写景散文

时间:2024.4.20

写景散文练习

一、阅读下面的作品。完成17~20题

浙江的感兴

我很想追怀自己在浙江的童年,却只记起了一些片段:随着母亲去一个庙里看初期的电影,去曹娥江头看潮水,随着小舅舅到河蚌头石桥边的馆子里吃馄饨,那样好吃的馄饨,后来似乎再也没有吃过。如此等等,连不起来,而且越来越模糊了。

于是我怀疑自己是否配称浙江人。

这一次到杭州,住在西湖旁边,又有幸去了绍兴,看到鲁迅故居,还在咸亨酒店里喝了加饭酒,并且站在门外吃了一串油豆腐,上面涂了厚厚一层辣酱,吃着吃着,心里感到不管配不配,我是喜欢这乡土的。

这里主要的色泽是黑与白,黑的瓦顶,白的粉墙,冲洗得发白的石板路,连木柱子也是黑的,严谨、素净。然而空间是庞大的,人有足够的地方可以移动,物件也是厚实可靠的,像那件大大的厨房里的那口大大的腌菜缸。在朴质的生活里有温厚的人情,正如那三味书屋里,既有严厉老师的戒尺,又有那顽皮学童的小小乐园,在门前的石板路下则是潺潺的流水。

水是浙江灵秀所在,是音乐,是想象力。

在鲁迅的艺术素描里不是也有这样的黑泥、白石和绿水的配合么?多么朴质,又弥漫着多大的温情!你看他用笔何等经济,总是短短几句话就勾画出一个实实在在的人生处境,而同时他又总是把这处境放在一片抒情的气氛之内。他是最严格的,又是最温情的,这就使得他最平常的叙述也带有余音,富有感染力——他的闰土成了我们一切人记忆中的童年好友,他的乌篷船成为我们每个人梦里的航船,他的忧郁、愤怒和向往也成为几代读者难以排遣的感情。

看着绍兴的街道、店铺和水乡景色,我以为我对这位大作家多一点了解了。

回到杭州,又是另一番景色。19xx年我第一次来,忙于游览名胜,但也抽时间陪一位老友去追寻他年少时代的踪迹。走了一个旧的市区,像是有一家过去很有名的布鞋店,那里依然卖着素净而又雅致的黑面白底的舒服鞋。接着进入一家咸肉店,面前时一条长长的洗得白白的木柜台,上面摆着十几块干干净净的咸肉,随你挑选。这铺子的旧式建筑有高的屋顶,店堂里空空荡荡的,没有现代肉店那种血淋淋的屠场味道,人们从容选肉。大刀切下去,一段醇厚的咸肉香随之而起。

这次重来,我很想再出去看看那些犹有南宋遗风的街道和店铺,却始终不得空儿,只在汽车里匆匆看了一下中心区的主要街道。在我游历过的城市里,我总觉得杭州是最富于中国人情味的,即使车站旁边的闹市也闹而不乱,人行道上人来人往却不拥挤,同时有一些老铺子老字号还以传统的礼貌待客。

杭州难分市区与郊外,环湖的大道既是闹市,又因西湖在旁而似乎把红尘洗涤了。任何风尘仆仆的远来人也是一见湖光白色而顿时感到清爽。

在阳光下,西湖是明媚的,但更多的时候显得清幽,这次因为就住在湖岸上,朝朝夕夕散步湖畔,总是把湖的各种面容看了一个真切,清晨薄雾下,黄昏夕照里,湖的表情是不同的,沉沉夜色下则只见远岸的灯火荡漾在黑黑的湖水里。千变万化,没有太浓太艳的 1

时候,而是素抹淡妆,以天然而不是人工胜。

在湖岸散步的时候,抬起头来,看到了环湖的群山在天边耸起,也是淡淡的那抹青色。然而它们都引人遐想,给了西湖以厚度和重量。没有人能把西湖看得轻飘飘的,它是有性格的,从而我也看到了浙江的另一面:水固然使它灵秀,山却给予它骨气。

(取材于王佐良的同名散文)

17.下列对文章内容的理解,不正确的两项是(4分)

A.饮食在作者关于故乡的感兴中占有重要地位,根源于作者无法追怀的童年。

B.作者书写的是对故乡的追忆和游历,感物寄兴,表达了对浙江性格的体悟。

C.作者插叙初次游览杭州的经过,揭示了这座城市日常生活中的传统特征。

D.“水”既是浙江灵秀风景的精髓,也是本文组织结构展开叙述的核心线索。 E.文章勾勒出一副融汇了自然山水、风土人情、历史传承等因素的江南图景。

18.文中说:“看着绍兴的街道、店铺和水乡景色,我以为我对这位大作多一点了解了。”结合原文,回答下面的问题。(7分)

①作者从鲁迅的故乡环境中看出了哪些特色?(3分)

②作者对鲁迅又多了那些了解?(4分)

19.作者从湖光山色中感受到西湖的哪些特点?(4分)

20.有评论者曾用“一切景语皆情语”来概括本文带给读者的艺术感受。请谈谈你对“一切景语皆情语”的理解,并结合本文进行具体阐述。(不少于200字)(12分)

二、阅读下面的文字,完成11~14题。

樱桃

黄裳

①富春江沿岸的几座县城,富阳、桐庐和上游的白沙(建德),几乎没有例外都有一条沿江的长街。主要的商业店铺就集中在这里。一些行政机关和民居大抵都坐落在长街后面。有的江岸连山,没有多少发展余地,新兴的建筑只能向长街侧边扩展,有时还免不了要上山。这一格局,恐怕是一切沿江城市的通例。

2

②桐庐的街,从公路车站开始,一直向东伸展开去,迤逦行来,约有二三里远近。从八十年代新建的百货公司大楼、电影院,到五十年代以来陆续修建的商店、机关,还有更早的、三五十年、百把年前留下的老屋,杂然并陈地对峙在长街的两侧。这些时代脚步留下的痕迹,它们的新旧比例、建筑规模与风貌的对比,说明本来是迂缓前进的步伐显然是一天天加快了,尤其近两三年来是如此。前年到这里来时还没有看到踪影的电影院,就是披着八十年代的新装新出现的“娇客”。从簇拥在门前广告栏边人群的脸上,可以看到兴奋、专注的神色。他们中间有小孩子,也有中年人;有城镇居民,也有进城来挑着担子的农村男女。

③这样一个中小县城居民的文娱生活,竟是出人意外的丰富。两三年前在山上的大会堂里,我看到过金华婺剧团演出的广告;现在是浙江绍剧团在那里上演《火焰山》,是孙悟空三借芭蕉扇的故事。票价是三角、四角、五角。好像比婺剧稍高一些。此外,桐庐越剧团在上演《啼笑因缘》,票价是一角(童票)到三角。一家旅馆“桐江饭店”里还开设了评话人的书场,长街上新增设了旅游局的宣传栏。这个局也是最近才出现的,就在南面长街尽头的城隍庙旧址里,门前有一棵几百年树龄的老樟树。城隍庙不在城市中心,竟被挤到边远的角落,无疑也说明了这个依江傍山的山城的特色。桐庐三个著名的旅游点是桐君山、钓台和新发现的“瑶琳仙境”。这个古老的地下迷宫几年来吸引了成千上万的旅游者,就在我们来到桐庐的当天,听说就接待了五千名游人。这可不是一个小数字。对比之下,前两处就要冷落得多,不过我觉得论山水之美和历史气息,还是这两处有更多的吸引力。

④到桐庐的当天下午,我们踱过长街,来到“渔梁渡口”,乘渡船到了桐君山下,接着又登了山。这山,比起两年前初访时,也已发生了很大的变化。登山的石级铺好了,桐君祠也正在重新整修。两三位上了年纪的木工师傅正在大殿里细心地雕刻着镂空的“雀替①”,殿内一角堆着樟木的板材,散发出淡淡的香味。这些装在外檐梁柱尽头的纯装饰性构件,被木工灵巧的双手雕成了镂空的人物亭台花样,有几只已经加上了金碧斑斓的重彩,

②繁缛极了也美丽极了。殿中的桐君像还是白垩的,两侧悬着一副新雕成的抱柱对联,是

从山东来的老书法家孟庆甲的楷书。这可能是一副原曾有过的旧联:

大药几时成,漫拨炉中丹火。

先生何处去,试问松下仙童。

⑤桐君,是古代一位采药的老人,住在山上。药,总是采了来给人们服用的,所以老百姓记得他。不过他却不大喜欢回答人们的问讯,终于连名字也没有留下。不知从什么时候开始,他在传说中却变成了一位道士,像老君那样的“仙人”了。人们还指给我看他日常静坐在树荫下的桐树。这树就在祠后的山崖旁边。据说那株古桐早已枯死,现在的桐树是从原来的树根上生发出来的,亭亭地也已有了十多丈了。

⑥等我们走下山来,渡过江去,重新踏上长街,已是旁晚时分了。街上的摊贩早已散去,只剩下一位老年农妇还坐在路边的石级上等顾客,她身边放着一只编织精巧的半旧竹篮,手里拿着一杆小秤。走近去时,我惊喜地发现篮里盛着一颗颗晶莹如珍珠的樱桃。真的已经很久没有吃到樱桃了,这种果子在城市的水果店里是很难得看见的,它的产量少,时令短,又经不起久藏,难怪不易发现它的踪迹。它似乎只出现于词人的笔下,“樱桃落尽纯归去”引来了李后主的叹息;“红了樱桃,绿了芭蕉”也是作为“流光容易把人抛” 3

的论据提出来的。词人好像无例外地一致惋惜春光的短暂,千方百计地想留它下来,看见檐外蛛网上的落花瓣,敏感地发现蜘蛛竟也是自己的同志,也在进行无效的挽留春光的努力。在他们看来,樱桃的出现,简直是春去的信号。其实又何必如此呢?晚春以后紧接着就是初夏,这才是更为丰富、坚实、健旺、充满了生机的季节,也是人类努力工作的季节。

⑦齐白石为荣宝斋画过一幅诗笺,一只高脚水晶盘里,满满盛着鲜红的樱桃,每只晶圆的颗粒上都缀着一根细柄。真是一片火红,饱满地孕育着势将迸裂喷发的生命的力。老画家给了樱桃崭新的解释,在他看来这应该是象征着未来更大更多收获的信息。不能不佩服齐白石的见识和魄力,他的笔一下子就扫尽了多少年来围绕了樱桃凝聚着的悲叹、哀愁的气氛。他在画幅上角题词是“女儿口色”,一下子竟从樱桃联想到女孩子的朱唇上去了。

⑧老太太篮里的樱桃,并不全是红的,有些还带着浅绿嫩黄的奶白色,也许是品种不同,或尚未完全成熟。不管这些,我们买了一大捧,一面走一面吃,有的还带着微酸,甜味也是淡淡的。就这样边走边吃,再走近那棵古老的香樟时竟自全部吃完了。

一九八二年五月十七日

(选自黄裳《过去的足迹》)

【注】①雀替:中国传统建筑中横梁与立柱相交处的托座。②白垩:石灰岩的一种,白色,可用作粉刷材料。这里指用白垩粉刷塑像,为上彩做准备。

11.根据②~⑤段文字,回答下列问题。(6分)

(1)②③两段写了“近两三年”桐庐当地的变化,请概括这些变化。

(2)从④⑤两段看,桐君山的历史气息体现在那些方面?请加以概括。

12.第⑥段画线句子在文中有什么作用?(4分)

13.文章以“樱桃”为题,但后三段才集中写“樱桃”,这样安排的原因是什么?(6分)

14.第⑦段称赞齐白石的“见识与魄力”,其实,作者当时根据自己对社会发展变化的观察与思考完成的这篇文章,同样显示了他的“见识与魄力”。请结合文本,从两个方面谈谈作者的“见识与魄力”。(8分) ..

4


第二篇:写景描写性散文


写景描写性散文

【概念阐释】写景描写性散文最具美景美意,历来备受人们喜欢。它以描写为主要表达方式,兼用记叙、抒情、议论、说明等写作手法,以表现人文环境、自然景观和特定物件为主要内容。作者通过调动自己的视觉、听觉、触觉等多种感觉来描写景物的色彩、声音、形状等特点;通过发挥想像,虚实结合,来表达独特的内心体验,烘托人物的思想感情。常见的表现形式有写实景和情境之分。写实景的以对自然的、人工的景观的精确描写见长,实景实写。写情景的作者则用有情的眼光去观照景物,让景物浸染上作者的主观感情,从而通过所描述的景物来感染读者。

【鉴赏目标】写景描写类散文的鉴赏可从以下几方面入手:第一鉴赏景物形象,包括景物的整体部署和声色味形。第二 鉴赏景物的内在品质和蕴含的作者的思想感情。自然界中的每一个物事都有其个性和能昭示与外的优秀品质,读文看景要能与山水交流。第三鉴赏描写景物的技巧。首先是写作的手法比如托物言志、象征、借景抒情、反复、双关、夸张等。再者是文章的含蓄之美。写景描写散文意境幽深,往往具有含蓄美。第四鉴赏描写的语言。一是修辞等手法的运用。语言中修辞往往大量运用。二是作者的遣词用句。鲜明、生动、具体可感的形象性词语,比如形容词、动词等,完美地表情达意。只有认真鉴赏这些词语,才能更好地领会文章的内容和语言。

【经典阅读 】

风雨

贾平凹

树林子像一块面团了,四面都在鼓,鼓了就陷,陷了再鼓;接着就向一边倒,漫地而行的;呼地又腾上来了,飘忽不能固定;猛地又扑向另一边去,再也扯不断,忽大忽小,忽聚忽散;已经完全没有方向了。然后一切都在旋,树林子往一处挤,绿似乎被拉长了许多,往上扭,往上扭,落叶冲起一个偌大的蘑菇长在了空中。哗地一声,乱了满天黑点,绿全然又压扁开来, 清清楚楚看见了里边的房舍, 墙头。

垂柳全乱了线条,当抛举在空中的时候,却出奇地显出清楚,霎那间僵直了,随即就扑撒下来,乱得像麻团一般。杨叶千万次地变着模样:叶背翻过来,是一片灰白;又扭转过来,绿深得黑清。那片芦苇便全然倒伏了,一节断茎斜插在泥里,响着破裂的颤声。一头断了牵绳的羊从栅栏里跑出来,四蹄在撑着,忽地撞在一棵树上,又直撑了四蹄滑行,末了还是跌倒在一个粪堆旁,失去了白的颜色。一个穿红衫子的女孩冲出门去牵羊,又立即要返回,却不可能了, 在院子里旋转, 锐声叫唤,离台阶只有两步远,长时间走不上去。

槐树上的葡萄蔓再也攀附不住了,才松了一下屈蜷的手脚,一下子像一条死蛇,哗哗啦啦脱落下来,软成一堆。无数的苍蝇都集中在屋檐下的电线上了,一只挨着一只,再不飞动, 也不嗡叫, 黑乎乎的,电线愈来愈粗,下坠成弯弯的弧形。

一个鸟巢从高高的树端掉下来,在地上滚了几滚,散了。几只鸟尖叫着飞来要守住,却飞不下来,向右一飘,向左一斜,翅膀猛地一颤,羽毛翻成一团乱花,旋了一个转儿,倏乎在空中停止了,瞬间石子般掉在地上,连声响儿也没有。

窄窄的巷道里,一张废纸,一会儿贴在东墙上,一会儿贴在西墙上,突然冲出墙头,立即不见了。有一只精湿的猫拼命地跑来,一跃身,竟跳上了房檐,它也吃惊了; 几片瓦落下来, 像树叶一样斜着飘,却突然就垂直落下,碎成一堆。

池塘里绒被一样厚厚的浮萍,凸起来了,再凸起来,猛地撩起一角,唰地揭开了一片;水一下子聚起来,长时间的凝固成一个锥形;啪地摔下来,砸出一个坑,浮萍冲上了四边塘岸,几条鱼儿在案上的草窝里蹦跳。

最北边的那间小屋里,木架在吱吱地响着。门被关住了,窗被关住了,油灯还是点不着。土炕的席上,老头在使劲捶着腰腿,孩子们却全趴在门缝,惊喜地叠着纸船,一只一只放出去。----选自《贾平凹文集》作者:贾平凹 陕西人民出版社 20xx年10月1日

【阅读感悟】贾平凹的散文历来就是运用大量的丰富想象和贴切比喻。文中写“树林子像一块发面团”, “鼓”了“陷”,“陷”了“鼓”,实写风的时强时弱;而这样写,风又给了读者想象的“游刃有余”,即风与树林嬉戏的情趣与美感。风雨中的各种景物在作者精准的描写中或潇洒或慌张或惊讶,形象逼真。文中侧面用笔,无直接描写雨,但处处写风雨,营造了风雨欲来风满楼的氛围,好一幅逼真形象的风雨景物图!文字刚劲,却不失细腻,充满生活的味道,让每个读者都能领略文章的精妙与传神。

【时文速递】

都江堰 (节选)

余秋雨

七转八弯,从简朴的街市走进了一个草木茂盛的所在。脸面渐觉滋润,眼前愈显清朗,也没有谁指路,只向更滋润、更清朗的去处走。

忽然,天地间开始有些异常,一种隐隐然的骚动,一种还不太响却一定是非常响的声音,充斥周际。如地震前兆,如海啸将临,如山崩即至,浑身起一种莫名的紧张,又紧张得急于趋附。不知是自己走去的还是被它吸去的,终于陡然一惊,我已站在伏龙观前,眼前,急流浩荡,大地震颤。即便是站在海边礁石上,也没有像这里强烈地领受到水的魅力。海水是雍容大度的聚会,聚会得太多太深,茫茫一片,让人忘记它是切切实实的水,可掬可捧的水。这里的水却不同,要说多也不算太多,但股股叠叠都精神焕发,合在一起比赛着飞奔的力量,踊跃着喧嚣的生命。这种比赛又极有规矩,奔着奔着,遇到江心的分水堤,刷地一下裁割为二,直窜出去,两股水分别撞到了一道坚坝,立即乖乖地转身改向,再在另一道坚坝上撞一下,于是又根据筑坝者的指令来一番调整??也许水流对自己的驯顺有点恼怒了,突然撒起野来,猛地翻卷咆哮,但越是这样越是显现出一种更壮丽的驯顺。已经咆哮到让人心魄俱夺,也没有一滴水溅错了方位。阴气森森间,延续着一场千年的收伏战。水在这里吃够了苦头也出足了风头,就像一场千年的收伏战。就像一大拨翻越各种障碍的马拉松健儿,把最强悍的生命付之于规整,付之于企盼,付之于众目睽睽。看云看雾看日出各有胜地,要看水,万不可忘了都江堰。

------节选自《读者》20xx年第13期《都江堰》一文

【阅读感悟】都江堰作为一项水利工程,千古闻名。作为文学的题材,历来

也是被名家们所注重。七转八弯中都江堰如海啸山崩而来,震惊了作者也震惊了读者。未见面先闻声,气势逼人。随后通过精致的描写,将都江堰夺人心魄的形象刻画的淋漓尽致,自然而然发出感叹,看云看雾看日出各有胜地,要看水,万不可忘了都江堰。诚哉斯言!信哉斯言!

夏日草原

席慕容

若是问我,每次舟车劳顿,千里迢迢地到了蒙古高原,最想要做的是什么? 我一定会说,没有比走在无边无际的夏日草原上更好的事了!

首先是视觉上的舒展。

我们的眼睛可以望到无穷远。然而,蒙古的草原又不是平坦开阔到无趣的地步,相反地,她总是有着和缓而优美的起伏,像是放大了的微微动荡的海浪,又像是转侧的女体,这里那里总有一些圆润的隆起;总会引诱你想稍微快走几步,好登上眼前这座基地广大的丘陵,眺望前方又有些什么新的动向和美丽的线条。 即使有时在更远处真的有比较高大的山脉,那和草原连接起来的山坡坡度也不大,无论是步行或是骑马,都可以从山下从从容容地走到山腰,一路也铺着有如地毯一般的绿草。

草原是广大的圆周,苍天真如一座高不可测的穹顶,以无限宽广的弧度覆盖着大地,而我自己这小小的身体,就是这片天地的圆心。如果我把身体做三百六十度的旋转,那极远处微微起伏的地平线也绕着我转一圈而无始无终;也就是说,无论我往前走了多少步,依旧是这个广大圆周的唯一的中心点。 然后就是那云影与天光。

草原上的云朵,有时候又多又大又平整,在蓝天上列队而行,天高云低,风起的时候,一朵一朵依序飞过,那草原就忽明忽暗,人好像走在梦里。一下子所有的青草都闪着金光,逆光处背后的丘陵像镶上了发亮的边线,身体被阳光照得暖烘烘的;然后忽然间所有的颜色都沉静了下来,在云影掠过之处,草色在泛白的灰绿和透明的青绿之间挪移,风也凉多了,像搽了薄荷油一样。

然后,还有那难以形容的芳香!那不只是青草的清香而已,而是混合着好几种香草的草叶被压折碰触后所发出的香气。

在刚刚站定时还不太显著,不过,只要一开始往前走,每迈一步就会马上有一股翻腾而起的独特的芳香,弥漫在四周。

野生的香草,在夏日遍布草原,好几种香味混合之后,那强烈的芳香如药酒又如甘泉那样地提神醒脑,沁人心脾,进入每一种感觉细胞的最深处,让生命苏醒,让我忘记了所有的疲劳困顿,只想就这样一步一步地走下去。

草原深处,有时会遇见一沙弯泉极尽曲折地流过。小河的流水清澈,河中长长的水草顺着水流的流势忽左忽右轻轻摆荡,连几颗小石子的滚动也看得清清楚楚;薄暮时分,从山腰往下眺望,那样一条狭窄弯曲的河流映着天空的霞光,像条灰紫色的发亮的缎带,在暗绿的旷野上境蜒伸展,不知道从何处起始,到何处终结。然而,我深信,几千年来我的祖先们所追求的水草丰美,应该就是这样了吧?【选自《中华活页文选》20xx年第7期 有改动】

【阅读感悟】能千里迢迢到蒙古高原,一定回去夏日草原,不能去蒙古高原,那一定要读读席慕容的夏日草原。看吧,草原上的云朵在天空列队而行,难以形容

的美妙清香浸染着你浑身的每一个细胞,让你的生命苏醒。看那沙中的小溪蜿蜒曲折,你不疑到江南?水草丰美,就是如此,古人追逐,今人羡慕。作者捻笔调思,极尽描写之能事,读着这样丰腴的文字,也补不能去之遗憾啊。

【考点解析】

1、概括文章主题,了解描写内容。其考察形式主要是直接概括全文或某一段落的主题或说明作者的思想感情。答题策略:理解题目含义,找到文中的中心句和暗示主题的提示语、关键词语,能利用原文词语的尽可能使用。

2、把握写作顺序,理清文章脉络。写景的文章一定会有观察点,考察写景行文的线索是比较常见的题型。描写的材料顺序也是写景散文考察的内容。形式一般是找出过渡词句,或者插入抽出的句子,以及段落及句子的排序。

3、赏析文章妙处,品味写景描写语言。题型有根据语境和拼音写出词语并结合语境解释词语的含义;品评加点词语作用(妙用)或加点词语能否删除;对规定的句子进行赏析等。答题策略:赏析句子最简洁的是找出句子中的修辞结合主题来作答。

4、明白表达方式,弄清写作手法。写景描写散文主要是描写,但一定也会有抒情、记叙、说明等表达方式,散文景物描写是直接表达作者的思想情感或主题的,它与记叙文略有不同,这点要注意。写作手法主要考查借景抒情、寓情于景、情景交融、移情于景等。答题策略:要掌握各种方式的特点和运用环境,对侧面描写、象征、动静结合等手法也要了解。

5、按照格式仿写,进行主观思考。进行仿写和谈主观感受是常见的题目。答题策略:例句的关键词语是什么,要抓住关键词语或例句格式进行思考。谈感受一定不能脱离文章中心,要能准确读懂原文的含义和作者的思想情感;要有自己明确的观点或态度。

【阅读练兵】

林中速写

张守仁

这里是方圆百里的原始森林。空中,叠翠千丈,遮荫蔽日;地面,葛藤缠绕,落叶盈尺;地下,盘根错节,根须如网。这几乎是一个密封的世界。这里有巨栋大梁,珍禽异兽,奇葩硕果,灵芝妙药。高大挺拔的望天树是林中巨人,直冲云霄,傲视碧海大青树广展绿冠,庇荫着众多伙伴。

松杉竞生。乔灌咸长。荆棘丛集。低层杂草繁密。荫翳处蕨类葳蕤,卧倒的枯树上覆盖着苔藓,又有小树从苔藓中探出新苗。巨蟒似的绞杀植物盘绕于树干。大蚜趴伏在校杈上吸吮汁液。野雉在林梢飞翔。猴子在树冠摘果。孔雀在泉边开屏。野蜂在花丛中采蜜。蚁群在腐殖质上蠕动。这里蚊蚋成阵。蚂炸跳跃。长虫在拥挤的空间里扭曲穿行。林间流泻着婉丽的鸟鸣。更有山溪潺潺,叶丛滴翠。幽暗的草丛中,兰花放出馨香,海芋叶旁,龙舌兰伸出锐利的绿剑。开放红白花朵的茑萝,在枯枝上攀缘盘旋。阔叶下的蛛网上缀着露珠。蜗牛驮着贝壳在湿地上爬行。远处林边大象甩动长鼻,悠然踱步。层林之上,鹞鹰在蓝天里滑翔,用它那对犀利的眼睛,窥伺着下界的猎物。如果你仔细观察,就会惊骇于万千动植物形体结构是那么完美:随便一茎小草,一朵鲜花,一颗果实,一株树木,一只飞鸟,一头走兽,它们的躯体组织,它们的色泽、形态,是那么气韵生动,血脉通畅,和环境之间显得和谐无间,浑然天成。啊,那是大自然孕育的杰作。须知每一物种要经过多少万年的演变、适应、竞争、完善,才能达到目前这种鬼斧神工、天衣无缝的状态!和自然界生物的完美结构相比,人间一切科技、文艺作品,都显得相形见绌。万千物种在这里多层次、高密度地孳生、繁衍、更新、斗争。岁岁年年,世世代代,永不停息。物竞天择,各司其职。相克相生,相辅相成。相互依赖,相互补充。如果上帝偏爱某一物种,要求纯粹、划一,这无异于毁灭某一物种自身。在这里,同一就是同灭,差异才能互补,共生方能共荣。如果它们分离,许多物种将因失去相互制约、转化、补偿、交换等生存条件而死亡。它们只有集结、混生在一起,才能生机蓬勃,旺盛葱茏,荒蛮野性。在这里,每一瞬间,都在发生亿万次的新陈代谢。腐烂与新生、繁荣与枯萎,都在这生命的大舞台上演替。这里有最美妙的天籁,这里有最丰富的色彩,这里有最生动的形象。而当暴风袭来,林海枝舞叶涌,俯仰起伏,万千树干就是万千根摇曳的琴弦,弹奏出惊心动魄的交响乐;云雾涌来,一切淹没在白茫茫的浪涛之下,变成一片摇摆晃动的海底森林;但当热带雨倾泻过后,太阳重又照耀,亿万叶片上的水珠,闪烁出亿万颗晶亮的星星,炫人眼目。哦,森林,地球上最繁密、复杂的生物群落,只有用一种不分段、头绪有点混乱的文

字,才能充分表达出杂乱成一个板块的整体感受。且让我以身边潮湿的树墩当书桌,迅速记下这篇即兴式的短文。

选自《60年散文精选》王蒙主编 长江文艺出版社20xx年8月出版

【练习】

1、本文在结构和语言上有什么特色?

2、本文修辞丰富多彩,请任意找一处作赏析。

3、下列加点词运用有什么特点?请简单说说。

(1)又有小树从苔藓中探出新苗。 .

(2)这里有最美妙的天籁,这里有最丰富的色彩,这里有最生动的形象。 ...

4、 如何理解“在这里,同一就是同灭,差异才能互补,共生方能共荣”这句话? 对你有什么启发?

怀念月光

严春友

城市是没有星空的,月亮在城市中已经没有其位置了。由于电灯太亮,也由于人们只注视着大地,无暇去仰起头,看一眼头顶上的星空,月亮几乎从城市人的视野中消失了。天上的星星屈指可数,大多数不见踪影,完全隐没在一片迷蒙的夜光里,只有几颗较大的星星闪着微弱的光,认真地寻找天空才能看得见。 每当农历十五前后,一轮金黄的圆月从高楼大厦顶上升起,但却显得苍白无力,没有灵性,缺少生机,如同一位久病不愈的人。这时,我就回忆起从前的月亮,那是农村的月亮,是没有电灯的农村的月亮。

乡村的月亮比城市的月亮可要大得多,也亮得多,即使是月初的月牙,也像一把雪亮的刀子,放着寒冷的光芒。十五的月亮就更不用说了,浑圆,透明,洁白,像一块毫无瑕疵的美玉,镶嵌在墨蓝的天空上。仔细看,甚至可以看清月球上那一道道的山梁。乡村的月亮是那样地巨大,以至于拥抱了整个山峰。

月亮从邻居家的草房顶上升起来,可以看见房顶上静悄悄行走着的家猫,它的影子长长的,穿过了梧桐树和石榴树,落在我家的院墙上,影子在凸凹不平的石头墙上移动着,好象毕加索的画。A、秸垛后升起来,在田野里洒下一片银白的月光,如同秋后落下的一层薄薄的霜雪。

这时,从谁家的院子里飞出低沉的箫声,悠远、忧郁的音符,驮着月光盘旋在夜空,盘旋在月下的田野。我可以感受到,那音符里隐藏着一颗惆怅、苦闷甚至绝望的心灵。

当月亮升到中天的时候,是月光最浓的时刻。月光如同瀑布,倾天而落,落在暗绿的玉米叶子上、草丛中,仿佛可以听到月光跌落、碰撞的声音。B、远处的庄稼、树木和田野,迷迷蒙蒙,若有若无;更远处的村庄和原野,则只有一片模糊,就成为一幅水彩画的背景了。

星空是那样近,只要你仰面躺在地下,满天的星星就蜂拥到你的面前,不,是整个宇宙蜂拥到你的面前,仿佛一伸手就可以捉摸到那水晶般的天空,可以摘下一颗颗晶莹剔透的露珠一样的星星。天上的星星是那样的多啊,密密麻麻,多得数一辈子也数不清。记得小时候伙伴们常用下面这个歌谣来形容星星的多:大河沙,小河沙,全天底下的人头发。大的星星还可以数,小的星星就没有办法数了,它们变得模模糊糊,分不清你我,真好象洒了的一杯牛奶。望着天上密布的繁星,我不仅产生了疑问:星星果真是巨大的星体吗?谁能够说,那不是飞翔在宇宙中的萤火虫呢?

月光下的田野是神秘的,在这神秘的田野上到处有生命在诞生着。

在夏夜静谧的田野里,在庄稼地里和草丛中,每个角落里都传出昆虫的歌唱。萤火虫在月光或星光中跳着舞蹈,金钟们的歌喉如同月光一般的清脆,蟋蟀的歌声不太动听,但充满了热情,还有无数不知名的昆虫在吟唱,此起彼伏,无边无际,汇聚成了歌唱的海洋,这歌声的波涛一直涌向天边,和地平线上的星星连接在一起,合成了一曲生命的大合唱,一首宇宙的颂歌??选自20xx年第二期《文苑》

【练习】

1、作者为什么说城市没有星空?

2、作者在描写乡村月光时,是从哪些角度来入手的?

3、本文语言优美,请从划线的句子中任选一句,进行赏析。

4、作者将城市月亮和乡村月亮作对比进行描写,意在说明什么?

野旷天低树

杨闻宇

杏树,早春里最先著花。仿佛是隐形的春神跨着来自日边的娇艳轻捷的一骑骑“骏马”,当先闯进了旷野,通体的云霞之色与蹄下刚刚立起的麦苗儿同降同生,粉红嫩绿,洁净如洗。杏花展绽得疾速繁盛,褪落得也齐促彻底。待那小麦泛黄时,叶儿里时时亮开的杏儿也黄澄澄的,丰腴润泽,十分诱人。杏树以粉红、翠绿、澄黄之色彩将花叶果实铺排在一个紧凑、简练的序列里,以悄无声息的方式显示着春之多情,春之浩茫。麦收之后,使命已毕的杏树仅余青叶,静下来了,一直平静到落叶之秋。

洋槐,万花凋谢它才开。在刚刚波荡开来的绿色里,槐花一嘟噜一嘟噜素白似雪,雅秀高洁,清芬阵阵,鲜洌的气氛夜静时尤其袭人。这正是青黄不接、许多人家揭不开锅的时候。有那盈盈新妇,捏一长钩挎一竹蓝,拽弯带刺的青枝,...

小心翼翼地采撷槐花,花串儿嗅之幽香,生啖之则微甜。回家去酒以井水,一笸.

箩白花撒上三五把麦面,敷霜敷粉,两手和匀,尔后入笼捂蒸,熟时趁热拌以少.....

许油盐,油香淡淡,花香微暖,筋实而耐嚼,妙不可言,村人便称之为“麦饭”。 柿树,无疑是色调至为沉着的一种果树。春深时节,它才将指甲盖似的蜡黄花儿隐蔽在密叶里,不露色相,什么异味也没有。有的玩童长成棒小伙了,仍以为柿树十年二十年不作花哩。经夏而入秋,雁唳长空,寒霄里杀下了严霜,碧绿的柿树这才着火一样旺烘起来,蜡黄花儿偷偷结下拳样的青柿子先红,红灯笼一样惹眼,接着是巴掌大的叶儿突然间洇染而红透,整个硕大树冠像是坠接在西海的残阳,泼血一样焚烧,泼血一样红。火炬在黑夜里最热烈,柿树在秋野上最壮观。它是自然界的最后一抹成熟,是天地间所有绿色卷旗回营的号令。

杏树掀开了春之裙裾,柿树则收揽了缤纷的秋意,以杏花之粉红为始,以柿叶之绛红终局,既关乎人事,也正属于造化的安排。

这几样树,花果枝叶动不动被人攀折,立身多艰,躯干是怎么也射不高长不直,形貌不扬,绳墨成性的木匠们也便不屑为顾;匠人不屑,反而能长命高寿。田垄、井台、河道旁边,一株株龙干虬姿,偃蹇,倔强,默默然伫立于野。乍然看去,偻腰俯首,又一如阅世颇深的老人。老人自有老人的信念:饥馑岁月兮新树繁花,风骨弥刚;接济人世兮不拘一格,丑又何妨!

我的儿女们自小从城市里长大,日后不论有多大的沧桑变迁,他们也不会有这样一页廖廊而富于野性的回忆了。失却此忆,在他们是有幸呢,还是不幸? -------选自《野旷天低树》杨闻宇著 百花文艺出版社19xx年 ,有改动。

1、文章描写的几种树各有什么特色?请简单概括。

2、请说出文中划线句子里下带点动词的运用之妙。

3、如何理解文中划线句子的含义?

4、作者说“失却此忆,在他们是有幸呢,还是不幸?”你认为他们是有幸还是不幸?请谈谈你的看法。

5、【答案参考】《林中速写》1、整体结构一气呵成,充分表达作者痛快淋漓的思维和感受。语言紧凑新奇,带有作者强烈的情感色彩。2、示例:高大挺拔的望天树是林中巨人,直冲云霄,傲视碧海,大青树广展绿冠,庇荫着众多伙伴。运用拟人修辞,写出望天树的高大碧绿,形象贴切。3、(1)“探”字是拟人的手法,写出了小树新生的样子,活泼可爱,惹人喜欢。

(2)连用三个“最”字,构成排比,写出了林中音、色、形的美妙,抒发了作者在林中的感受。4、自然界是一个有机的整体,各种物种都是和谐共生的,只有共生共荣,才能对彼此有益。林中的这些现象告诉我们,要尊重自然中的物种,不能用我们的意志去度量和决定各种生物的存灭。《怀念月光》1、因为城市灯太亮,人们无暇抬头;天上的星星大多不见,都隐没在迷蒙的夜空了。2、听觉和视觉想结合,近景与远景想搭配,动与静相互衬托。3、A、运用比喻,形象的写出了月色的皎洁。B、近景和远景相互结合,运用视觉的层次,比喻的修辞写出了月下景物的美丽。4、对乡村月亮的怀念,对没有现代文明喧嚣的时光的回忆,对现代城市文明进程中出现的一些不和谐的不满。

《野旷天低树》1、杏树最先着花,以悄无声息的方式显示着春之多情;槐树秀杰高雅可当救命食量;柿树色调沉着却最热烈壮观。 2、运用动作细节描写,这些动词把新妇采摘槐花做麦饭的过程精当的描写出来,形象贴切,让人如见其神,似闻其声。3、人生就如树,不管老少贫富俊丑,要有济世爱民之心,刚直点,争气点,活出自己的风格和潇洒。4、略。

更多相关推荐:
摘抄写景的片段

一瞧那枫树叶火红火红红得发光红得鲜亮在秋风吹拂下一个劲儿地飘舞在夕阳照耀下一个劲地笑在人们的称赞中一个劲儿地展示自己柔美的身资望着火红的枫树我不禁想起了唐代诗人杜牧的诗句quot霜叶红于二月花清晨我来到公园发现...

写景美文摘抄

写景美文摘抄导读借景抒情是提高文章水平的好方法通过描绘眼前的景色表达内心的情感会更加深刻且有内涵以下是部分写景美文摘抄希望能给大家提供一些例子更好地掌握这种写作方法写出更多的经典文章1阳光洒满的时节初春的欲望呼...

写景的佳句摘抄

描写景色的好言佳句1被这一切簇拥缤纷着的逝水更显安静乖巧以自己独有的感悟和温软的情怀构筑着一个无尽温柔宽容的世界享受着所有承受着所有奉献着所有2风儿微拂逝水的静默难再坚持长久隐忍的思绪开始泛滥层层激荡叩问心扉肆...

写景散文

中考文体专训之散文阅读讲练写景状物篇知识聚焦写景状物散文是以描写为主要表达方式辅之以记叙抒情议论说明等手段以表现人文环境自然景观和特定物件为主要内容的散文这类散文是把自然山水人工场景民俗风貌当作主要描写对象写出...

写景散文的阅读技巧

深味细品巧答写景散文阅读技法指要写景散文是以描绘景物为主的散文它把自然山水人工场景民俗风貌当作主要描写对象写出它们的形声色味情态特性充分展示其风采魅力以实现吸引人感染人传递作者情意的阅读目的古往今来那些脍炙人口...

20xx年写景散文阅读精选(一)

20xx年各地中考语文试题中的写景抒情散文阅读一一20xx年贵阳夜色清凉尹卫巍1夜悄悄地临了白昼的喧嚣知趣地退让到幽暗昏黄的角落晚饭须早些吃才好以便茫茫夜色把心带进另一个天地里2无论这夜有没有月亮我都愿意在夜色...

写景散文

怎样写好散文20xx1223本文行家凤城君子1图片11写文章并不难但写散文却很难真正写好散文是难上加难更不要说创作出散文精品了一般性的文章还谈不上文学意义上的东西一般性的文章写得再好也不会成为作家只有创作出优秀...

写景散文

写景散文春一教材分析春是人教版语文七年级上册第三单元的第一篇阅读课文前两个单元分别是教会学生感悟人生珍爱生命而本单元则是带领学生走进大自然领略自然风光春是一篇诗意盎然的写景抒情散文作者朱自清先生抓住春天的主要特...

写景抒情散文阅读理解的方法

写景抒情散文阅读理解的方法本课题主要采用课堂学习与课外阅读相结合的方式进行在调查研究的基础上根据高一学生现状开展研究第一步将调研和课堂学习共同结合在了解学生现状的同时传授写景散文的有关知识第二步主要以课文阅读为...

中考文体专训之_散文阅读讲练(写景状物篇)

中考文体专训之散文阅读讲练写景状物篇知识聚焦写景状物散文是以描写为主要表达方式辅之以记叙抒情议论说明等手段以表现人文环境自然景观和特定物件为主要内容的散文这类散文是把自然山水人工场景民俗风貌当作主要描写对象写出...

写景状物散文阅读训练

写景状物散文阅读训练萧萧池塘暮最早知道池塘二字为何含义源于一副残对烟锁池塘柳在老家陈坊池塘都叫塘每一口塘都有一个朗朗上口的名字锅底塘门口塘养鱼塘莲花塘青山塘它就像是村里人共有的孩子每一声对塘的呼唤经风吹都能传到...

如何鉴赏写景抒情散文

如何鉴赏写景抒情散文语文高考的文学类文本中写景抒情散文的比例是很大的在高中教材中也有专门的单元来体现它的重要性由此可见写景抒情散文在高中阶段的散文鉴赏中是很重要的想要在考试中获得理想的分数就要在平时抓紧要注意授...

写景散文摘抄(35篇)