.“怒”“惭”；客人是一个脾气暴躁，缺乏良好修养的人，但他能接受批评，承认自己的错误，又是一个坦率、真诚、知错能改的人。

14.从信用和礼貌两个方面反驳；做人要诚实守信，对人要有礼貌。

15.春花：鲜艳、繁多、香甜；春雨：轻盈、细密。

16.闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。

17.不好，因为“闹”不仅有“嗡嗡”的声音，而且呈现出一派繁忙劳动的热闹景象，侧面表现了春花的鲜艳、繁多、香甜。

18.比喻、排比。形象地写出春雨细密、轻盈的特点。19.对春天的1喜爱与赞美之情。 20给妹妹输血；和妹妹平分生命。21.神态描写，因为男孩听到医生的话后，知道自己不会死，十分惊喜。

22.勇敢、无私、富有爱心。

23.略。24.略

第二篇：20xx年七年级上学期期中考试语文试卷及答案

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20xx年七年级上学期期中考试语文试卷及答案

（全卷分A卷和B卷,A卷满分100分,B卷满分50分；考试时间120分钟。 A卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷, 第Ⅰ卷为选择题, 第Ⅱ卷为其他类型的题。

A卷 (共100分)

第Ⅰ卷 (选择题共18分)

一、基础知识 （9 分，每小题 3 分）

1 下列加点的字词拼音无误的一项是： （ ）

A 凝成( ní ) 眩目( xuàn ) 小憩( qì ) 盘虬卧龙( qi?u )

B 呵责( hē) 洗濯(zu?) 厄运( ? ) 迸溅( bìng )

C 伫立( zhù) 黄晕( yùn ) 发髻( jì) 禅心( chán )

D啜泣( chu?) 澄清( d?ng ) 冉冉( rǎn ) 玷污( zhān )

2、下列无错别字的一项是（ ）

A、嶙峋 隐密 辜负 擎天憾地

B、茁壮 诱惑 茏罩 宠然大物

C、疑视 挑逗 庸碌 蜂围蝶阵

D、喧腾 骚扰 藤萝 头晕目眩

3下列句子中加点的成语使用错误的一项是（ ）

A.他为人民立下了不可磨灭的丰功伟绩。 ．．．．

B.春光明媚的时节，登上山顶眺望远方，让人有一种心旷神怡的感觉。 ．．．．

C.城市的夜晚到处是红灯绿酒，让工作了一天的人们有了休闲之处。 ．．．．

D.母亲只好绝处逢生，默默承受一切痛苦，不停去庙里烧香拜佛，希望改变命运。 ．．．．

D.在她的眼里，月的阴晴圆缺无不各具风韵。

二、阅读下面的文言文，完成 4-6 题。 （共9分，每小题3分）

子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎?” 曾子曰：“吾日三省(xǐng)吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？" 子曰：“温故而知新，可以为师矣。”

子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”

子曰：“由，诲女知之乎！知之为知之，不知为不知,是知也。”

子曰：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”

子曰：“三人行，必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。”

曾子曰：“士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任。不亦重乎， 死而后已，不亦远乎。”

子曰：“岁寒，然后知松柏之后凋也。”

子贡问曰：“有一言而可以终身行之者乎？”

子曰：“其恕乎！己所不欲，勿施于人。”

4. 对下列语句中加点的词的解释，不正确的一项是（ ）

A. 有朋自远方来 朋：志同道合的人。 ．

B. 人不知而不愠 愠：生气 ．

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C. 与朋友交而不信乎 信：诚信 ．

D. 思而不学则殆 殆：迷惑 ．

5.下列句子中加点词的意义相同的一组是（ ）

A. 学而时习之 ．

C. 择其善者而从之 ． B. 心之所向,则或千或百 ． 舌一吐而二虫尽为所吞 为之怡然称快 ．． D. 可以为师矣 ．

其恕乎！ 仁以为己任 ．．

6.下列对文章内容的理解和写法的分析,不正确的一项是（ ）

A. “见贤思齐焉，见不贤而内自省也”是学习态度。

B. 《论语》十则选自《论语》，作者是孔子。

C. “人不知而不愠，不亦君子乎? ”这是一种非常好的处理矛盾的办法。在生活中，人

和人的价值观是不一样的。求同存异，宽容谦让，才会有人际关系的融洽，社会的和谐稳定。

多倾听别人的心声，允许别人发表不同的见解，是每一个人都应该具备的胸怀。

D. 相传孔子有弟子三千，其中最突出的有七十余人，曾子是其中的佼佼者。

第Ⅱ卷（共82分）

三、(10分)

7.把上面文言文阅读材料中画横线的句子翻译为现代汉语。 (4分)

(1). 学而不思则罔，思而不学则殆。 (2分)

译文：

(2). 己所不欲，勿施于人。 (2分)

译文：

8.用课文原句填空。 (任选四句填写)(4分) (1) ，可以为师也。《〈论语〉十则》

(2) 几处早莺争暖树， 。 (白居易《钱塘湖春行》)

(3) 潮平两岸阔， 。 (王湾《次北固山下》)

(4) 山光悦鸟性， 。 (常建《题破山寺后禅院》)

（5） ， 志在千里。 ( 曹操《龟虽寿》)

（6） ，却话巴山夜雨时。 (李商隐《夜雨寄北》)

9.根据下面的语境填空。 (任选一题)(2 分)

（1）唐太宗有一句名言，“以人为鉴，可以知得失”。由此可以联想到《论语》中孔子的话，___ __ __ ___，_____ _______。

（2）《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》以新奇的想象，用拟人的手法，以月作使者，穿越时

空追随友人的诗句是 ， 。

四、阅读下面文章，然后完成10-15题。 (12 分)

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①盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。

②一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼。山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸红

起来了。

③小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。园子里，田野里，瞧去，一大片一大片

满是的。坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。风轻悄悄的，草软绵

绵的。

④桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味儿；闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散

在草丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。

10、第①段运用了什么修辞方法、表达了作者怎样的感情？（2分）

答：

11、第④段写的是“春花图”，而划线的句子却写蜂蝶的多，作者这样写的用意是什

么？（2分）答：

12、“小草偷偷地从土里钻出来”，“钻”改成“长”行吗？为什么？（2分）

答：

13、“坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏”写这些人的动作、行为

的目的是（ ）（1分）

A、草地有人在活动，所以要写。 B、说明人们在春天到来时心情很愉快

C、是间接写草地，突出草的嫩绿可爱 D、写了草，又写人，构成一个画面

14、选文的第③段写的是“春草图”，其中写春草“质地”的词语

是 ；写春草“色泽”的词语是 ，写春

草旺盛长势的句子是 。（3分）

15、“红的像火，粉的像霞，白的像雪”这句话用了什么修辞方法？作用是什么

（2分）？答：

五、作文(60 分)

16．请在下面的作文题中任意选做一题。

（一）、芊芊芦苇，触动了文人的心灵；巍巍“神舟”，触动了国人的心灵；眷眷亲情，触

动了游子的心灵； 殷殷师恩，触动了学子的心灵??同学们，相信五彩斑斓的大千世界里，

一定也有许多触动。

.请以“＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，触动了我的心灵”为题，写一篇文章。

要求： 1 补充完整作文题。然后作文。

2 体裁不限。字数6００字以上。

3、不得抄袭、套作。

(二)、 以“美”为话题，写一篇作文。

要求：①自拟题目,不可用话题作题目；②自定立意； ③自选文体； ④不少于600

字；⑤不得抄袭、套作；

B 卷 ( 共 50 分 )

一、诗歌鉴赏 (4 分 )

阅读下面诗歌，按要求回答问题。 (4 分)

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《钱塘湖春行》

白居易

孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。

几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。

乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。

最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。

1．试从诗中找出几个词语来说明作者描绘的是什么季节的景象？(2 分 )

2．诗中“最爱湖东行不足”一句表达了诗人怎样的思想感情？ (2 分 )

二、阅读下面的文言文，完成3～6题(12分)

孔子东游，见两小儿辩斗，问其故。一儿曰：“我以日始出时去人近，而日中时远也。”

一儿曰：“我以日初出远，而日中时近也。”一儿曰：“日初出大如车盖。及日中，则如盘盂，

此不为远者小而近者大乎？”一儿曰：“日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热

而远者凉乎？”孔子不能决也。两小儿笑曰：“孰谓汝多知乎？”

３．解释下列划线字在文中的意思。（3分）

问其故（ ） 孰谓汝（ ） 多知乎（ ）

４．将下列句子译成现代汉语。（4分）

孔子不能决也： 我以日始出时去人近，而日中时远也： ５．两个小孩为什么笑孔子（用原文回答）？（2分）

６．请用《论语十则》中的话来回答孔子对于做学问所持有的态度。（3分）

三、名著及现代文阅读 (22 分 )

(一) 名著阅读 (4 分)

互联网上的论坛是网民发表感言的地方。教育网的“文学论坛”准备向大家征集 “我最喜

欢的名著”阅读感言，请你从下列名著中选取一篇，写上几句感言。(注意：不一定要在句

式上模仿示例，关键在于谈出自己的真实感受。)

名著：《钢铁是怎样炼成的》《西游记》《水浒传》《安徒生童话》《伊索寓言》《鲁宾孙漂

流记》

示例：初读《骆驼祥子》，觉得故事好玩；再读，看到了他挣扎的痛苦，看到了他在困

苦中走向堕落的无奈。我的理解在加深，对样子的同情和怜悯也在加深。我真想走进小说，

帮他一把。

7．（1）.名著：__________________________ （1分）

（2）. 感言：（3分）

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( 二 ) 阅读下面的文章，完成 8～12 题。 (18 分)

父亲的期望

⑴ 父亲是个修车的，虽年届四十，却略显苍老了，那饱经风霜的脸上，被风风雨雨刻上了深深的皱纹。

⑵ 打我记事起，父亲便开始忙碌在修车铺里，从早一直到晚，靠着他那仅有的手艺，维持着这个家。虽然整天忙碌，但在人们的眼中，修车毕竟是一个“低等的”活儿，因此父亲常常受到别人的鄙视。然而父亲不是一个软弱的人，他不自卑，而是把他仅有的希望和那希望受到安慰的心交付给了我。他期望我能胜过他自己，更能胜过那些嘲笑他的人。晚上，父亲拖着疲惫的身子回到家，我一见到他，便兴奋地扑到他的怀里，接着父亲便给我讲一些伟人的故事，虽然他只知道一点，但这已尽他的所能了。每当这时，我总是非懂又似懂地听着，用我那天真的眼，盯着父亲的那张脸。

⑶ 不久，我上学了，这是父亲对我寄托希望最深的时候。父亲为了能让我安心念书，除了白天在修车铺忙以外，回到家还要做家务，累得他常晕倒在地。有时我真想帮他，但父亲总是笑着对我说：“没事的，你只管自己念书。”

⑷ 一次，父亲带我上街，我好兴奋。到了一家卖鞋的商店时，父亲停住了，他看看我脚下的鞋，说：“这双鞋太破了，很寒碜，还是买双好点的吧，上学哪能没有鞋！”我说：“爸，不要，我脚下的还能穿，几双跑鞋够穿两年了。”但父亲还执意要为我买。接着，为我在柜台上选了双皮鞋，虽然是最便宜的，可我的泪水已在眼中打转了。“拿着，”父亲把鞋放在了我手里，又从找回的钱中拿出一部分给我，折了几折放在我口袋中，说：“上学时，买东西吃，别空着肚念书！”

⑸ 一路上，父亲送我上车，我只是一路沈默，父亲则好像很轻松。半路时，父亲有急事要走了，临走前，他用那双粗糙的手，抚摸了一下我的头，轻声说道：“去吧，上学别迟到，爸晚上来接你。”我吃力地点了点头，看着父亲远去的背影，我情不自禁地又哭了。 ⑹ 我呆呆地立着，此时此刻的脑子中又浮现出了父亲那张黝黑的脸，那不平凡的脸，我此刻拿着的仿佛不仅是一双鞋，更是父亲的真心和那浓重的一片希望??生活的艰辛消磨了父亲的英俊，但永远消除不掉他对我的深切期望！

⑺ 父亲，儿子我会圆了您的心愿—

8、文中有一句话，直接写出了父亲对“我”的期望是什么。请在文中用横线标出。(3分)

9、“父亲”“虽年届四十，却略显苍老了”，原因是什么？（不得超过15个字）（4分）

10、第四段中写父亲为“我”做了两件事，请依次简要概括这两件事。（4分） ①＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

②＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

11、第五段画线句子，表达了“我”怎样的思想感情？（4分）

12、文章最后，破折号后面略去了一些文字。请你替“我”补写出来。（3分）

四、语言运用 (12 分)

13、 大自然能给我们许多启示：成熟的稻穗低着头，那是在启示我们要谦虚；一群蚂蚁抬走骨头，那是在启示我们要齐心协力； ，

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。

14、你从这则寓言故事明白了什么哲理？请写下来。

一位阿拉伯王子出门去寻宝，临行前许多人送了贵重的东西，而一位长老却送了一柄长勺，他很不以为然。沙漠的路途十分劳苦，他就扔掉了随身携带的那柄长勺。经过两年的长途跋涉，王子找到了埋着宝藏的山谷，可他用三年的时间都没有打开藏宝的大门。一天夜里，真主显灵，告诉他，打开山谷的钥匙就是那柄不起眼的小木勺。

15、小明想到邮局去寄一封信，可是走到岔路口，他不记得该往哪边走。这时正好遇见一位60多岁的老年人，于是他走上前去，问道：

16、学校以“唤起每一位学生的自觉保护环境的意识”为主题征集宣传广告语，请你写出你的参赛作品，

语文参考答案及评分意见

A 卷 (100分)

第Ⅰ卷 (选择题共18分)

一、 (9 分 ，每小题 3 分 )

1.C 2.D 3.D

二、 （9 分，每小题 3 分 ）

4.D 5. A 6.B

第Ⅱ卷 (非选择题,共82分)

三、 (10 分 )

7.(4 分)

(1)(2分) 学习而不思考，则会感到迷茫而无所适从；思考而不学习，则会变得有害(译出大意计1分；落实“罔”“殆”意思的各计0.5分)

(2)(2分) 自己不想做的事情，不要强加给别人。（译出大意计1分；落实“欲”“施于”意思的各计0.5分)

8.(4分)

(1) 温故而知新 (2)谁家新燕啄春泥 (3)风正一帆悬 (4)潭影空人心

(5)老骥伏枥 (6)何当共剪西窗烛

(说明:每填对一空计1分,如有错字、漏字、添字之一者,该空不计分)

9.(2分)(1) 见贤思齐焉，见不贤而内自省也

(2)我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。(说明：评分标准同第8题)

四、 （12分）

10.(2分 )运用反复和拟人的修辞手法，强调盼望春天的急切心情以及对春天的喜爱之情。

11、这样写的用意是通过蜂蝶侧面烘托花香、花多、花艳。

12、不行。“钻”用拟人的修辞手法，生动形象地写出小草破土而出的挤劲，突出小草生命力顽强。而“长“缺乏这样的表现力。

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13、C

14、“嫩嫩的”、“软绵绵”；“绿绿的”；“一大片一大片满是的”。

15、修辞手法：比喻、排比。生动形象地写出了花色的艳丽。

五、 (60分)

15.(60分)

B 卷 (50分)

一 、（共4分）

1.(2分) 水面初平、新燕、春泥、乱花、浅草。初春。(意思相近即可)

2.(2分) 参考示例:最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。 表达了诗人对湖东美景的喜爱之情。

二 、（12分）

３．（3分） 问其故（原因） 孰为汝（ 你 ）多知乎（ 知道、知识 ）

４．（4分） 孔子不能断定。

我认为太阳刚出来的时候离人近，而到中午的时候离人远。

５. （2分） 孔子不能决也。

６．（3分） 知之为知之，不知为不知，是知也。

三、（22 分)

(一)(4分)

7.(4分)(1) （1分）《钢铁是怎样炼成的》；

(2) (3分) 感言：以前听过有关保尔?柯察金的故事，总觉得他离我的生活十分遥远；然而随着年龄的增长，再读这本书，我的看法渐渐改变了；尽管我与他生活在不同时代，面对不同的生活环境，但至少有一点是相同的，那就是都必须经受艰难困苦的考验，所以我要将保尔那种积极乐观、不向困难屈服的人生的精神作为我的人生支柱，激励我不断前进。

( 二 )(18 分 ) 8. 他期望我能胜过他自己，更胜过那些嘲笑他的人们。

9．.：①整天忙碌；②常受人鄙视。或：①生活艰辛，身体劳累；②精神疲惫。（两个要点，意思对即可）

10. 答案要点：（1）父亲给“我”买了鞋。（2）父亲给了“我”钱。（两件事，意思对即可）

11．答案要点：①为父亲的艰辛难过；②被父亲对自己的关心深深地感动。（两个要点，意思对即可）

12. 答案要点：（不辜负您的期望，）①一定胜过您，②更胜过那些嘲笑您的人们。（两个要点，意思对即可）

四、答案略

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