1名著《傅雷家书》阅读要点

一、作者介绍

傅雷(1908—1966)，文学翻译家。

翻译作品：法国作家巴尔扎克的《人间喜剧》的大部分作品《高老头》、《欧也妮?葛朗台》等。

二、作品简介

《傅雷家书》是将我国著名文学翻译家、文艺评论家傅雷写给儿子的书信编纂而成的一本集子，摘编了傅雷先生19xx年至19xx年6月的186封书信，最长的一封信长达7000多字。字里行间，充满了父亲对儿子的挚爱、期望以及对国家和世界的高尚情感。

傅雷说，他给儿子写的信有好几种作用：一、讨论艺术；二、激发青年人的感想；三、训练傅聪的文笔和思想；四、做一面忠实的“镜子”。信中的内容，除了生活琐事外，更多的是谈论艺术与人生，灌输一个艺术家应有的高尚情操，让儿子知道“国家的荣辱、艺术的尊严”，做一个“德艺俱备，人格卓越的艺术家”。同时对儿子的生活，傅雷也进行了有益的引导，对日常生活如何劳逸结合、正确理财，以及如何正确处理恋爱婚姻等问题，都像良师益友一样提出意见和建议。还以相当多的篇幅谈美术，谈音乐作品，谈表现技巧、艺术修养等。可以说，傅雷夫妇作为中国父母的典范，一生苦心孤诣，呕心沥血培养的两个孩子：傅聪——著名钢琴大师、傅敏——英语特级教师，是他们先做人、后成“家”,超脱小我,独立思考，因材施教等教育思想的成功体现。

三、阅读感受

该书是一本优秀的青年思想修养读物，是素质教育的经典范本。这本书问世以来，对人们的道德、思想、情操、文化修养的启迪作用既深且远。《傅雷家书》是一本“充满着父爱的苦心孤诣、呕心沥血的教子篇”；也是“最好的艺术学徒修养读物”；更是既平凡又典型的近代中国知识分子的深刻写照。这些家书凝聚着傅雷对祖国、对儿子深厚的爱，是父子的真情流露，再加上傅雷深厚的文字功底和艺术修养，这些文字生动优美，读起来感人至深。读者能从中学到不少做人的道理，提高自己的修养。

四、精彩语句

1、人毕竟是感情的动物，偶尔流露也不是可耻的事，何况母亲的眼泪永远是圣洁的，慈爱的！

2、人生之中，不如意的时候往往占大多数，此时心中的苦闷该如何排解，是任由郁闷的心情侵蚀自己的生活，还是用更积极的态度来面对。

3、一位纯洁、正直、真诚和灵魂有时会遭到意想不到的磨难、污辱、迫害、陷入到似乎不齿于人群的绝境，而最后真实的光芒不能永远湮灭，还是要为大家所认识，使它的光焰照彻人间，得到它应该得到的尊敬和爱。

2名著《培根随笔》阅读要点

一、作者简介

弗兰西斯?培根(1561—1626)是英国哲学家和科学家。他竭力倡导“读史使人明智，读诗使人聪慧，演算使人精密，哲理使人深刻，论理学使人有修养，逻辑修辞使人善辩”。他推崇科学、发展科学的进步思想和崇尚知识的进步口号，一直推动着社会的进步。这位一生追求真理的思想家，被马克思称为“英国唯物主义和整个现代实验科学的真正始祖”。他在逻辑学、美学、教育学方面也提出许多思想。著有《新工具》、《论说随笔文集》等。后者收入58篇随笔，从各个角度论述广泛的人生问题，精妙、有哲理，拥有很多读者。培根提出了“知识就是力量”的著名论断，至今影响我们一代又一代人的生活。

二、作品简介及主要内容

《培根随笔》分为《论求知》、《论美》、《论善思想家》、《论真理》、《论健康》、《论家庭》、

《论友谊》等多篇随笔。从《培根随笔集》的 “论真理”、“论死亡”、“论人的天性”等篇章中，可以看到一个热爱哲学的培根。从“论高官”、“论王权”、“论野心”等篇章中，可以看到一个热衷于政治，深谙官场运作的培根。从“论爱情”、“论友情”、“论婚姻与独身”等篇章中，可以看到一个富有生活情趣的培根。从“论逆境”、“论幸运”、“论残疾”等篇章中，可以看到一个自强不息的培根。从“论作伪与掩饰”、“论言谈”等篇章中，可以看到一个工于心计、老于世故的培根。

三、阅读感受

透彻的说理，隽永的警句。善于用诗化的语言阐述精辟的哲理。

四、培根名言

1.读书足以怡情，足以傅彩，足以长才。

2.读书使人成为完善的人。

3.书籍是在时代的波涛中航行的思想之船，它小心翼翼地把珍贵的货物运送给一代又一代。

4.人类智慧和知识的形象将在书中永存；它们能免遭时间的磨损，并可永远得到翻新。

5.书并不以用处告人，用书之智不在书中，而在书外，全凭观察得之。

6.在读书的时候，我们与智者交谈；在生活的事务中，我们通常都是与愚人交谈。

7.有的知识只要浅尝即可。有的知识只要粗知即可，只有少数专门知识需要深入钻研、仔细揣摩。所以，有的书只读其中的一部分即可，有的书知其中梗概即可，而对于少数好书，则要精读、细读、反复地读。

8.读史使人明智，诗歌使人巧慧，数学使人周密，科学使人深刻，伦理使人庄重，逻辑修辞之学使人善辩，凡有所学，皆成性格。

9.读书能给人乐趣、文雅和能力。人们独居或隐退的时候，最能体会到读书的乐趣；谈话的时候，最能表现出读书的文雅；判断和处理事务的时候，最能发挥由读书而获得的能力。 热身训练

1.“知识就是力量”这句名言的作者就是被 称为“英国唯物主义和整个现代实验科学的真正始祖”的英国思想家培根。

2.培根最重要的成就是他在 ____和____领域内的建树。

3.读名言，谈体会

《论求知》中，培根说道：“人的天性犹如野生的花草，求知学习好比修剪移栽。” 《论友谊》中，培根说道：“如果你把快乐告诉一个朋友，你将得到两个快乐；而如果你把忧愁向一个朋友倾吐，你将被分掉一半忧愁。” 参考答案 1.马克思 2.思想；哲学 3.言之有理即可

《钢铁是怎样炼成的》:

1.请根据课外阅读的外国名著，补全下面的名人对联。（3分）

上联：搏命运风浪奏出一支支悲壮的乐曲(贝多芬)

下联：炼钢铁意志__________________(奥斯特洛夫斯基)

参考答案示例：写下一页页辉煌的篇章

2.保尔?柯察金是前苏联作家__________写的长篇小说《 》中的主人公，他的事迹鼓舞了我国千千万万的读者。

参考答案：奥斯特洛夫斯基 ;《钢铁是怎样炼成的》

3.下午放学后，李林同学来到学校图书室，准备借一本文学名著，面对眼前众多的书，李林不知怎样选择，这时，你走过去热情地向他推荐。请在下列书目中任选一本(部)，从作品特点和自己的阅读感受方面来向他介绍。(4分)

备选书目：《童年》 《水浒》 《钢铁是怎样炼成的》

4.《钢铁是怎样炼成的》作者_________已经双目失明、全身瘫痪，这部书是他强忍病痛，在病榻上历时三年才写成的。故事就取材于_______。小说出版后，受到国内外广大读者的热烈欢迎和高度赞扬。其后，他又开始了另一部小说《_______》的创作，但只完成了第一部，他就与世长辞了，年仅_____岁。

参考答案:尼古拉?奥斯特洛夫斯基 他自己的亲身经历 《暴风雨所诞生的》 32

5.《钢铁是怎样炼成的》以主人公_______的_______为线索，展现了________________。在此期间，_________同国内外敌人及各种困难进行艰苦卓绝的斗争。主人公______就是在革命的熔炉中，从一个______锻炼成长为_______的。

参考答案:保尔?柯察金 生活经历 从1915到19xx年前后苏俄广阔的历史画面和人民的艰苦卓绝的斗争生活 新生的无产阶级政权 保尔?柯察金 工人子弟 无产阶级战士

题目：《钢铁是怎样炼成的》

关于阅读 精读与略读

（一） 秋雨打着人的脸。一堆堆深灰色的雨云，在低空缓缓移动。秋深了。森林里一

望无际的林木已经光秃秃的，老榆树阴郁地站着，让褐色的苔藓掩住树皮的皱纹。无情的秋天剥下了它们美丽的服装，它们只好光着枯瘦的身体站在那里。

。。。。。。

像筛子筛过一般的细雨不停的下着，寒冷的雨点浸透了衣服，雨水冲坏了人们

的劳动成果，泥浆像稠粥一样从路基上躺下来。

1. 这里自然环境的描写有什么特点？

2. 环境描写是为了刻画人物、表现中心思想服务的。说说这段环境描写的作

用。

3. 这段景物的描写运用了比喻拟人的修辞手法，使环境描写显得形象真切，

生动传神，请写出比喻句和拟人句。

（二） 在离车站不远的地方，立着一座石头房子的骨架，里面一切可以搬动或拆卸的

东西，都被匪帮抢走了，炉灶的铁门变成了大窟窿，门窗变成了张口的大洞。从坡屋顶的窟窿里看的见的椽子。

惟一残留的东西就是四间房子里的水泥地面。每夜，那400个人就穿着给雨水

淋透了的和沾满了泥浆的衣服，躺在这块地上睡觉。大家都在门口拧衣服，泥水从衣服上流下来。大家都使劲地咒骂着这坏天气和泥泞。他们在铺着薄薄一层麦秸的水泥地上紧紧地挤着，竭力想用体温来相互取暖。衣服冒热气了，但是它从来也没焐干过。水渗过遮着窗子的麻袋，流到地上。

1. 简述这两段文字中环境描写的作用。

2. 《筑路》的社会环境，有集中的描写，也有三言两语作概括性的介绍分散的安排在

各个部分之中的。请从文中找出有关分散的环境描写的语句，并说说它们的作用。

（二） 有一次，在筑路工地上，保尔和他的初恋情人冬尼娅意外相遇。。。。。。

一直到 “不，杜曼诺瓦同志。。。。。。。说句老实话，现在我和你已经没有什么可说的

了。”

1. 少年保尔与林务官的女儿冬尼娅偶然相识，保尔因为冬尼娅不像富家女子那样讨厌

他的贫穷粗野而感动，冬尼娅也被保尔倔强勇敢的性格所吸引。当保尔遇难时，冬尼娅热情的伸出了援助之手，两人建立了纯真的友谊与爱情。但随着时间的推移，他们的爱情也起了变化。这次意外相遇，保尔对冬尼娅是什么样的态度？他为什么采取这种态度？你是不是赞成他的这种态度？

2. 节选文段的外貌描写非常出色。举例说明，这些外貌描写对塑造人物性格的作用。

（三） 下面是《钢铁是怎样炼成的（电视文学本）》中有关保尔与冬尼娅在筑路工地意外相

遇的一个场景。

第二篇：名著导读要点