作文评讲

母爱让我

父爱让我

何健生（开门见山，开篇简洁；结尾呼应开头，再次点明文章主旨）、

黄铭淇（学以致用，恰当引用《荷叶 母亲》中的句子）

何文浩（欲扬先抑）、

郭海澄、李育纯、邓燊仪（叙事中有扣题句，结尾有点题句）

林杏妞（生动描写）

邱雨：语言描写+神态、动作 很好的体现出人物的心情、性格特点（学以致用《羚羊木雕》）

母亲紧张地问：“怎么全身都湿了？都怪我

没早点下班去接你。” 母亲把手放在我额头“怎么这么烫？” 母亲用担心的眼神望着我说：“我们去医院看看吧！”

黎明灵、周咏心、温惠斯、李雪敏、杨帅??

○书写潦草，语言表达不清楚（写完要反复读，不通顺的地方就是要修改的地方） ○三大段，不会细分段

○不会围绕中心选材

○既没有扣题句、也没点题句

○几岁时、幼儿期的事情尽量少些用，或者谨慎地用。因为：当时的记忆应该没剩多少，当时的哭大多不是因为感动。所以给人虚假的感

觉，难以打动读者。

○详略不当

○字数不足 ○擅改题目（母亲让我 ）

没作文本的：张辉、冼乐文、吴嘉欣（原稿纸）

父爱让我坚强（何健生）

原本我是一个懦弱的人，但是六年级下学期发生的一件事，使我从一个懦弱的人变成了一个坚强的人。其主要原因是：我的父亲。（开篇简洁，直入主题）

?? （围绕中心描述一件因为父爱让我变得坚强的事）

“你一定要学会坚强起来，克服困难。”

爸爸的话又在耳边回响：“你一定要学会坚强。”

（叙述过程出现2次扣题的句子） 坚强，在许多人看来只是简简单单的两个字，但我知道，想要做到坚强就是难上加难。爸爸对我说的话我会永远记住，它是我人生道路上的指南针，这句话让我在人生道路上幸福、健康、坚强地成长。

（篇末呼应开头，再次点题）

父爱让我坚强成长（何文浩）

我的父亲他是一个很冷淡的人??对我的管教也很严厉??在我的心目中是一个很坏的人??

（开篇采用“抑”的写法，目的为了后文

把父爱“扬”得更高。）

??（围绕中心选了两件事：①我的脚摔伤出血在医院，他居然不管，后来知道原来他自己的脚也扭伤了，还半夜起来帮我擦药油、盖被子；②寒冷的冬天逼我跑步，原来是为了让我锻炼身体。）

（结尾深化中心，点题：理解了父爱后大受感动，明白了就是因为有这样的父爱才让我健康成长的。）

互改作文

互相批改作文，每个人都有机会看到多名

同学的作文，这样容易发现、学习别人的长处。别人的缺点短处，自己引以为戒，也是好事，我们的思想多了一个相互交流，开放的机会。

每人要批四篇文（有各自的批语、签名）

1.卷面是否整洁。

2.错别字几个（找出来，在旁边修改，）。

3.找病句，凡病句都要在下面划上横线， 再修改

4.标点符号有无明显错误。

（第一，任何情况下， 句号、问号、叹号、逗号、顿号、分号、冒号一般占一个字的位置，并且不能出现于一行之首。

第二，分为前后两部分的标点符号：引号、括号、书名号，它们的前一半不能出现于一行

之末，后一半不出现于一行之首。

第三，破折号和省略号都占两个字的位置，中间不能断开）

5.有没有扣题句和点题句，有的话标出来（波浪线）

最后，根据修改意见重写一遍作文

以上五条，都是写文章最低的要求，学生经过三、四篇文章的批改实践，就能够掌握。在学生掌握得比较熟练的情况下，再一条一条地增加新的要求。

6．看文章的中心是否鲜明、集中。

这一点在作文指导时，就具体举例，告诉学生什么叫鲜明、集中。学生批改之前，我先大致看几篇文章，在进行批改指导时，先简介两篇好的文章，再举两篇中心不突出，不集中的例文，学生根据老师举的正反两方面的例文，举一反三，就能批得符合实际。

7．看文章的选材

这条批语提三点要求：①是否围绕中心。②是否符合生活实际。③是否具有典型性和新颖性。这三点中最要紧的是第一点，随着作文水平的提高，再提出选材具有典型性的要求。

8.就结构而言，也要写清三点批语：①层次段落是否清晰。②过渡是否自然。③开头和结尾是否照应。

9．看表达方式是否恰当，情感是否真挚。

主要看其是否符合文章体裁的要求，记叙文以记叙为主，说明文以说明为主，议论文当然以议论为主。除此之外，还要看其是否符合作文指导的要求。如写记叙文《他进步了》，要求夹叙夹议，本文是不是做到了。写说明文《我学会了做家务》，要求说明中有描写的成份，文中有没有适量的描写。写散文《抗震救灾演讲稿》，要求记叙、议论、抒情相结合，文中结合得怎么样。另外，文章一定要有真情实感，切忌生编硬套。

10．看语言是否简练、通顺、准确.

语言不简练，重复、罗嗦者酌情扣分，此项不超过五分。语言不通顺，不是指有病句，而是指句与句之间衔接不连贯者，扣分也不超过五分。

后五条要求，每条10分，不做太具体的减分规定，由批改人酌情处理。

小标题式的结构

母爱让我幸福成长

??（开头）

小时侯，母爱是那温馨的小屋――

我独自一人静静的呆在小屋内，小脑袋不时向窗外望着．每天的此时，妈妈总会那样神奇的出现．脚步声我惊喜的跑向门前＂吱＂门被轻轻的推开，门外是那熟悉的身影．虽然暮色已深，我却感到那身影带着光亮．带着温暖．妈妈快步走向我，轻轻蹲下，紧紧抱住我＂一个人在家想妈妈吗？肚子饿步饿？冷不冷？＂妈妈的双眸中分明满含着无尽的担忧与心疼． 温馨的小屋中无尽的母爱在荡漾．

后来啊，母爱是那双拭泪的手――

我拒绝一切光亮，独自一人忍受着考试失利带来的痛苦．＂啪＂灯又一次照亮了眼前的试卷，我又一次看到了那刺目的分数．我再也无法忍受，放声大哭．泪眼朦胧中，妈妈的身影悄然而至．＂妈＂我更加心痛．泪光中一双印记着劳累的手向我伸来．从我眼角轻轻滑过，带走了那冰冷的泪水，带来了那满是鼓励的话语＂你要赢得微笑，失败不属于你，妈妈相信你．＂ 那双手总在黯淡的日子里为我擦亮心情．

长大后，母爱是那幸福的叮咛――

每天清晨妈妈总是早早的为我作好可口的早餐，推出自行车等我．清晨阳光中妈妈的微笑闪耀着金色的光芒．我接过自行车走出大门，身后传来了妈妈的叮嘱＂过马路要小心，中午吃饭要吃饱??＂ 阳光点滴逝去，母爱如泉涌来．

??（结尾）

母爱让我感动

岁月伴随着我的成长、悄悄流逝，我认为平凡的周遭都理所当然，如同妈妈围绕我旋转的脚步一样。细细品味，才觉得走过的那些日子里，有淡淡的酸，有丝丝的甜，还有一些不经意的感动。

春 雨伞

年轻的春，动不动就掉眼泪，上午还是春光明媚，中午却淅淅沥沥下起雨，并随之降温。我与好友婷商量着是冲出去吃饭还是坐在教室里等雨停。

“我实在太饿了，冲出去算了，反正雨不大。”我做出最后的决定。

我冲进雨里，飞快奔向超市，要了碗热面，吃得胃里暖暖的。可斜风带雨吹到身上却冷冷的。我哆嗦得厉害，

心想赶紧回教室暖和一下。我回味着嘴里残留的面香，一转身，竟看到妈妈，她拿着伞和衣服在超市门口张望——肯定是在找我。我叫了一声：“妈妈！”妈妈闻声小跑到我面前，抱着我的头擦我脸上的雨水，边责怪：“你咋不在教室多等我一下，你看你淋的！冷吧，快把外套穿上！??”妈妈只顾自己急急说着，没有给我解释的机会，脸上却写满心疼。其实我想说：“您感冒这么厉害，昨晚刚打了针，今天怎么可以冒雨受冷来送伞呢？”我猜妈妈没看出我想说的，我只是紧紧抱着妈妈的腰，颠颠地跟着她走回教室。我下定决心要好好照顾自己，因为爱自己就等于爱您。

雨还在下，我的身上、胃里、心里全都暖暖的，只有鼻子酸酸的??

夏 西瓜

酷热的夏天，烤得我心烦气躁，整天不想迈出家门一步，只想坐在电视机前看我喜欢的栏目。家里的空调时

不时送来轻爽的微风。此时冰箱已空无一物。“呀，这时要能够有冰镇西瓜吃，那该有多好！”我自言自语的说道。

母亲过了一会儿出门了，我正纳闷着，妈妈特怕热，怎么现在会出门呢？难道有什么事不成？算了，还是不想了，电视太吸引人。

“咚咚??”一阵急促的脚步传来，好奇心的驱使下，我出门一望，此时此刻的妈妈抱着一个大西瓜，正站在我面前。我兴奋地叫起来：“哎呀，西瓜咧！妈您怎么知道我想吃呀？”妈妈笑着自豪地说：“你是我女儿，我还不知道你在想什么吗？”

看着妈妈暑气未消的脸，我突然觉得自己有点自私：妈妈想要什么，我却从来未考虑过。我一时不敢面对她红通通的脸庞。

秋 风铃

秋的脚步近了，我把风铃挂在门上，常常聆听秋风走后留下的清脆声响。

某夜，我拥毯而眠，到半夜竟被冻醒，伸手一摸，原来毛毯不翼而飞。我正想下床寻找，清脆的风铃响了——门开了。我顺势又把眼睛闭上了。

突然身上一阵暖和——嘻嘻，毯子又回来了。朦胧中，只见妈妈拉开门走了出去，只留下风铃微弱的响声。 我紧紧抱着毯子，心里暖洋洋，许久，妈妈也睡了，风铃静悄悄??

冬 白雪

冬天来了，雪花如鹅毛般的飘落。

清晨我漫步在大街上，突然，感到身上一阵寒意刺骨，真冷啊！在街上转了一圈，我便匆匆回家加了一件毛衣。虽然如此，但晚上我还是发烧了，而且扁桃体也发炎，高烧不退。迷迷糊糊的我感到有人在旁边急得团团转。夜已经深，医院大多都关门了，妈妈只好在柜里找出一点退烧药喂我吃下，便整夜守在我床边为我换手帕，直到天亮。

人生的步履匆匆，踩过无数个春夏秋冬的肩膀，让爱穿梭于心灵的缝隙，把美丽绘进灵魂深处，你会发现每个季节，每个角落都有爱、有美，有一丝丝的感动！

第二篇：爱让我成长作文

爱让我成长作文

被爱就是太阳，爱着别人就是月亮。

因为有了爱，才有了责任，因为有了责任，才能学会担当，因为有了担当，我们才是

真正的长大。

你就是太阳

记得小的时候，我十分顽皮，总是在父母一不注意下就扔下作业，偷偷地跑出去玩，即便每次都被父母揪着耳朵灰溜溜地跑回家，但是我仍冒着“生命危险”出去玩。有一次，我正和小伙伴们玩得开心时，大老远就听到了母亲的“嘶吼”。我撒腿就跑进了小巷子里，我跑啊跑，母亲渐渐地被我甩远了，我趴在墙上喘着粗气，可真在此时，我才发现，我的旁边是一条恶狠狠盯着我的狗！我还是没来得及逃跑，它却已经咬在了我的腿上，“啊——”我应声倒地，过了不久，母亲追上来了，我心想着，这次逃不了了，都怪那只死狗！完了！母亲一定会非常生气地打我的。唉——，母亲冲过来，看见我倒在地上，她便急切地问道怎么了，我吞吞吐吐地把事说了一遍，母亲听了竟然没有生气，反倒立马背起我冲向了医院。那速度可比我骑自行车都快呢！回到家后，母亲十分细致地照顾着我，我问过母亲是为什么，母亲

也只是笑着说：你就是太阳，却不在愿意说下去了。

你就是月亮

开学了，来了一个新的政治老师，可她第一次布置的作业就让我们犯了难——替母亲洗一次手，我不由地叹了口气，这么老土的事儿，老师还要我们去做，真是无聊啊。就在老师说出那个作业的一瞬间，我就决定这个作业肯定是自己瞎掰咯。第二天，我堂而皇之的交了一篇600字作文。没想到的是老师第二天就把全班的作文退了下来，全部重写。我盯着自己只有三十分的作文纸，心里犯了难。难道是我写的不够具体？不可能，我连拧开水笼头都加了十几个动词呢！没办法，今天要回家帮老妈洗手了。回到家后，我先是把我们政治老师“批评”了一通，然后一脸无奈地说：“妈，我帮你洗手。”母亲一脸怀疑地说：“真的？没骗我吧！”我拧开了水笼头，把母亲拽了过来，拉起了她的手说：“真的，是真的，来吧！”冰凉的水滑过了我和母亲的手。我摸到了一块长长的伤口！我抓着母亲的手问：“妈，这是怎么弄得啊！”母亲笑笑说：“你小时候，我带你学走路，你摔倒了。我冲上去抱住你，结果离得太远，虽然接住了你，我自己可摔了······”母亲还没有说完，我就抱住了母亲，泪水打湿了母亲的肩头。母亲拍着我的背说：“你长大了。”我把母亲抱得更紧了，说：“你从后就当月亮。”母亲疑惑地说：“月亮？”我的眼中带着泪水与笑意说：“就是月亮。”母

亲沉默了片刻， 便笑了起来······

我就是母亲的太阳，母亲就是我的月亮。

那些爱让我成长

爱是什么、不止一次，我向朋友发问、可答案很多。 有人说，爱是春日里的一声鸟鸣。唤醒沉睡的大地；有人说，爱是夏日里的一丝微风，拂摸疲倦的人儿；有人说，爱是秋日里的一场大雨，滋润干涸的菊花；有人说，爱是冬日里的一缕阳光，温暖寂寞的寒梅。我说，爱是一种无声的语言，让无知的孩子在一瞬间长大。

爸爸是个很要面子的人，在他的眼中，那些低三下四求人办事的人是最令他反感的。可在我初三落榜的那年，爸爸为了能让我继续上学，竟迫使自己去向校长求情。一直以来，我认为爸爸对我不够关心，可作为女儿，眼睁睁地看着父亲陪着笑脸，点头哈腰地给校长说好话时，我的心碎了。爸爸，女儿让您的尊严受伤害了，如果不是平时贪玩，您就不会遭人白眼，是我的无知让您做了一件您最不想做的事。但我知道您，不会怪我，因为“大爱无言”，有许多爱是不需用语言表达的。很感谢那年夏天，爸爸给予我的爱，正是那些爱让我成长，让我学会体谅别人。 但，在我的心目中，另一种爱更令我感动，那便是母爱。谁都知道，高考对于高三学生来说意味着什么。可正是高三这年，我得了一种很怪的心理病，我也说不出当时的感

受。总之，我觉得这个世界虽大，但没有我的容身之地，我甚至讨厌自己的班级、学校以及亲人和朋友，正在我彷徨无助时，母亲找我谈话，她对我说：“孩子，妈妈不苛求你能考上好大学，只要努力去做，就算是最后一名，妈妈也不怪你。这个世界充满竞争，每个人都有自己的对手，希望你不要有太大的压力??。”亲爱的朋友们，在你们看来，我母亲的语言太过平淡，没有任何意义。但对于我这个心理严重失衡的人来说，这些语言重的无法用天平丈量。因为，它们是一个母亲对女儿无私的我爱，这种爱，只能用我自己的心来丈量。但有一点很明确“母爱无价”。 妈妈，谢谢您在我苦闷的日子里给予我爱，让我不再沉沦。 点评：高三啦！孩子的压力特别大，小作者在母亲的语重心长中体会到了母爱的神圣和伟大，温暖与幸福使她近于病态的心理得到了缓解，她那朴实无华的语言写出了对父母的深深理解和敬爱。

作者：杜结群