关于下发《天和公司导师带徒活动考核办法》的通知
为进一步落实铁建公司团委及公司党委对导师带徒活动的实施意见,切实加强导师带徒活动量化考核工作,进一步促进公司导师带徒活动能够在引导青年成长成才、加快公司青年人才干部培养步伐方面取得实效,确保年终考核奖励发放的公平、公正、合理。公司工程科与公司团委结合公司实际,制定了《天和公司导师带徒活动考核办法》,请各单位签订师徒协议的员工结合本考核办法认真贯彻落实。
附件:《天和公司导师带徒活动考核办法》
二〇一一年八月十八日
附件:
天和公司导师带徒活动考核办法
根据太铁建党电【2011】6号《关于认真做好“导师带徒”活动的具体安排的通知》要求以及天和公司党委对导师带徒活动的若干指导意见,为全面、公正、科学、客观的考核公司导师带徒活动的过程开展情况,特制订本办法。
一、指导思想
以落实铁建公司党委、团委及公司党委相关要求,强化公司青年人才建设为主线,以定量考核与定性考核为手段,以服务青年、服务企业为宗旨,员工与企业共同发展、互惠双赢为目标,进一步加强公司青年人才队伍建设,逐步促进公司青年人才梯队科学、高效、良性健康发展,为增强企业发展后劲提供人才保障。
二、考核对象
公司签订师徒协议的员工
三、考核内容
内容主要包括:培训计划、学习笔记、季度考试成绩、学习小结、民主测评等。
四、考核机构
为确保考核工作有序推进,经请示公司党委同意,成立考
核领导小组,下设办公室,组成成员如下:
考核领导小组组长:公司党委书记 梁多胜
考核领导小组常务副组长:公司总工程师 义文生
考核领导小组组员: 程李将、 刘月明
五、考核方式、标准
季度考核。1、季度考核将按照《关于深入开展导师带徒活动的通知》中编写的学习提纲进行季度考核,针对季度学习内容下发考试试卷进行作答,按照考试成绩排定名次,季度考试成绩将作为考核总成绩(100分)的30%。2、季度内“双学双比”考试成绩作为季度考核总成绩的30%。3、考核小组将每季度检查“徒弟”的学习笔记,根据学习笔记判断近期学习情况,给予相应分值,此项内容占季度考核总成绩的20%。4、“徒弟”每季度要上报一篇学习小结,对一季度内学习的情况以及“老师”传授情况进行客观的描述,考核组将按照学习小结进行打分,此项内容作为季度考核总成绩的20%。
年度考核。年度考核将按照季度考核的成绩作为主要参考依据,另外考核组将进行现场问答、民主测评的方式对考核结果进行最终确认上报公司党委。
经考核确认徒弟达到合同目标,并无违纪违规现象,无人身、设备、安全质量等事故发生,给予师傅一定金额的带徒津贴(合
同期一年),如因人员调动等客观因素不能履行师徒合同的,结合导师带徒过程时间、季度考核结果也给予师傅一定数额的带徒津贴。同时,师徒荣辱与共,徒弟在各类技术比赛、业务评比中取得名次或受到嘉奖的,也应给予师傅适当奖励。
六、考核结果及运用
1、公司工程科和公司团委将对考核结果向公司党委汇报,并在公司办公网上发布年度考核结果,并且对考核结果进行整理归档上报铁建公司相关部门。
2、年度考核结果将作为公司选人用人的重要参考依据。
第二篇:教师考核量化实施方案1
北正中心学区教师考核量化方案
教师必须遵守教师职业道德规范,爱岗敬业,为人师表,遵纪守法,廉洁执教,严格执行教育局有关文件精神,按德、能、勤、绩进行考核,具体考核方案如下:
一、师德 (10分)
教师爱岗敬业,为人师表,不违反师德行为的记满分,有下列行为之一者,根据情节轻重扣分,并追究本人责任。
1、体罚和变相体罚学生。
2、在校内外有偿补课,乱订资料,乱收费。
3、在校内外参与赌博。
4、在校内外蓄意制造矛盾,有问题不按程序解决,越级上访。
5、有其他违背师德劣迹行为。
二、教学能力(40分)
教师认真执教,更新教学观念,应用现代教学理论教学,备、讲、批、辅等符合上级要求,记满分。
1、 教案:每月检查一次,符合上级要求记15分;达不到要求的酌情扣分;无教案上课,在总分中一次扣1分。
2、作业批改:每月检查一次,符合上级要求记15分;达不到要求的酌情扣分;无作业批改,在总分中一次扣1分。
3、课堂教学:每单元、每章节至少1次质量检测分析。每学期,教师在本学校或中心上两节课(随机听课和优质课),分别评分计10分。
4、优秀课、素质赛:市、县、学区、中心、学校分别记10分、8分、6分、4分、2分。
5、辅导学生:最高记20分,市、县、学区、中心分别记4分/人、3分/人、2分/人、1分/人。
6、优秀论文:市、县、学区、中心分别记10分、8分、6分、4分。
以上获奖必须在本系统获得的奖项,且有本系统原始印章。获奖按最高级别记分,不重复记分。
三、出勤和工作纪律(15分)
1、出全勤记15分。
2、无故旷工扣5分,无故旷课一节扣2分。
3、事假一天扣2分,病假一天扣1分,住院治疗一天扣0.5分,且有住出院证明。
4、迟到早退半小时以内,累计八次,按事假一天扣分。
5、法定假日和因公外出不扣分。
6、上课要提前候课,迟到一次扣0.5分。
7、上课期间脱岗一次扣0.5分。
8、上课期间不得接打手机,不在学生面前吸烟,发现一次扣0.5分。
四、岗位职责(20分)
1、工作量10分。教师每周13—16节为满工作量,每增减1节增减0.1分。
2、考试科目(语、数、英、科、品)每节记1分,其他科目每节记0.8分。
3、尽职尽责按要求完成教学任务。
4、高标准,有创新改进,有更好效果。
五、教研活动和继续教育(10分)
1、按时参加学校和上级安排的各项活动,无故缺席一次扣1分。
2、按要求完成各项任务,不完成的一次扣1分
3、成果显著(具有经验介绍、推广)增记5分。
六、教学成绩(60分)
1、平时质检:学校、中心不定时进行单元或章节质量检测 。
2、期中期末质检:中心、县教研室进行期中期末质检。
3、县抽样质检:县1-6名记分分别为20分、15分、14分、13分、12分、11分,在全县1—3名奖500元,4—6名奖300元。此奖金在全体教师绩效工资中扣除。倒数后三名分别减20分、15分、14分,扣除当月绩效工资100元。
计分办法:以质量检测达标计分。达标一二年级90分,三四年级85分,五六年级80分。已达标记60分,一、二年级任教科目计分为:F1、2=任教科目平均分/90×60,三、四年级任教科目计分为:F3、4=任教科目平均分/85×60,五、六年级任教科目计分为:F5、6=任教科目平均分/80×60。取所教学科所考次数的平均值。中心质检一、二年级第1、2名分别增记5分、3分,同年级同科(2人以上)第一名增记5分。
4、音体美等科目教学成绩,学校根据平时上课,组织活动等情况,组织相关人员评分,最高记60分。荣获县级第一、二、三名,分别增记10分、8分、6分,以此类推。
此方案将作为教师评职、评模、聘任、绩效的主要依据。
2010.9