吴辉煌：本学期老师欣喜地看到了你最大的进步——基本改掉了上课随心所欲、自由自在的坏习

惯，同时发现你在课堂上能举手发言了。不过可要坚持下去哦，那样你的进步就会更快！能做到吗？其实你是一个聪明、反应快、记性好的学生，你只要上课认真专心听讲，就能掌握知识了。现在你所缺少的就是勤奋思考和动手能力了。只要你能把玩的时间分一点用在学习上，你一定能取得进步。聪明的你一定要记住学习，学习，再学习！老师们一直在关注着你，为你加油呢！

王雨欣：你是一个沉默，文静的孩子，老师布置的任务一定会认真完成，跟小伙伴们相处得也很

开心，胆量较去年来说也变大了些，但在学习上有不懂的问题不敢提出疑问，虽然上课时你看似很认真，但可能并未听进去，不知道你是否发现了自己这一不足，希望你能像啄木鸟医生那样，捉掉自己身上的坏毛病，在今后的学习中，不懂就问，大胆地问，这样你将会成为一名更加优秀的学生。

孟坤坤：在老师的眼中你是个很棒的孩子。你好学、懂事、乖巧。这学期，老师经常能看见你在

课堂上举手发言了，真棒！而且课余时间也积极和同学们一起在操场上玩耍，主动跟老师交流了，这些都可以看出你今年的胆子更大点了，老师为你高兴。希望你再接再励争取二年级的各类活动中都能积极主动参加，成为全面发展的好同学。

许承俊：你是个聪明、思维灵敏的小男子汉。上课遇到老师提的难问题，你能积极举手发言。老

师交代的事情你总会认真地完成。但同时上课时你也会时而走走神，时而跟“左邻右舍”谈谈心，如果你能像啄木鸟医生那样，捉掉这些坏毛病，再在学习上能跟“粗心”告别，与“细心”“认真”交上朋友，老师相信你一定会是最棒的！

王 浩：你头脑聪明，见到老师礼貌相待,能关心集体、热爱劳动，这是老师很欣赏的；但你令老

师感到不完美的是上课时爱“摸鱼”，如果上课你能管住自己的小手，专心听讲，不做小动作，认真去对待你每一次的试题，老师相信你一定能取得更优秀的成绩，努力吧，孩子！

阮 康：如果生命是树，那么，理想是根，勤奋是叶，毅力是干，成功是果，你语、数基础好，

头脑灵活，又写得一手好字，如果能树立奋斗目标，勤奋、执着地去追索成功，你的生命之树一定会开花结果。

华奕凯：你思维灵活,求知欲强,富于质疑精神,对事物常有不落俗套的看法。老师喜欢你那种敢想、

敢说、敢问、敢辩的课堂表现;老师也喜欢你那管理班级事务的风格。看着你的学习成绩不断进步,老师为你高兴、为你自豪。希望你能更加的严格要求自己,在新的一学期里再做老师的得力助手!

张 烨：你是老师最喜欢的学生之一，源于你无论何时挂在脸上的微笑，源于上课时那认真学习

的态度，源于你无论何时都向老师问好的话语。无疑，你是优秀的。愿你在知识的海洋里一往直前，做一个强者，胜利者。

朱梓昊：善良懂事的男孩子,最让人欣赏,恰好你就是;开朗乐观的男孩子，最若惹人喜爱,恰好你

也是;热情懂事的男孩子最值得称赞,恰好还是你。你很聪明,而且在学习上很用心,课上积极大胆的发言,课下认真仔细的作业都说明这一点。更为可贵的是,劳动中你从来不怕脏、不怕累,而且做得是那样井井有条。新的一年里,希望你能够再接再励。

舒心桐：你是个聪明、好动的漂亮小女生。每次看到了你笑眯眯的样子，老师也忍不住开心起来。

学习上因为你的聪明，不需要老师费心，但你爱学习也爱玩，上课有点喜欢开小差，而且你好像对你的椅子有意见，每次上课总想离开它，老师希望你能和它成为好朋友。明白老师的意思吗？老师相信你一定会改掉这些坏毛病的。

张曼莉：白里透红的脸蛋儿上嵌着一双忽闪忽闪的大眼睛，灿烂的笑容时刻洋溢在脸上，你是一

个多么乖巧、惹人喜爱的小女孩呀！你上课专心听讲、作业认真完成。能认真负责地做好学习委员工作。若能在学习上再踏实、细心一些，就能取得更好的成绩。老师希望今后你在学习中能大胆施展自己的才干，使自己更加出色！

章逸凡：提起你的名字，老师的眼前就浮起你聪明、可爱的小脸蛋，你学习的兴趣高，爱动脑筋，

爱提问，是老师的骄傲。你热爱劳动，团结伙伴，常常主动帮助同伴。这学期你的进步很大，上课认真听讲，老师教的知识基本都掌握了，真棒！这学期你也养成了良好的生活习惯，吃饭不挑食，午睡也很好，并且起床后能把被子叠整齐了，老师真为你而感到高兴。希望你在二年级更加认真学习，争取更大的进步。 好吗？

陈 浩：你外向、活泼、好动。这学期你的进步较大，上课时你能认真听讲，积极举手发言了，

也能够表达出自己的见解，可以说上课你是全班跟着老师思维转得最好的一个。可是如果你能改掉与其他同学打闹的小毛病就更棒了！在二年级里，老师相信你一定会改掉这个坏毛病的，对吧！

黄 烯：在老师的眼中你是一个沉默，文静的孩子。记得刚转到我们这个班时，你经常是一个人

坐在自己的座位上，不怎么说话也不怎么好动，但老师知道那只是一个表象，你其实也是挺爱玩的，一个人默默地玩。不过后阶段，你的进步是有目共睹的，读书声大了，上课也比较认真了﹍﹍。但老师还是希望你每天的生活更加自由愉快些，在保证学习的同时可以调皮一点，多参加体育运动，胆子更大点，能主动地和老师交流。希望你在二年级的各类活动中都能积极主动，成为全面发展的好同学。

张万里：你是一个品行兼优的好孩子，与同学们相处愉快，爱劳动，讲卫生，爱护环境，学习认

真主动，积极思考，课堂练习独立完成，但老师还想听到课堂上你大胆的发言。老师很喜欢你，希望你继续努力，百尺竿头，更进一步！

吴浩男：你头脑聪明，见到老师礼貌相待,能关心集体、上课时也会常常看到你高举的小手，这老

师是很欣赏的；但你令老师感到不完美的是上课时也爱“摸鱼”，而且读书时不喜欢读，如果上课你能管住自己的小手，专心听讲，不做小动作，老师相信你一定能取得好的成绩，努力吧！

舒 洁：你是个听话、懂事、讨人喜欢的孩子。你上课并没有贪玩，甚至看上去是比较认真的，可

能是你还没真正主动去当学习的小主人吧！目前你成绩还不是很理想，但滴水穿石并非因为滴水的力量大，而是功夫深；成绩优良不是天资高，而是学习勤。你的成绩好坏，不是其它问题，关键是你平时没有真正用心。老师希望你能严格要求自己，主动去做学习的主人。

张格宁：你上个头脑聪明、懂礼貌的小小男子汉，在校尊敬老师、团结同学，热爱劳动，这很好！

但你上课还是喜欢和左邻右舍“谈心”，在这里老师最想告诉你的是，优异的成绩是属于积极好学又认真的人，老师好希望你变得更认真些，课堂上要认真听讲、多动脑筋，这样你才能够取得更好的成绩，你能做到吗？老师相信你一定会的。

张亦菲:我们班就像一条小河，是由36朵美丽的浪花组成的。其中，有一些特别的晶莹剔透，你

就属于他们中的一朵。 文静秀气，学习踏实，办事认真。课堂上专注的神情，作业本上工整清楚的字迹，舞台上那优美的舞姿……都告诉我你是一个勤奋上进的好学生。虽然目前你的考试成绩不是很稳定，但耐心是一切聪明才智的基础，胜利者不一定是跑得最快的人，而是最能耐久的人。坚持下去吧！

陈建辉：在你身边有两个形影不离的好朋友：“聪明”和“调皮”。“聪明”因“调皮”的捣乱

而少了很多。是啊，不课坐不住，又不听讲，还怎么聪明呢？希望下学期你能主动赶走这个“调皮”，变得更聪明。

成陈凯：平时的你总和同学和睦相处，每次劳动总是抢着干，你忠厚，老实，对老师和同学都有爱

心，你能做到这一点，真是了不起。你上课坐得端正，但有时没主动把老师讲的内容装进大脑，虽然目前你的成绩较好，但老师希望你对待学习能再主动些，做学习的小主人。课后多看课外书，提高自己的语言表达能力。

夏晓雨：你是一个天真可爱的小女孩，尊敬老师，和小朋友们相处愉快，你忽闪着一双聪颖、智慧

的大眼睛，在全班同学和老师心目中你是一名优秀的好学生。老师布置的事情，你能默默地记在心里，积极去做。上课专心听讲，作业认真完成，字迹工整漂亮。老师希望你以后在学习上，动作要快一点，并取得更好的成绩。

余文龙：你是一个能干、有个性的小男孩。喜欢开动脑筋思考问题，有一定的分析能力。课堂上常

常能回答出别人难以回答的问题。但你令老师感到不完美的是上课时爱“摸鱼”，如果上课你能管住自己的小手，专心听讲，不做小动作，老师相信你一定会取得更好的成绩。 朱梓锐：你聪明能干，也肯为班级体出力，老师很喜欢你。不过现在你比以前调皮，上课时发言少

了，课后也会时而跟小朋友们闹闹别扭，你说是吗？而且今年数学也退步了不少，老师不希望你这样，只希望你与其他优秀生比一比，找出自己与别人的差距，你才会有进步。才会更优秀，让别人更加喜欢你。

陈超： 你的性格可谓静中有动-文静而不失活泼,你的学习可谓动中有静-自觉而又稍欠主动。老师

交给的任务都能很好的完成,对于班里的事情你总能放在心上,劳动时也总能看到你勤劳的身影,大家都喜欢和你在一起。只是你学习上缺少了一股钻劲，如果让这股钻劲陪伴你，老

师相信你一定会更棒。

王燕菠：你是个聪明、可爱的漂亮小女生。时而看到了你笑眯眯的样子，老师也忍不住开心起来。

学习上因为你的聪明，不需要老师费心，但你现在爱学习也爱玩，上课有点喜欢开小差，老师相信如果你能改掉这点，你将更棒，而且老师也会更加喜欢你了。

袁冰冰：你是一个活泼、可爱的小女孩。虽然你的成绩一直不是很理想，但说句心理话，老师还是

挺喜欢你的。源于你那小脸蛋上的微笑；源于你那时而上课认真的表情。在这，老师想对你说：勤奋是一把金钥匙，它会帮你打开知识殿堂的大门；勤奋是艘巨舰，它会载你搏击知识海洋的风浪！希望你能牢牢握住这把钥匙，努力学习，不懈追求，希望的大门一定会向你敞开。

谭心妍：你活泼、好动，关心集体、热爱劳动，也会常常主动找老师聊天。无疑，你是一个有胆量

并且聪明的孩子，只是老师希望你还要把聪明才智放在学习上，坚持一直管住自己上课开小差的毛病，那样你会很优秀的！

朱泽文：你是一个斯文，懂事的小小男子汉。当看到你因为月考考得好而露出那灿烂的笑容时，老

师也由衷地为你感到高兴。但同时也有点担忧，因为要想一直拥有这样的成绩，还需要一直坚持认真下去，而后阶段，你似乎没有原来那么认真了。在这，老师想对你说：一份耕耘，一份收获，只有勤奋、勤奋、再勤奋，才能取得令人满意的收获。

夏诗宇：你是个聪明、可爱的漂亮小女生。每次看到了你笑眯眯的样子，老师也忍不住开心起来。

学习上因为你的聪明，不需要老师费心，但你现在爱学习也爱玩，上课有点喜欢开小差，而且还有点爱哭鼻子，如果你能改掉这些，你将更棒。

赵立信：你是一个聪明、可爱的小小男子汉。知道吗？任何一种容器都装得满，唯有知识的容器大

无边，如果春天不播种，夏天就不生长，秋天就不能收割，冬天就不能品尝，希望你多下功夫，在新学期中大展身手，力争取得更优异的成绩。

黄 婷：当我第一次看到你漂亮的小脸蛋，水灵灵的眼睛时，就觉得你是一个聪明、可爱的小女孩。

你文雅秀气，写的字端正清秀，上课也认认真真的，你是老师喜欢的学生之一，只是在学习上你还缺少了一股钻劲，如果让这股钻劲陪伴你，老师相信你一定会更棒。

夏 欣：你是一个漂亮、斯文的小女孩。对于直接就读一年级下学期的你来说，我认为这学期真是

辛苦你了。记得刚入学时，你不爱说话，有点喜欢哭，但后来通过你的努力，你表现越来越棒了：哭声没有；和小朋友们相处也非常融洽了；能主动找老师说说话，聊聊天了；成绩也正在慢慢进步呢！老师相信，只要你一直这样努力下去，你一定很棒的！

孟 晨：在老师的心目中，你是一个懂事、爱学习的好学生。上课时总能看到你高举的小手，还有

你那富有感情的朗诵，都是令老师难忘的。老师愿你在新的学年中更加突出，更加愉快。

第二篇：小学语文一年级下册学生评语

“白净，小个”的你是那样的活泼，可爱，经过两个学年的学习，活泼的你更添了一份老练与才气，一口流利的普通话，上课精彩的发言都让大家忍不住喜欢你。只是为什么不把字坚持写好呢？上课有时候你在想什么呢？真希望你能严格要求自己，做一个更出色的你。

2、 你是一个待人诚恳，心地善良的孩子，上课总是认真听讲，作业认真完成。最近两个月，老师真替你高兴。假如你继续努力一点--多关心班级，课堂上大胆踊跃一些，和其他小朋友多接触，多了解，老师相信你绝对是个好孩子。在新的学期里。老师期待着你的进步！

3、 你是老师最喜欢的学生之一，源于你无论何时挂在脸上的微笑，源于你在处理事情上所显示的聪慧，无疑，你应该是优秀的。但是，你知道为什么你却成不了最好呢？找到原因了吗？老师相信，只要你改掉上课开小差，做小动作这些坏毛病，你将是我们班最棒的！ 4每每看到你可爱的小脸，天真无邪的笑容，老师真想凑上前跟你说几句话。但是，你总是远远地躲开。这就是你的不足之处。你的学习成绩老师不用担忧，但上课，老师却很少看到你举手发表过意见。不过，最近你又好像进步了好多。知道吗？你的每一点进步老师都会为你高兴。希望你更加努力地争取好成绩。努力吧！老师永远支持着你！

5本来，你是个很认真的学生，每一次的作业都做得很清楚而且仔细。上课，每回老师都能看到你高举的小手，你的回答真精彩！老师常常赞叹。但最近，你却交了个坏朋友，那就是贪玩。记住，玩是可以的，但是贪玩，就不对了。好好表现，老师期待你更好的成绩！ 6老师常讶异于你造句的优美，作文的流畅。这些都显示了你的思维敏捷、丰富和细致。但你唯一让老师担心的是你的字，等到高年级时还有人认得出来吗？老师很怀疑。老师相信，不久以后，你的聪慧＋漂亮的字＋关心集体，你将是个受每一个小朋友欢迎的小朋友。

7、 你既聪明又活泼，课堂上举手大胆发言，声音响亮，成绩优良，书写也很端正。你团结同学，组织能力强，热爱卫生和集体，老师为你感到骄傲。如果你上课能改掉做小动作的坏习惯，那你的成绩就更棒了。加把油，努力干吧！

8、 你是一位聪明可爱的小女孩。勤奋好学、思维敏捷、发言积极、团结同学、热爱劳动，特别值得高兴的是，你对语言的感受力相当好，如果你上课不说悄悄话，再改掉粗心大意的坏毛病，老师相信，你的成绩会更叫人欢喜！老师期待你更大的进步。

9、 你是个聪明可爱的小男孩。在课堂上能大胆地举起你的小手，还写得一手漂亮的字，令老师赞叹。如果你能改掉上课做小动作，不专心听讲的坏毛病，老师相信，你的成绩将更骄人，再加上你那颗极富爱和同情的心灵，我想，你的周围将聚拢更多的好朋友。

10、 父母眼里你是一个乖巧、懂事的好孩子，同学的眼中你是助人为乐、成绩良好、关心集体的同学，老师眼里你是一位善解人意、思维敏捷的好学生，但老师希望你今后能大胆发言，给自己多创造一些机会，老师相信，你将是一位更优秀的学生。

11、 老师真不敢相信，你是一位说话如此流利，思维如此敏捷的小姑娘，老师印象中，你一直是一位在课堂上说一句话就会脸红，声小如蚊的害羞的小女生。但在跟你近距离接触后，老师才发现你的这些难得优点。你怎么可以埋没了你的这些才气呢？大胆表现吧，你将是优秀的。

12、 你关心集体、热爱劳动、认真学习，是我们班名副其实的“好学生”。整洁的教室有你的一份功劳，如果你能在课堂上踊跃发言，认真听讲，课后认真完成作业，你将会更棒！努力吧！给父母和老师一个惊喜！

13、 你的那一手刚劲有力的字，简直就像出自书法家的手，老师已经看到了你的前途一片光明。但是，在优秀的语文基础上，为什么你的数学成绩不太理想呢？你遇到什么麻烦了吗？可以来告诉老师，老师帮你一起去解决它，试试吧！

14、 老师总讶异于你做作业时那种神速的动作，可是，你发现没有，在你做作业时表现出的字迹潦草、马虎粗心是那么明显。你是个热爱学习、积极向上、团结同学的好学生，但你若不改掉这些小毛病，以后变成大毛病该会怎么样呢？“小病不治，变成大病那就危险啦！”

你明白吗？

15、 在老师的眼里，你是一位很乖巧可爱的女孩，你的嗓音细嫩甜美，你的字迹潇洒漂亮。看你平时不多言多语，课堂上你却专心听讲，认真完成作业，常常收到同学和老师的赞赏。老师多么希望你能在课堂上潇洒地站起来，勇敢地表现自己，老师期待着...

16、 你聪明伶俐，思维敏捷，反应、动作都很快，上课认真听讲，对老师布置的作业都是认真主动地完成，成绩让老师骄傲，今后若在功课上注意学习方法，特别是在处理同学之间矛盾方面，你将会赢得更多同学的喜爱。

17、 每当遇到什么事，老师总是能看到你那很有主见的身影，忽闪的眼睛代表了你的智慧。可是，为什么你上课总是心不在焉，做作业时马虎粗心呢？老师在期待：你高高举起的双手、你精彩的回答、你优美的字迹和正确无误的作业。不要让老师失望，努力吧！

18、 你是位聪明机灵的小男孩，课堂上经常看到你高举的小手，听到你响亮的回答声，可不知什么时候你渐渐骄傲起来，身边也多了一位“粗心”这位朋友，知道吗？这样好成绩是不会和你交朋友的，老师真希望再看到你那端正的字迹并和“细心”交上朋友。你会做到的，是吗？

19、 你很聪明，通过你的努力，这学期你的成绩进步了，可你的身边也还有“粗心”这位朋友，使你和好成绩还有一定距离。聪明的你想获得优异的成绩，一定知道怎么做了，对吧！相信在不久的将来，你一定会和好成绩交上朋友的。

20、 你是位既聪明又可爱的小男孩，你学习认真，总是认真按时完成老师的作业，作业本上那端端正正的字迹让老师好喜欢。不过，老师想悄悄地告诉你，如果你上课不走神，你的成绩一定会更优秀。

21、 你是个乖巧、可爱的小姑娘，尊敬老师，团结同学，课间能和其他小朋友打成一片，课堂上也能认真听讲，学习比较勤奋。如果在课堂上能积极踊跃地发言，认真及时地完成作业，你肯定会更出色！记住，前进就是胜利。

22、 你是位聪明又可爱的男孩，对语言文字接受理解的挺快，但是，在优秀的语文基础上，你的数学成绩还不太理想。你遇到什么麻烦了吗？可以来告诉老师，老师帮你一起去解决它，试试吧！还有老师好希望在你的作业本上看到你端正的字迹，在假期把你的字练一练，等下学期过来，让老师看到一个书写端正的你，好吗？

23、 老师总讶异于你做作业时那种神速的动作，可是，你发现没有，在你做作业时表现出的字迹潦草、马虎粗心是那么明显。你是个热爱学习、积极向上、团结同学的好学生，但你若不改掉这些小毛病，以后变成大毛病该会怎么样呢？“小病不治，变成大病那就危险啦！”你明白吗？

24、 你本来是个挺文静的男孩，在校遵守纪律，学习也挺认真的，让老师高兴得是，今年你的胆量大了不少，和同学相处融洽，可是有一点又让老师感到奇怪，课堂上你为什么变得心不在焉呢。知道吗？如果再这样，好成绩是不会跟你做朋友的？聪明的你一定明白该怎么做吧！

25、 你是个聪明可爱的小男孩，学习勤奋，工作负责，这学期，你的环境识字本越做越好，更棒得是老师发现我们的xx胆子变大啦，上课经常看到你高举的小手，勇敢地站起来回答老师的问题，实在让老师很高兴。希望你再接再励，更上一层楼！

26、 你总是认真听讲，积极发言，认真完成作业，瞧，你的努力没有白费，好成绩与你交上了朋友，你的作文也越写越棒，老师好想翘起大拇指夸奖一番。如果你能在假期把字再练一练，那就更棒了。希望下学期过来，老师能看到一个书写端正的你，相信你不会让老师失望的。

27、 你是个聪明又听话的孩子，学习挺勤奋，瞧，期末考语文得了一百分，就是很好的证明。只是为什么你要先玩了才做作业，结果迟到了却要妈妈护送上学，这可不太好。要知道：

学要学得踏实，玩要玩得痛快。你很聪明，肯定知道该怎么做了，对吗？

28、 你文文静静，秀气美丽，课堂上总是眨巴着乌溜溜的眼睛专心地听讲，作业完成得认真又整洁，每次值日你都能有始有终，认真完成，老师真喜欢你。如果在课堂上积极举手发言，那你的思维会更加敏捷，口头表达能力会更加出色。勇敢些，相信你能行。

29、 你总是笑呵呵的，好像从未经历过忧愁，你分析问题常有独到之处，老师挺欣赏你的机敏。只是你常很难安静下来专心听讲，如果少动身边的“小玩具”，多动动脑筋，多发表发表自己的见解。相信你将会变得更加出色！

30、 知道吗？老师喜欢你，是因为你上课专心认真，作业一丝不苟；同学喜欢你，是因为你性情温和，乐于帮助人，但是你的胆子太小，上课发言不踊跃。其实，每次你回答得都不错，你应该相信自己。在新的学期中，老师希望你把手举得高高的，你会做到的，是吗？

31、 你有礼貌，爱劳动，讲卫生，发言积极。瞧，老师一连串数出你这么多优点，看来这学期你进步不少，老师看在眼里，喜在心里。可是你有时仍贪玩，作业马虎，纪律松懈，也让老师失望。好孩子，你那么聪明，要是把更多的心思用在学习上，谁也比不上你。努力吧，老师期待着你更大的进步！

32、 你乖巧又可爱，见到老师总是很有礼貌地向老师问好。关心集体，工作负责，学习也很勤奋，课堂上认真听讲，积极思考。如果做作业时能和“细心”交上朋友，相信你会更出色的。孩子努力吧，在你的面前会展现出一片亮丽的天地！

33、 你是位聪明的学生，知错就改，记得你向老师保证一定要按时认真完成家庭作业后，就再也不犯错了，真是好样的！好成绩会跟那些勤奋好学的孩子交朋友的，如果你还能勇敢地发言，你肯定能取得更好的成绩，赶快行动吧！老师期待着??

34、 你是个聪明上进心很强的男孩，你尊敬老师，团结同学，待人有礼貌，虽然你上课发言还不够积极，字写得还不够端正美观，但老师发现你一直在努力地改正。孩子，加油吧，“只要功夫深，铁棒磨成针”，你一定会成功的！

35、 你是个聪明、性格开朗的小女孩，同学们都喜欢接近你，与你在一起谈笑风生，你懂礼貌，尊敬老师，热爱劳动，关心集体，还有一手工整漂亮的字，这些是你的长处。如果在学习上你更加严格要求自己，不满足现状，提高答题速度，有竞争思想，那么，你一定会跟“优秀”靠得更近一些。

36、 你是位既聪明又可爱的小女孩，你学习认真，总是认真按时完成老师的作业，作业本上那端端正正的字迹让老师好喜欢。不过，老师想悄悄地告诉你，如果你课堂上发言再踊跃些，敢于大胆提问，那你的成绩一定会更优秀。

37、 聪明可爱的小女孩，老师很高兴这学期你进步多了，特别是你敢高举小手，大声回答问题，还有作业本上端端正正的字迹，老师看了好喜欢，继续努力，相信你会更优秀。

38、 “天下无难事，只怕有心人”你相信这句话吗？其实你也很不错，遵守纪律，团结同学，尊敬老师，工作负责。如果你在课堂上多思考，少和同学窃窃私语，好成绩一定和你交朋友。相信你能做到，赶快行动吧，老师等着你的好消息。

39、 你是个聪明有上进心的孩子，老师让你认真把字写好，保持作业本整洁，你就一直努力改正，老师可真高兴。如果你上课专心听讲，少和同学讲悄悄话，作业本上有错及时改，相信功夫不负有心人，你一定会进步更快的，加油吧！

40、 你是位聪明的男孩，具有一定的才华。小小年纪画画得挺好，课堂上你也常出人意料说出惊人妙语，老师不禁为你感到骄傲，可是你知道吗？要想成才，必须和“勤奋”交上朋友，不是有句话“勤奋出天才”吗？相信聪明的你一定知道怎么做吧！老师期待着你给老师和同学带来惊喜。

41、 你是个聪明的孩子，你有礼貌，讲卫生，记得这个学期最后一天放学后，你还主动留下来帮忙打扫教室。老师看在眼里，喜在心上。可是课堂上你爱坐着发呆，家庭作业总不能

按时认真完成，实在让老师失望。孩子，你那么聪明，要是把更多的心思用在学习上，谁也比不上你。努力吧，老师期待你更大的进步！

42、 老师发现，我们班进步最快的要数你--xx小朋友了。可不是吗？你字写得漂亮了，课堂上举手发言的次数多了，回答问题的声音也响亮了，尤其是学习成绩显著提高了，真令人欣喜。开朗活泼的你，多么有上进心啊！老师相信，只要坚持不懈的努力，你今后取得的成功会更大。

43、 你是一个不爱言语，又爱脸红的孩子。学习上比较认真，每次的作业都完成得不错；你也是个讲卫生的孩子，每次的值日工作都能出色完成。可你太文静了，课堂上回答的声音是那么小，能大声点吗？希望你继续努力，老师关注着你的进步。

44、 课外你尊敬老师，关心集体，让老师喜欢；课堂上你响亮的回答声也让老师喜欢。“天下无难事，只怕有心人”，确实，自从你向老师保证一定要按时完成作业后，通过你的努力，你也改正了，这就更让老师喜欢。继续努力，不要再懒惰，这样你的进步会更快，更大，相信好成绩离你不远了。

45、 你是老师最喜欢的学生之一，源于你无论何时挂在脸上的微笑，源于你在处理事情上所显示的聪慧，无疑，你应该是优秀的。但是，你知道为什么你却成不了最好呢？找到原因了吗？老师相信，只要你改掉上课开小差，做小动作这些坏毛病，你将是我们班最棒的！

46、 你是位聪明可爱的小女孩，在校遵守校规校纪，学习认真，作业本上的字写得很端正，尊敬老师，团结同学，这很好。如果你上课能积极思考，踊跃发言，相信我们的欣欣会更优秀，你一定会努力争取的，对吗？

47、 你是一个待人诚恳，心地善良的孩子，忽闪着一双聪颖、智慧的眼睛，上课总是认真听讲，作业认真完成。老师惊喜于你造句的优美，作文的流畅。这些都显示了你的思维敏捷、丰富和细致。老师多么希望你还能在课堂上勇敢地站起来，大胆地表现自己，老师期待着...

48、 在你妈妈面前，你是一位说话响亮，调皮可爱的小男孩，可在老师面前，你却是一位在课堂上说一句话就会脸红，害羞的小男生。其实你挺不错，回答得也挺好，寻找到属于你自己的那份信心和勇气，大胆表现吧，你将是优秀的。

49、 你知道老师多欣赏你吗？对于一个二年级的学生来说，每天要坐几十分钟的汽车到学校上课，一天要往返四趟，这不仅需要坚强的毅力，更需要勇气，而你从来没因此而耽误了学习。真是好样的！如果你平时能改一改自己粗心的毛病，赶走这头学习上的“拦路虎”，那老师相信你会更优秀！

50、 你很聪明，通过你的努力，这学期你的成绩进步了，可你的身边还有“粗心”这位朋友，使你和好成绩还有一定距离。聪明的你想获得优异的成绩，一定知道怎么做了，对吧！相信在不久的将来，你一定会和好成绩交上朋友的。

51、 你是个很认真的学生，每一次的作业都做得很认真而且仔细。课堂上老师也能看到你高举的小手，让老师十分欣喜。但现在，你却交了个坏朋友，那就是贪玩。记住，玩是可以的，但是贪玩，就不对了。好好表现，老师相信你还能迎头赶上！

52、 你是一个不爱言语，又比较怕事的孩子。学习上比较认真，每次的作业都完成得不错；你也是个讲卫生的孩子，每次的值日工作都能出色完成。可你太文静了，课堂上回答的声音是那么小，能大声点吗？希望你继续努力，老师关注着你的进步。

53、 你总能第一个完成课堂作业，每次回答问题也总是积极举手。尽管你的作业有时出现小差错，答问可能不够完满，老师仍然欣赏你的机敏和大胆。最让我满意的是，只要谁需要帮助，你准会伸出友谊之手。不过，我对你有一份特别的期盼：当你为一点点小事与别人发生冲突时，放下紧捏的拳，报以谦让的一笑，好吗？相信你不会使我失望的。

54、 你那聪明活泼的样子让人赏心悦目，你那小小的身影，就像班上个活跃的音符，时常会奏出悦耳的弦律，每次上课回答问题你总是声音响亮，表情丰富。每次大扫除时总能见到

你忙碌的身影，扫了地又忙去擦桌子，问你“累不累”，，你总是笑着说“不累”，孩子，你是好样的，但老师还希望你把这股劲多在学习中使使，上课不要经常迟到，认真对待每一堂课，每一次作业，那老师就更欣赏你了。

55、 你聪明，往往能答出其他同学答不出的问题。

你好问，脑子里藏着数不尽的希奇古怪的问题。

你贪玩，尖利的手指是你武器，同学的脸是你攻击的目标。

你顽固，总是重复着承认错误却不见真的悔改。

如果，你能严格要求自己，“改邪归正”那你将成为一个活泼可爱，人人喜欢的好学生。

56、 你脑子灵活，别人不能回答的问题，你能出色的回答出来。可不知什么时候，你结交了一个“坏朋友”它常常使你考试时失去得优秀的机会。竞赛时与名次擦肩而过。噢！多可惜呀！你知道这个坏朋友是谁吗？它就是“马虎粗心”，不过老师想你很快会与它绝交，交上“认真细心”这个新朋友！你说是吗？

57、 你的爱好是文娱活动，你的特长是舞蹈，你聪明能干，能说会道，令人喜欢，可是上课有时心不在焉，作业马虎，不求甚解，数学成绩不如人意，请你记住，只要功夫深，铁棒磨成针。真正的聪明来自于勤奋，假如你有学而不厌的精神，那就令人满意了。

58、 你有广泛的兴趣和丰富的想象力。课堂上，你发言特踊跃，还总有独到的见解。好个聪明机灵的小家伙！但粗心这一毛病却始终伴随着你。若能“甩掉”它，你得成绩在班里，必定会名列前茅。

59、 在我的心目中，你一向是那么快乐，那么生机勃勃，可最近不知怎么了，你总是低着头，闷闷不乐，有什么心思吗？还是遇到了什么让人烦恼的问题？能敞开心扉向关心你的人说说心里话吗？让人高兴的是这段日子，你振作多了，自信的笑容又慢慢回到了你的脸上，这笑容真让人难以忘怀。

60、 你有很好的口才，讲故事有声有色，娓娓动听，你的“猴子吃西瓜”还获得故事大赛三等奖哩！你有很强的表演才能，你表演的“金鸡叫天都”，至今还留在老师和同学的心中，你有嘹亮的歌声，有一口标准的普通话，老师欣赏你。可你贪玩不学习，知识会自动飞到你的脑子里吗？著名的科学家爱迪生曾说过：天才是百分之一的灵感，加上百分之九十九的汗水。请你想想这话，它对你学习成绩的提高会有帮助的。

61、 你是一位活泼可爱的女孩，似乎不知道什么是忧愁，老师爱着你欣喜的笑脸，也爱看你为集体，为大家热情服务时认真的态度，不过，你的学习又常常使我不安，一会儿语句不通顺，一会儿出现错别字，能改掉这些缺点吗？

62、 在我们相处的四年时光里，你是一位聪明可爱，真诚坦率，兴趣广泛，想象力丰富的小家伙，真使我难以忘怀，在你即将开始新生活之际，我真诚地祝福你能有一个灿烂的未来，有一片任你驰骋的辽阔的天地。

63、生活就像大海，友情就象大海中的浪花，大海有了浪花更加美丽，生活有了友情更加甜蜜，愿你珍惜和同学间的友情，用真诚和宽容去融化一切误会顾忌。

64别看你个头小，却拥有一个聪明的大脑，你思想活跃，反应敏捷，学什么都快，不过，作业时字迹潦草是不太好的哟，如果你能改掉这个毛病，勤奋努力地学习，一定会很有出息的。

65、 你聪明乐观，爱说爱笑，作业总是那么认真，工工整整的字迹透露着你求知的执着，课堂上，老师总忘不了你那双求知的大眼睛，回答问题时，你的态度是那么大方，声音是那么宏亮。 你一定知道“书山有路勤为径”吧！相信你一定能做到。

66、你听说过这样一句名言吗？不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海，学习上没有捷径可走，必须脚踏实地，持之以恒，锲而不舍，才能学有所获，希望你时时用这甸话来勉励自己，不要荒废了你良好的天资。

67、 在我看来，对生活，对我们周围的一切都应保持一种童稚的真诚与热情，动人心者莫不先于情，也许你不赞同我的意见，也许随着年龄的增长，你会慢慢理解这其中的道理，在即将分别这际，老师想送你一句话：扬起头，面对阳光，祝福别人也祝福自己。

68、 经过老师和父母的帮助教育，你的学习态度有了明显的转变，目标明确了才会有动力，其实你的成绩一直都很不错，只是大家都希望你更上一层楼，将来能有所作为，有所成就，相信你也不会仅满足于现状，努力吧！别埋没自己，老师对你充满信心。

69、 你是一个心地善良，是非分明，有责任心的孩子，对任何事都能尽职尽责地做好，你努力向身边的好同学学习，成绩在一天天进步。老师喜欢你在知识的海洋里畅游的学习劲头，更愿意看到你在课余时间象蝴蝶一样在大自然中快乐飞舞。