用爱养育 用心教育

郑州市合格幼儿园自评报告

中牟县狼城岗镇北堤幼儿园（盖章）

20xx年4月

郑州市合格幼儿园自评报告

根据《郑州市幼儿园督导评估实施细则》逐条对办园条件、领导与管理、师资队伍、卫生保健、教育教学、幼儿发展等项工作认真进行了自查自评，现将情况汇报如下: 一、幼儿园概况

中牟县狼城岗镇北堤幼儿园，投资40余万元，创办于20xx年2月， 20xx年8月被中牟县教体局验收为准办园。北堤幼儿园位于黄河大堤南侧，310高速路北1公里北堤村。总占地面积1000 m?，建筑面积760 m?，绿化面积100 m?，户外活动面积650 m?。现有5个教学班，140名幼儿，教职工18人，其中：8名专任教师，5名保育员；教师达标率为75%，3名保育员接受过国培培训。

二、各项指标完成情况 ㈠办园条件

1、园所资质

我园各种证件齐全，有固定永久的校舍，有充足的资金保障。张杰园长毕业于开封艺术学校（现在河南大学学前教育专业进修学习），具有6年的幼儿教育教学经验。20xx年在郑州幼师参加过国培转岗培训、幼教主任培训、园长岗位资格证培训。保育员、炊事员均具备初中以上学历，60%的保育员受过国培培训，有上岗资格证，炊事员也受过县局的集中培训。财会人员具有专业资格证。

我园有大、中、小5个教学班，均能按幼儿年龄合理分班，班额符合要求 ，教职工与在园幼儿比例为1:7，炊事员与幼儿的比例为1:46。我园附近没有污染、噪音及危险物，日照充足、排水通畅，环境能达到儿童化、教育化、校园环境彰显本园文化。

2、园舍状况

我园占地面积1000 m?，人均占地面积7.1 m?户外活动面积650 m?，幼儿人均活动面积为4.6 m?，人均建筑面积5.4 m?，有30m直线跑道，有沙坑和戏水池。又符合标准的儿童学习、生活用房，5个幼儿活动室面积 2

均为59 m?。有与之配套的盥洗室、幼儿厕所及30多个水龙头。有符合规定的幼儿厨房40 m?。

3、设施设备

我园有适合幼儿发展需要的玩教具和自制玩教具，有教师用书300多册，幼儿读物300余册，多种幼教杂志及电子图书图片资料，借阅方便，利用率高。幼儿伙房配置了电冰箱、电饼铛、和面机、豆浆机、消毒柜、压面条机等现代化设备。

我园有符合标准的幼儿桌、椅、小床。每个教室都有卫生间、配有柜式冷暖空调、电子琴、电脑、闭路电视系统、电视机、VCD、饮水机、消毒柜、紫外线消毒灯、毛巾架、茶杯架、有适合幼儿的积木等小型玩具。园内有数码相机、打印机、广播，设有全天候监控系统。开设富有童趣的种植区域、小型玩具、大型玩具、等活动角，是孩子们每天快乐的活动乐园。 ㈡ 领导与管理

1、办园理念

我园在办园初就把“用爱养育、用心教育”作为办园理念，并且把“用爱养育、用心教育”贯穿于幼儿的一日常规之中。现在我园全体教职工都能以爱孩子为工作前提做好保教工作，让孩子在幼儿园这个温暖的家园里健康成长；并且都能全心放在幼儿教育岗位上，潜心钻研教育业务，精心组织教学活动，耐心辅导幼儿学习。“以质量求生存，以管理促发展”为办园目标，力争到20xx年把我园建成市级一级园，20xx年建成市级示范园。办园行为规范，无超纲、早期定向培养、小学化行为。

2、组织机构

在管理上，实行园长负责制，班子成员分工合理，各部门人员岗位职责十分明确，并形成书面文字上墙。充分发挥各层次领导的管理作用，使目标管理与检查落实同步进行，从而形成目标——计划——检查——落实——评价——再制定完善目标的良性循环，责任落实到每个人。定期召开教职工会议，充分发挥教职工参与幼儿园民主管理。与每位教职工签有聘任合同，有完善的教职工考核制度及奖惩制度。

3、总务管理

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财务管理制度齐全，账目清楚，定期公布财务账目。在经费的使用上，我们注重对教育教学和师资培训的投入，每学期都购置教学用具、幼儿玩具等设施。幼儿伙食费能专款专用，每月向家长公布伙食账目。有专门的档案资料室，有兼职人员负责档案管理工作，按督导评估要求对档案进行收集、整理、归档，档案管理规范、资料齐全。

4、安全工作

我们的安全理念是：安全先行，呵护生命。安全教育工作是幼儿园的重要工作。我们有健全的安全管理制度及各种应急预案。与教职工签订有安全责任书。平时重视对教职工和幼儿进行安全教育，实行安全工作月检查，不定时进行安全隐患排查。

5、家庭社区

家长工作有制度、有计划、有措施、活动有记录，班级有家园互动园地。能认真完成上级下达的各项任务，积极参与本辖区的各种帮扶活动，社会各界对我园满意度高。 ㈢ 师资队伍

1、师资质量

园长张杰系河南大学学前教育专业专科生，副园长卢宁学前教育大专毕业，在郑州担任过3年业务园长。她们具有较高的专业知识水平和道德素养，领导班子作风民主，办事公道，能积极领导教职工创造性地实施素质教育。

我园拥有一支稳定、素质高的教师队伍。现有的8名专任教师中，部分为幼师专业毕业，其中大专及以上学历6人。60%的保育员受过国培培训，有上岗资格证。我园教师敬业爱幼，有正确的教育观和良好的职业道德修养，无体罚和变相体罚学生现象。领导和教师具有现代教育技能，具有创设支持环境、高效组织教育教学活动、能正确观察、了解和评价幼儿等能力。

2、师资培训

我们在园内营造积极良好的学习氛围，鼓励教师主动参与学习活动。积极为每一位教师创造各种培训机会，20xx年度，有3位教师到郑州参加保育员培训，2位教师到郑州幼师参加技能提高培训，1位教师到郑州幼师 4

参加幼教主任培训，1位教师到郑州幼师参加园长岗位资格培训。凡外出培训或听课的教师回来都要积极撰写心得体会，准备公开课让大家学习。我园还鼓励青年教师积极进行教学改革，争当教学典型，积极创新，以榜样、模范的教学行为带动幼儿园整体业务水平提高。建立教师个人专业发展奖励机制，凡在原有学历基础上，取得高学历证书者，奖本人1000元，在正规杂志上发表论文一篇，奖本人200元。获省、市、县级论文二等奖以上者分别奖本人300元、200元、100元。

㈣ 卫生保健

1、保健管理与疾病防控

为贯彻执行《托儿所幼儿园卫生保健管理办法》和《托儿所幼儿园卫生保健工作规程》，我园成立了卫生保健领导组，制订了卫生保健规章制度。卫生保健工作有计划、有活动、有记录、有总结、有奖惩。室内外卫生天天打扫，玩教具及教室内每天用84消毒液消毒一次，周六用紫外线灯照射2小时。幼儿每人一巾一杯，日常生活用品 专人专用，幼儿及工作人员患传染病立即隔离治疗，所在班级彻底消毒。患者待隔离期满痊愈后，经医生证明方可回园。坚持晨检及全日健康观察制度，认真做好一摸、二看、三问、四查。对因病缺勤的幼儿做好病因追踪，发现问题及时处理。

2、健康检查

我园教师及幼儿坚持每年健康检查一次。教职工和幼儿都建立有健康档案。

3、食品安全与营养

食品管理严格执行《中华人民共和国食品卫生法》，有组织、有制度、有检查、有记录。厨房经常清扫，保持清洁。为防止食物中毒及肠道传染病的发生，我们不买、不加工腐烂变质食物。做好定点采购，并与供应商签订食品保质、保量责任书，保证食品的安全卫生。坚持做好食品留样工作，食品留样不走形式、不应付差事，天天都有记录。教室内配有饮水机及保温桶，保证幼儿喝上卫生、安全的饮用水。

4、健康教育

健康教育做到有教材、计划、有总结。经常对幼儿进行健康教育，教孩子们学习自我保护、自我保健技能，有目的有计划地培养幼儿形成良好 5

的生活和卫生习惯，采用游戏等多种形式对幼儿进行体格锻炼，增加幼儿身体素质和抵抗力。

㈤ 教育教学

1、课程管理与教育环境

课程上能严格按照《规程》、《纲要》和《3—6岁儿童和学习发展指南》要求，合理选用课程，教学内容无超纲、超标现象，不举办任何形式的兴趣班。能根据本园实际，创设了适合幼儿个性发展需要的心理环境，充分利用室内外空间，创设教育性、互动性符合幼儿审美特点的物质环境，并尽可能地使环境体现教育化、儿童化、趣味化。

2、教育计划和教育实施

幼儿园制定有符合本园实际的幼儿发展教育目标评价体系，能积极组织实施，并能落实到位。为了保证教育教学工作的顺利实施，全园教职工都制订有班级保教计划、学期工作计划，并有月重点、周安排，学期结束及时进行总结。我们按照《幼儿园一日活动常规》，科学合理地安排一日活动，使各项活动和谐有序地进行。

3、教育活动

根据教育目标和幼儿发展水平，选择教学内容，利用集体、小组和个别相结合的多种教学形式进行教学，把教育内容渗透于幼儿一日生活之中，促进幼儿智能的发展。其次是注重幼儿创造性和动手能力的培养，让幼儿通过材料操作产生创作的冲动。如语言活动中的创编故事、看图讲述，美术活动中的线条画、想象画，结构游戏中的积木拼搭等等，给幼儿提供充分想象的空间，使幼儿的创造意识和动手能力得到培养和发展。坚持开展每天2小时的课外活动。

我园有详细的幼小衔接计划。为做好幼小衔接工作，我们在大班下学期，有意识地给幼儿讲授整理书包、握笔姿势，组织幼儿到附近的小学参观等，对大班幼儿入学前的心理、生理教育做了充分的准备和相应的教育。

4、教育评价与教育研究

每学期开展一次教育发展评价工作，通过发奖状、写贺信、写评语、家访、班会等形式对幼儿在幼儿园的生活、学习情况向家长进行汇报。通过园长信箱、家长会、董事会、家长座谈会等形式对教师的教学、园所保 6

教质量进行评价。加强园本教研工作，园本教研要结合本园实际做到有制度、有计划、有时间、有经费、人人有课题，在省市县获奖有奖励。

㈥幼儿发展

1、身体素质

幼儿在园情绪稳定，活泼愉快，有良好的卫生习惯、有正确的坐、立、睡、视物姿势。由于我们的教育是为幼儿终身学习和发展奠定基础，选择的教育资源贴近幼儿的实际生活，实施教育活动时充分考虑了幼儿身心发展特点，使每一个幼儿在原有水平上得到充分发展。所以我园幼儿有良好的生活、卫生习惯，有基本的生活自理能力和自我保护能力。

2、认知能力

通过不间断地学习，大部分幼儿都能听懂和运用普通话，清楚表达自己的意思，乐意与人交谈，喜欢听故事、看图书；对周围对事物、现象感兴趣，有强烈的好奇心和求知欲，喜欢动手动脑探究问题。

3、行为习惯

在培养幼儿遵守基本的社会行为规则，努力做好力所能及的事方面，我们开展了一系列的教育活动。如：“植树节”我们会组织幼儿观看“风沙的危害”、“美丽的春天”影片，对幼儿进行环保教育，让幼儿了解人与自然的关系，激发他们爱护树木及热爱大自然的情感。“劳动节”我们组织幼儿开展劳动最光荣活动，通过专题教学、讨论谈话、比赛等渠道，来教育影响幼儿，使幼儿养成爱劳动的好习惯，懂得劳动最光荣的道理，促进幼儿的全面发展。“母亲”节前老师和小朋友聊聊“爱妈妈”的话题，利用美工课给妈妈的照片穿漂亮的衣服，学唱歌曲《小乌鸦爱妈妈》、《世上只有妈妈好》。使幼儿萌发尊敬妈妈的情感。节日前，并与老师一起制作幼儿操作材料“妈妈，您辛苦了”送给妈妈。在活动过程中，使幼儿懂得了尊敬妈妈、尊敬长辈。

在教育孩子乐意与人交往，学会互助、合作与分享，学会关爱与宽容，有同情心方面，我们根据孩子年龄特点制定了不同的培养计划，比如我们要求小班的孩子不喜欢哭，见到熟人愿意打招呼；中班的孩子学习解决遇到的困难，碰见熟人能主动打招呼；大班的孩子能独立克服困难，不依赖成人，在困难面前会说“我不怕”，能有礼貌的接待客人。

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4、艺术情趣

为了激发幼儿感受美、表现美的情绪，我们以艺术教育为主线，通过音乐、线条画、舞蹈等课程的实施，让幼儿通过唱唱、跳跳、画画、剪剪、贴贴等活动，学到一些粗浅的知识，培养其综合能力。 三、基本做法与经验

我园在办园初就把“用爱养育、用心教育”作为办园理念，并且把“用爱养育、用心教育”贯穿于幼儿的一日常规之中。现在我园全体教职工都能以爱孩子为工作前提做好保教工作，让孩子在幼儿园这个温暖的家园里健康成长；并且都能全心放在幼儿教育岗位上，潜心钻研教育业务，精心组织教学活动，耐心辅导幼儿学习。 ㈠ 用爱养育

热爱学生，就是我们老师对祖国、对未来的热爱。因为有爱，我们才会有耐心；因为有爱，我们才会有关心；因为有爱，我们才和幼儿贴心；因为有爱，我们才会走进幼儿的心灵世界，才能体会到幼儿那色彩斑斓的情感世界。要想打动孩子就必须用你的爱心，把自己当做幼儿妈妈、幼儿的朋友、去感受他们的喜怒哀乐。每天当家长送孩子到幼儿园时，我们的教师都出来迎接孩子们，主动抱住幼儿，并主动和孩子说“早上好，xx宝贝”并主动让幼儿和自己的家长挥手说：“妈妈、爸爸.....再见”，让孩子慢慢地喜欢幼儿园、喜欢自己。在工作中加强三爱教育，一是领导爱老师，就是实实在在地为老师做好服务工作；二是老师爱孩子，就是踏踏实实地管理好每个孩子的生活和学习；三是孩子爱同伴，就是大家相互关心帮助，让爱在大家的心中传递。

工作中我们必须坚信：“爱”能够改变一切。

㈡ 用心教育

用心教育就是要求我们教师要全心放在幼儿教育岗位上，潜心钻研教育业务，精心组织教学活动，耐心辅导幼儿学习。要求教师对幼儿保持“六心”，即爱心、热心、细心、耐心、关心和责任心。在和幼儿沟通时，要求教师尊下身来和孩子讲话，孩子觉得老师是自己的好朋友；抱起来和孩子交流，孩子觉得老师像自己妈妈那样亲切；牵着孩子们的手教育他们，一次牵手就能传递一份温暖，让孩子体会到教师的慈爱。要求老师每天送 8

给孩子“六个一”：每天至少对孩子笑一笑；每天将孩子抱一抱（或搂在怀里一次）；每天拉一拉孩子的手；每天拍一拍孩子的肩； 每天单独说上一会（哪怕只有一两句）话儿； 每天选择一个适当的场合，给孩子一个积极的肯定。 ㈢ 用爱的微笑去面对孩子

微笑是人类最甜美、最动人的表情，微笑可以表达人们的喜爱，传递友善的信息，使人们显得可爱而有魅力。微笑是桥梁，能沟通师生的心灵。微笑是爱的语言，是表达爱意的最佳形式，作为老师，面对孩子微笑，传递给孩子的信息是“我爱你，孩子”、“我喜欢你，孩子”。老师面对孩子家长的微笑，能够使家长感受到，老师很关爱他的孩子。老师带着微笑进课堂，能给孩子一种很大的亲和力，而这种亲和力一定使老师的魅力倍增，也必将给孩子带来巨大的学习兴趣和学习动力，毫无疑问，微笑的教学质量将可能得到提高。因此我园的教职工都能把微笑当做工作中的一种习惯。

在幼儿园里，保持微笑，面对孩子和家长：可以使不愿上幼儿园的孩子，喜欢上幼儿园；可以使不听话的孩子，喜欢老师，听老师的话；可以使那些已进幼儿园就哭的孩子，看到老师亲切微笑的笑脸抱着自己，高兴得就不哭了。因此，在幼儿园要求每位教职工都要面带微笑面对孩子们和家长。那些我们不以为然的微笑，也许可以鼓舞一个孩子，也许可以温暖一颗心灵，也许可以获得家长全新的信任……

把微笑当成一种习惯。这也算是一种职业道德的培养。

㈣ 爱和奉献

温总理说过，对人民的爱和奉献，是人的道德情操最崇高的表现。教育事业是爱的事业，师爱超越亲子之爱、友人之爱，因为它包蕴了崇高的使命感和责任感。教师需要奉献，不是多么伟大的道理，只要每位教师有一颗爱岗敬业的心，爱生如子的心那就是在奉献。我园的教师在困难面前做孩子的老师；生活中做孩子的母亲；在游戏中做孩子的伙伴；在精神上做孩子的朋友。他们对孩子拉了不怕脏，孩子大哭不嫌吵，孩子不语耐心劝。从晨间活动开始到离园结束，把甜美的微笑送给每一个孩子。全园教职工形成了自觉自律、民主团结、文明尊重、求实进取、奉献创新的优良 9

园风。在工作上遵循“蹲下来讲话，抱起来交流，牵着手教育”的教育方法。让每个孩子在我们幼儿园里快快乐乐、健健康康，吃得香、睡得甜、玩得好、学得进，家长放心，社会满意。

四、存在问题

通过自查自评，我园还存在以下问题

1、我园的硬件投入还不到位。

2、管理水平有待提高。

3、师资素质有待加强。

4、教师们的教育教学理念有待转变。

五、今后措施

1、加大教具、玩具的购置力度，做到专款专用，力争3-5年内按标准配齐所有的图书、仪器、玩具。

2、和市、县幼儿园搞帮扶，使我们的教师走出去，请进来，手把手的学习，提高教育教学技能及科学的管理水平。

3、加强《3-6岁儿童学习与发展指南》的学习与教研，尽快转变教师和家长的教学理念。

今后我们将对照幼儿园的督导评估细则，发扬创业精神，正视不足，整改问题，不断探索、不断提高、不断进取，筹措资金，力争3-5内把我园办成幼儿喜欢、家长满意的学校。

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第二篇：幼儿园自查自评报告

幼儿园自查自评报告

兰州市七里河区教育局：

根据七里河教育局下发的《七里河区社会力量办学审批依据》的标准，我园认真地进行了自评。现呈上《兰州兰艺悦幼儿园自评报告》，敬请审议。报告分幼儿园概况、创建幼儿园的工作情况、对照“评估标准”的达标情况、存在问题和今后努力方向四部分，全文如下：

一、幼儿园概况

我园创建于20xx年6月，占地面积3317.76平方米，生均占地面积23.69平方米，建筑面积为1570平方米，生均建筑面积11.22平方米，绿化面积918平方米，生均绿化面积6.6平方米。图书藏书量为3642册，生均图书13册，教学用书、参考书325册，订有幼儿专业及其他报刊杂志等共15种。我园活动室等设施按省示范性幼儿园的要求设计，是一所园舍布局合理，环境优美的现代化幼儿园。全园共有6个班级，其中学前班1班，大班1班，中班2班，小班2班。园内设有多功能厅、舞蹈厅、钢琴室、室内游戏室、操作室、医务室、总务处、儿童卫生间、盥洗室等。每个教室都配备了投影仪现代化教学设施，大门口及操场安装了电脑视频监控。

园内设有标准活动室6个，每个活动室面积为69平方米，学生午睡室8个，每个午睡室面积为46平方米，盥水室5个，每个盥洗室面积为15平方米。卫生间11个，每个面积为10平方米。

我园现有教职工20人，幼儿140人，其中专职教师12人，平均年龄20岁，均是幼师专业。大专学历9人，占教师总数的58%。

我园以“尊重天性、发展个性、培养灵性”为办园理念，明确幼儿园办园方向及工作目标，积极开展幼儿园各项工作，不断加强规范化管理，提升办园品位。

二、兰艺悦幼儿园创建

兰艺悦幼儿园创建在创建过程中，成立了以王荣园长为组长的创建兰艺悦幼儿园工作领导小组，领导小组成员分工明确，办园思想、办园特色及教育经费由王荣园长负责；园务管理、教育工作、师资队伍由副园长唐瑞晴老师负责；办园规模、园舍管理、面积、教育装备由后勤主管周师亮负责；保教质量、信息化工作、教育科研、卫生保健工作，由保教主任韩保华老师负责；其它教师协助各块配合工作。领导小组多次召开会议，研究部署创建，招生工作，开展自查自评。

办园伊始，我园先后投入了近50万元添置各类设备设施，努力实现办园理念现代化，园舍环境建设现代化，教育装备和教学手段现代化及幼儿园管理和教师队伍现代化。主要工作是：

1、大力宣传，统一思想，精心打造兰艺悦幼儿园

自兰艺悦幼儿园成立以来，我们积极开展宣传活动，全体教职工统一思想，团结一致，共同努力，营造了良好的工作氛围。同时，我们以“尊重天性，发展个性，培养灵性”为办园理念，树立“一切为了孩子”的教育思想，坚持全面提高保教质量，促进幼儿身心和谐发展，全力打造 “兰艺悦”这一品牌。

2、明确目标，加强管理，提高保教质量。

我园办园时间短，起点要求高。为此，我们认真学习七里河区知名幼儿园的先进管理理念，先后制定出我园一系列规章制度，并悬挂在各处室及会议室上，并定期与不定期地对各类制度执行情况进行检查、监督，使制度管理做到有目标、有措施、有落实，充分激发教师的工作积极性，体现宽严有度的人本管理理念。开园以来，我园教职工齐心协力，自始至终保持着高昂的工作热情，我园的保教工作收到了园内家长的一致认可。

3、强化师德，勤钻业务，教师的整体素质不断提高。 新大纲颁布以后，新型的儿童观、发展观对教师的整体素质提出了新的要求。教师的师德建设，业务水平更突出了专业性、主体性、合作性、实践性和反思性等特点。因此，我园不断建立

与完善学习制度，创设各类环境，激励和要求教师边工作、边学习、边行动、边研究，不断提升自己业务素质，更新自己的知理结构，提高自己的教育教学水平，加强了师资队伍建设。

(1)一周二会：我园坚持每周一夜的工作会议和周四夜的业务学习会议制度，这一制度对教师师德和业务水平的提高提供了良好的沟通平台。

(2)通过“传、帮、带”活动 —— 新老教师的结对，使新教师在一年内能适应新岗位的要求，迅速成长。

(3)通过“走出去，请进来”，加强业务学习，提高教师素质。带领教师到七里河区个别有幼儿园进行学习和培训。

(4)积极支持和鼓励教师参加继续教育及学历进修。目前我园在职参加大专的教师有8名，整体师资素质在不断上升。

4、加大投入，创设良好的育人环境。

先后投入了近50万元添置了园内各种教育装备及设施。我园教室购置儿童桌50张、儿童椅180张，睡床145张，被子145套，购入大型玩具2套。投入6多万元为教室及多功能厅添置了投影仪，电钢琴，儿童杯架，儿童衣柜，饮水机，园内电脑网络系统、广播系统和自动化办公系统齐全。投入6万多元对园内绿化进行规划布局，同时对各活动室进行区角布置等。目前园内布局合理，功能齐全，环境怡人，是一所花园式的现代化幼儿园。

三、自查自评达标情况

1、规模

我园共6个班，基本上按有关规定和招生编班，小班共2个班，每班人均16人，中班2个班，每班人员30人，大班1个班，人均30人。学前班1个班，人员21人。

(自查结果：达标)

2、园舍环境

园舍建筑符合甘肃省建设施工标准，园舍建筑坚固、安全、美观。幼儿园布局合理，日光充足，空气清新，环境优美。周围无危险、无空气、水源、噪音污染。有安全防护设施和安全通道。园内共绿化面积4500平方米，生均16.07平方米。

(自查结果：达标)

3、园舍面积

我园按《省级示范性幼儿园标准》设计，占地10333平方米，生均占地面积36.9平方米，建筑面积为2836平方米，生均建筑面积10.13平方米，绿化面积4500平方米，生均绿化面积16.07平方米。有园长室、总务处、教师办公室兼会议室、保健室、传达室等，厨房主副食加工间面积８７平方米，房间符合有关标

准，园内有109平方米的多媒体室，同时园内设有科学发现室、角色游戏室、操作室等。

每班有宽敞、明亮、洁净的防滑瓷砖活动室，活动室面积69平方米，午睡室面积46平方米，卫生间面积10平方米，盥洗室面积15平方米，每班盥洗室配有流水龙头8个，卫生间配有坑位8个，有流水冲洗设备。

(自查结果：达标)

4、教育装备

按原国家教委颁发的《幼儿园教玩具配备目录》，基本配备了教玩具，有大型活动器材4件，有足够的教具，学具供幼儿使用，桌面玩具和自制玩具人均6套以上，每班均有自然角和区域活动角布置。

园内有钢琴1架，数码相机1架，风琴8架，彩电19台，电脑16台，VCD9台，录音机8台，洗衣机1台，冰柜1台,清毒柜2台，音响及无线话筒一套，视频电脑防盗监控1套，每个老师都配上电脑，基本实现了自动化办公。

(自查结果：达标)

6、体育设施

有相应的户外草坪1000平方米，有40m跑道的幼儿体育活动场，人均活动使用面积10多平方米。园内有玩沙、嬉水池、种植园地及小动物饲养角。

体育器械齐全，种类丰富，室外有大中型玩具，有滑滑梯、沙池，钻圈、跳绳等活动器具。

园内配备兼职保健员一人，设有保健室，室内有器械柜，有身高体重测重器、体温表、视力表、听诊器及常用药品，每班活动室室配有紫外线消毒灯。

(自查结果：达标)

7、师资队伍

我们拥有一支年轻、进取、有活力的师资队伍。我园现有教职工18人，其中专职教师12人，平均年龄20岁，均是幼师专业。在职读大专9人，大专学历2人。

园长幼师专业毕业，并参加在职就读大专学历，并参加在职中央电大临海分院学前专业函授，获省级园长合格岗位证书。思想素质好，有一定的组织协调能力，能充分调动教职工的积极性，有管理和指导保教的能力。实行园长负责制，有明确的领导班子分工，班子成员思想素质好，业务能力强，群众威信高，全园教育科研活动成绩喜人，班子成员均获得台州市、临海市级课题及论文获奖证书。保育员符合《规程》决定的任职资格，受过保教知识的培训。兼职保健员符合《规程》规定的任职资格，并

持有大专以上学历。兼职财务人员具有中专以上学历，且受过专业培训，持有会计证，能顺利完成本职工作。

(自查结果：达标)

8、教育经费

坚持勤俭办园，按规定收费，严格执行财务制度，帐目清楚，手续齐全，每年高于保育经费的15%用于改善办园条件。近两年共用于添置各类教育装备设施50多万元，使我园各类设施配备达到全市前列。园内每周公布食谱，每月公布结算伙食帐。食堂有严格的伙食管理制度，教职工的伙食经费与幼儿的伙食经费严格分开。

(自查结果：达标)

9、办园思想

我园以“尊重天性、发展个性、培养灵性”为办园理念，明确幼儿园办园方向及工作目标，积极开展幼儿园各项工作，不断加强规范化管理，提升办园品位，全心全意为幼儿服务、为家长服务。幼儿一日在园时间为9小时以上，为家长提供了方便。办园目标明确，有分阶段落实措施及具体要求。全园实行以园长负责制的管理网络，管理科学、民主。对园内突发事件能及时发现并处理。国内日常管理规范有序，能在工作中主动接受上级主管部门的检查、监督和领导，并能主动汇报、协调园内各项工作。

(自查结果：达标)

10、园务管理

幼儿园有中长期的办学目标，即把我园建设成为管理科学、保教质量高、师资素质强、社会声誉好的乡镇一流的现代化幼儿园。

我园园务工作计划与我园发展目标有机衔接，教务工作计划祥实、措施有效、过程落实、使我园实现了建园时间短，起点高，发展快的有效管理。

(自查结果：达标)

11、园务管理

实行园长负责制，有明确的园长管理网络体系，建立了园务委员会和教职工代表大会几家长委员会，教职工、家长及社会人员都成为管理主体，参与决策与管理。园有明确的领导班子分工，班子成员思想素质好，业务能力强，群众威信高。经常召开园务管理会议，充分发挥管理的民主化、科学化和规范化，健全园内的各项规章制度，完善激励机制，激发全园教职工的工作积极性。

(自查结果：达

标)

12、园务管理

园长20xx年被市进修学校聘为全镇师德讲座辅导师 ，全园教职工加强教师职业道德学习，坚持“爱心献给孩子，微笑留给家长”准则，关爱幼儿，尊重幼儿，积极开发幼儿的创新意识，组织开展一系列活动对幼儿进行创新意识培养，多人次幼儿获台州市、临海市级比赛奖励。不体罚成变相体罚幼儿，让幼儿园真正成为孩子的乐园。我园坚持每周一夜的工作会议和周四夜的业务学习会议制度，并要求教师每学期至少学习一本教育理论专著，写一份读书心得体会，每学期记录不少于50张的学习摘录卡，这一制度对教师师德和业务水平的提高提供了良好的沟通平台。 通过“传、帮、带”活动 —— 新老教师的结对，使新教师在一年内能适应新岗位的要求，迅速成长。

本学期我园新购电脑9 台，现在全园共有电脑16台，全部教师使用电脑进行资源共享集体备课，教师基本普及计算机辅助教学和熟练运用多媒体进行教学，40%以上教师会设计教学软件和制作课件。我园建立了教师发展的评价制度，与年度考核、职评和先进评比相结合，促进教师素质全面提高。

(自查结果：达标)

13、园务管理

幼儿园园长室、教室、会议室和办公室都安装了电脑，多数管理工作运用计算机，教师备课及其他查阅资料等工作都使用计算机，有效实现了资源共享。

(自查结果：达标)

14、教育工作

遵循幼儿园教育工作原则，认真落实纲要理念。我园以““尊重天性，发展个性，培养灵性”为教育目标，制订各类计划，注重个性差异，引导幼儿主动学习，促进幼儿能力和个性的全面发展。

科学合理地安排幼儿一日作息时间，根据季节变化分别制订了冬令、夏令的作息时间表。严格管理幼儿在园的起居、学习、活动安排，做到动静结合，保证幼儿每天2小时午睡和1时户外体育活动时间。

德育工作贯穿于整个教育活动过程，园、班工作计划，措施到位。通过开展活动使幼儿良好个性、心理品质和行为习惯得到培养。坚持幼儿的常规和随机教育，重在培养良好的行为习惯。 。 游戏是幼儿生活中最重要的组成部分，是幼儿学习的主要载体。坚持以游戏为载体进行教育。国内开辟各种游戏场所，设计各种游戏方案，发挥游戏功能，让幼儿在游戏中得到快乐。

(自查结果：达标)

15、教育工作

认真贯彻执行幼儿教育方针、政策和《幼儿园工作规程》。园内及各班教育工作计划齐全，执行严格。重视教育科研活动，充分发挥教研组作用，加强教育，教学研究，积极开展园内教研。每学期有教学研究计划、总结，经常性组织开展园内教学研讨会，承办市级教研会2次，与市机关幼儿园互动开展教研活动。全体教师参与开课，开课率达100%。选派骨干教师到杭州参加省级教研会，积极参加台州市级、临海市级的各类教研活动。积极鼓励教研参与课题研究，目前主持和参与的课题有3项已结题，2项立项，2项申报，100%的教师参与园、镇、市级的各类论文评比。

(自查结果：达标)

16、卫生保健工作

严格执行〈托儿所、幼儿园卫生保健制度〉及其他有关卫生保健制度，把幼儿的生理和心理卫生保健工作当作我园的重要工作来抓，工作有计划，措施落实。

科学合理地安排幼儿一日作息时间，根据季节变化分别制订了冬令、夏令的作息时间表。严格管理幼儿在园的起居、学习、

活动安排，做到动静结合，保证幼儿每天2小时午睡和1时户外体育活动时间。

园内每学年组织幼儿进行定期健康检查制度，由镇卫生院负责，检查结果反馈家长并存档。坚持晨检制度，重视档案整理和记录。有定期的卫生清毒制度和安全保障计划，严格按有关规定执行。

食堂订有各类卫生制度和职责，严格按照《食品卫生制度》，做到食品生熟分开，食堂用具分类消毒、餐具一餐一清毒，配置每人“二巾一杯”，每个活动室配有保温桶茶水供学生饮用，饮用水符合卫生要求。积极做好计划免疫和疾病预防工作。

凡是市教育局和卫生局规定的免疫项目都能认真落实。特别是“腮腺炎”和“流感”预防与接种工作配合到位，同时积极利用家园联系阵地做好有关预防小知识宣传。一旦发现传染病例立即采取隔离，并在活动室、午睡室采用食醋蒸熏、紫外线消毒等措施，遇到偶发病例能及时与卫生防疫部门联系。

严格执行《食品卫生法》，根据幼儿的口味和季节变化制定科学合理营养的幼儿膳食。食堂建立食物购买台帐及36小时食物留样制度。厨房用具生熟分开，不吃隔夜饭。有严格的伙食管理制度，师生伙食分开。

(自查结果：达标)

17、教育科研

我园积极开展教育科研活动。重视教育科研活动，充分发挥教研组作用，加强教育，教学研究，积极开展园内教研。每学期有教学研究计划、总结，经常性组织开展园内教学研讨会，承办市级教研会2次，全体教师参与开课，开课率达100%。选派骨干教师到杭州参加省级教研会，积极参加台州市级、临海市级的各类教研活动。积极鼓励教研参与课题研究，目前主持和参与的课题有3项已结题，2项立项，2项申报，100%的教师参与园、镇、市级的各类论文评比。目前有80%的教师参与已经结题的课题和立项及申报的市级课题研究，获奖论文与教师之比大于0.4。

(自查结果：达标)

18、信息化工作

我园配备了现代化教育教学和办公设备。与市教科网联网，有电视系统、广播系统、多媒体设备及自动化办公设备等。管理人员办公室、教室都配备了电脑，有效地进行资源共享。

幼儿园添置了液晶投影仪一套，创设了多媒体教室，对 全体教师进行有计划的电脑培训。全体教师能熟练运用计算机进行教学工作，并能运用教科网收集整合教学信息并为教育教学服务。

(自查结果：达标)

19、保教质量

认真贯彻执行幼儿教育方针、政策和《幼儿园工作规程》。园内及各班教育工作计划齐全，执行严格。全园教师根据新大纲要求开展保教活动，力求对幼儿的身体素质、思想品德、心理素质、学习兴趣和行为习惯等方面作出准确评价。我园幼儿身体素质好，身高、体重、视力、血色素等达标率在90%以上，各种疾病发病率在0,3%以下.

德育工作贯穿于整个教育活动过程，园、班工作计划，措施到位。通过开展活动使幼儿良好个性、心理品质和行为习惯得到培养。坚持幼儿的常规和随机教育，重在培养良好的行为习惯。

改革幼儿教育评价，园内根据幼儿发展水平设计了幼儿成长发展水平记录册。改变原先的单一评价，注重学生发展性评价，幼儿各种能力培养逐年加强，水平不断提高。

环境作为幼儿的潜在课程，对幼儿的发展会产生重要的影响。我园重视丰富多彩的育人环境。在园内的各个地方创设美的意景，使幼儿在如画的环境中感染，在怡人的环境中得到美的熏陶。

(自查结果：达标)

20特色办园

由于我园办园时间短,在办园品位及特色上有一定的距离.但我们在环境布局及管理上有很大的提高.我园办园时间虽然短,但起点高,目标远,已经赢得了家长和政府的高度肯定.

(自查结果：基本达标)

四、存在的问题与今后工作努力方向

1、我园的办园性质是民办公管，如何使这一办园体制长期有效地坚持并发展下去，有利于我镇幼教事业的发展，进一步提升我园的办园品位，更需要政府、学校与投资方的长期合作。

2、师资力量有待于进一步加强。由于我园建园时间短，但起点高、发展快，尤其是在编公办幼儿教师编制不足，会影响到我园开展省级示范性幼儿园的争创工作和办园品位的提高。另一方面，在教师的业务水平提高上需进一步加强内部管理，严格要求，尤其需要培养业务骨干教师，以适应我园发展需要，真正打响“中心”品位。

3、需进一步理顺与周边民办幼儿园的关系，以更科学合理地规划我园的发展规模，提高办园品位，同时能使我园起示范幅射效应，带动民办幼儿园的发展。

把我园办成现代化的一流的乡镇幼儿园是我们全园教职工的心愿.只有不断进取，努力工作，才能使我园的发展更上一个台阶。把我园建成一所保教质量高，师资素质强，社会声誉好的现代化幼儿园是我们全体教职工孜孜追求的工作目标，我们一定会工作着并努力着！

兰州兰艺悦幼儿园 2011-9-14