吴嘉和语文——标点符号

1、按照要求，完成下面的题目。

①正义是社会进步的基石，是社会的核心价值所在。②正义不是一个摆在我们面前就可以平均享用的物品，而是要经过我们共同努力才能达成的社会目标。③捍卫正义不仅需要法律约束，更需要每一个社会个体的共同努力。④正义应融入道德之中、也应存在于信仰之中，最终成为一种“本能”的生活方式。

第④句有一处标点符号使用错误，请将修改后的句子写在下面的横线上。

_______________________________________________________________

2、下面一段话中，一句有语病，一句标点符号使用不恰当。请找出来并修改。

①在我读完《假如给我三天光明》这本书后，被坚强的海伦深深地感动了。②我看不到海伦丝毫的恐惧、凄凉和悲哀，看到的却是她那光明的内心世界、坚强的意志和她那对生活充满着的爱。③我不禁感慨：只要你的心是坚强的，那么，哪怕你永远生活在无边的黑暗中，你也能感到满世界灿烂的阳光？

(1)有语病的是第______句。修改：__________________________________________

(2)标点符号使用不恰当的是第______句，将“______”改为“______”。

3、下列句子中，标点符号使用正确的一句是（ ）

A．小河对岸三、四里外是浅山，好似细浪微波，线条柔和，蜿蜒起伏，连接着高高的远山。

B．证券交易所内那些穿红马甲的人便是经纪人，穿黄马甲的人则是管理和服务人员；这是全世界都统一的。

C．他从报上看到某大学研究生院和《中国文化》编委会联合主办《中国文化与世界文化暑期讲习班》的招生启事，立刻写信去报名。

D．“唉！”作家叹道，“红尘之中，人海茫茫，要找出个不知姓名的陌生人来，这不是大海捞针吗？”

4、下列标点符号使用正确的一项是（ ）

A．“这究竟是怎么回事呢？同志们。”厂长严肃地说。

B．我要给爷爷理发，爷爷笑了：“你？笤帚疙瘩戴帽子——充人哩。”

C．基础知识究竟扎实不扎实？对今后的继续深造有重要影响。

D．今天去呢？还是明天去呢？我实在拿不定主意。

5、 引号的用法有：A.引用，B.特定称谓，C.强调，D.讽刺，E否定。请在句后括号中填写相应用法的字母序号。

①总司令把“大胜仗”三个字拉得长长的，加重了语气。( )

②三味书屋是几十年前的书塾，当年“诗云”“子曰”，咿咿哑哑的读书声街上都听得到，盛极一时。( )

③这样空想出来的“道理”其实并不像什么道理。( )

④“眼高手低”常常是使许多原来的名手渐渐无声无息的重要原因之一。( ) ⑤我孩子时候，在斜对门的豆腐店里确乎终日坐着一个杨二嫂，人都叫伊“豆腐西施”。( )

6、 破折号的用法有：A.下文对上文的注释说明或总结，B.提示下文，C.插说，

D.语意递进，E.话题转换，F.说话延长，或停顿，或中断。请在句后括号中填写相应用法的字母序号。

①有的人死在战场上，有的人死在酷刑下，而我们的钱班长却死在他的岗位上——锅炉前。

②我在珠海的公司干得挺顺心。老板对我不错，工资也挺高，每月三千多呢!——我能抽支烟吗？( )

③“哦!您，您就是——”。( )

④车夫毫不理会，——或者并没有听到，——却放下车子，扶那老女人慢慢起来。( )

⑤这句名言，蕴含着丰富的哲理，它给人们——特别是热心改革，勇于创新的人们以深刻的启示。( )

⑥敬请说明——新任州长竞选人可否将下述事实经过向本市若干迫切等待着给他投票的市民赐予说明，以释群疑？( )

7、为下面语句选择正确的标点，将序号写在括号里。（ ）

记得在小学里读书的时候①班上有一位“能文”的大师兄，在一篇作文的开头写下这么句话 ②鹦鹉能言，不离于禽③猩猩能言，不离于兽④

A. ①，②：③，④。 B. ①。②：“③；④。”

C. ①，②：“③。④。” D. ①，②： “③；④。”

8、对下列句子中标点符号用法分析不正确的一项是（ ）

A. 我们对着高山喊：周总理—— (破折号表示声音延长)

B. 一个矮小而结实的中年人——内山老板走了过来。(破折号表示解释说明)

C. 好个国民党政府的“友邦人士”!(引号表示讽刺、否定)

D. 当他带着他的师跨进"天下第一关"时，他也是这样走着的。(引号表示引用)

9、标点符号用得正确的一项是（ ）

A. 十二年过去了，那小姑娘的爸爸一定早回来了。她妈妈也一定好了吧!因为我们大家都好了!

B. 十二年过去了，那小姑娘的爸爸一定早回来了，她妈妈也一定好了吧？因为“我们”大家都好了。

C. 十二年过去了，那小姑娘的爸爸一定早回来了，她妈妈也一定好了吧!因为“我们”大家“都好”了。

D. 十二年过去了，那小姑娘的爸爸一定早回来了。她妈妈也一定好了吧？因为我们“大家”都“好”了!

10、 选出标点符号有错误的一项（ ）

A. 我们这才明白，屋里的米、水、干柴，以及那充满了热情的"请进"二字，都是出自那哈尼小姑娘的手。

B. 看一下那书脊，赫然印着《鲁迅译》三个字，我便像得到了保证似的，立刻从书架上抽下一本。

C. 开荒，种庄稼，种蔬菜，是足食的保证；纺羊毛，纺棉花，是丰衣的保证。

D. 那就是白杨树，西北极普通的一种树，然而实在是不平凡的一种树。

11、下列各项中，标点符号运用符合规范的一项是（ ）

A.秦少游《踏莎行》曰：“雾失楼台，月迷津渡。”一个迷字就摄住了月光的精髓。

B.很思疑人类对这个世界的熟悉真有穷尽的一天？按照事物的相对性推导，是否还存在与物质相对的反物质？

C．我们班有个“班妈妈”，措辞霸道而诙谐。“班妈妈”这个绰号是她自封的，理由其实让人无语：“我的地盘我作主，你们以后就是我的孩子了。”

D.不消说别的．就是光听听这些课程的名称——《公道》、《幸福》、《聆听音乐》——你就有听下去的冲动。

12、下列各项中，标点符号的运用不符合规范的一项是（ ）

A．这是一句禅语啊！幸福指数全在本身掌握，如果我们对本身说一句“已经很好了啊”

（这是应该经常说的），那么我们糊口的枝头也会挂满幸福的露水儿了吧。

B．某夜，独坐窗前，翻看读书笔记，无意中看到几句话：“素食则气不浊，独窗则神不浊，静坐则心不浊，读书则口不浊”。细细玩味，顿觉神清气爽。

C．一粥一饭是清淡，健康、温暖、妥帖；一瓢一箪是清淡，随意、自在、安心。奢华也罢，灿艳也罢，生命毕竟归于平淡。

D．如果你茶饭不思，沉湎于“魔兽世界”不克不及自拔，如果你忽视实际社会，游走于网络虚拟社区，那么，你——可能“病”了！

13、下列各句中，标点符号运用正确的一项是（ ）

A．作家年夜都正视写作前的感情培养：有的借赏识音乐进入情境；有的面对墙壁久久沉思；有的甚至跳起迪斯科来兴奋本身。

B．农历新年的习俗可多啦，贴春联、挂年画、舞龙灯、放花炮、穿新衣??等等，处处呈现祥和、热闹的氛围

C．小李见他笑得有点异样，就问：“怎么了？你。”他回复说：“没什么，别多心。”

D．《旧约·创世纪》中说：“神以本身的形象创造了人。”该当倒过来说才对，即“人以本身的形象创造了神”。

按要求修改下面的文章。

茶与咖啡与白开水

①我不爱茶，因为它显得太忧虑； 我也不爱咖啡，因为它显得太紧张；［A］我爱淡而无味的白开水，因为它可以让人于无味处品滋味。

②喝茶的时候，得营造几分淡雅娴静，才配得上清茶的袅袅香气；［B］喝咖啡的时候，最好深处闹市中心的咖啡屋，来一份西式点心，听一首摇滚音乐，方有一种时尚的味道。可是我不喜欢这样，何况，我没有上好的茶具和茶叶，也不会煮咖啡。

③我爱白开水。

④无需太多的讲究，玻璃杯可以，纸杯也行。放在手里，望见杯底的手印，清纯得可爱，使人不由得想起那一串丁冬作响的山泉，清澈见底。喝一口，没味吧，不过，心里颇有久旱逢雨的感觉，滋润得很，舒服得很。

⑤茶和咖啡是要“品”的，你不能捧着精致的茶具，往嘴里猛灌一杯浓苦的茶，更不能用又甜又苦的咖啡填满自己的胃；［C］你只有一口一口细细品，慢慢呷，才不会辱没它们的“风度”。

⑥而白开水不同，它的本性，预示它不可能盛在在精致而昂贵的白瓷茶盏或是绘着印象派画幅的杯子里。它或许被装在一只军用水壶里，赶走了小战士满身的疲惫；它或许被装在一只塑料杯中，驱除了炼钢炉旁公认的火气；［D］它或许被装在一只普通粗糙的搪瓷缸中，给正午仍在田间劳动的农民注入了新的活力。他们了解渴，会大声赞叹白开水的美味，而不是茶楼或餐厅流出的那些或幽怨或另类的文字，因为它是如此真诚清纯，值得人真心去爱。

⑦我爱白开水，爱他的纯净透明，爱它的一股朴素味儿。从那淡而无味的白开水里，我喝出了劳动人民的淳朴辛劳，喝出了一个可爱的形象。

14、文中A、B、C、D四处分号，使用不正确的一处是（ ）

[答案]

15、下列对文章划线语句的修改，不恰当的一项是（ ）

A. 在第1段划线句中的“我”后加一个“独”字以强调爱之深。

B. 第2段前一个划线句表意不完整，在句末加上“的氛围”三个字。

C. 第2段后一个划线句的两句位置对调。

D. 第5段划线的“浓苦”改为“又浓又苦”。

16、下列对文章的修改意见，不正确的一项是（ ）

A. 第3段与上文衔接不紧，应加上连词“于是”作过渡。

B. 第6段划线的句子应删去。

C. 增加“我爱白开水”作为结尾段更好。

D. 文章标题不恰当，以“白开水”为题才合适。

17、下列句子中不该用问号的一项是（ ）

A．为什么我的眼里常含着泪水？因为我对这土地爱得深沉??

B．难道你认为一场考试的失误就意味着输掉了整个人生吗？

C．生活因有音乐而变得更美好，不是吗？

D．我们要思考怎样才能做一个对社会有用的人？

18、指出下列各句中标点符号使用正确的一项（ ）

A. 她认真看过这些信之后，郑重地转给了有关部门，不知道有关部门收到这些信后作何感想？能不能像影片中那位女法官那样秉公断案，尽快解决问题？

B. 第二代无绳电话采用了数字技术，主要有泛欧数字无绳电话、个人便携式电话、个人接入通信系统??等，具有双向互呼和越区切换性能。

C. 香菱笑道：“我只爱陆放翁的诗‘重帘不卷留香久，古砚微凹聚墨多’，说得真有趣！”

D. 当时正值隆冬季节，襄阳、荆门气温骤降、大雪纷飞。

19、标点符号使用正确的一项是（ ）

A．我似乎被小提王琴的那种魅力迷倒了，整天吵着要去上学，可妈妈总是笑着说：“你还小？”

B．他哭了起来，但并不悲哀，他说不明白自己为什么哭？

C．母亲同情贫苦的人——这是朴素的阶级意识，虽然自己不富裕，还周济和照顾比自己更穷的亲戚。

D．自勘正人们就如此，当别人强大时，用谄媚取悦对方，当自己强大时，用作践别人来取悦自己。

20、下列句子中标点符号的作用分析错误的一项是（ ）

A．他说，法国语言是世界上最美的语言——最明白，最精确。（破折号表示解释说明）

B．这样的“聪明人”还是少一点好。（引号表示着重指出的部分）

C．北京紫禁城有四座城门：午门、神武门、东华门和西华门。（冒号表示提示下文）

D．“好，好同志??你??你把它带给??”（省略号表示说话断断续续）

第二篇：申文写作格式规范(主标题、副标题、标点、数字等应用)

申文写作格式规范（主标题、副标题、标点、数字等应用）

自己也不是很清楚作文稿子上的具体格式，从网上找来，与大家共享这些细节~

先说标题：

主标题前空四格，一般无副标题；如要求副标，则另起一行，与主标题第三个字对齐写破折号，破折号（——）占两格。

下面是数字啦：

一、数字用法的规定。

1．书写公历世纪、年代、年、月、日和时刻，应当使用阿拉伯数字。如:21世纪90年代，公元前221年，19xx年10月1日10时30分。

注意四点:①年份不能简写，如:19xx年不能写作96年，1921—19xx年不能写作1921—71年，“—”前的“年”可省；同一年某月至某月，前面的“月”可省；同月某日至某日，前面的“日”可省；某年月日至不同年月日，则“年”、“月”、“日”都不能省。

②星期几一律用汉字。如:星期五。

③农历和清代历史纪年用汉字。如:正月十五，丁丑年二〇〇八年四月十八日，太平天国庚申十年九月二十四日(清咸丰十年九月二十日，公元1860年11月2日)。

④中华民国纪年和日本年号纪年使用阿拉伯数字。如:民国38年昭和16年。

2．计数与计量(包括正负整数、分数、小数、百分比、约数等)，使用阿拉伯数字。

注意四点:①不是出现在一组表示科学计量和统计意义数字中的一位数(一、二、……九)可以用汉字。 ②4位和4位以上的数字，采用国际通行的三位分节法，节与节之间空半个阿拉伯数字的位置。 ③5位以上的数字，尾数零多的，可改写为以万、亿作单位的数，不能以百、千作单位，即不得阿拉伯数与汉字数混用。如:345000000公里，可写作3.45亿公里或34500万公里，但不能写作3亿4500万里或3亿4千5百万公里。

④一个用阿拉伯数字书写的多位数不能移行。

3．数字作为词素构成定型的词、词组、惯用语、缩略语或具有修辞色彩的语句，应当使用汉字。如:

一律十月革命，某部五连二排六班，“九五”期间，白发三千丈，十二分满意，实现“四化”五省市。 注意:表示序数的数字要用汉字。如:第三中学、七O三研究所。

4．邻近的两个数字(一、二……九)并列连用表示概数，应当用汉字。如:三五天，十之八九，十五六岁，七八十种。

注意:连用的两个数之间表示概数时不能用顿号隔开。

5．引文标注中版次、卷次、页码，除古籍应与所据版本一致外，一般均使用阿拉伯数字。如:马克思、恩格斯:《共 产 党宣言》，《马克思恩格斯全集》第4卷，人民出版社19xx年第1版，第493页。

二、数字书写规定：

1、一个阿拉伯数字占半个方字格

例如：20xx年占3个格，20一个，08一个，年一个

50000占3个格，50一个，00一个，还有一个0也占一个格，这时就会有人把它跟前面两个0挤在一个格里面，那是不对的，最后的0也要占半个田字格，这时，数字已经写完，还空半个格，应该怎么办？正确的做法是空着，因为剩下的半个格写不开一个汉字了。

三、在申论中的写作格式（也就是在方格稿纸上的写作格式）

1、在横行书写的文稿中，句号、问号、叹号、逗号、顿号、分号和冒号都占一个字的位置，放在句末的右下角。这七种符号通常不能放在一行的开头，因为这些符号表示语气的停顿，应该紧跟在一句话的末尾。如果一行的最后的一个格正好被文字占用了，那么这个标点就必须点标在紧靠文字的右下角。

2、引号、括号、书名号的前一半和后一半都各占一个字的位置，它们的前一半可以放在一行的开头，但不出现在一行的末尾，后一半不出现在一行的开头。

3、破折号和省略号都占两个字的位置，可以放在一行的开头，也可以放在一行的末尾，但不可以把一个符号分成两段。连接号和间隔号一般占一个字的位置。这四种符号的位置都写在行次中间。

4、着重号和专名号标在字的下边。

四、在长格稿纸上的书写要求。

1、直行书写时，标点符号的格式是这样的：句号、问号、叹号、逗号、顿号、分号和冒号放在字的下方偏右，也占一个字的位置。

2、破折号、省略号、连接号和间隔号放在字下居中。

3、引号改用『』和「」。括号的两部分分别放在被标明词语的上下。

4、着重号标在字的右侧。专名号标在字的左侧。哪些符号不该放在一行的开头和末了，直行书写和横行书写的规则是一样的。

在申论文章主标题中，不应使用标点符号，如果确需停顿，空一格即可。