学写高考作文（七）
点击数：26 次 录入时间：2013/10/12 10:25:00 编辑：zhangwei19910302 [宣传赚点]
作者：王淦生
文题展示
阅读下面的材料，按照要求作文。（20xx年高考江苏卷作文题）
慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。（孟郊）
为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱得深沉。（艾青）
在这些神圣的心灵中，有一股清明的力和强烈的爱，像激流一般飞涌出来。甚至无须倾听他们的声音，就在他们的眼里，他们的事迹里，即可看到生命从没像处于忧患时那么伟大，那么丰满，那么幸福。（罗曼·罗兰）
请以“忧与爱”为题，写一篇不少于800字的文章。
要求：①立意自定；②角度自选；③除诗歌外，文体自选。
如何破题
20xx年江苏高考作文题是“材料+命题”的形式，所给的材料是三段意义相关的名人名言。其中孟郊的诗句是从亲情的角度对作文题“忧与爱”的题旨作了形象的揭示，艾青的诗句则是从爱国主义角度，而罗曼·罗兰的名言则是对“忧与爱”的特质作出了诠释和界定，即“爱”是“忧”的内在本质，“忧”是“爱”的表现形式，而且“忧”是一种能够彰显出生命的伟大、丰满和幸福的爱。读懂了这三则名言的深层含义，再联系作文标题，你自然会领悟命题者的意图，进而走进命题者设定的立意范围之中。值得注意的是，“忧与爱”看似一道关系型的作文题，但它与一般的关系型作文题还是有区别的。因为“忧与爱”不是一个简单的并列结构的短语，“忧”与“爱”之间是一种表与里、外在和本质的关系——即“忧”是“爱”表现形式，“爱”是“忧”的内在本质。“爱”的表现多种多样，“忧”只
是其中的一种形式，所以“忧与爱”更像是一篇化大为小或者说以小见大的作文。“爱”是一个宽泛的话题，这篇作文却把它限定在“忧中见爱”的范围内。孟郊的母亲为什么“临行密密缝”？原因是“意恐迟迟归”——在对儿行千里的担忧中体现出了浓浓的爱意。艾青为什么“眼里常含泪水”？原因是“对这土地爱得深沉”——对祖国前途、命运的忧虑中彰显出赤子之爱。罗曼·罗兰的话更是强调出“忧患时”的爱的伟大，因为“忧”体现出的是一个人的社会责任和历史使命，而这种责任感和使命感正是一种最深沉的爱。因此，此文的正确立意就是写出一种“忧中之爱”。理解了这一点，作文就好下笔了。
高分示例一
忧与爱
江苏一考生
童年时代的梦可以来自于任何一种向往，老糕点房里飘来的香算得上一种，那是一种香甜的酥——酥的杏仁，甜的蜂蜜，香的芝麻。
要说糕点，山楂糕算得上是一绝了，那油亮的糕块上泛着琥珀的光，吃一口，舌尖上是满满的甜，舌下却铺着一排排的酸；再吃一口，便再也停不住嘴了。
老运河畔的古朴风情是让人迷恋的——夕阳照铜樽，满城牧笛声，伊人倚门望君踏归程??而当地顶有名的就要数糕点房兰芳斋了。（对故乡古色古香的美食、美景的回忆，一下子将读者带入一种深深的向往之中。）老祖母干枯的手拉了小孙子白净的小胖手一路走进兰芳斋。一进大门，台前的伙计便笑了，老太太也笑了，小孙子则是不停地笑。“来块山楂糕！”“好咧！”只见伙计取下一块糕，拿出一张暗黄的油纸，三下两下就包好了，然后祖母的五分硬币便从衣襟里滚出了出来，“铛”的一声落入盘中。然后笑吟吟地走了。风吹着老人花白干燥的头发和孙子娇嫩的面颊，祖母哼起了小曲，声音穿过青石板，穿过无人问津的贞女牌坊，穿过了标有各种字样的老宅。（古色古香的背景下，三张笑脸，各具内涵，活灵活现。）
祖母和孙子穿过大门，进了堂屋又进了院子，来到槐树下，孙子的口水不自觉地流了下来，也不去想饭后食用是否适宜，待老祖母拿着祖传的银餐刀“咔咔”几下，小孙子便迫不及待地捏了一片在嘴里，满脸满足的神情。祖母见状，脸盘笑成了一朵菊花。
“好吃吗？”
“好吃。”
“好吃再买。”
“好吃再买！”（一问一答，简洁明快，糕点的美味、祖孙的亲情跃然纸上。）
河中流淌着清水，水中泛着绿波，波中是小镇婆娑的倒影。然后，青石板变成了臭柏油，三轮车变成了小汽车，小屋土屋变成了高楼，贞女牌坊消失，这条河竟也不见底了。（过渡段。寥寥数笔勾勒出社会发展带来的小镇的变化——小镇的古朴、优雅被繁华和污染所取代。）
在超市，他拿着一包棕红色的山楂糕，上面打印上了黑白的条形码。服务员堆出一脸笑容（照应上文伙计的笑。还有当年那种真诚在吗？）：“老先生，不如买这种促销的吧，它比兰芳斋牌的好卖多了。”他停了一下，却依然将手中的山楂糕放在篮中。（爱得执着。） 回到家，孙子正在看电视，从购物袋中翻出个红棕色的块状物，却又扔到了一边。“我买了山楂糕，这是你太奶奶原本最爱买给我吃的??”“别说了，我又不爱吃，我不知道太奶奶是谁！”说着，便翻出一包薯片，咔嚓咔嚓着。（他幼时甘之若饴的山楂糕今天孙子却弃之如敝屣。前后对比，发人深思。）
他叹了一口气，拿着它来到窗前，风很大，吹过他干枯的手和白发。
他咬了一口，清甜的味道一点都没变，或许早已都变了??（不变的是味道，变了的是感觉。）
“唉！”他重重地叹了一口气。（一声叹息，颇多意味。对往日故乡的眷念、对今日家乡的忧虑尽含其中。而这一切正源于对家乡深挚的爱。）
高分理由
这是一篇让人过目难忘、回味无穷的散文。作者构思精巧，立意深远。先以细腻传神的笔触，描摹出童年记忆中故乡的风物、景色、亲情、人情，字里行间流溢出浓浓的眷恋。继
而笔锋一转，将当下的故乡与昔日进行了多方位的对比，道出了一种发展之中的失落。而文章结尾的一声长叹，包含了“他”五味杂陈的忧虑，给人一种意犹未尽之感，颇耐咀嚼。 高分示例二
忧与爱
江苏一考生
不禁想起从早晨起床到进考场期间的一系列“忧事”。（开篇点题，设置悬念。） 先是早上被屋子里的香味熏醒，洗完脸刷完牙以后，刚准备换衣服，就听见妈妈嚷嚷：“等会，等会，穿我给你买的新衣服。”等她拿来，我一看，好家伙，金黑衬衫配着白色长裤，我妈还真准备让她闺女慷慨“就义”去了。“算命先生说你穿黑白衣服考运好。”妈妈冲我眨了眨眼睛，我无奈地换上了。（“忧事”之一：穿衣黑白配，为了考运好。）
自从进入六月，我妈一知识分子，竟也干起了迷信的事。前两天刚把准考证发下来校对信息，我妈就神神秘秘地把准考证号码抄走了。我刚纳闷她抄准考证号干嘛，妈妈就“主动交代”了：“我给你找了个算命先生，人家要用你的准考证号做个福包，到时候你带去考场，保佑你高中。”末了，还不忘添上一句：“听说前年的高考状元就是在人家那算的命呢！”（“忧事”之二：考试带“福包”，保佑你高中。）
虽说我早有心理准备，但还是被今天早上的“特殊待遇”吓了一跳。
吃早饭时，尽管妈妈一再叮嘱“先吃糕，再吃粽子”，可在面对她的“糕粽大拼盘”时，素来喜欢吃粽子的我，还是先夹了一块粽角。我这一夹不要紧，妈妈急了，“别吃别吃，放下，重夹糕先吃。”我吓得赶紧从命。（“忧事”之三：吃饭讲次序，方可得“糕粽”。） 吃完早饭，妈妈把一个红色的小香包揣进了我的口袋，一边放还一边念念有辞：“菩萨保佑，菩萨保佑。”本以为妈妈的“工序”应该差不多了，没想到，她又在家门口点了一张符纸，然后让我跨过去，并叮嘱：一直走，别回头。（“忧事”之四：离家跨符纸，菩萨保佑你。）
我挺没用的，走到楼梯口时，还是忍不住回了头，妈妈在低头锁门，幸好她没看见我回头，不然她又要埋怨我违背了算命大师的神圣教诲了。
我只是不忍留她一个人在后面。
刚才进考场时，金属探测仪在放福包的口袋处响起来了，原来福包上有个金属的小铃铛，我把福包放进了包里，放在门口的物品放置处，终究是没能带进来。（两处违背“大师”的“教诲”，母亲一道道精心设置的“工序”在高科技面前显出几分滑稽。）
但我不会告诉妈妈，不忍心让她再忧心。（再度点题，也体现出了“我”对母亲一腔忧心的理解。）
忙活了一早上，忧心忡忡地进了考场，但此刻，我很安心。（“忧心”与“安心”联系在一起，意味深长。）
妈妈说了，别有负担，好好考，我在家等你回来吃饭。
是的，我知道，不管以后我走多远，你都会一直在家里等着我。
我虽然人在忧途，却能以爱为伴，已是我的大幸。（卒章显志，点明题旨，升华主题。） 高分理由
本文侧重从“忧”处落墨，精心截取了几个很有现场感的画面，充分而细腻地展现了妈妈对“我”的十分虔诚的“忧”：穿着上，一定要“金黑衬衫配着白色长裤”；饮食上，一定要“先吃糕，后吃粽”；随身装备，一定要在口袋里揣上一个用准考证号码做的“福包”；举止方面，必须跨过“纸符”，且“一直走，别回头”??“忧”中所蕴含的乃是母亲的关爱。故作者感叹：“我虽人在忧途，即能以爱为伴。”文章行文生动，文笔幽默而老练。(来源：古诗文网)