语文五年级下册课外拓展练习题（01） 班级 姓名

1．《草原》的作者是（ ），他是现代著名作家，原名舒庆春，代表作《 》。

2．不畏艰险两次出使西域的( )，沟通了亚洲内陆交通要道，开拓了丝绸之路，完全

可称之为中国走向世界的第一人。投笔从戎的（ ），西天取经的（ ）也曾经过丝绸之路。

3．袁鹰的《 》，茅盾的《白杨礼赞》，杨朔的《荔枝蜜》，陶铸的《松树的风格》

等文章，都采用了借物喻人的写作方法。

4．（ ）是西藏自治区的首府，在藏文中为“圣地”或“佛地”之意。被人们称为“天路”的

（ ）是西部大开发的标志性工程。

5． 中国南宋前期尤袤、杨万里、范成大、陆游四位诗人的合称诗歌史上的南宋（ ）

6．《冬阳?童年?骆驼队》作者是（ ），我们曾学过她关于读书方面的文章

《 》，她的代表作是《 》。

7．《祖父的园子》节选自中国现代著名女作家（ ）的《 》。

8．进化论英国生物学家（ ）所创立的关于物种起源和发展变化规律的学说。

9．《杨氏之子》选自南朝刘义庆的《 》，该书是一部主要记载汉末至晋代士族阶层

（ ）的小说。

10．《晏子使楚》选自《 》一书。

11．剧本是一种文学形式，它主要通过（ ）刻画人物，推动情

节。

12．相声是一种雅俗共赏的（ ）艺术，也是幽默的艺术，运用（ ）（ ）（ ）（ ）

的技巧，组织包袱逗观众哈哈一笑，并有针砭世俗、寓教于乐的功能。可分为三种： 单口相声，（ ）相声，群口相声。

13．《再见了，亲人》为叙事抒情散文，作者（ ）描写了19xx年中国人民志愿军最

后一批官兵离朝回国时，在车站上同朝鲜人民依依惜别的动人情景，表现了志愿军和朝鲜人

民（比 比 ）的真挚情谊，赞扬了中朝两国人民用鲜血凝成的伟大友谊。

14．《金色的鱼钩》作者满怀深情地叙述了红军（ ）途中，一位炊事班长牢记部队指导

员的嘱托，尽心尽力地照顾三个生病的小战士过草地，而不惜牺牲自己的感人事迹，表现了

红军战士忠于革命、（ ）的崇高品质。课文用“金色的鱼钩”做课题，意义深刻。“鱼

钩”记录着老班长的英雄历程，闪耀着老班长金子般的思想光辉，象征着老班长崇高的革命

精神永垂不朽。

15．《桥》的作者满怀深情地塑造了一位普通的（ ）的光辉形象，面对狂奔而来的

洪水，他以自己的威信和沉稳、高风亮节、果决的指挥，将村民们送上跨越死亡的生命桥。

他把生的希望让给别人，把死的危险留给自己，用自己的血肉之躯筑起了一座不朽的桥梁。

这座桥梁是我们党以老支书为代表的优秀共 产 党员密切联系群众的“桥”，这正是课文以“桥”

作题目的深刻内含。本文多用简短的句、段，来（ ）。

16．《梦想的力量》通过记叙6岁的加拿大男孩瑞恩?希里杰克为了实现

“ ”这一梦想，而不懈努力，终于使梦想成真的经过，体现了瑞恩

的一颗善良、坚定执著的、金子般的美好童心。作者按照（ ）顺序和事情的发展顺

序，叙述了事情的经过。瑞恩?希里杰克被人称为“ ”。

17．《将相和》是根据司马迁《 》中的《廉颇蔺相如列传》改写的。它以秦赵两国

的矛盾为背景，以蔺相如的活动为线索，通过对“ ”“ ”“ ”三个小故事的记述，

写出了将相之间由不和到和好的经过，赞扬了蔺相如勇敢机智、不畏强暴的斗争精神和以国

家利益为重，顾大局、识大体的可贵品质和政治远见，也赞扬了廉颇 （ ）的精神。

战国时期的“秦、楚、齐、赵、燕、魏、韩”称为“ ”。

18．《三国演义》是我国最优秀的古典长篇小说之一，作者（ ）主要讲了（ 、 、 ）

三国的故事。它有许多故事如“ ” “ ” “ ”等其中“草船借箭”以“ ”为主线，按（ ）顺序进行叙述。

19．《水浒传》是我国古代长篇小说，作者（ ）主要写的是北宋末年以（ ）为首的（ ）人在水泊梁山（ ）的故事。其中有“ ”“ ”“ ”等故事，其中“景阳冈”全文按（ ）的顺序，表现了武松豪放、倔强的性格、身手敏捷和无所畏惧的英雄气概。

20．《猴王出世》选自我国古典神话小说《 》第一回。作者（ ），课文按（ ）的顺序写的。《西游记》中还有“ ”“ ”“ ”等故事

21．《小嘎子和胖墩儿比赛摔跤》耀的中篇小说《 》，《临死前的严监生》选自（ ）的《儒林外史》，《“凤辣子”初见林黛玉》选自（ ）的《红楼梦》。

22．《刷子李》本文选自冯骥才的《俗世奇人》。我还读过《 》《 》等反映俗世奇人的文章。

23．《金钱的魔力》选自美国著名作家（ ）写的短篇小说《 》。课文主要讲了“我”到裁缝铺买衣服时，先遭到冷遇，而后由于拿出了一张百万英镑的大钞，又倍受关照的故事。作者淋漓尽致地刻画了小市民（ ）的丑态。

24．《自己的花是让别人看的》的作者是（ ）。文中抒发了自己的感慨：“ ” 联系生活实际谈一谈自己的理解（

）

25．威尼斯是意大利的一座古城有“ ”“ ”之称。它的三绝是（ 、 、 ）。

26．《与象共舞》饶有趣味地讲述了泰国人与大象之间（ ）的关系，展示了泰国独特的地域文化。

27．非洲是世界（ ）大陆。它形如一个巨大的不等边三角形，南窄北宽，地中海、红海、印度洋和大西洋环绕四周，沿海岛屿不多，最大的岛屿是马达加斯加岛。

28“入木三分”是讲的晋代书法家（ ）的故事，原是形容书法笔力强劲的，后来也比喻（ ）。

28对联，雅称“楹联”，俗称对子。它言简意深，对仗工整，平仄协调，是汉语语言独特的艺术形式。我收集的对联（ ） 29体会观察细致和表达生动：我站在骆驼的面前，看它们咀嚼的样子：那样（ ） 、那样（ ），那样（ ）。它们咀嚼的时候，上牙和下牙交错地磨来磨去，大鼻孔里冒着热气，白沫子沾在胡须上。我看呆了，自己的牙齿也动起来。──《冬阳?童年?骆驼队》 30体会用词的准确：草铺横野六七里，笛弄晚风三四声。 “横”可换成（ ），这里的“六七里”和“三四声”是确数吗？（ ） ──《牧童》

31体会借物喻人的写法：白杨树从来就这么直。哪儿需要它，它就在哪儿很快地生根发芽，长出粗壮的枝干。不管遇到（ ），不管遇到（ ），它总是那么（ ），那么（ ），不（ ），也不（ ）。──《白杨》

32体会表达的丰富内涵：老汉清瘦的脸上（ ）着雨水。他不（ ），（ ）着乱哄哄的人们。他像一座山。──《桥》

33体会怎样把内容写具体：船夫的驾驶技术特别好，行船的速度极快，来往船只很多，他操纵自如，毫不（ ）。不管怎么拥挤，他总能（ ）地挤过去。遇到极窄的地方，他总能（ ），而且速度非常快，还能作（ ）。两边的建筑飞一般地往后倒退，我们的眼睛忙极了，不知看哪一处好。──《威尼斯的小艇》

34寄情于物的方法：（ ）愿意爬上架就爬上架，愿意爬上房就爬上房。（ ）愿意开一朵花，就开一朵花，愿意结一个瓜，就结一个瓜。若都不愿意，就是一个瓜也不结，一朵花也不开，也没人问它。（ ）愿意长多高就长多高，它若愿意长上天去，也没有

人管。 ──《祖父的花园》

35．对联有很多种形式：回文联 如 。数字联 如 。叠字联 如： 。顶针联 如： 。

37．《凉州词》唐 王之涣 黄河远上白云间，一片孤城万仞山。 ； 。 38．苏联作家（ ）写了一部自传体小说《童年》，表现了他不寻常的童年生活。 39．我能写一句“立志”的名言 “惜时言 。 “奉献言 。 “乐观言 。 “尊老言 。 “诚信言 。 “坚韧言 。

40． 关于人物描写的成语 外貌： 神态 动作 语言 心

理 。 41．用祈使句语： 42．我为汶川的孩子写几句祝福的话： 43．默写《牧童》 44．网络的优势： 网络的危害：

写关 ” ” ” ” ” ” 于环 的 的 的 的 的 的 保的 。 名 名 名 名 名 名 提示

。

第二篇：语文五年级下册资料袋课外拓展练习题

语文五年级下册资料袋课外拓展练习题(2010-06-14 16:57:09)转载▼标签：杂谈分类：日积月累

语文五年级下册资料袋课外拓展练习题

1．《草原》的作者是（），他是现代著名作家，原名舒庆春，代表作《》。

2．不畏艰险两次出使西域的（），沟通了亚洲内陆交通要道，开拓了丝绸之路，完全可称之为中国走向世界的第一人。投笔从戎的（），西天取经的（）也曾经过丝绸之路。

3．袁鹰的《》，茅盾的《白杨礼赞》，杨朔的《荔枝蜜》，陶铸的《松树的风格》等文章，都采用了借物喻人的写作方法。

4．（）是西藏自治区的首府，在藏文中为“圣地”或“佛地”之意。被人们称为“天路”的（）是西部大开发的标志性工程。

5． 中国南宋前期尤袤、杨万里、范成大、陆游四位诗人的合称诗歌史上的南宋（）

6．《冬阳?童年?骆驼队》作者是（），我们曾学过她关于读书方面的文章《》，她的代表作是《》。

7．《祖父的园子》节选自中国现代著名女作家（）的《》。

8．进化论英国生物学家（）所创立的关于物种起源和发展变化规律的学说。

9．《杨氏之子》选自南朝刘义庆的《》，该书是一部主要记载汉末至晋代士族阶层（）的小说。

10．《晏子使楚》选自《》一书。

11.剧本是一种文学形式，它主要通过（）刻画人物，推动情节。

12．相声是一种雅俗共赏的（）艺术，也是幽默的艺术，运用（ ）（ ）（ ）（ ）的技巧，组织包袱逗观众哈哈一笑，并有针砭世俗、寓教于乐的功能。可分为三种：单口相声，（）相声，群口相声。

13．《再见了，亲人》为叙事抒情散文，作者（）描写了19xx年中国人民志愿军最后一批官兵离朝回国时，在车站上同朝鲜人民依依惜别的动人情景，表现了志愿军和朝鲜人民（比 比 ）的真挚情谊，赞扬了中朝两国人民用鲜血凝成的伟大友谊。

14．《金色的鱼钩》作者满怀深情地叙述了红军（）途中，一位炊事班长牢记部队指导员的嘱托，尽心尽力地照顾三个生病的小战士过草地，而不惜牺牲自己的感人事迹，表现了红军战士忠于革命、（）的崇高品质。课文用“金色的鱼钩”做课题，意义深刻。“鱼钩”记录着老班长的英雄历程，闪耀着老班长金子般的思想光辉，象征着老班长崇高的革命精神永垂不朽。

15．《桥》的作者满怀深情地塑造了一位普通的（）的光辉形象，面对狂奔而来的洪水，他以自己的威信和沉稳、高风亮节、果决的指挥，将村民们送上跨越死亡的生命桥。他把生的希望让给别人，把死的危险留给自己，用自己的血肉之躯筑起了一座不朽的桥梁。这座桥梁是我们党以老支书为代表的优秀共 产 党员密切联系群众的“桥”，这正是课文以“桥”作题目的深刻内含。本文多用简短的句、段，来（）。

16．《梦想的力量》通过记叙6岁的加拿大男孩瑞恩?希里杰克为了实现“”这一梦想，而不懈努力，终于使梦想成真的经过，体现了瑞恩的一颗善良、坚定执著的、金子般的美好童心。作者按照（）顺序和事情的发展顺序，叙述了事情的经过。瑞恩?希里杰克被人称为“”。

17．《将相和》是根据司马迁《》中的《廉颇蔺相如列传》改写的。它以秦赵两国的矛盾为背景，以蔺相如的活动为线索，通过对“”“”“”三个小故事的记述，写出了将相之间由不和到和好的经过，赞扬了蔺相如勇敢机智、不畏强暴的斗争精神和以国家利益为重，顾大局、识大体的可贵品质和政治远见，也赞扬了廉颇（）的精神。战国时期的“秦、楚、齐、赵、燕、魏、韩”称为“”。

18．《三国演义》是我国最优秀的古典长篇小说之一，作者（）主要讲了（、、）三国的故事。它有许多故事如“”“”“”等其中“草船借箭”以“”为主线，按（）顺序进行叙述。

19．《水浒传》是我国古代长篇小说，作者（ ）主要写的是北宋末年以（）为首的（）人在水泊梁山（）的故事。其中有“”“”“”等故事，其中“景阳冈”全文按（ ）的顺序，表现了武松豪放、倔强的性格、身手敏捷和无所畏惧的英雄气概。

20．《猴王出世》选自我国古典神话小说《》第一回。作者（），课文按（）的顺序写的。《西游记》中还有“”“”“”等故事。

21．《小嘎子和胖墩儿比赛摔跤》耀的中篇小说《》，《临死前的严监生》选自（）的《儒林外史》，《“凤辣子”初见林黛玉》选自（）的《红楼梦》。

22．《刷子李》本文选自冯骥才的《俗世奇人》。我还读过《 》《 》等反映俗世奇人的文章。

23．《金钱的魔力》选自美国著名作家（）写的短篇小说《》。课文主要讲了“我”到裁缝铺买衣服时，先遭到冷遇，而后由于拿出了一张百万英镑的大钞，又倍受关照的故事。作者淋漓尽致地刻画了小市民（）的丑态。

24．《自己的花是让别人看的》的作者是（）。文中抒发了自己的感慨：“”联系生活实际谈一谈自己的理解（ ）。

25．威尼斯是意大利的一座古城有“”“”之称。它的三绝是（、、）。

26．《与象共舞》饶有趣味地讲述了泰国人与大象之间（）的关系，展示了泰国独特的地域文化。

27．非洲是世界（）大陆。它形如一个巨大的不等边三角形，南窄北宽，地中海、红海、印度洋和大西洋环绕四周，沿海岛屿不多，最大的岛屿是马达加斯加岛。

28“入木三分”是讲的晋代书法家（）的故事，原是形容书法笔力强劲的，后来也比喻（）。 28对联，雅称“楹联”，俗称对子。它言简意深，对仗工整，平仄协调，是汉语语言独特的艺术形式。我收集的对联（）

29体会观察细致和表达生动：我站在骆驼的面前，看它们咀嚼的样子：那样（）、那样（），那样（）。它们咀嚼的时候，上牙和下牙交错地磨来磨去，大鼻孔里冒着热气，白沫子沾在胡须上。我看呆了，自己的牙齿也动起来。──《冬阳?童年?骆驼队》

30体会用词的准确：草铺横野六七里，笛弄晚风三四声。“横”可换成（），这里的“六七里”和“三四声”是确数吗？（）──《牧童》

31体会借物喻人的写法：白杨树从来就这么直。哪儿需要它，它就在哪儿很快地生根发芽，长出粗壮的枝干。不管遇到（），不管遇到（），它总是那么（），那么（），不（），也不（）。──《白杨》

32体会表达的丰富内涵：老汉清瘦的脸上（）着雨水。他不（），（）着乱哄哄的人们。他像一座山。──《桥》

33体会怎样把内容写具体：船夫的驾驶技术特别好，行船的速度极快，来往船只很多，他操纵自如，毫不（）。不管怎么拥挤，他总能（）地挤过去。遇到极窄的地方，他总能（），而且速度非常快，还能作（）。两边的建筑飞一般地往后倒退，我们的眼睛忙极了，不知看哪一处好。──《威尼斯的小艇》

34寄情于物的方法：（）愿意爬上架就爬上架，愿意爬上房就爬上房。（）愿意开一朵花，就开一朵花，愿意结一个瓜，就结一个瓜。若都不愿意，就是一个瓜也不结，一朵花也不开，也没人问它。（）愿意长多高就长多高，它若愿意长上天去，也没有人管。──《祖父的花园》

35．对联有很多种形式：回文联如。数字联如。叠字联如：。顶针联如：。

37．《凉州词》唐王之涣黄河远上白云间，一片孤城万仞山。；。

38．苏联作家（）写了一部自传体小说《童年》，表现了他不寻常的童年生活。

39．我能写一句“立志”的名言。

“惜时”的名言。

“奉献”的名言。

“乐观”的名言。

“尊老”的名言。

“诚信”的名言。

“坚韧”的名言。

40．关于人物描写的成语：

外貌：

神态：

动作：

语言：

心理：

41．用祈使句写关于环保的提示语：。

42．我为汶川的孩子写几句祝福的话：

43．默写《牧童》

44．网络的优势：

网络的危害：

第五单元复习资料

生字词语

赵zhào国 和氏璧bì 甘gün心 召zhào集 鲁lǔ莽 廉颇pō 开辟pì 允yǔn诺nù迟延yán 胆怯qi? 镌juün刻 渑miǎn池 布幔màn 鼓瑟s? 自私s? 拒jù绝水寨zhài 擂l?i鼓 荆j?ng条 呐nà喊 诸zhū葛亮妒dù忌jì 支援yuán 曹cüo操丞ch?ng相 都督dū 击缶fǒu 上卿q?ng 蹿cuün下来 泄xi气 簌sù地 未遂suì獐zhüng鹿为友 猕mí猴 瞑míng目 石窍qiào 石碣ji? 抓耳挠náo腮 迸bìng裂弓弩nú手 酥sū软 吓唬hǔ 诡gǐ计 踉踉liàng跄跄qiàng 蔺lìn相如 周瑜yú推辞翎líng毛 筛shüi酒 腰胯kuà 霹p?雳lì 顽wán耍 拖男挈qi?女 隆重无价之宝理直气壮完璧归赵攻无不克 战无不胜 负荆请罪 同心协办 自有妙用 神机妙算 明明朗朗 喜不自胜 天造地设 伸头缩颈

多音字

召zhào集 调diào度 挑tiǎo着一面旗削xu?弱 折sh?本jiüng将要 相xiüng信上当dàng

召shào氏 调tiáo理 挑tiüo水 削xiüo果皮 打折zh? jiàng将领 丞相xiàng当

düng心

折zh?腾

划huà归 会huì见 我得d?i 似shì的 乘chng机 假jiǎ话 倒dào挂

划huá船 会kuài计 得d?到 好似sì 史乘sh?ng 放假jià 倒dǎo闭

形近字

壁（墙壁） 拒（拒绝） 援（支援） 延（延迟） 寨（水寨） 幔（布幔） 缶（击缶） 璧（璧玉） 矩（矩形） 暖（温暖） 廷（朝廷） 塞（塞车） 慢（慢走） 岳（岳飞） 遂（未遂） 怯（胆怯） 援（支援） 纳（吸纳） 荆（荆条） 甘（甘心） 玩（玩弄） 逐（逐渐） 却（推却） 缓（缓慢） 呐（呐喊） 刑（刑法） 柑（柑橘） 顽（顽皮）

（1）顽玩（顽）抗 （玩）弄 （顽）皮 （顽）强 （顽）疾 （玩）笑

（2）涌俑勇踊（勇）武 陶（俑） （涌）现 （踊）跃 （勇）猛 （勇）敢

（3）胜盛（盛）产 （胜）利 （盛）况 （胜）任 （盛）开 （胜）地

近义词

着急（焦急） 商议（商讨） 允诺（承诺） 隆重（庄重） 抵御（抵挡） 削弱（减弱） 推却（推辞） 紧急（紧迫） 惩罚（处罚） 吩咐（叮嘱）吓唬（恐吓）诡计（阴谋） 词语搭配：

一面旗 一家酒店 一盘熟牛肉 一轮红日 一张榜文 一个土坑

词语意思

胆怯：指心里非常害怕。

推辞：拒绝。近义词“推却”。

踉踉跄跄：走路不稳，跌跌撞撞的样子。

酥软：身体软弱无力。

喜不自胜：形容非常高兴。

天造地设：自然形成又合乎理想。

理直气壮：指理由正确充分，说话很有气势。近义词“振振有词”，反义词“理屈词穷”。 无价之宝：用多少钱也买不到的宝物。指极其稀有的珍贵东西。

攻无不克：攻城夺地，没有拿不下来的。形容善于打仗。

负荆请罪：指背着荆条向对方请罪。表示完全承认自己的错误，请求对方惩罚。 同心协力：思想一致，共同努力。近义词“齐心协力”，反义词“离心离德”。

妒忌：对才能、名誉、地位或境遇比自己好的人心怀怨恨。近义词“嫉妒”，

神机妙算：惊人的机智，巧妙的谋划。形容有预见性，善于估计客观形势，决定策略。 人而无信，不知其可：意思是一个人如果没有信用，不知道他怎么去做人。

课文复习提纲

18《将相和》:“将”是指廉颇，“相”是指蔺相如，“和”是和好的意思。

A本篇课文是根据司马迁《史记》中的《廉颇蔺相如列传》改写的。

B司马迁，汉代；《史记》：被鲁迅称为“史家之绝唱，无韵之离骚”

C中心思想：课文以秦赵两国的矛盾为背景，以蔺相如的活动为线索，通过对“完璧归赵”“渑池之会”“负荆请罪”三个小故事的记述，写出了将相之间由不和到和好的经过，赞扬了蔺相如勇敢机智、不畏强暴的斗争精神和以国家利益为重，顾大局、识大体的可贵品质和政治远见，也赞扬了廉颇勇于改过以国家利益为重。

D从结构上看，全文由“完璧归赵”“渑池之会”“负荆请罪”3个小故事组成，每个故事都

有矛盾的发生、发展和结果，有相对的独立性，但又紧密联系，第2个故事是第1个故事的发展，前两个故事的结果，又是第3个故事的起因。

F《史记》作者是汉代的司马迁，其中有这些个性鲜明的人物：治水三过家门而不入的大禹，伟大的诗人屈原，西楚霸王项羽。《史记》被鲁迅先生称为“史家之绝唱，无韵之离骚”。

19《草船借箭》

A根据我国著名古典历史小说《三国演义》中有关“草船借箭”的情节改写的。草船借箭的故事发生在东汉末年。作者：罗贯中。

B中心思想：故事以“借”为主线，按事情发展顺序进行叙述。先写了草船借箭的原因；接着写了诸葛亮做草船借箭的准备；然后重点写了草船借箭的经过；最后写了事情的结果，赞扬了诸葛亮的有胆有识、足智多谋、才智超群。

C诸葛亮：有胆有识、足智多谋、才智超群。周瑜：智谋过人、妒贤忌能

鲁肃：忠厚老实

曹操：生性多疑

D《三国演义》中的故事还有“桃园三结义”“三顾茅庐”“火烧赤壁”“空城记”

20《景阳冈》

A《景阳冈》是根据我国著名古典小说《水浒传》第二十三回选编的，作者：施耐庵

B中心思想：课文记叙了武松在阳谷县的一家酒店内开怀畅饮后，趁着酒兴上了景阳冈，赤手空拳打死猛虎的故事，表现了武松豪放、勇敢、倔强、机敏的英雄性格。

C全文按事情发展的顺序，依次写了喝酒、上冈、打虎、下冈。

E《水浒传》中还有很多个性人物：及时雨宋江、豹子头林冲、智多星吴用、黑旋风李逵、浪里白条张顺。

21《猴王出世》

A这篇略读课文节选自我国古典神话小说《西游记》第一回。作者吴承恩

B中心思想：课文主要写了花果山上一块仙石孕育了一只石猴，这石猴与群猴玩耍时，因敢于第一个跳进水帘洞，被群猴拜为猴王，表现了石猴活泼可爱、敢作敢为的特点。

必背内容

１、资料袋

《将相和》是根据《史记?廉颇蔺相如列传》改编。《史记》用为人物写传的形式来反映历史，成功地描写了众多有血有肉、性格鲜明的人物。如治水三过家门而不入的大禹、伟大诗人屈原、西楚霸王项羽。它既是一部很有价值的历史著作，又是一部杰出的文学著作。被鲁迅称为“史家之绝唱，无韵之离骚”。作者是汉代的司马迁。

《草船借箭》是根据我国著名长篇历史小说《三国演义》第四十六回的相关内容改编的。这部小说写的是三国时期魏、蜀、吴的故事，书中塑造曹操、孙权、刘备、诸葛亮、张飞、关羽等人物形象，家喻户晓。书中的许多故事，如：“桃园三结义”、“三顾茅庐”、“火烧赤壁”、“空城计”，广为流传。作者是元末明初的罗贯中。

《景阳冈》节选自《水浒传》第二十三回，略有删改。课文写的是广为流传的“武松打虎”的故事。《水浒传》是我国著名的古代长篇小说，写的是北宋末年以宋江为首的一百零八人在水泊梁山起义的故事，形象地描绘了农民起义从发生、发展到失败的全过程。作者是元末

明初的施耐庵，也有说作者是施耐庵和罗贯中。塑造的人物有：及时雨宋江、豹子头林冲、智多星吴用、黑旋风李逵、浪里白条张顺。

《西游记》是一部体现中华民族丰富想象力和创造力的古代神话小说，全书共一百回，作者展开丰奇特的想象，讲述了唐僧师徒四人，历经千辛万苦，经过九九八十一难，到西天取真经的故事。塑造了唐僧、孙悟空、猪八戒、沙僧等个性鲜明的神话人物形象。表现了惩恶扬善的古老主题。其中“大闹天宫”、“三打白骨精”、“火焰山”等故事更是妇孺皆知，耳熟能详。

中国四大名著：《三国演义》（罗贯中）、《水浒传》（施耐庵）、《西游记》（吴承恩）、《红楼梦》（曹雪芹）。

２、日积月累

刘关张桃园三结义——生死之交

孔明借东风——巧用天时

关公赴会——单刀直入

徐庶进曹营——一言不发

梁山泊的军师——无（吴）用

孙猴子的脸——说变就变

张飞拆桥——有勇无谋

关公面前耍大刀——自不量力

周瑜打黄盖——两相情愿

三个臭皮匠——顶个诸葛亮

诸葛亮草船借箭──满载而归

诸葛亮焚香弹琴──故弄玄虚

张飞穿针──大眼瞪小眼

周瑜讨荆州——吃力不讨好。

第六单元复习资料

生字词语

驿yì差chüi 故伎jì重 心急如焚f?n 灼zhu?痛 赫h?赫有名 猝cù死 陷阱jǐng铤tǐng而走险逆nì耳 郭guō氏 赐cì予 抢劫ji? 憧chōng憬jǐng 署shǔ名烽f?ng火戏诸侯h?u 珊珊shün来迟报刊kün 基础chǔ 警惕tì 奴nú役 束缚fù 瞳t?ng孔深渊yün 毒dú害 昏庸yōng无能 侵略l??瘫tün痪huàn 宠chng妃f?i 褒büo姒sì 陇lǒng头人 肋l?i骨 硫liú酸 刑xíng法 绘声绘色

灵机一动 头晕眼花 一落千丈 源远流长 人才辈出 按兵不动

多音字

驿差chüi 差chü错 方便biàn 头晕yūn眼花 发fü现 鲜xiün于氏 差chà一点 参差c? 便pián宜 红晕yùn 头发fà 鲜xiǎn见 形近字：

烽（烽火） 署（署名） 灼（灼痛） 刑（刑法） 惕（警惕） 拙（笨拙）焚（焚烧） 奴（奴役）

锋（雷锋） 暑（暑假） 钓（钓鱼） 刊（报刊） 赐（赐予） 础（基础）禁（禁止） 如（如果）

阱（陷阱） 憧（憧憬） 动（运动）

进（进步） 撞（撞车）劫（抢劫）

近义词

按兵不动（按甲不出）凝视（凝望）心急如焚（心急如火）憧憬（向往）

词语搭配

昏庸无能的周幽王 胜利的消息 万里之外的友人 神奇的魔术师 寂静的图书馆 痛苦的感觉 不争的事实 美好的未来 蔚蓝的晴空 新鲜的空气

点燃烽火 传递信息 增强信心 送去问候 提出计划 制作邮件 皱了皱眉头 造就人才 调整心态 利用资源 束缚心灵 告别网吧 治理污染 阅读报刊

奠定基础 感到自豪 一刻不停地跑 快速地增长

词语意思：

绘声绘色：绘：描绘，描摹。形容叙述或描写生动逼真。

一落千丈：原指琴声陡然降落。后用来形容声誉、地位或经济状况急剧下降。

源远流长：源头很远，水流很长。比喻历史悠久。

心急如焚：焚：烧。心里急得象着了火一样。形容非常着急。

灵机一动：在苦思冥想之下,突然来了灵感,知道怎样去做

“良药苦口利于病，忠言逆耳利于行”：良药多数是带苦味的，但却有利于治病；而教人从善的语言多数是不太动听的，但有利于人们改正缺点。这句贤文旨在教育人们要勇于接受批评，现在常用来说明应该正确对待别人的意见和批评。

课文复习提纲

A从古至今信息传递形式的主要发展经历：1、古代，驿差长途跋涉。2、近代，依靠交通工具的邮政系统。3、现代，电报、电话。4、当代，广播、电视和计算机网络。

B古人传递信息的方式：烽火、人传信、漂流瓶等。

C调查研究问题：1、确定研究的问题。2、定一个简单的研究计划。3、通过各种途径获取资料。4、形成自己的观点。5写简单的研究报告。

信息获取的途径：阅读书籍报刊、上网浏览、调查访问、观看影视节目、收听广播??

研究报告的写法：1、问题的提出2、调查方法3、调查情况和资料整理4、结论

背诵

１．《送杜少府之任蜀州》唐代 王勃 城阙辅三秦，风烟望五津。与君离别意，同是宦游人。海内存知己，天涯若比邻。无为在歧路，儿女共沾巾。

２、《赠范哗》晋代 陆凯折梅逢驿使，寄与陇头人。江南无所有，聊赠一枝春。

春秋末期思想家李耳 明朝药物学家李时珍 战国时期水利专家李冰 明末农民军领袖李自成 唐太宗李世民 共 产 党创始人之一李大钊 北宋女词人李清照

五下第七单元复习资料

生字词语

鹐qiün架 破绽zhàn 扳bün不动 绾wǎn着 揩küi眼泪 盘螭ch? 璎y?ng珞lu?绉zh?u裙 贾jiǎ氏 王熙x?凤 珠髻jì 手帕pà 敛liǎn声屏bǐng气 风骚süo 嫡dí亲 刷浆jiüng 有诈zhà 蹩bi?脚 蛆qū虫 窘jiǒng况 撵nián跑 挑tiüo剔tì丧süng服 叉chü着腰 放诞dàn无礼 发怔zh?ng 裉k?n袄 携xi?手 咕咚dōng侄zhí子 穿梭suō 郎láng中 媳xí妇 辉煌huáng 苗条 祖宗zōng 可怜lián 屁pì股 师傅fù 包袱fú 衔xián接 露馅xiàn 捏ni?着 钞chüo票 裤裆düng

吐痰tán 比比皆ji?是 丫鬟huán 珠钗chüi 熔r?ng岩 半信半疑 兴致勃勃 妙不可言 十全十美 转悲为喜 天衣无缝 四四方方 匀匀实实 平平整整

（外貌）文质彬彬 仪表常常 虎背熊腰 身强力壮 膀大腰粗

（神态）精神抖擞sǒu 神采奕奕 满面春风 垂头丧气 目瞪口呆

（动作）健步如飞 手疾眼快 蹦来蹦去 活蹦乱跳 大摇大摆 点头哈腰 仰面朝天 （说话时的神态）低声细语 巧舌如簧 娓娓动听 语重心长 自言自语

多音字

打量liáng 刻薄b? 一模mú一样 别bi?住 郎中zhōon 丧süng服 天衣无缝f?ng 屏píng障

力量liàng 薄báo酒 模m?特 别bi?扭 中zh?ng风 丧sàng命 缝f?ng补 敛liǎn声屏bǐng气

分叉chà 叉chü腰 叉chá住

形近字

钞（钞票） 换（交换） 瞟（瞟一眼） 碗（饭碗） 尤（尤其） 偏（偏爱）炒（炒菜） 焕（焕发）

抄（抄写） 唤（呼唤） 漂（漂泊） 宛（宛如） 犹（犹豫） 编（哄编）吵（吵闹） 挽（挽留）

瓢（瓢泼） 婉（婉转） 忧（忧伤） 编（编织） 挠（阻挠）摔（摔倒）郎（郎中）陷（陷阱）熔（熔岩）

飘（飘荡） 豌（豌豆） 鱿（鱿鱼） 篇（篇章）浇（浇水）蟀（蟋蟀）朗（晴朗）馅（露馅）溶（溶解）

烧（烧饭）率（率领）浪（浪花）容（容易）

携（携带）敛（收敛）扳（扳动）

镌（镌刻）剑（宝剑）板（木版）

近义词：

打量（端详、观察） 标致（美貌、美丽） 破绽（马脚） 欺负（欺侮） 趁势（趁机） 吩咐（嘱咐） 规矩（规则） 威严（威武） 到底（究竟） 扎眼（刺眼） 能耐（本事） 衔接（连接） 难堪（尴尬） 刻薄（薄情） 操心（操劳） 考究（讲究） 道歉（赔礼） 耽误（延误、耽搁） 凝结（凝固） 胆怯（胆小） 恰恰（恰好）

反义词：

陌生（熟悉） 胆怯（勇敢） 刻薄（宽厚） 雅致（俗气） 素净（鲜艳） 仔细（粗心） 慌忙（从容） 标致（丑陋） 放诞无理（彬彬有理）

词语搭配

公鸡鵮架似的对起阵来 猴儿似的蹦来蹦去 走马灯似的转了三四圈

顽强机智、争强好胜、富有心计的小嘎子 膀大腰粗的胖墩儿 爱财胜过生命的严监生 泼辣张猛、口齿伶俐的王熙凤 标致的人物 稀溜溜的粉浆 雪白的屏障 芝麻大小的米粒 神圣不可侵犯的威严 发怔发傻的模样 蹩脚的衣服 刻薄的嘴脸 轻快的口哨

鼓着眼珠子 不露一点儿破绽 摔了个仰面朝天 细细地打量 仔细地搜索 牢牢地凝结 兴致勃勃地问 兴奋地说着话 无限期地等 揩揩眼泪

白得透亮清爽 衔接得天衣无缝 变得毫无光彩 穿得考究睁得溜圆

成语故事

程门立雪（杨时） 入木三分（王羲之） 完璧归赵（蔺相如） 负荆请罪（廉颇） 投笔从戎（班超） 望梅止渴（曹操）

词语的理解

小嘎子：那种活泼、可爱、淘气、调皮捣蛋，但又不让人厌恶的小男孩，北方话就叫“小嘎”。 公鸡鹐架：指公鸡打架时，彼此试着用尖嘴啄对方的架势。

破绽：衣服的裂口，比喻说话做事时露出的漏洞。

惯手：指惯于做某种事情的人。

精神抖擞：指表现出来的旺盛的活力。

越发：更加。

登时：立刻。

放诞：行为放纵，言语荒唐。

风骚：指妇女举止轻佻。

规矩：一定的标准、法则或习惯。

半信半疑：有点儿相信又有点儿怀疑。

派头：气派。稀溜溜：粉浆稀的样子。

悠然：悠闲的样子。

衔接：事物相连接。

天衣无缝：比喻事物没有一点儿破绽。

侵犯：非法干涉别人，损坏其利益。

威严：有威力而又严肃的样子。

露馅：比喻不愿意让人知道的事暴露出来了。

诈：欺骗。

难堪：难为情。

发怔：发呆。

蹩脚：质量不好；本领不强。

通融：变通办法，给人方便。

刻薄：(待人、说话)冷酷无情，过分的苛求。

武断：只凭主观判断。

窘况：非常困难又无法摆脱的境况。

兴致勃勃：兴趣强烈的样子。

阔佬：年纪较大的有钱的人。

撵跑：驱逐；赶走。

雅致：(服饰、器物、房屋等)美观而不落俗套。

考究：这里是讲究、精美的意思。

妙不可言：美妙得不能用语言形容。

十全十美：各方面都非常完美，毫无缺陷。

课文、句子解析。

22《人物描写一组》

A《小嘎子和胖墩儿比赛摔跤》选自耀的中篇小说《小兵张嘎》作者耀，本文主要通过动作和心理活动的描写反映了小嘎子顽皮、机敏、争强好胜、有智谋、富有心计，胖墩儿忠厚老实的个性特点。【描写方法：动作描写和心理描写】

B《临死前的严监生》选自清代吴敬梓的小说《儒林外史》本文主要通过动作描写及细节描写淋漓尽致、入木三分地刻画了严监生爱财胜过生命，极其吝啬的守财奴的形象。【动作描写及细节描写】

C《“凤辣子”初见林黛玉》选自清代曹雪芹的长篇小说《红楼梦》本文从正面描写和侧面描写两个方面展示了王熙凤的性格特征，并主要通过肖像描写、语言描写及动作描写展示了一个泼辣张狂、口齿伶俐、善于阿谀奉承、见风使舵、喜欢使权弄势、炫耀特权和地位的人物形象。

中国四大名著：《三国演义》、《水浒传》、《西游记》、《红楼梦》。【描写方法：正面描写和侧面描写。】

23《刷子李》

A本文选自冯骥才的《俗世奇人》。

B刷子李：技艺高超

C作者抓住细节描写写出了师傅的超凡技艺和他的艺高胆大、自信、豪气千丈。D文章最后一句话意思有：1、“刷子李”确实有绝活，这一绝活，要不是亲眼看见，怎么也不敢相信是真的，说明“刷子李”技艺高超。2、“刷子李”的绝活是他自我挑战、不断磨练的结果。3、“刷子李”的所言所行深深震撼了曹小三，让他感触很深，获益颇多。

24《金钱的魔力》

节选美国著名作家马克·吐温的短篇小说《百万英镑》。本文刻画了小市民以钱取人、金钱至上的丑态(文中人物：托德)，也刻画出了老板的唯利是图、世故圆滑、阿谀奉承、献媚讨好的丑态。

背诵段落

一双丹凤三角眼，两弯柳叶哨梢眉，身量苗条，体格风骚，粉面含春威不露，丹唇未启笑先闻。

只见师傅的手臂悠然摆来，悠然摆去，好赛伴着鼓点，和着琴音，每一摆刷，那长长的带浆的毛刷便在墙面“啪”地清脆一响，极是好听。啪啪声里，一道道浆，衔接得天衣无缝，刷过去的墙面，真好比平平整整打开一面雪白的屏障。

第八单元复习资料

生字词语

威尼ní斯 莞wǎn尔一笑 姹chà紫嫣yn红 脊jǐ梁 船艄shōo 祷dǒo告 耸sǒng立、哗huá笑 船舱cüng 按摩mō 尴gün尬gà 炽chì热 气氛f?n 彬b?n彬有礼 陶醉充沛p?i、硕shu?大 强悍hàn 粗犷guǎng 聆líng听 红沙瓤ráng 绅sh?n士渗sh?n透 夹jiü货物 小艇tǐng 保姆mǔ 松弛chí 雇gù佣 翘qiào起 高擎zhì笨b?n重 天穹qi?ng 火炬jù 木薯shǔ 兴旺wàng 巨蟒mǎng 篝gōu火 威尼斯

熟视无睹dǔ 花团锦jǐn簇 应接不暇xiá 色彩斑bün斓lán 五彩缤纷 五光十色五颜六色 多姿多彩 感染 真切 悠闲 冲锋陷阵 翩翩起舞 摇头晃脑 繁花似锦含情脉脉 大饱眼福 目不暇接 家家户户 操纵自如 手忙脚乱 颇有同感 纵横交叉 小心翼翼 取之不尽 耐人寻味

多音字

停泊b? 哗huá笑 按摩mō 摇头晃huàng脑 监jiàn生 含情脉脉m?

湖泊pō 哗huü然 摩mü平（衣服） 明晃晃huǎng 监jiün狱 山脉mài

占zhün卜 莞wǎn尔 分散sàn 倒dào退 奇qí怪 仿佛fú 兴盛sh?ng 占zhàn领 东莞guǎn 散sǎn文 打dǎo倒 奇j?数 佛f?像 盛ch?ng饭 形近字

艇（舰艇）舱（船舱）祷（祷告）翘（翘起）梁（脊梁）幕（开幕）墓（坟墓）叉（交叉） 庭（庭院）疮（疮口）涛（波涛）翅（翅膀）粱（高粱）暮（暮色）慕（羡慕）又（又是） 瑕（无暇） 锦（繁花似锦） 难（难过） 梢（树梢）

暇（目不暇接） 绵（连绵起伏） 堆（土堆） 稍（稍微）

遐（遐想） 棉（棉花） 滩（海滩） 艄（船艄）

近义词：

天性（本性） 真切（真实） 耸立（屹立） 摇晃（晃动） 静寂（清寂、沉寂）

哗笑（哄笑） 残破（残缺） 继续（连续） 悠闲（悠然） 松弛（松懈） 姿态（姿势） 庞大（浩大） 抚弄（抚摸） 温和（温柔、温顺） 炽热（灼热） 充沛（充足） 反义词：

流动（静止） 无限（有限） 茂盛（稀疏） 炽热（寒冷） 明亮（昏暗） 富裕（贫穷） 强悍（文弱） 粗犷（温柔） 惊慌（镇定） 继续（停止） 悠闲（忙碌） 松弛（紧张） 偶尔（经常） 静寂（热闹） 残破（完整） 簇拥（散开） 消失（显现） 美丽（丑陋） 词语搭配

花的海洋 美丽的花 鲜艳的花 硕大的花 茂盛的花 五颜六色的花 星星点点的白花 金灿灿的黄花 炽热的太阳 充沛的阳光 金灿灿的阳光 新鲜的空气 奇异的景色 蔚蓝的海 湛蓝的海 浩瀚的天穹 彩色的长河 弯曲的河道 纵横交叉的河道

耐人寻味的境界 多姿多彩的世界 五彩缤纷的蝴蝶世界 色彩斑斓的世界 凝固的色彩 奇特的民族 世界闻名的城市 七彩的非洲 形式不同的石桥 宽阔的场地 高大的建筑 古老的桥梁

思乡的梦 说不完的情趣 紧张的心情 可笑的姿态 笨重的感觉

快乐的表情 独特的笑颜 热烈的气氛 无限的活力 强悍粗犷的音乐 熊熊燃烧的火焰

流动的/五彩的旋律 告别的声音 透明的蓝宝石 含情脉脉的少女 庄严的老人

平静坦然的泰国人 粗壮的脚 庞大的身躯 花花绿绿的衣服 密切的关系 七彩的巨蟒

黑白相间的斑马 美丽温顺的梅花鹿 数不清的鸟 取之不尽的芒果

看得应接不暇 急得哇哇大叫 不住地赞叹 不慌不忙地走 左拐右拐地挤过去

匆匆地走下小船上 高声地谈笑 平衡地行驶 沉沉地入睡 小心翼翼地找 轻轻地抚弄

不断地变幻着/交织着/渗透着/辉映着

词语的理解

莞尔一笑：形容微笑的样子(多指女性)。

花团锦簇：形容五彩缤纷、十分华丽的景象。

操纵自如：指驾驶小艇熟练灵活，得心应手。

情趣:情致，趣味。

哗笑:高声喧哗谈笑。

簇拥:许多人紧紧围着，本课指聚集。

沉寂：非常静，没有一点声音。

手忙脚乱:手脚忙乱。形容做事慌忙。

以一当十，以一抵百：原形容军队勇敢善战。

驯服：使顺服。

尴尬：文中指神色、态度不自然。

彬彬有礼：形容举止文雅。

翩翩起舞：形容轻快地跳舞。

天穹：天空。

妙不可言：美妙得无法用语言形容。

含情脉脉：眼神传达或内心怀着情意。

粗犷：豪放、豪壮。

高擎：擎，向上托、举。高擎，高高举着，托起。

纵横交叉：横竖杂乱、交错，形容事物错综复杂。

姹紫嫣红：嫣：娇艳。形容各种好看的花娇艳绚丽。

目不暇接：暇：闲暇；接：接收。指可看的东西多，眼睛都看不过来。

熟视无睹：指对客观事物不关心，虽然经常看见，却跟没看见一样。

耐人寻味：耐：禁得起；寻味：探索体味。意味深长，值得人仔细体会琢磨。

大饱眼福: 饱，是足的意思。福，顺利，幸运的意思。眼睛收获了好多知识,和你理念中所想看到的一些物质。

课文、句子解析。

25《自己的花是给别人看的》

A作者季羡林，表达了自己对德国奇丽风景和与众不同风俗习惯的赞美之情。“人人为我，我为人人”，其中“我为人人”是说每个人心中要有他人，要有社会责任感，要用实际行动为大众着想，为社会尽到自己的义务。如果大家都这样想这样做就必然会换来“人人为我”的结果。

B“人人为我,我为人人。我觉得这一种境界是颇耐人寻味的。”为什么说这种境界“耐人寻味的？

答：因为德国人爱花，他们将花栽种在临街窗户外面，将最美的花给别人看，而自己走到街上有享受别人为自己创造的美，这种民族风情的境界是高尚的、无私的、实实在在的，人人都能享受到的，因此，耐人寻味。

26、《威尼斯的小艇》

介绍了小艇的样子、船夫驾驶小艇的高超技术和小艇的重要作用。本文抓住了事物的特点并把人的活动和景物、风情结合起来，景、物、人相互联系。

27、《与象共舞》这是一篇略读课文，饶有趣味地讲述了泰国人与大象之间亲密和谐的关系，展示了泰国独特的地域文化。作者用“与象共舞”为题，体现了泰国人与大象关系十分密切，大象给泰国人的生活带来了很多的乐趣。

28、《彩色的非洲》辽阔的非洲，是一个多彩的世界。本文作者以饱满的热情，描述了非洲的骄阳蓝天、花草树木、动物世界、人们的日常生活以及艺术风采，从多个方面展示了非洲的自然风光和异域文化，突出表现了作者的真切感受──“非洲真是一个色彩斑斓的世界”，让人读后大开眼界，十分向往。

这篇课文在篇章布局、语言表达上的特色十分鲜明。结构上采用了先概述再分述最后又概括总结全文的方法。开头“非洲真是一个色彩斑斓的世界啊”和结尾“啊，非洲，好一个多姿多彩的世界!”既首尾照应，呼应课题，又直接抒发了作者对非洲风情文化的赞美之情。

背诵段落.

第25课《自己的花是让别人看的》第三自然段。第26课《威尼斯的小艇》第4、5、6自然段。

你若要喜爱自己的价值，你就得给世界创造价值。（德国）歌德

让预言的号角奏鸣！哦，西风啊，如果冬天来了，春天不会远吗？（英国）雪莱

果实的事业是尊贵的，花的事是甜美的，但还是让我在默默献身的阴影里做叶的事业吧。（鳊）秦戈尔

假如生活欺骗了你，还要心焦，也不要烦恼，阴郁的日子里要心平气和，相信吧，那快乐的日子应付来的。 手表广告：本公司在世界各地的维修人员闲得无聊。

量短的科幻小学是由美国著名科幻小说家弗里蒂克?布朗写的，翻译成汉语只有一句话。 马来西亚柔德市的交通告示：剩下，驾车时事30超过英里，你可以欣赏本市美丽的景色；超过60英里，请到法院做客；超过80英里，欢迎光顾本市设备最新的急救医院；上了100英里，请君安息吧。

日积月累

（一）《浪淘沙》唐刘禹锡

九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。如今直上银河去，同到牵牛织女家。

（二）*天行健，君子以自强不息。《周易》

*有志不在年高，无志空长百岁。《传家宝》

*莫等闲，白了少年头，空悲切！《满江红》

*少年易老学难成，一寸光阴不可轻。《偶成》

*路曼曼其修远兮，吾将上下而求索。《离骚》

*不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。《荀子》

（三）地满红花红满地

天连碧水碧连天（回文联）

一夜五更，半夜二更有半三秋九月，中秋八月之中（数字联）

翠翠红红，处处莺莺燕燕风风雨雨，年年暮暮朝朝（叠字联）

楼外青山，山外白云，云飞天外池边绿树，树边红雨，雨落溪边（顶针联）

（四）关于磨砺意志、艰苦奋斗、尽职尽责、不怕困难的成语。

精卫填海愚公移山含辛茹苦任劳任怨艰苦卓绝百折不挠千里迢迢肝胆相照

风雨无阻坚贞不屈赤胆忠心全心全意鞠躬尽瘁扶危济困赴汤蹈火冲锋陷阵程门立雪

（五）*刘关张桃园三结义——生死之交

*孔明借东风——巧用天时

*关公赴会——单刀直入

*徐庶（shù）进曹营——一言不发

*梁山泊的军师——无（吴）

*孙猴子的脸——说变就变

（七）关于描写人物外貌、神态、行动、说话情态的词语

文质彬彬仪表堂堂虎背熊腰身强力壮神采奕奕满面春风垂头丧气目瞪口呆 健步如飞活蹦乱跳大摇大摆点头哈腰低声细语巧舌如簧娓娓动听语重心长

（八）你若要喜爱你自己的价值，你就得给世界创造价值。——（德国）歌德

让预言的号角奏鸣!哦，西风啊，如果冬天来了，春天还会远吗？——（英国）雪莱

果实的事业是尊贵的，花的事业是甜美的，但还是让我在默默献身的阴影里做叶的事业吧。——（印度）泰戈尔

假如生活欺骗了你，不要心焦，也不要烦恼，阴郁的日子里要心平气和，相信吧，那快乐的日子就会来到。——（俄国）普希金

（九）【词语积累】

1．写人物外貌的：眉清目秀文质彬彬仪表堂堂虎背熊腰身强力壮骨瘦如柴

2.描写人物神态的：愁眉苦脸目瞪口呆神采奕奕满面春风挤眉弄眼垂头丧气

3．描写人物行动的：健步如飞活蹦乱跳大摇大摆点头哈腰

4．描写人物说话情态的：低声细语巧舌如簧娓娓动听语重心长

5.描写人物心理的: 心旷神怡迫不及待心急如焚忐忑不安心惊肉跳心惊胆战

6．描写高尚品质的：拾金不昧见义勇为光明磊落舍生取义视死如归大义凛然

7.表现机智勇敢的：神机妙算足智多谋奋不顾生奋勇当先

8.含有人体器官名称的：眼高手低目瞪口呆胸有成竹头重脚轻口是心非手疾眼快

9.含有动物的：指鹿为马虎头蛇尾狐朋狗友守株待兔狐假虎威鹤立鸡群

10.互为反义的：a.表里如一：黑白不分黑白分明是非曲直

b.先礼后兵：大惊小怪有气无力南腔北调明争暗斗里应外合苦尽甘来前俯后仰

c.无独有偶:弄假成真弄巧成拙口是心非顾此失彼瞻前顾后三长两短争先恐后

d.喜新厌旧：此起彼伏前因后果优胜劣汰

11.互为近义的：

a.惊涛骇浪：争分夺秒瞻前顾后同甘共苦交头接耳丰衣足食精打细算同舟共济

b.花言巧语：面红耳赤千方百计里应外合聚精会神通宵达旦胡思乱想

12．反映历史故事的：三顾茅庐精忠报国围魏救赵指鹿为马完璧归赵负荆请罪

13．反映口才差的：语无伦次张口结舌漏洞百出

人物形象的个性特点

《童年的发现》：费奥多罗夫是个幽默天真、单纯、爱探究、善于想象的人。

《杨氏之子》：杨氏之子个聪明、机智、幽默的人。

《晏子使楚》：晏子是个机智过人、临危不惧、爱国、能言善辩的人。

《金色的鱼钩》：赞扬了老班长忠于革命、舍己为人的崇高精神。

《桥》：赞扬了老共 产 党员无私无畏、不徇私情、英勇献身的崇高精神。

《梦想的力量》：体现了瑞恩的一颗善良、坚定执著的金子般的美好童心。

《将相和》：蔺相如个机智勇敢、足智多谋、临危不惧、对友人胸怀宽广、忍辱退让的人。廉颇是个知错就改、豪爽直率的人。

《草船借箭》：诸葛亮是个神机妙算、足智多谋、宽厚待人（知天文、懂地理、识人心）的人。周瑜是个智谋过人、心胸狭窄、妒贤嫉能的人。鲁肃是个忠厚守信的人。曹操是个谨慎多疑的人。

《景阳冈》：武松是个豪放、倔强、机智勇敢的人。

《猴王出世》：孙悟空是个自由自在、快活逍遥、亲和友善、顽皮可爱的人。

《小嘎子和胖墩儿比赛摔跤》：小嘎子是个顽皮、机敏、争强好胜、富有心计的人。胖墩儿是个豪爽、随和的人。

《临死前的严监生》：严监生是个爱财如命的守财奴、吝啬鬼。

《“凤辣子”初见林黛玉》：王熙凤是个泼辣张狂、口齿伶俐、善于阿谀奉承、见风使舵的人。喜欢炫耀特权和地位的人。

《刷子李》：刷子李是个技艺高超、自信、心细如发的人。

《金钱的魔力》：反映了老板等小市民以钱取人、金钱至尚的丑态。

要求背诵默写的重点课文段落

第1课《草原》第1、2自然段。第3课《白杨》第12、13自然段。

第5课《古诗词三首》。第6课《冬阳·童年·骆驼队》全文。

第10课《杨氏之子》全文。第14课《再见了亲人》全文。

第25课《自己的花是让别人看的》第三自然段。第26课《威尼斯的小艇》第4、5、6自然段。

全部的日积月累。

剧本是一种文学形式，主要通过人物对话或唱词来推进情节，刻画人物。

5、相声是一种雅俗共赏的语言表演艺术。

6、“程门立雪”这个成语，后来多用来称赞尊师重道的精神。

7、《将相和》根据《史记·廉颇蔺相如列传》改编。治水三过家门而不入的大禹，伟大诗人屈原，西楚霸王项羽等人物都出自于《史记》。它既是一部很有价值的历史著作，又是一部杰出的文学著作，被鲁迅先生称为“史家之绝唱，无韵之离骚”。作者是汉代的司马迁。

8、《草船借箭》是根据我国著名长篇历史小说《三国演义》第四十六回的相关内容改编的。这部小说写的是三国时期魏、蜀、吴的故事，书中塑造的曹操、孙权、刘备、诸葛亮、张飞、关羽等人物形象，家喻户晓。书中的许多故事，如，“桃园三结义”“三顾茅庐”“火烧赤壁”“空城计”，广为流传。作者是元末明初的罗贯中。

9、《景阳冈》节选自《水浒传》第二十三回，略有删改。《水浒传》是我国著名的古代长篇小说，写的是北宋末年以宋江为首的一百零八人在水泊梁山起义的故事。作者是元末明初的施耐庵。书中的一些人物及外号：“及时雨”宋江；“豹子头”林冲；“智多星”吴用；“黑旋风”李逵；“浪里白条”张顺。

10、《猴王出世》选自《西游记》第一回，作者是明代的吴承恩。《西游记》是一部古代神话小说，讲述了唐僧师徒四人，历经千辛万苦，经过九九八十一难，到西天取回真经的故事。《西游记》体现了中华民族丰富的想象力和创造力。

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1、丝绸之路位于祖国的西部，是我国灿烂的历史文化之一。丝绸之路东起我国的汉唐古都长安（今陕西西安），往西一直延伸到罗马。在通过这条漫漫长路进行贸易的货物中，以产自我国的丝绸最具代表性，“丝绸之路”因此得名。丝绸之路不仅是古代亚欧互通有无的商贸大道，还是促进亚欧各国和中国友好往来、沟通东西方文化的友谊之路。历史上一些著名人物，如，出使西域的张骞，投笔从戎的班超，西天取经的玄奘，他们的一些故事都与这条道路有关。

2、《冬阳·童年·骆驼队》是小说《城南旧事》的序言。《城南旧事》是一部自传体小说。作者是台湾著名女作家林海音，原名林含音，小名英子。

3、《童年》是一部自传体小说，作者是苏联作家高尔基，我们还学过他的《小摄影师》。

4、剧本是一种文学形式，主要通过人物对话或唱词来推进情节，刻画人物。

5、相声是一种雅俗共赏的语言表演艺术。

6、“程门立雪”这个成语，后来多用来称赞尊师重道的精神。

7、《将相和》根据《史记·廉颇蔺相如列传》改编。治水三过家门而不入的大禹，伟大诗人

屈原，西楚霸王项羽等人物都出自于《史记》。它既是一部很有价值的历史著作，又是一部杰出的文学著作，被鲁迅先生称为“史家之绝唱，无韵之离骚”。作者是汉代的司马迁。

8、《草船借箭》是根据我国著名长篇历史小说《三国演义》第四十六回的相关内容改编的。这部小说写的是三国时期魏、蜀、吴的故事，书中塑造的曹操、孙权、刘备、诸葛亮、张飞、关羽等人物形象，家喻户晓。书中的许多故事，如，“桃园三结义”“三顾茅庐”“火烧赤壁”“空城计”，广为流传。作者是元末明初的罗贯中。

9、《景阳冈》节选自《水浒传》第二十三回，略有删改。《水浒传》是我国著名的古代长篇小说，写的是北宋末年以宋江为首的一百零八人在水泊梁山起义的故事。作者是元末明初的施耐庵。书中的一些人物及外号：“及时雨”宋江；“豹子头”林冲；“智多星”吴用；“黑旋风”李逵；“浪里白条”张顺。

10、《猴王出世》选自《西游记》第一回，作者是明代的吴承恩。《西游记》是一部古代神话小说，讲述了唐僧师徒四人，历经千辛万苦，经过九九八十一难，到西天取回真经的故事。《西游记》体现了中华民族丰富的想象力和创造力。

11、早在2700多年以前，我们的先人就已经利用烽火传递信息了。

12、 19世纪30年代，莫尔斯发明了电报。后来，贝尔发明了电话。19xx年，第一台多媒体电子计算机诞生。19xx年，美国政府提出建设“信息高速路”的计划。

13、“小嘎子”是作家耀的儿童小说《小兵张嘎》中的主人公。《小兵张嘎》讲述了小嘎子在老钟叔、老罗叔、区队长、奶奶的引导下，成为一个名副其实的八路军战士的过程。

14、严监生是我国古典讽刺小说《儒林外史》中的一个人物。在这部小说里，作家吴敬梓用讽刺的手法，描写了封建社会读书人对功名的追求，以及他们的生活状况。

15、“凤辣子”就是王熙凤，她是古典文学名著《红楼梦》里的一个主要人物。作家曹雪芹呕尽心血，用了十年时间，写成了这部长篇小说。书中以贾宝玉和林黛玉的爱情故事为主线，展现了封建大家族由盛而衰的历史。

16、王羲之是东晋著名的书法家，能写楷、草、行、隶等书体，他的书法被誉为“飘若浮云，矫若惊龙”。

17、“入木三分”原是形容书法笔力强劲的，后来也比喻见解、议论十分深刻。