心理健康书籍好句摘录

时间:2024.4.20

1.有了困难要学会适当的向别人求助,因为别人帮助你克服了困难,不仅增进你对他的好感,而且因为你诚挚的致谢,别人也会感到愉快。

2.实际上,生活没有任何改变,改变的仅仅是你的心理状态。心理学的术语叫:定势。你有什么定势,将决定你未来有什么生活。只要你愿意选择一个健康的心理定势,你将获得财富、幸福。每个人都有定势的权利,定势幸福,还是定势倒霉,在于你自己。《心理课堂》

3.模仿别人的肢体语言,能够让他们感受到自己被接纳。,而且能够为彼此之间的交往建立一种纽带。通常这种现象会在朋友以及地位相同的人之间自然而然地发生。<身体语言密码>

4.乐观、热情、自尊、自信是人际间产生相互吸引的重要条件,能使彼此间心理距离缩短、情感融洽。情绪具有感染功能,保持积极而稳定、适度的情绪反应,对大学生形成良好的人际关系有着不可划缺的作用。——《大学生情绪管理与辅导》

5.悲剧危害人格的作用是相同的,只是程度有所不同。日本人做过调查:顺境中成才的几率可以达到70%,逆境中成才的几率仅有5%。当中国人崇尚悲剧、崇尚逆境、崇尚痛苦,天天找麻烦,找痛苦,就会永远走不出来,还以为可以锻炼自己。《心理课堂》

6.人可以要求完美,但要适可而止,不要变成一个"主义",不要变成完美的奴隶。一个人能够取得成就应该是多方面的因素,如果把所有的成果都归功于"完美主义"恐怕不能成立,也不足称为唯一的理由。这样下结论,对自己不客观,对别人可能造成误导。------破解幸福的密码

7.如果"好事"好到了远远超过理想的自我,麻烦也随之而来了。最大的麻烦在于不相信,也就是不相信自己竟然配的上这样的好事。《你不知道的自己》

8.恐惧对方不喜欢自己,是人们常见的思维担心。在人际关系领域中,镜子理论常常反映了这一点:如果你最初假设“别人是不喜欢我的”,那么如同有魔力的镜子那样,对方的反应会验证这一点;如果你最初假设“大多数人是友好的,他们想对我友好”那么对方的反应同样也会验证这一点。——《大学生情绪管理与辅导》

9.我们的价值不是为别人喜不喜欢而存在的,别人如何看待你,是她(他)的自由,我们管不着。但是我们管得了自己,相信自己,作出行动把自己往越变越好的方向推,活出精彩的自己。——毕淑敏《破解幸福密码》(为“我不讨人喜欢”翻案) 我们不可能做到让每个人都喜欢自己,但至少我们能活出自己的优秀与魅力,不是吗

10.杞人忧天,是所有欲求的起点!因为害怕没有,所以努力追求,因为害怕不足,所以想要更多,因为害怕失去,所以抓得更紧,这些都是压在你身上的每一根细小的稻草,而周而复始的欲求与烦忧,却逐渐蚕食了你的生活。你要的所有快乐秘方,都在“放下”二字!《放下就是快乐》

“好言一句三春暖,恶语伤人六月寒”,在人与人的接触过程中,应该多用关心、

爱护、尊重、赞美等积极情绪去感染对方,让对方感到你的关心是发自内心深处的,这才能将彼此的感情拉得更近、更亲,也更容易得到他人相同的反馈。——《改变一生的60个心理学效应》 人心的距离远不远,在乎你花费了多大的力气去拉动它。

11.幸福不仅仅一种感觉,它是一种可以学会的能力。只要你能够逐渐做到经常微笑、和别人保持眼神交流、让自己放松、对新的体验有好奇心、有天马行空的想法,并且能随时调整自己的期望值,那么那种神奇的“幸运感”就会逐渐来到你的身边,而且它真的会带给你神奇的幸运。《心智》

12.人们总是不满足于现状,经常会在生活中寻求新的发展机会。于是,在一次又一次的寻求中产生了盲目效仿的现象,甚至迷失自己。所以在现实中不论遇到什么样的事情或者试图做什么事情,都不能随意地效仿他人,应该时刻保持清晰、理性的头脑。<<改变一生的60个心理效应>

13.给予就会被给予,剥夺就会被剥夺。信任就会被信任,怀疑就会被怀疑。爱就会被爱,恨就会被恨。——这就是心理学上的【互惠关系定律】。生命就像是一种回声送出什么就收回什么;你播种什么就收获什么;给予什么就得到什么。你怎样对待人们,取决于你怎样对待他们,这是普遍的真理,爱别人就是爱自己。——《心理学的八大定律》


第二篇:心理健康参考书籍


参考书目

1.燕良轼:大学生心理健康教程. 中南大学出版社,20xx年。

2. 沈德立:非智力因素与人才培养.北京.教育科学出版社,19xx年。

3.张进辅:青年心理概论.高等教育出版社,2004.06。

4.王祖莉:大学生心理健康教育.科学出版社,2004.07。

5.佐斌:大学生心理发展.高等教育出版社,2004.07。

6.彭希林:青年道德心理学研究.国防科技大学出版社,2002.05。

7.张金彦:大学生心理素质教育.石油大学出版社,2002.01。

8.张丽珊:成长是首流动的歌.商务印书馆国际有限公司,2002.10。

9.田志华:青年心理与心理咨询.中国青年出版社,2001.03。

10.韩翼祥,常雪梅:大学生心理辅导.浙江大学出版社,2003.09。

11、董广杰:大学生心理健康教育与应用.中国纺织工业出版社,2004.03。

12、玺璺:象牙塔里的困惑:大学生心理障碍个案与诊治.广东世界图书出版公司,2004.08。

13.刘建新:大学生常见心理问题及疏导.暨南大学出版社,2005.01。

14.冯正直:大学心理素质教育.西南师范大学出版社,2004.12。

15.沈贵鹏著.心理教育活动论.北京:高等教育出版社;广州:中山大学出版社,2005

2. 陈家麟著.学校心理健康教育:原理与操作.北京:教育科学出版社,2002

3. 刘宣文著.学校发展性辅导.北京:人民教育出版社,2004

5. 岳晓东,祝新华著.中小学心理辅导实用理论与技巧.北京:北京师范大学出版社,2001

6. 张守臣著.心理教育论.北京:高等教育出版社,2002

7. 刘华山著.学校心理辅导.合肥:安徽人民出版社,1996.

8. 樊富珉编著.团体咨询的理论与实践.北京:清华大学出版社,1996

9. 郑雪,王玲编著.中小学心理教育课程设计.广州:暨南大学出版社

10. 毛振明,王长权编著.学校心理拓展训练.北京:北京体育大学出版社,2004

11. 李百珍主编.学校心理咨询与心理治疗.天津:天津人民出版社,2000.8

12. 吴丽娟著.理情教育课程设计.世界图书出版公司,2003

13. 段鑫星,赵玲.大学生心理健康教育.北京.科学出版社,2004

14. 青. 大学生心理卫生.杭州. 浙江大学出版社,1992

15. 樊富珉.大学生心理健康与发展.北京.清华大学出版社,1997

16. 王登峰等.大学生心理卫生与咨询.北京. 北京大学出版社,1997

17. 压力与健康 PhilliP L. Rice著 石林 古丽娜 梁竹苑 王谦译 中国轻工业出版社

18. 谢炳炎主编:《大学生心理健康教育与指导》,湖南大学出版社20xx年版.

19.黄希庭主编:《中学生心理健康》教师读本,新华出版社19xx年版.

20.刘华山主编:《学校心理辅导》, 安徽人民出版社,

21. 郑日昌、蔡永红、周益群著:《心理测量学》,人民教育出版社19xx年版.

22. 谭顶良主编:《高等教育心理学》,河海大学出版社20xx年版.

23. 林清文著:《大学生生涯发展与规划手册》,心理出版社20xx年版.

24. 钱铭怡编著:《心理咨询与心理治疗》,北京大学出版社19xx年版.

25. 张大均著:《大学生心理的发展》,重庆大学出版社19xx年版.

26. 冯江平.挫折心理学.江西教育出版社,19xx年版.

27. 江光荣.《心理咨询与治疗》.安徽人民出版社,1995.

28. 联合国科教文组织国家教育发展委员会编著.学会生存——教育世界的今天和明天.教育科学出版社,1996

29. 王德华 高希庚.青年交往心理学.湖南.湖南人民出版社,1988

30. 雷敏著.当代大学生心理疾病报告.中南大学出版社,2005.

31. 挫折应对与大学生心理建康 著译者: 张 旭东,车文博 出版者:科学出版社20xx年版.

32.韦彦凌,贾晓明.大学生心理健康与咨询.中国经济出版社,19xx年版.

33.林永和.求职与择业.改革出版社,19xx年版.

34.林永和.大学生就业指导.时事出版社.

35.胡凯主编.大学生心理健康教育.人民教育出版社.2007.

36.何彬生等.大学生心理与健康教育. 人民教育出版社.2006.

37. 燕良轼等.大学生心理健康教育.红旗出版社.2006.

38.李晖等.心理素质培育.中国经济出版社.1999.

39.陈会昌等译.人格心理学.中国轻工业出版社.

40.岳晓东著.登天的感觉.

41.吕国荣著.小故事大成功.金城出版社.2005.

42.郑日昌主编.中学生心理诊断.山东教育出版社.1994.

43.谢影等译.互联网心理学.中国轻工业出版社.2001.

44.钱禧主编.现代大学生综合素质教育与心理健康教育及心理测试指导全书.

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