20xx形势与政策作业 评语参考

时间:2024.3.10

请各班学习委员组织大家把自己写一下评语,并把评语填入课程论文首页的评语栏中,打印好后,10月24日上课前,按班级收好交给我。注意,把课程论文首页装订在论文的第一页。评语可参考附件,对于不适合的评语,后期将进行修改。

论文评语参考

1、本篇论文符合题目要求,能够紧密论题展开论述,全文结构基本合理,思路比较清晰,语言比较通顺,层次分明,观点表达基本准确,参考的文献资料与论题和论文内容结合紧密,能综合我国当前发展战略,结合当前形势与政策来进行分析,但格式还不是很规范,独立见解少,部分论点的论证还缺乏说服力,语言凝练的还不够,总体上说,基本达到课程论文的考核要求。

2、 全文以紧扣主题,结构基本合理科学,逻辑思路清晰,观点表达准确,语言流畅,论证较合理,参考的文献资料符合主题要求,从主题到内容符合课程要求,真正属于自己创新的内容还不是很多,个别概念比较模糊,总体上达到课程论文要求。

3、本文选题合理,逻辑结构较为严谨。观点表达清楚,论述较为全面。语言平实简洁,通俗易懂。但论据还不够。总体上符合课程论文要求。

4、本文围绕中XXXXX展开论述,具有时代性和现实性。全文结构较为合理,观点表达基本准确。不足之处主要是属于自己见解的内容还不多。 总体上符合课程论文要求。

5、本文以-------为题,充分的体现当前热点问题。全文结构基本合理,思路较为清晰,观点明显。在论证过程中能教好的将论证与案例论证结合起来。不足之处是部分论点的论据还缺乏说服力,格式也不是很规范。基本合格。

6、以-------为题进行研究。在全文结构中,首先提出了……问题,然后在对问题进行深入的分析,最后也提出一些有效的建议。 不足之处在于属于自己见解的内容还不多。总体上达到课程论文考核要求。

7、本文能围绕…………展开论述,论文写作态度认真负责。论文内容教充分,参考的相关资料比较充分,层次结构较合理。基本上能解决存在问题,阐明自己观点,概念比较清楚。但论证的深度还不够。基本符合课程论文考核要求。

8、本文题目符合论文要求,论述了……。全文结构较为合理,思路清晰,观点正确,能很好的将当前形势与政策来论证。查阅的资料与主题结合紧密,但格式欠规范,案例论证不够。基本符合课程论文考核要求。

9、全文以……为线索,较全面的分析了------的问题和原因。 并针对存在的问题提出解决问题的对策。 内容论证也教科学合理。 全文格式总体符合规范,但独立见解较少。基本符合课程论文要求。

10、本文符合课程论文要求,反映……的热点问题。全文结构恰当,思路清晰,观点基本正确。在论文格式上仍需进一步规范。基本符合考核要求。


第二篇:《形势与政策》作业模板20xx


21世纪随着科技的进步、社会的发展,人们的生活更加的便捷简单起来。特别是网络技术的发展浏览器的推出,人们可以随时随地只要有网络有平台,他们可以快捷的访问到他们所需要的资料,不论是文字信息、还是视频、音频和图像。

同时,当今社会不仅仅是人脉社会更是信息社会,信息是一种极其重要的资源,信息它的产生、传播将成为社会正常运行的主要力量。随着社会进程不断地加快,从诺基亚到iphone5用短短几年的速度更新换代,我们的手机也从原来的只能打电话发信息变成可触摸的高端智能手机。这个数字化、网络化、智能化的信息科技时代正在潜移默化的形成。传播是一种不可缺少的且普遍存在的现象。古老的原始人的口头传播、唐宋元明清的文字传播、近代的印刷媒介、现代的电子媒介,更甚我们现在多无处不在的网络媒介,每一种媒介都给我们的生活带来巨大的改变。我们的视野越来越开阔、生活越来越丰富、处理一些信息的能力也越来越快,拿离我们最近的来说:以前老师们统计成绩需要人工计算,所以出成绩的时间比较漫长。现在都是通过电脑计算,数字统计更加准确快捷。或者换一个说法,有了网络,有了微博之后,人们更加关注身边、社会上发生的事情,他们开始懂得人权懂得维权,“切糕事件”就是这样一件事件。

由于“切糕事件”作为近期较轰动且是一件比较典型的网络媒介事件。我会通过网络媒介事件的传播特点和它对社会的影响来对“切糕事件”进行一次简单的分析。

其一,从“切糕事件”的产生和发展的过程中我们可以看出,它是一件相对完整的一次网络事件。它因网络媒体对信息的传播和网友们的舆论的聚集而起。虽然有报纸、电台等传统媒体的深入报道,但其主要的传播媒体载体依旧是互联网。在此次“切糕事件”中,无论是新浪微博中言论的一条更新、评论、转发出现,还是相关人士或者有关部门作出的较为正式的言论发布都清晰的呈现在大众的面前。同时,众网友也亲身参与到此次事件中,他们的每一次微博转发、空间发布都推动着“切糕事件”整个事情的发展。

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其二,“切糕事件”爆发在郭美美、药家鑫、雷政富等大量网络事件先后爆发的时期,同时“切糕事件”也与这些事件很类似。事情最先爆发在互联网,通过网民的新闻敏感度所体现出来的一次事件。事件的产生、发展过程也是先由网民的爆料展现出来。所以从另一个角度来说,“切糕事件”的爆发充分体现出来这个时代的某些特征,也因其演化过程中所带来的一些消极的因素,带给我们一些思考让我们不难看出,因“切糕事件”作为较为完整的网络事件和较大的社会影响,分析一下此次事件是很有必要性。

网络媒介在“切糕事件”中所呈现出的特点表现在以下几个方面:

第一,传播速度的实时性。在“切糕事件”发生的第一时刻,所见证这件事情的网民就在微博上面贴出了微博。这也说明了,网络传播的介质是数字的“比特”而非物质的“原子”,其传播速率接近于实时。

第二,信息内容的海量性。“切糕事件”中所参与的人是全体网民,不论是在“切糕事件”之前人们对新疆小贩卖切糕的各类经历,亦或是“切糕事件”发生后所目击这一事件的网民在微博上的陈述,更或是有关部门如公安局的有关人员在网络媒体或者是传统媒体上作出的声明、还原事情的原委。无疑都体现了互联网容量空间巨大,不论是信息提供还是内容接触,都呈现出大容量的特点和优势。

第三,信息形态的多媒体性。互联网能够成为媒体,是由于具备了传播新闻信息功能,并在实际生活中承担媒体的角色。互联网结合了报纸、广播、电视三大媒介的优势,包括了文字、图片、声音、影像、动画等几乎所有符号形式,并且能够实现这些在同一文本中的融合。

第四,信息检索的便利性。“切糕事件”爆发后,只要你身边有网络有计算机,你可以在任何地点任何时间在网络上面马上找到你想了解的切糕事件的原委。因为网络数据库功能和超连接技术,使得单条信息不再是孤立的存在,我们在接触到特定信息时,可以很快捷地搜索到相关内容加以比照,利用多元化信息资源进行有效处理。

第五,传播过程的交互性。“切糕事件”最先在网络上暴露出来,而整个事情的原委是通过众多的传播者和受传者之间的相互完善才还原真相的。这样我们不难发现,网络传播不是媒介向着接受者传播的单向的传播,而是传播者和受传 2

者的双向传播。

第六,传播范围的全球性。网络媒介将信息存放在网络里,任何人在任何时候都可以根据自己的需求在网络上获取信息。信息可以简单方便的网络上实现多国的跨文化传播。“切糕事件”的发生,也通过网络展示在他国的网络信息平台上面。

也正是因为网络媒介的传播所具有的以上特征,使得“切糕事件”这一事情发生的过程没有固定的迹象,它是双向的传播、没有明确的目的性,而是充满了不可控的因素,随着网络的普及,接触网络的人群也大幅度增加,同时,信息在不同的群体里面会产生何种的变形和影响,甚至信息的来源都变得不可预知。

从“切糕事件”作为一个由网络所引发的媒介事件,它的产生体现了网络媒介对社会生活的影响。近年来,正面媒介事件凭借其积极影响取得人们认可的同时,一些负面媒介事件的不断滋长也该引起我们的注意。“切糕事件”也由于它网络媒介事件的性质也给我们社会带来了不合理、消极、偏激的不良社会影响。而这种负面影响并非是隐形的,我们可以清晰的看到网络媒介传播弊端留下的痕迹,网络媒介事件的强劲爆发力使得其负面影响没有像传统的纸面媒介那般隐晦,而是显得十分的鲜明易见。

“切糕事件”爆发后,网络上关于新疆小贩的诚信买卖问题出现了严重的质疑。同时网络上也出现了很多关于新疆小贩卖切糕是的强买强卖事件的报道,和网友们把新疆切糕比作珍贵的钻石、豪车的调侃。新疆仔内地做生意的各类小贩们受到了各种排挤,使得一些不太清楚事情原委的人盲目的排斥新疆来内地的小贩,甚至使一些被逼无奈的新疆小贩在自己的摊位前面摆出一个牌子说:我不是黑心新疆小贩!这些消极因素中,首先是网络中不可避免的流传着大量的虚假信息;其次是,一些网民为了吸引眼球故意发表一些激烈极端的言语导致网民错误的判断;当然在我看来最最重要的一点是,在网络媒介传播中缺少一个有效的法律去约束这些消极因素的产生。抛开“切糕事件”网络媒介上还频频的出现一些不健康的内容,这些问题不得不引起我们的重视。以追寻和完善网络媒介事件给我们社会带来的影响。

在某种意义上,公民参与是一个协调各方利益、维护公共利益、实现社会正义的社会伦理活动过程。理性的公民参与必须要以维护和实现公共利益作为自 3

己的目标和基本价值取向。还要致力于化解社会利益冲突,促进社会公平,维护城市社会绝大多数成员的利益,推动城市社会和谐发展。 在新媒介时代,便捷的信息获取方式和广泛的沟通互动平台,为社会公正目标的实现提供了技术支持。新的媒介形态打破传播时空制约向开放、兼容、共享的方向迈进。广播电视、电信、计算机网络等各类媒体展开互动,寻求多边合作,最大限度地实现传媒自由。在此基础上对事实真相的及时播报,满足了公民的知情权。公民通过手机、网络等便捷的渠道,以自由的手段、最多样化的平台进行意见的表达、沟通和辩论、协商,参与到公共事务的讨论和决策之中。这就决定了公民参与的开放性、多元化、互动性、包容性,从而为营造自由、民主的公共话语场提供了可能。 所以,在新媒介时代将社会公正作为公民参与的价值目标就显得尤为重要和迫切。

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