信息技术学科评语

时间:2024.3.31

五(1)班

梁伦天 :这个学期你在计算机操作方面学得很吃力,完成作业很困难。希望你上课认真听讲,注意观察老师的示范,能大胆操作。

李欣童: 你上课时能做到认真听讲,积极思考并且发言。希望你在电脑操作上取得更大的进步。

五(2)班

李康:你有一些缺点要改正:听讲不认真,完任务不认真检查,操作电脑不规范。请你努力克服缺点,尽快取得进步。

任新月: 你对电脑不太感兴趣吗?是没有听懂还是操作还不太熟练?希望你上课专心听讲,认真操练。

五(3)

艾克旦:你是个招人喜欢的孩子,上课能做到认真听讲,经过你坚持不懈的努力,你在电脑操作上取得了较大的进步,希望你在下学期要继续努力学习,更上一层楼。

西艾力:你在课堂上注意分散,不认真听讲,操作也不认真。老师希望你要有持之以恒的精神,刻苦学习,用知识改变自己的命运。

五(4)

温聪:你待人友好、热情,希望你继续努力,在计算机操作方面取得更大的进步!

刘欢:你养成了很不好的学习习惯,听讲不专心、不爱动脑、上课时做小动作。希望你能够尽快改正不良的学习习惯。

包强:你要在计算机操作上多下功夫,快快提高操作水平!请你多注意听老师的讲解和示范操作。

五(5)班: 李晓文:你最大的进步是操作电脑认真多了,能够独立完成一些任务。但是你还有学习不主动的缺点需要尽快改正。

孙志杰:如果你上信息课能用心听课,大胆发言,认真练习电脑操作,会有更大进步的。希望你端正学习态度,努力学习。

刘诵君:你是一个聪明的孩子,从你信息课的表现能看得出你是有上进心的。课堂上有时能看到你富有创造性的电脑作品,望你成为全面发展的好学生。

六(1)班:

马兴江: 你有时仍偷玩游戏、纪律松懈,不按时完成课堂任务。希望在今后的时间里改正缺点,把课堂上的学习任务完成好。

李祎龙:你勤奋好学,思维敏捷,操作熟练,希望你在各方面都以高标准来严格要求自己,取得更大的进步。

李智魏:你做事认真踏实,老师很欣赏。如果你上课能积极发言,认真完成操作任务,进步会更大,希望你努力学好用好计算机。

六(2)班:

张圣泉:你要养成勤于动脑、做事认真的好习惯。要在计算机操作上多下功

1

夫,努力提高操作水平!。

王玄子 : 你很善于表现自己,而且勤奋好学、思维敏捷、学什么东西都特别快。操作也熟练,这一学期表现突出!

陈思雨:你聪明机灵,课堂上认真听讲,能出色地完成课堂任务,希望能多帮助他人共同进步。

六(3)班:

郭玉萍:你有探索的欲望,如果在电脑课上再认真些,你的作品会更好!其实你的电脑绘画作品还是很有创意的。

刘彤:希望你及时纠正不良学习习惯,认真听讲看老师操作示范,端正学习态度,你一定会学好计算机。

杨帆:你现在就是缺少自信,不敢再课堂上发言和大胆操作电脑。望你努力吧,老师期待着你更大的进步!

六(4)班:

热法凯提:你不但爱表现,而且勤奋好学、思维敏捷、学什么东西都特别快。操作也熟练,希望你能帮帮操作有困难的同学,共同进步!

比拉力:你怎么一进教室就想躲在角落里玩游戏呢?老师希望你认真听讲,按时完成课堂操作任务。

苏比:你勤奋好学,每次都能出色地完成操作任务。希望今后你在学习中大胆表现自己,多帮助操作有困难的同学。

六(5)班:

田新园:你有积极进取的学习态度,又有坚韧不拔的毅力,每次信息课上都能

认真完成电脑操作任务,继续努力,相

信你会有更大的进步。

张伟国:希望你在新的学期里能够摆正学习态度,认真听讲,操作过程中不会的问题及时询问,老师和同学都愿意帮你。

王瑞:这个学期里你在计算机操作方面学得很吃力,完成作业很困难。如果你上课能专心听讲和看老师的示范操作,认真完成作业,还是会有进步的。

六(6)班:

何进:你思想纯朴,待人诚恳,能自觉遵守计算机操作要求,能与同学和睦相处。操作速度比以前加快了,但要记住快中还要求好,千万别粗心。

苏芮:你现在就是缺少自信,不敢在课堂上发言和大胆操作电脑。其实你很聪明,底子薄不要紧,只要你专心学,信息技术课你一定能上好,老师期待着你的进步!

张锦茹:你的基础不好,以前没接触过电脑,不过没关系,只要你上课认真听讲看示范,相信你在计算机操作上会有进步的。

2


第二篇:高一年级信息技术评语


高一年级信息技术评语

A:优秀

学习态度端正,上课精力集中,积极参与课堂活动,思维敏捷,有很强的探究精神,学习效果良好。能够自己制定学习目标,时刻掌控自己的学习情况,学习能力和协作能力优异。

B:良好

学习态度基本端正,学习踏实,能够遵守课堂纪律,对知识掌握牢固,上机操作动手能力较强,对知识有主动探究的欲望,学习过程中协作能力较强,成绩良好。

C:及格

上课基本认真听讲,但思考问题不够活跃,学习的积极性有待提高,基本遵守课堂纪律,所学知识能基本掌握,能按要求完成实践操作部分,能与同学协作学习,成绩及格。

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