指导老师评语：

1．该生在公司实习期间工作认真，勤奋好学，踏实肯干，尊敬实习单位指导人员，能够虚心向富有经验的师傅请教，虚心听取别人提出的工作建议。积极与指导老师沟通联系，并能积极按时完成实习小结等各项汇报工作，较好的完成了顶岗实习任务。

2．该生在公司实习期间踏实肯干，吃苦耐劳，接受新事物较快、涉猎面较宽；有创造性、建设性地独立开展工作的思维；尊重师傅、虚心向老员工学习。能积极与指导老师沟通联系，并能积极按时完成实习小结等各项汇报工作，出色的完成了顶岗实习任务。

3．该生在公司实习期间能够做到服从指挥、认真敬业、工作责任心强、工作效率高；能够虚心向富有经验的前辈请教，善于思考，能够举一反三。能积极向指导老师汇报与沟通实习情况及收获，并能积极按时完成实习小结等各项汇报工作，出色的完成了顶岗实习任务，为就业做好了充足的准备。

4．该生在公司实习期间能严格遵守单位的各项规章制度，未曾出现过无故缺勤，迟到早退现象，并能与单位同事和睦相处，交流融洽，善于取长补短，虚心好学，注重团队合作。经常主动与指导老师沟通联系，并能积极按时完成实习小结等各项汇报工作，出色的完成了顶岗实习任务，为就业做好了充足的准备。

5．该生在公司实习工作期间，能够做到爱岗敬业，认真负责。能积极与指导老师沟通联系，并能积极按时完成实习小结等各项汇报工作，出色的完成了顶岗实习任务，相信会在今后的工作中取得出色的成绩。希望今后继续积极参加各种社会活动，不断总结提高，更好的投身祖国建设。

6．该学生在公司实习期间工作认真，勤奋好学，在工作中遇到不懂的地方、对于别人提出的工作建议，可以虚心听取；能够将在学校所学的知识灵活应用到具体的工作中去，保质保量完成工作任务。能积极向指导老师汇报与沟通实习情况及收获，并能积极按时完成实习小结等各项汇报工作，出色的完成了顶岗实习

任务。

7．该学生在公司实习期间谦虚谨慎，勤奋好学，注重理论和实践相结合，将所学的课堂知识能有效地运用于实际工作中，认真听取老同志的指导，对于别人提出的工作建议，可以虚心听取。能积极与指导老师沟通联系，并能积极按时完成实习小结等各项汇报工作，出色的完成了顶岗实习任务，相信会在今后的工作中取得出色的成绩。

8．该生在公司实习期间工作认真、勤奋、踏实、敬业，能够虚心求教，善于思考，举一反三。尊敬师傅、团结同事，深得同事的喜爱。经常主动与指导老师沟通联系，并能积极按时完成实习小结等各项汇报工作，出色的完成了顶岗实习任务，希望今后的工作中能更大胆主动，使自己更快地成长。

9．该生在公司实习期间，非常出色的完成了实习工作。具体表现有以下几点：首先，思想上对工作非常重视，意识到位。从开始实习第一天起就全身心投入到工作当中去，顺利地完成了从学生到职工的角色转换。其次，虚心好学，肯于钻研，对师傅的意见虚心接受。另外，该实习生不墨守成规，勇于创新，大胆提出问题，并积极探索解决问题的方法。能积极与指导老师沟通联系，并能积极按时完成实习小结等各项汇报工作，相信在不久的将来，一定会成为一名合格的列车司机。

10．该生在公司实习期间，表现出强烈的敬业精神、深厚的专业思想和良好的职业道德；实习态度极其认真，工作积极、细心、踏实，能虚心接受指导，被师傅认为是一位非常优秀的实习生。能积极向指导老师汇报与沟通实习情况及收获，并能积极按时完成实习小结等各项汇报工作，出色的完成了顶岗实习任务。

第二篇：顶岗实习评语

重庆工程职业技术学院顶岗实习（论文）

指导教师评语

一、顶岗实习期间个人表现

□1.随时注意自身安全，并且注意避免制造安全隐患，危及他人安全。 □2.旷工、迟到共少于5次。

□3.认真参加实习, 脚踏实地，深入工程施工和预算编制实际，切实参加实践工作。

□4.能主动向指导老师或现场师傅提问。

□5.写好实习心得，按时完成实习报告等资料。

□6.能灵活运用相关专业知识。

二、顶岗实习内容完成质量

（一）实习态度

□1.能按时参加并完成实习相关任务，切实参加实践工作，丰富社会经验，工作态度认真。

□2.能按时参加并完成实习相关任务，能参加实践工作，有一定社会经验，工作态度较为认真。

□3.不能按时参加并完成实习相关任务，工作态度不认真。

（二）实习报告完成情况

□1.按要求编写实习报告，报告内容条理清晰，书写工整，有自己独特的见解。

□2.按要求编写实习报告，报告内容条理清晰，书写工整，有自己一定的见解。

□3.按要求编写实习报告，报告内容条理较清晰，书写工整，有自己一定的见解。

□4.按要求编写实习报告，报告内容条理较清晰，书写比较工整，有自己一定的见解。

□5.内容有雷同现象。

三、成绩不合格原因

□1.旷工多于五天。

□2.报告有严重抄袭现象。

□3.未按要求进行实习。

四、需要改进之处

□1.进一步端正工作学习态度，勤奋苦干。

□2.进一步深入工程施工，加强预算编制实际的理解。

五、其他说明：

六、综合考评

□优 □良 □中 □及格 □不及格

指导教师：

时 间：年月日