学期中期考核导师意见

时间:2024.3.27

该生在就读期间,在思想政治上积极要求上进,就读之初,能较快地融入新环境中,在专业知识的学习和专业能力的培养上,系统地学习了英语教学的核心课程,并能根据就读专业方向的要求,有针对性地认真研读了大量有关的课内外书籍,查阅了广泛的专业文献,掌握了本门学科坚实的基础理论知识和系统的专业知识,学习上努力、勤奋,认真钻研专业知识,奠定了较为坚实的专业基础,取得了较好的成绩。

在硕士论文研究期间,具有积极探索的精神,埋头苦干,努力钻研,阅读了大量的文献资料,能按照导师要求积极进行论文创作。

在校期间积极参与学校的各项集体活动,锻炼了自身的实践操作能力,也提升了自身素质。

该生为人处世和善热情,乐观开朗,乐于助人,意志坚强。尊重师长,和同学关系融洽。 希望在以后的工作和学习中,继续保持并发扬优良作风,兢兢业业,争取取得更大的成绩。


第二篇:教师考核评价指导意见


圣城街道小学教师考核指导意见

(征订意见稿)

为进一步深化学校内部管理体制改革,全面推进素质教育,客观公正、公开地评价每位教师的工作,更好地调动广大教师的工作积极性,提高教育教学质量与办学效益,特制定本指导意见。

一、教师职业道德(10分)。

每位教师必须爱岗敬业,扎实工作,着眼大局,服从领导,团结同志,圆满完成分配的各项工作。学期结束根据师德要求,办公及考勤制度遵守情况,工作态度及各项工作完成情况记分。以校为单位由高到低分为三档,每档比为2∶2∶1,分别记10分、8分、6分。含校长。

有下列情况之一者,再从此项得分中直接扣5--10分,相关责任人写出书面检查,并按教育局有关要求严肃处理:

(1)教师有违法乱纪现象的,如有偿办班等;

(2)有体罚与变相体罚现象并在社会造成不良影响的;

(3)因教师不负责任,造成师生、学校人身及财产安全发生重大事故的;

(4)教育教学工作中出现重大失误的;

(5)私自乱定资料、乱收费、乱罚款的;

(6)工作态度极差,不服从领导的;

(7)经常迟到、早退,不遵守办公制度(达3次及以上)的;

(8)重大活动、外出学习、开会等无故不参加的;

(9)参加邪教组织、搞封建迷信活动的。

(10)因教师工作不到位,造成学生辍学的。

二、课堂教学(10分)

每学期进行一次全员参与的一人一堂优质课活动,以学校或学科为单位,依据市局制定的课堂教学标准按名次分三等计分,一等占30%,记10分;二等占40%,记9分;三等占30%,记8分,无故不上的再降低分数。有下列情况之一者可以直接定为一等:

(1)本学期在全市上公开课、研讨课的;

(2)本学期在全市业务讲座进行经验交流的;

(3)本学期获得市级教学能手或优质课称号的。

三、教育科研与校本培训(5分)

有国家级、省级、市级科研实验课题,并积极进行实验活动,有实验数据,有阶段性总结,各种实验资料经学校验收合格,主要负责人(骨干实验教师)、一般教师分别4-3、3-2、2-1分。只承担不研究或无实验材料者不得分。各校根据校本教研中教师表现情况把全体教师划三档记分,分别记2、1、0.5分。此项满5分止,含校长。

四、教师工作量(5分)

各校根据教师任教科目、节数、班额大小和其它经常性、临时性等工作确定出每位教师工作量积分。按6:3:1的比例划定三档,一档5分,二档4分,三档3分。含校长。

五、教师基本功(5分)

各校按平时教师写的粉笔字、硬笔字、软笔字、简笔画和教师普通话得分,并结合街道检查成绩排出名次,按2﹕2﹕1的比例分三档,分值记5、4、3分。含校长。

六、教学常规(15分)

按照街道教学常规管理办法,扎实落实各项常规,努力做到书写规范,数量、质量达到规定要求。教学常规包括开学初制订计划、学期末写总结以及平时的备课、作业、单元过关、听课、理论学习等内容。

考评办法:以每月一次的学校检查和街道检查计分,学校检查占70%,教办检查占30%。学期结束,以例次检查得分的平均分为依据,结合学校教导处的抽查,分三等计分。一等30%,15分;二等50%,13分;三等20%,11分。计划与总结按教导处记录为准,缺一项扣1分;备课、听课节数每缺一节扣0.5分;作业每少一次扣0.2分。学校根据等次得分,再减去所扣分数,即为教学常规分,扣完为止。学校全体教师平均成绩即为校长成绩。

七、教学成绩(30分)

主要由期末考试成绩确定, 考评办法为:

1、教学成绩分依据街道平均分进行考评。以各年级各学科的街道平均分为依据,一、二年级学科平均分与街道平均分正负不超2分的,记20;高出或低于2分的,按每3分一档的比例分别加减2分;三、四、五年级学科平均分与街道平均分正负不超3分的,记20分;高出或低于3分的,按每5分一档的比例分别加减2分。语文、数学、英语三科,本级部所有班平均分与本级部平均分正负均不超1分的,给每位任课教师奖励1分。

2、任两个班以上的教师(指语文、数学、英语)计分方法为所教班级的平均分;若教语文(数学)又兼任常识科的教师,计分比例为语文(数学)占70%,其他占30%。

3、音、体、美、信息等专职教师搞好日常教育教学活动,负责各种竞赛活动,期末由学校教导处等科室负责组织评价,最低18分,最高30分。

学校各年级综合成绩即为校长成绩。

八、教学管理(10分)

班主任依据班级管理积分按1:1:1的比例分为优、良、一般三等,分别记10、9、8分。各班可设副班主任一名,参与班级管理,班级管理工作实行捆绑式评价,副班主任积分与班主任同样划分为三等,分别记5、4、3分。学校其他中层岗位根据完成任务情况,由干部和教师评议分为三档,分别记10、9、8分。教研组长根据学校确定的教研组长职责进行工作,学期结束视工作完成情况,分别加3、2、1分。

九、教师考勤(15分)

由学校根据教师出勤情况,计算出每位教师的考勤得分,含校长。学校对教师到校、离校、办公、上课、自习辅导、校本教研活动、监考、升旗、护送学生等各种会议和活动均作考勤记录。在考勤时,对教师到校实行实名签到制,上午预备前20分钟到,下午预备前10分钟到校。对上课、自习、做操、送队等实行即时检查制;对监考、会议及其他活动采用现场点名制。

学校要求全体教师做到:

(1)按时上下班,不迟到,不早退,不旷工不旷教;

(2)有病有事须请假,经批准后方可离校;

(3)在岗时间,不闲谈、不做私活、不玩游戏、不做与教学无关的其他活动;

(4)准时参加各种会议及学校组织的各种集体活动;

考勤积分办法为:

(1)迟到:上午和下午预备铃响后到校、上课铃响后到课堂、各种集会点名后到会皆为迟到,迟到者每次扣0.1分。

(2)早退:上班时间内不说明事由离校15分钟以上、上课时间离开课堂或做与教学无关的事、上课过程中无故提前下课、护送学生以及参加各种会议不说明事由中途退场均视为早退,早退者每次扣0.1分。

(3)旷工:不办理请假手续无故不上班、不参加有关活动且无正当理由、超假未归又未办理续假手续、请假未准而擅离职守、因工作安排或其他理由拒不执行等均视为旷工,旷工者每满半天扣1分。

(4)旷教:不请假无故不上课或出现空堂,未经学校批准随意安排他人代为上课,经查实每节课扣0.2分。

(5)按规定连续请假按实际天数计算,不连续请假按工作日天数计算。请病假每半天扣0.1分,请事假每半天扣0.2分,扣完15分止。请病假,须有医疗单位出具的《病假证明单》及疾病诊断书。连续请假六个月以上者,不能参加年度考核。

以下请假视为出勤:

(1) 婚假:教职工符合国家法定结婚条件,办理了登记结婚手续,婚假七天视为出勤。

(2) 产假:女教师符合国家计划生育规定的,可请产假三个月;符合晚婚晚育条件并办理独生子女证者,可持独生子女证续假两个月。产假期间视为出勤。

(3) 子女未满周岁的女职工,每天给予累计1小时的哺乳时间。

(4)对口专业在职进修人员的面授与考试,需持通知单按手续办理请假,面授或考试期间视为出勤。

(5) 丧假:父母(公婆)丧假一周,祖父母、外祖父母、岳父母丧假三天。丧假期间视为出勤。

(6) 规定的婚假、产假、丧假时间均包含节假日,不再另行扣除。

(7) 教职工盖房、子女结婚等原因,在不影响正常工作的情况下,可适当照顾5天的累计假期,视为出勤。

(8) 因公出差,视作出勤。

十、教师值勤(5分)

安全工作重于泰山,所有教师都必须参加值勤,维护学生和学校安全。在校门、楼前值勤、护送学生的老师每天加0.2分,干部带班,每天加0.2分。晚上或周末教师轮流值班,每值班一天(晚)加0.3分。加满5分止。

十一、通讯报道(5分)

凡在报刊、杂志等媒体上发表的宣传学校的图片、新闻报道等文章,每篇加0.5分,现代教育网减半计分。加满5分止。

十二、学生辅导(5分)此项不计入绩效工资发放,只作为考核、评优等依据。

学生辅导是指由上级教育行政部门组织的,教办同意参加的各类学生竞赛。一名学生多次获奖,按最高计分;在同一次竞赛中,一名教师辅导多名学生获奖,按最高奖项计分;不搞选拔,报名即可参赛的项目,原则上根据学生自愿报名数的多少,满10名学生后,多1名参赛学生即加0.02分。

所有参赛项目,均需各位辅导教师付出心血,因此所获奖项不分等级,均一视同仁进行奖励,具体加分办法为:

此项奖金发放以《圣城街道中小学幼儿园各类竞赛活动奖励办法》为依据,单独执行。

十三、教师发展分(5分)

教师发展分包括由上级教育行政部门、正式教育学术团体、教学业务主管部门等组织举办的各种评比获奖。主要包括:教育教学论文、优秀教案、教育叙事、习惯养成案例、金点子案例、教具与课件制作评比、 教师基本功大比武、公开课(包括各类创优课、研讨课、示范课)及其他各项素质技能比赛等。

年内被评为教学能手、学科带头人的按街道、县、市、省级分别再额外加1—4分。

具体加分办法为:

十四、教师加班 此项不计入绩效工资发放,只作为考核、评优参考依据。

教师加班是指在非工作时间以外承担的工作,时间界定为正常工作八小时以外的时间及休息日。对分内的日常性工作,原则上教师要在工作时间内自己想办法完成,学校有重大活动或应急性任务,确实需要加班的,可调集部分老师加班,凡调到加班的老师,要从大局出发,讲究奉献精神,必须无条件服从。教师加班时间、人员的安排,必须由工作承担者书面请示校长,经校长签字后方可有效。教师加班,学校发放加班补助,不再计入绩效工资发放,不作为考核、评优、晋级等依据。但当积分相同时,加班多少可以作为名次先后的依据。教师加班补助标准为每人每工作日(8小时)30元计算并发放。

以上各项指标的评价要事实求是,秉公办事,坚持公开,公正的原则,各项指标数据的收集,各负责单位承担,时间安排自定,学期末把全体教职员工的考核记分表准时报教办业务室。对不按要求操作,落实不到位,弄虚作假的学校追究校长的责任。

圣城街道教育管理办公室

20##年11月28日

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