该生遵纪守法，积极参加社会实践和文体活动。集体观念强，劳动积极肯干。尊敬师长，团结同学，严于律己。学习目的明确，学习刻苦努力。是德、智、体全面发展的学生。
能很好地遵守校规校纪，积极参加社会实践活动，有较强的集体观念，担任学生干部能很好地完成各种任务。尊敬师长，团结同学。学习态度认真，学习成绩优秀。能吃苦，有理想，上进心强，是个综合素质高的学生。
该生学习目的明确，态度认真，肯钻研，勤思考，学风踏实。时间观念强，能认真按时按量完成各项学习任务。能吃苦，帮助同学，尊敬师长。有理想抱负，各科发展全面。
该生认真遵守学校的规章制度。尊敬师长，团结同学。学习态度认真，能吃苦，肯下功夫，成绩稳定上升。是有理想有抱负，基础扎实，心理素质过硬、全面发展的优秀学生。
该生是一位诚实守信，思想上进，尊敬老师，遵守纪律，热心助人，积极参加班集体活动，有体育特长。学习认真，是一位合格的、具有较好综合素质的高中生。
该生能很好地履行中学生行为规范。在学习上肯下功夫，勤学好问，努力钻研，成绩稳定上升。尊敬师长，团结同学，劳动积极。是德、智、体全面发展且综合素质高的好学生。
该生能以校规班规严格要求自己。尊敬师长，团结同学。集体观念强，劳动积极肯干。积极参加各种集体活动和社会实践活动。学习目的明确，刻苦认真，是位综合素质高的学生。
该生能遵守校纪班规，尊敬师长，能与同学和睦相处，勤学好问，有较强的独立钻研能力，分析问题比较深入、全面，在某些问题上有独特的见解，学习成绩在班上一直能保持前茅，乐于助人，能帮助学习有困难的同学。
该生能以校规班规严格要求自己。有较强的集体荣誉感，学习态度认真，能吃苦，肯下功夫，成绩稳定。生活艰苦朴素，待人热情大方，是个基础扎实，品德兼优的好学生。
该生能严格遵守学校的规章制度。尊敬师长，团结同学。热爱集体，积极配合其他同学搞好班务工作，劳动积极肯干。学习刻苦认真，勤学好问，学习成绩稳定，学风和工作作风都较为踏实。是一位发展全面的好学生。
该生严格遵守学校的各种规章制度。尊敬师长，团结同学。集体观念强，积极参与各种活动，完成任务认真。学习目的明确。为人诚实，积极参加社会实践和体育锻炼，是位德、智、体全面发展的学生。
该生能很好地履行中学生行为规范。是一位品学优良的学生，诚实守信，尊敬老师，遵守纪律，团结同学，乐于助人，积极参加班集体活动，是一位合格的、具有较高素质的高中毕业生。
该生严格遵守学校的规章制度。学习态度认真刻苦，能较好地完成各种学习任务，成绩稳定。集体观念强，积极参加各种集体活动和社会实践活动。尊敬师长，团结同学，上进心强，有理想抱负，是个全面发展的好学生。
该生严格遵守学校的规章制度。集体观念强，认真配合班团干部开展各项集体活动。积极参加各种社会实践活动，尊敬师长，团结同学。学习态度认真，勤学好问，成绩稳中有升。是位有理想且有实干精神的学生。
该生能很好地遵守学校的规章制度。集体荣誉感较强。积极配合班团干开展各项活动，劳动积极肯干。尊敬师长，团结同学。学习目的明确，态度认真，是有理想，有抱负，综合素质高的学生。
该生严格遵守学校的规章制度。集体观念强，积极参加各种集体活动和文体活动，劳动积极肯干。尊敬师长，乐于助人。能认真完成各种学习任务，各科成绩都有进步，是一位具有较大发展潜力的合格高中毕业生。
你是一位品学优良的学生，思想上进，诚实守信，尊敬老师，遵守纪律，团结同学，热心助人，积极参加班集体活动。学习上能刻苦钻研，成绩良好，是一位合格的、具有较高素质的高中毕业生。
该生认真遵守中学生日常行为规范。时间观念强，不早退，不旷课。善于独立思考问题，遇到问题敢于请教，学风踏实。尊敬师长，团结同学。热爱集体，积极参加各项活动。有理想、有抱负，是位全面发展的好学生。
该生三年以来，能以校纪班规严格要求自己。关心集体荣誉。尊敬师长，团结同学。学习目的明确，能吃苦，肯下功夫，成绩稳定上升。为人诚实，生活俭朴，劳动积极肯干。是个有涵养，素质高的好学生。
该生认真遵守学校的规章制度，严于律己。集体荣誉感强。尊敬师长，团结同学。有理想，有抱负。学习认真刻苦，勤学好问，成绩不断上升。积极参加体育锻炼，生活俭朴，为人诚实。是位德、智、体全面发展的好学生。
该生能很好地遵守学校纪律，集体荣誉感强，积极参与各项社会实践与集体活动，劳动积极肯干，尊敬师长，团结同学，学习上认真刻苦，成绩稳定，呈上升趋势。生活俭朴，为人诚恳。是德、智、体全面发展的学生。
你是一位勤奋好学的学生，诚实善良，尊敬师长，遵守纪律，团结同学，关心集体，乐于助人，积极参加劳动。学习上能认真听课，刻苦钻研，成绩提高较快。是一位具有较高的综合素质、合格的高中毕业生。
你是一位品学兼优的学生，思想积极上进，尊敬师长，遵守纪律，团结同学，乐于助人。班干部工作认真负责，有较强的领导能力。学习刻苦，勇于创新，成绩良好，是具有较高综合素质的高中毕业生。
该生无论在学习、工作、生活上都能严格要求自己。尊敬师长，和同学关系融洽。集体观念强，积极为班级服务，劳动积极肯干。学习刻苦认真，有恒心，成绩优良。生活俭朴，是个德智体全面发展的优秀学生。
该生为人诚实，乐于助人，对人有礼貌，自觉参加社会实践和文体活动。组织纪律性强，严格要求自己，尊敬师长，团结同学。学习努力，刻苦钻研，成绩上升较快，是位基础扎实，素质高、发展全面的学生。
该生能严格遵守学校的规章制度。尊敬师长，团结同学，热爱班集体，荣誉感较强。积极参加学校和班级的各种活动，劳动积极肯干。学习刻苦认真，成绩上升较快，是个有上进心，有抱负，全面素质高的好学生。
该生上进心强，严格要求自己，遵纪守法，团结同学，积极参加社会实践和文体活动。有理想，学习刻苦，勤学好问，不断在成长的道路上探索，思维敏捷，成绩优良，是个德智体全面发展，综合素质高的优秀学生。
你是一位肯学上进的学生，性格开朗，遵守纪律，团结同学，关心集体，积极参加体育运动，有体育特长，曾多次代表学校参加市中学生田径运动会并取得好成绩。成绩有了很大的提高，是一位合格的高中毕业生。
该生遵纪守法，团结同学，待人热情有礼貌，尊老爱幼，主动做好事。关心集体荣誉，积极配合班团干部完成各种社会实践，坚持体育锻炼，是德智体全面发展，有理想，素质高的好学生。
该生严于律己，认真遵守校纪班规。集体观念强，劳动积极。积极配合班团干部完成各种社会实践活动。尊敬师长，乐于助人。善于思考问题，勤奋好问，成绩优良，各科发展全面，基础扎实，是个综合素质高的优秀学生。
该生认真遵守学校的规章制度。学习刻苦认真，学风踏实，成绩稳定上升，学习潜力较足。集体荣誉感强，积极参加各种集体活动和社会实践活动，劳动积极。尊敬师长，团结同学。是位有理想，有抱负，发展全面的学生。
该生长期担任学生干部，工作认真负责。积极带领同学参加社会实践，完成各项任务好。尊敬师长，团结同学，有理想，有抱负，有创新精神，学习认真刻苦，基本功扎实，成绩优秀，是个综合素质高的好学生。
该生上进心强，严格要求自己，遵纪守法，团结同学，积极参加社会实践和文体活动，热爱集体，积极配合干部开展各项集体活动，劳动积极，学习目的明确，态度认真，学习成绩稳定。是个综合素质高的好学生。
该生能以校纪班规要求自己。尊敬师长，团结同学，待人接物热情大方。集体观念强，积极参与各种社会实践活动。学习态度认真，勤学好问，成绩稳定上升，学风踏实。生活俭朴，为人诚实。是德智体全面发展的好学生。
该生能以校规班纪要求自己。关心集体荣誉，积极参加社会实践和文体活动，积极配合干部开展各项集体活动，劳动积极。学习态度明确，刻苦认真，是全面发展且综合素质较高的学生。
该生能遵守学校纪律，积极参加社会实践和体育活动，尊敬师长，团结同学，学习刻苦。为人诚实。集体观念强，积极配合班团干开展各项活动，劳动积极，三操认真。是个全面发展的学生。
该生遵守学校纪律和班级规定，尊敬师长，团结同学，为人诚实，积极参与各项社会实践活动和体育锻炼，学习努力，成绩不断上升。积极配合班团干开展各项活动，劳动积极，三操认真。是个发展全面的学生。
该生积极参加社会实践和体育活动。自觉遵守纪律，尊敬师长，团结同学。为人诚实。学习目的明确。集体观念强，积极配合班团干开展各项活动，劳动积极，三操认真。是个综合素质高，发展全面的好学生。
该生为人诚实，自觉遵守纪律，对自己要求严格。关心集体，积极参加各种活动及社会实践活动。学习刻苦努力，成绩稳定上升。尊敬师长，团结同学。有上进心，有理想，是个全面发展且各项素质较高的好学生。
该生能遵纪守法，积极参加社会实践和文体活动，团结同学，尊敬师长，乐于助人，严于律己，有上进心，有理想，学习努力，刻苦钻研，各科素质和成绩提高较快，是个全面发展且各项素质较高的好学生。
该生学习努力，刻苦钻研，勤学好问。严于律己，为人热情大方。积极参加社会实践，自觉遵守纪律。集体观念强，积极为集体服务。尊敬师长，团结同学，乐于助人。是个基本功扎实，德智体全面发展的好学生。
该生是一位肯学上进的学生，有公民道德，能遵守校纪班规，为人诚恳，尊敬师长，遵守纪律，团结同学，关心集体，热心助人，积极参加劳动和体育运动。是一位具有较大发展潜力的合格高中毕业生。
该生在纪律上能认真遵守学校的规章制度，尊敬师长，团结同学。集体观念强，积极参与各种社会实践活动，劳动积极肯干。学习态度认真，各科成绩进步较快。为人诚实，对人有礼貌。是综合素质较高的好学生。
该生能以校纪班规严格要求自己。集体荣誉感强，劳动积极肯干。尊敬师长，为人诚恳，团结同学，会待人接物，会处理人际关系。积极参加劳动和体育运动。是一位具有较大发展潜力的合格高中毕业生。
该生认真遵守中学生日常行为规范。时间观念强。尊敬师长，为人诚实，热爱集体，劳动积极肯干。课堂上能认真听讲，成绩稳定上升。积极参加社会实践和文体活动，是个有理想、有抱负，综合素质高的学生。
该生学习目的明确，态度认真，学风踏实，成绩稳定中有升。集体观念强，热心参与各项集体活动，完成各项工作认真负责。尊敬师长，团结同学，为人诚实。是德智体全面发展，有理想，素质高的好学生。
该生高中三年以来，无论在学习、工作、生活上都能严格要求自己。尊敬师长，热心帮助同学。集体观念强，担任学生干部能够很好地完成自己本职工作。学习刻苦认真，积极参加体育锻炼，德智体全面发展的好学生。
该生热爱集体，积极为集体服务。自觉遵守学校纪律。积极参加社会实践和集体活动，三年来一直担任学生干部并能够很好地完成自己本职工作。学习目的明确。尊敬师长，团结同学，乐于助人，是全面发展的好学生。
该严于律己，尊敬师长，团结同学。集体观念强，积极配合干部开展各项活动，劳动积极，积极参加社会实践和体育锻炼。学习努力，听课专心，各科成绩都有较大提高。是一位有理想且有实干精神的学生。
该生能严格要求自己，认真遵守学校的规章制度，集体观念强，积极参与各种集体活动。尊敬师长，团结同学。学习上刻苦认真，肯学肯问，成绩稳定，是个有上进心，有理想，全面发展的好学生。
该生能认真遵守学校的纪律和班规。积极参加集体活动，集体观念强。尊敬师长，团结同学，三年来担任班干工作认真负责，学习态度认真。积极参加社会实践活动和体育锻炼，是一位合格的、综合素质较高的好学生。
该生能以校纪班规严格要求自己，三操认真。集体荣誉感强。尊敬师长，团结同学。学习上刻苦认真，能认真完成各科的学习，学习成绩不断上升。生活艰苦朴素，劳动积极肯干。是德智体全面发展，综合素质较高的学生。
该生学习态度明确。关心集体，热心为班级服务，劳动积极肯干。尊敬师长，团结同学。自觉遵守纪律，积极参加各种社会实践。学习努力，勤于思考，是个全面发展的好学生。
该生自觉遵守校纪班规，积极参社会实践活动和体育锻炼。为人诚实，生活俭朴。尊敬师长，团结同学。学习努力，刻苦攻关，各科成绩稳步上升。是一位有理想，有抱负，全面发展的学生。
该生能遵守纪律，能与同学友好相处，能助人为乐，讲文明、懂礼貌，能积极参加班级的劳动，且不怕苦不怕累，热爱班级，曾以本班篮球队员参加班际篮球比赛，学习认真，有钻研精神，有创新意识。
该生严格遵守学校的规章制度。集体观念强，积极参加各种集体活动和文体活动，劳动积极肯干。尊敬师长，乐于助人。能认真完成各种学习任务，各科成绩都有进步，是一位具有较大发展潜力的合格高中毕业生。
该生能很好地遵守学校纪律，集体荣誉感强，积极参与各项社会实践与集体活动，劳动积极肯干，尊敬师长，团结同学，学习上认真刻苦，成绩稳定，呈上升趋势。生活俭朴，为人诚恳。是一位素质较高的学生。
该生能以校规班纪要求自己。关心集体荣誉，积极参加社会实践和文体活动，积极配合干部开展各项集体活动，劳动积极。学习态度明确，刻苦认真，是全面发展且综合素质较高的学生。
该生能以校纪班规严格要求自己。集体荣誉感强，劳动积极肯干。尊敬师长，为人诚恳，团结同学，会待人接物，会处理人际关系。积极参加劳动。是一位具有较大发展潜力的合格高中毕业生。
该生能遵守校纪班规，尊敬老师，能听从老师的安排，与同学关系融洽，乐于助人，劳动主动，学习刻苦认真，高中三年一直任班干，现任班长职务，工作认真负责，有领导才能，得到老师及同学一致称赞。
该生是一位肯学上进的学生，有公民道德，能遵守校纪班规，为人诚恳，尊敬师长，遵守纪律，团结同学，关心集体，热心助人，积极参加劳动和体育运动。是一位具有较大发展潜力的合格高中毕业生。
该生能以校纪班规严格要求自己。集体荣誉感强，劳动积极肯干。尊敬师长，为人诚恳，团结同学，会待人接物，会处理人际关系。积极参加劳动和体育运动。是一位具有较大发展潜力的合格高中毕业生。
该生有较强的纪律观念，爱护同学，主动帮助有困难的同学，关心集体，任小组长，有责任心，学习欲望较强，勤学好问，有创新精神，敢于提出问题，学习成绩较稳定。是一位具有较大发展潜力的合格高中毕业生。
该生能遵守校纪班规，尊敬老师，能听从老师的安排，乐于助人，学习刻苦认真，成绩稳定。高中三年一直任班干，现任劳动委员，多次获“三好生”、优干等称号，工作认真负责，有领导才能，得到老师及同学一致称赞。
该生能遵纪守法，尊敬老师，活泼开朗，热情大方，能与同学友好相处，热爱劳动，能积极参加社会实践活动，学习态度端正，有自觉性，有创新意识，能提出问题，有分析问题，解决问题的能力。
该生纪律观念强，尊敬老师，能听从老师的安排，能与同学和睦相处，能积极参加社会实践活动，学习刻苦认真，成绩稳定，有钻研精神，是一位合格的、具有较高素质的高中毕业生。
该生遵纪守法，思想上追求上进，尊敬老师，乐于助人，讲文明，懂礼貌，有集体荣誉感，能团结同学，能坦诚待人，学习目的明确，勤学好问。是一位合格的、具有较高素质的高中毕业生。
该生能遵守校纪班规，尊敬师长，能与同学和睦相处，乐于助人，勤学好问，有较强的独立钻研能力，分析问题比较深入、全面，能帮助学习有困难的同学。是一位合格的、具有较高素质的高中毕业生。
该生思想上进，热爱祖国。平时遵纪守法，严于律己。学习上自觉主动，善于思考，注重学
习效率，三年来学业成绩始终名列班级前茅。沉稳内敛，待人真诚，人际关系好。担任班干部，认真负责。注重德智体美劳全面发展，是一名很有发展前景的德才兼备的高中毕业生。
该生思想上进，自觉拥护党的路线、方针、政策，热爱祖国，向往光明。平时严格要求自身，学习上自觉主动，独立思考。热爱生活，亲近自然，与人为善，注重德智体美劳全面发展，是一名优秀的高中毕业生。
该生德智体美劳全面发展，思想上追求上进、与时俱进、实事求是。学习上自觉主动、认真刻苦，成绩优异。积极参加学校举行的各项活动，热爱劳动。总之，该生是一名优秀的具有远大前景的高中毕业生。
第二篇：高三学生毕业鉴定
高三毕业生毕业鉴定
这是本人多年来积累下来的毕业鉴定精华，可用来填写毕业生登记表，也可用来填写考生信息表中的相关类容。免费奉送，仅供交流参考
（1）该生平易近人，诚实守信，正直果敢，敢于批评与自我批评，心态良好。学习目标明确，刻苦用功，学法科学高效，全面提高了分析、判断、推理等综合能力。能排除干扰，保持良好的学习习惯和极高的学习热情，成绩优异。热心为集体效劳，工作任劳任怨。
（2）该生性格温和，明辨是非，团结友善，遵章守纪，政治可靠。有坚忍不拔的意志，坚持不懈地努力提高个人素质。学习目标远大，踏实笃信，听讲专注，思维灵活，学法科学，学业成绩保持优异。心身康健，发展全面，才艺超群。
（3）该生在校模范遵守纪律，博采众长，爱好广泛。有坚定正确的政治方向。聪明睿智，学习方法科学，分析、判断、综合、推理能力较强，进步显著，潜力无穷。能持之以恒，踏实深入，全面发展。
（4）该生在校善待友朋，恭俭善良，模范守纪，热心大度，有较强的自律意识。兴趣广泛，涉猎广博。学习目的明确，勇对艰险，进步显著，分析推理能力强，理科基础扎实，努力积淀人文素养，全面发展。热爱文体活动，身体健康，有无私奉献精神。
（5）该生在校严格遵守纪律，默默耕耘，不言放弃，悄然自律。有
坚定正确的政治方向和人生目标。待人热情诚恳，恭良温逊。学习自觉努力，能克服困难不断进步，不断提高了思维素质，为进一步大展宏图奠定了坚实的基础。担任学生干部表现出色。
（6）该生性格温和，不尚空谈。思维敏捷深刻，志向远大，正直成熟。在校模范守纪，热爱集体，善待友朋，甘于奉献。学习自觉，善于总结，乐于探索，不断优化学法，夯实基础，提高能力，学习成绩进步十分显著。
（7）该生古道热肠，恪守本分，团结友善，尊师重道，立场坚定，思想进步，值得信赖。热爱学习，善于学习，坚持积累，注重基础，能克服困难，知难而进，全面提高了综合素质，是班级进步显著的典范。身心健康，潜能尚存。
（8）该生在校学习自觉，目标明确，听课认真，作业仔细，积累十分丰富，进步显著。团结友善，谦恭有礼，善待友朋。在加强基础的同时，优化了学法，全面出击，成绩日渐优秀。坚持积极向上的人生目标，严于律己，奉公守法。
（9）该生热情善良，正直守纪。热爱集体，善待他人，勤勉主动。有极强的进取心和远大的人生目标和政治抱负。学习自觉，刻苦努力，进步不断。善于总结和改进学法，抓紧时机，全面发展。爱好广泛，身心健康。
（10）该生尊师重道，谦恭贤达，主动典雅，善良质朴。热心公务，乐于助人，甘于奉献，值得信赖。学习目标明确，课堂认真听讲，注重积累基础，着力发展能力，进步显著。不断改进学法，加大投入，
提高效率，是位楷模。
（11）该生在校爱好广泛，模范遵守纪规，心地善良。性格开朗热情，不尚空谈。善于思考，乐于总结，长于发现，能较好利用学习时间，高效积累基础知识和提高能力，全面发展了推理和分析能力。能做到劳逸结合，身心健康。
（12）该生谦恭友善，大方文雅，热情果敢，恪守纪律，善解人意。热爱学习，乐于探究，长于总结，善于发现，积极主动，进步显著。不断调整学习方略，基础知识和综合能力得到全面发展，具备了优秀人才的秉赋。
（13）该生思想单纯，平易近人，谦恭礼贤。在校积极参加素质教育活动，全面提高了综合素质，展示了多方面的能力。有较强的思辨能力和自主意识。能克服困难不断改进学法，全面夯实基础，提高能力。身心健康，实乃栋材。
（14）该生性格热情，善良果敢，积极进取，热爱运动，身体康健。，政治可靠且有远大的目标。能力全面，才艺超群。学习轻松，效率较高，能融会贯通所学知识，其推理分析能力较强。在不断的进步中表现出极大的潜质。
（15）该生有较强的组织管理能力，班级管理主动有方，颇有威望。正义果敢，热情外向，善于交际。聪颖敏捷，积累丰厚，学法科学，能融会贯通地学习知识和提高能力，进步显著。爱好广泛，体育见长，心理健康，潜能无穷。
（16）该生为人诚恳，待人谦和，正直善良，积极上进。不断积累基
础，全面提高能力。敢于正视困难，不言放弃。能虚心求问，加强思维深度，注重综合能力的全面提高，进步十分显著。心理素质好，身体健康，潜力尚存。
（17）该生细致深刻，洁身自好，正义大胆，守纪模范，积极向上，热心公务，善待友朋。思维深刻，目标远大，不断加强基础，注重积累，发展了分析、判断、推理、综合等能力，进步十分显著。身心康健，素质前面。
（18）该生活泼开朗，大方直率，果敢心细，思维深刻。热情主动，坦诚友善。学习态度端正，学习积极性高，课堂专注，听讲质量高，不断夯实基础，大力强化能力，逐渐养成了自立、自控和自强的性格特征，努力争先，全面进步。
（19）该生在校礼仪恭俭，不尚空谈，思想深刻，心态良好。恪守纪律，认真务实，易于教化。工作任劳任怨，深得师生信赖。不怕挫折于困难，甘于默然探索，努力积累基础知识，快马加鞭提高综合能力，迎头赶先。身体健康，才艺超群。
(20）该生温良敦厚，善于交往，乐于助人，守纪模范。上进心强，专注守一，兴趣广泛，主动积极，勤学多问，具有较强的独立思辨能力。努力克服困难，提高了学习效率，强化了综合分析能力，进步十分显著，全面优秀。
（21）该生热爱班集，关心时政，守纪模范，善待友朋。正直果敢，细致深刻。学习态度端正，目标明确，认真刻苦，学法科学，高效优质，学习成绩保持优秀。能兼顾学习和社会活动，担任班级主要干部，
无私奉献，品德高尚。素质全面，能力超群，是为楷模。
（22）该生在校活泼好动，热爱体育，身体健康。坚持探索总结科学高效的学法，全面积累，动手能力强。思维深刻，见解独到，学业成绩长期保持年级前茅。长期担任班级主要干部，创造性的开展工作，是老师的好帮手，同学的益友，是青年学生中的佼佼者。
（23）该生性格温和，能言善辩，敢说敢当。关心集体，勇于奉献。担任干部能任劳任怨，工作主动积极。学习自觉刻苦，学法科学高效，能自觉调整心态，突破薄弱学科，增知强能，进步显著，成绩优异，是学生学习的榜样。
（24）该生在校模守纪规，善解人意，乐于助人，是班级良好班风的保障。学有余力，不断增强了危机意识，努力克服困难，全面积累基础知识，改进学法，大力提高了综合能力，迎头赶上，成绩不断进步优秀。爱好广泛，心理素质好。
（25）该生人格独立，思想深刻，爱好广泛，幽默风趣，不尚空谈，贤达深刻，热情善良。有远大的人生目标和坚定正确的政治方向。学习刻苦努力，坚忍不拔，攻克薄弱学科，优化了学习方法，大力积累了基础，全面发展了能力，难得人才。
（26）该生热情果敢，关心时政，是非明辨。热爱集体，善结良友，尊师重道。有极强的独立思辨能力和自我调控能力。不断总结学习经验方法，强化基础，提高了分析、判断和综合等能力，进步喜人。尚有潜力。担任学生干部，工作主动出色，实乃难得旷世奇才。
（27）该生课堂专注，思维敏捷，潜力无穷。广交友朋，善待他人，热情善良，值得信赖。能克服学习中困难，不言放弃，不断调整学习策略，改进学习方法，强化基础，提高了能力，进步十分显著。爱好广泛，体育见长，乐于公务。
（28）该生总是风风火火，热情大方，主动积极，待人谦和又善于交际。热爱集体，乐善好施，善良大器，政治坚定，敢说敢当。学习目标远大，善于科学利用时间强化基础提高能力，力排干扰，学习成绩不断进步。发展势头良好。
（29）从小树立远大目标，养成良好的思维和学习习惯，长期坚持刻苦努力的学习态度，主动探索总结科学高效的学习方略，全面积淀基础知识，大力综合能力。思想深刻，聪颖灵活且稳重朴实，学业素质优异，学习成绩长期名列年级前茅。担任班级主要干部，工作高效出色，乃难得青年才俊。
（30）该生在校热爱运动，体育见长，才艺出众。古道热肠，乐于奉献，友善亲和。课堂守纪，作业认真，在不懈的努力中积累基础，强化能力，成绩优异。政治立场坚定，工作能力强。身心健康，可造之材。
（31） 长期担任班级劳动委员，任劳任怨，以身作则，有口皆碑，展现了过人的组织管理才华。平易近人，开朗豁达，集体观强。学有潜能，不断掘发知识空间和聪明才智，基础渐实，能力有进，加大了投入，成绩优异，是为典范。
（32）该生性格内向，不苟言笑，深刻细腻，执着顽强。有明确的人
生目标，坚持长期不懈努力，进步十分显著。不断增强交往能力，勤学多问，改进了学法，强化了积累，提高了思维素质，能力得到全面发展。心态良好，难得人才。
（33）该生情感丰富，热情开朗，善待友朋，温雅贤达。担任班级主要干部，组织管理能力强。聪颖敏捷，思想深刻，善于科学利用时间，高效投入学习，提高了综合分析和推理判断能力，进步显著，成绩长期名列班级前茅。心理素质良好，应变能力强，难得巾帼奇才。
（34）该生古道热肠，善交友好。恪守纪规。思想深刻，有独立见解，不尚空幻，注重实绩，不骄不躁。不断拓展视野，见闻广博，全身心投入学业，夯实了基础，强化了能力，学业 成绩十分优秀。身心康健，发展全面。
（35）该生性情温厚，礼贤善良，善于交际，乐于奉献。明辨是非。学习目标明确，抱负远大。能克服学习中的困难，不断践行自己诺言实现目标，进步显著。模范遵章守纪，是班级良好风气的基石。
（26）该生性格成熟，稳重质朴，善待友朋。热爱集体，乐于奉献，有口皆碑。能努力克服薄弱学科，强化基础，自信自立，不断战胜自我，探索学习方法，提高学习效率，提高了能力，长足前进。政治可靠，潜力无穷。
（37）该生外表冷敛，内心深刻，爱好广泛，见多识广，常有独到见解。保持高昂的学习热情和自觉性，在不断的努力中强化了基础知识，提高了综合能力，是进步特别显著的榜样。身体将康，心态良好，潜力尤存。
（38）该生文静典雅，内秀深刻，谦恭礼贤，值得信赖。热爱集体，团结互助，尊师重道，严守纪律。学习自觉，注重基础，不言放弃。踏实细腻，勇于探究，拓展视野，提高了分析判断和思辨能力，为成就伟业做好了充分的准备。
（39）该生兴趣广泛，博观约取，志存高远，勤奋努力。热爱学业，刻苦探究，能不断提高学习效率，克服薄弱，更上高楼，成绩优异。担任干部，甘于奉献，模范守纪，有口皆碑，组织管理能力不断增强。是品学兼优的优秀中学生。
（40）该生性格活泼开朗，善待友朋，直率健谈，礼贤明理。心态良好，进取心强，政治可靠。自立自强，突破薄弱学科，勤勉深刻，大幅度提高了分析判断、综合推理等能力，全面出击，赶超同伴，进步十分显著。
（41）该生心态良好，时常笑颜，交游广泛，是守纪的模范。见闻广博，兴趣高雅，涉猎全面，不断加深学习层次，深入钻研。克服基础不牢的困难，大力优化学习方法，是学习进步的典范。有坚定正确的政治方向，值得信赖。