我的文具一家

五年三班 萧岑媛

文具们的家就是文具盒。虽说我的文具盒“数不胜数”，可我最喜欢的文具盒莫过于我的好朋友——黄静筠赠我的那一个笔盒了。

这个文具盒长是22.5CM.宽是8CM,不大不小，与我另一个史努比的笔盒相比之下，更精美，也更“宽敞”一些。

这个文具盒是淡淡的粉红色——这种颜色也是我最喜欢的颜色，因为它总给人温馨的感觉。文具盒的“外表”是可爱的米妮——我最喜欢的卡通角色，因为她十分的可爱。她有一双水汪汪的大眼睛，又长又翘的眼睫毛，黑豆般的小鼻子，一对圆形的黑色大耳朵，头上扎着一个波点的粉色蝴蝶结，还穿着一件可爱的粉色波点公主服。这样搭配起来，显得格外的活泼、开朗。

在文具盒的左边，还有一个小小的指南针和削笔刀。削笔刀很小巧，很方便。在削笔刀的下面，有一个圆形的按钮，当铅笔断了，要削笔时，只需要轻轻地按一下这个按钮，削笔刀的塑料盖子就会弹开，就可以削笔了，这样，就再没有担心铅笔会断掉的苦恼啦!很实用。

这个文具盒有二层卧室，第一层卧室是粉红色的。睡着一支粉色的带有爱心图案的中性笔，二块淡黄色的香味橡皮擦，一支黑色的中性笔和一支优雅的粉色小兔笔。他们都安安静静的睡着第一层的卧室，从不喧哗吵闹。

第二层卧室和第一层的卧室一样，也是粉色的，睡着三支调皮的普通中性笔和一支改作业是所用的红笔。当然，还有一把米妮图案的

直尺。虽然它们都很普通，但是它们都十分漂亮，而且它们都是我学习的好帮手。直尺帮助我画线，连线；中性笔帮我写下一个个黑字；香味橡皮擦帮助我擦除错误的笔迹??

文具盒，你伴我上学，伴我成长，伴我做作业??也许，你的身上有被碰撞留下的伤痕，可是我依然是那么的喜欢你。

第二篇：文具作文

学写观察作文

一、导入。

同学们，你们写过日记吧。什么叫日记呢？（学生自由交流：写下一天中发生的事情等。）今天我们来写一则观察日记。下面请同学们拿出自己的文具盒。（学生从抽屉里拿出各式各样的文具盒放在课桌上。）

二、观察。

1、自己观察。

2、小组内说说。

三、交流。

代表全班表述。

文具盒：外形——

图案——

内物——

特别之处——

提醒学生在表述时要注意一定的顺序，语句要通顺、流畅。

四、写法。

1、写清文具盒的特点——外形、内物以及作用。

2、写上开头和结尾——写好开头，文章就成功了一半。

3、拟出一个好的题目——题目是文章的眼睛。

五、提纲。

题目： 的文具盒。例如《可爱是文具盒》等 开头：简单交代文具盒的来历等。

正文：叙述文具盒的特点以及特别的地方。

结尾：要赞美自己的文具盒。

六、作文。

1、作文引路。教师读下水文。

2、学生开始写作文。

3、教师巡视指导、点拨。

4、教师及时作点评。

七、修改。

1、指名优生念自己的文章。

2、引导学生说说哪里好，那里还需要修改。

3、学生动笔修改。

4、师生评价修改文。

八、总结。

同学们，这节课你们表现得很活跃，尤其是写的作文让人感到欣慰。不仅语言通顺流畅，而且都能写出自己的文具盒的特点，有的同学还写出了自己是新发现，表达了自己的喜爱与赞美之情。文章是改出来的，这话一点不错。只要大家用心去修改自己的作文，就能改出优秀的作文，大家努力吧！

附： 下水文 可爱的文具盒

我有一个文具盒，是一年前妈妈给我买的，

虽然它已经有点“老”了，但我还是十分珍惜它。

我的文具盒是用塑料做成的。拿在手里，首先映入眼帘的是上面的画。正中间是两可爱的小动物，它们脸上呈现出一种喜悦的表情，好像是因为刚刚获得过金奖的缘故吧；还有两个聪明、漂亮的小人儿，他们手牵手可亲密了。左边有好几排英文字母，上面写的好像是这画面上的意思。虽然不能完全看懂，但是我也能翻译几句话。文具盒全身红色，但因时间长褪了一点亮丽的色彩，但仍让人喜爱不已。

打开盖子，里面装满了学习用品。文具盒分为上、中、下三层。上面一层“睡着”两支水笔，一支是蓝的，一支是黑的。它们“躺”在一把绿色的铁质直尺上，一

点儿声音都没有，好像正在酣睡。中层里“横”着一个蓝色的橡皮，放着两支短得快不能使用的铅笔和一支闪亮的红色水笔。下层因为空间小，就在里面“藏”着一些笔芯。

文具盒虽然是用来供我学习用的，但是这个庞大的盒下，还“躲”着四个小轮子，只要将文具盒轻轻一推，它就能平稳地向前驶去。因为它比较长，再加上下面有“乘客”们便陆续下车，帮助我学习。

我的文具盒给我带来了欢乐，让我学到了很多知识，我爱我的文具盒。 我有许多文具。其中，我最喜爱的文具是爸爸开学时给我买的米菲文具袋，我喜爱它是因为我最喜欢米菲兔。

文具袋是软的，这样，如果不小心掉在地上，就不会发出很大的响声，也不会摔坏，脏了还可以清洗。文具袋披着一件银色的衣服，它的左边写着“米菲”两个大字。文具袋的周围一朵朵野花正在怒放，旁边还有一棵黄色的树和一间小房子。房子上有一个白色的烟囱，烟囱上还冒着烟。文具袋上躺着一只米菲兔，它穿着一条粉色的裙子，十分可爱。米菲兔用它那双小小的眼睛看着我，仿佛在说：“小主人，加油”。拉开拉链，只见里面趴着一块黄色的米菲橡皮，两支粉红色的米菲活动铅笔，一支米菲的蓝笔和一支米菲的红笔。还有一支蓝色的、带有许多彩色的小花的子弹笔，上面套着一个紫色的笔盖。子弹笔下面坐着一把黄色的、透明的尺。

文具盒里的成员给我的帮助可真不少。当我要写字时，活动铅笔跳出来和我“牵手”，帮我留下一行行清秀的字迹；当我一不留神写错字时，橡皮自告奋勇地蹦出来帮我改错，虽然它从白色变到了灰色，但还是为我服务，就像一位忠诚的侍卫；当我划线的时候，尺决不会偷懒，立刻跑出来帮忙。

文具袋像一个和睦的大家庭，铅笔、橡皮、尺??都是这个家庭的成员，它们帮我完成每一项作业，是我学习的好帮手。文具袋每天都陪伴着我，我们成了形影不离的好朋友！

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我有一支自动铅笔，是在我八岁生日的时候，妈妈送给我的生日礼物。每天放学，我都用它来写作业。

它是一支深蓝色的自动铅笔，笔杆上画有一个可爱的芭比娃娃。图案下面有一个圆圈形的橡皮圈，上面还有一个小弧度，我的小手握着它可舒服了。而且还可以写出漂漂亮亮、干干净净的字。自动铅笔的长度大约有十六厘米长，我非常喜欢它。

它是可以甩铅的，如果铅断了，只要我使劲一甩，铅就出来了，就可以再写字了。在考试的时候，如果写错了，可以把铅笔屁股上的盖拔下来，然后用小橡皮擦干净。如果自动铅笔没铅了，可以把屁股上的盖和小橡皮拿下来，放上几根铅，然后就又可以用了。有一次，我写卷子的时候铅断了，我赶紧甩了一下，铅就出来了。我快速地把卷子写完了。

怎么样，我的自动铅笔好吧？如果你也想要一支和我一样的自动铅笔，可以来找我，我带你去买！

我喜爱的文具盒

新学期妈妈给我买了一个漂亮的文具盒，我非常喜欢它。

文具盒的材质是塑料的，它的形状是一个长方体。颜色是粉红色的，正面还有一个米妮张着大嘴笑呐！还有黄色的英文字母。它是一个正反两面的文具盒，背面也有一个小小的米妮图案和英文字母。正面的右边是一个装橡皮的小格子；打开文具盒里面有长短不同的铅笔，它每天都帮助我写作业、画画。帮助我最大的是自动铅，它不但可以帮助我写出工整美丽的字体，而它最大的好处是，铅如果断了只要按一下后不得按钮，铅就出来了，可真方便！也挺有用处的是橡皮小弟，它可以帮助我改正错字，写出正确的答案和美丽的字体。文具盒的右下角是卷笔刀只要按一下按钮，它就可以把铅笔削好。

文具盒的用处可真大呀！这是我最喜爱的东西。