学习党中央反腐倡廉会议精神
会议时间:20##年1月12日
会议地点:***政府大楼3楼会议室
参加人员:支部理论学习中心组成员
主持:*** 记录人:***
学习内容:
一、学习《党员领导干部廉洁从政若干准则》
赵书记宣读《廉政准则》,并强调其重要意义
一是贯彻实施《廉政准则》、促进党员领导干部廉洁从政,是新形势下坚持党要管党、从严治党,加强对党员领导干部教育、管理、监督的现实需要。
二是贯彻实施《廉政准则》、促进党员领导干部廉洁从政,是加强反腐倡廉制度建设、完善惩治和预防腐败体系的重要举措。
三是贯彻实施《廉政准则》、促进党员领导干部廉洁从政,是加强和改进新形势下党的建设、夺取全面建设小康社会新胜利的重要保证。
二、当前反腐倡廉宣传教育工作存在的问题
当前,反腐倡廉宣传教育工作虽然也抓的紧,口号也提的多,但总体上存在“不扎实、不深入”的问题,具体表现在:
(一)责任机制不健全,“大宣教”格局难形成。
(二)方式方法欠创新,教育工作的效果不佳。
(三)针对性还不强,教育工作的深度不够。
(四)社会“潜规则”影响,教育工作的说服力不足。
三、加强反腐倡廉宣传教育工作的措施与建议
总体上说,就是要建立机制,健全制度、创新载体、丰富手段、活跃形式,寓教以乐,增强反腐倡廉教育工作的系统性、针对性和实效性。
(一)要进一步建立健全责任机制,促进反腐倡廉宣传教育工作的落实。
(二)要切实加强廉政文化建设,不断浓郁崇廉尚廉的社会氛围。
(三)要积极探索反腐倡廉分类教育模式,增强教育针对性。
(四)要重点加强正反典型教育,做到警钟长鸣。警示教育是纪检监察机关开展宣传教育工作的优势和特点,是对党员干部进行思想教育的有效形式。
(五)要注重抓好三个结合,进一步巩固廉政教育工作成效。
党风廉政建设会议记录
会议时间:20##年6月8日
会议地点:***政府大楼3楼会议室
参加人员:支部理论学习中心组成员
主持:*** 记录人:***
学习内容:
此次会议的主题是要切实加强对党员干部的党风廉政教育。主要包括三个部分:一是学习党章,二是我党反腐倡廉实践的发展;三是在党风廉政建设上我们应该怎么做。
一、由***书记带领参会人员学习了党章。
二、***书记阐述了我支部反腐倡廉工作现状:我支部始终把党风廉政建设工作放在突出位置抓紧抓好,做好教育与惩处工作。并对乡委、乡政府近几年来查处的典型案件及党员干部所犯错误情况进行了讲解,从反面进行反腐倡廉教育。
三、由***书记讲了我支部关于党风廉政建设在以后我们应该怎么做。
1、从源头上预防和治理腐败。反腐败斗争正在逐步从侧重遏制转上标本兼治、加大治本力度的轨道。随着反腐倡廉工作向纵深发展,我们党及时提出了建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系。
2、反腐倡廉工作的近期部署。一是纠正不正之风工作要重点突出;二是从源头上预防和治理腐败工作将加大力度。
3、反腐倡廉应采取的措施。一是健全完善监督制约机制;二是加强和改进组织建设;三是切实提高党员干部的素质。各村委会正在开展解放思想大讨论活动,党员干部积极投身到活动中去,必将受到深刻的教育。
第二篇:中心组会议记录簿
中 心 组 会 议 记 录 簿
会议时间:20##年9月1日 会议地点:113中学
主持人:田小群 记录人:梁 宁
会议主题:新学期中心组及科组长工作布置
参加人员:中心组成员及各校科组长
缺席人员姓名及原因:
会议内容:
A: 中心组会议:
一、 回顾中心组上学期工作。
二、 中心组要进行调整。(人员、组员)
三、 义务教育意见征求稿(9月8日前完成)。
四、 中心组工作布置。
1) 论文
2) 教学模式
五、 教学研究
1) 面向差生。
2) 面向薄弱学校或新办学校。
3) 竞赛。词汇阅读为主,初二加书面表达。
初一:11月17日、初二12月15日。
4) 学科资源建设。
六、 本学期教研安排:
第5、9、13、17周(网上进行复习指导)
B:科组长会议
一、 汇报市教研活动。
1) 理论学习,课程实施。
2) 发展性教学评价研究的结题工作。
3) 新课标英语学科教学指导意见。
4) 开展各种形式的听课评课活动。本学期末举行初中英语教学课件及教学设计评比活动。
5) 初二英语质量监控(听力、词汇、阅读)
二、 本学期区工作重点。
1) 面向全体学生(采取各种措施帮助学困生)
2) 加强对薄弱学校的指导。
3) 分层、分类教研(MSN、天河部落)
4) 以校为本 (科组建设、学科基地的建设、资源建设、中小学衔接)
三、 学科工作安排。
1. 点抓好英语课堂教学研究与指导。
2. 赛:词汇阅读为主,初二加书面表达。初一:11月17日、初二12月15日。
3. 工作安排:
1)教师基本情况调查:监控体系、教师编码
2) 论文年会:12月下旬
3) 论文收集:10月24、25、26、27日学校为单位集体交,评审查费---奖励
4) 青基赛
5) 教研年会/学科教研年会
6) 口语考试:16周(三个年级在一周内完成)
7) 周日辅导班:(可推荐骨干教师)辅导学生对象:期末考成绩在20—50分的学生,以自愿为原则,共8次。