第二课 文化对人的影响
一、考点及解析
1、文化对人的影响的来源①②
2、文化对人的影响的表现①②
3、文化对人的影响的特点①②
4、文化塑造人生①②③
提示:
1、如何正确理解潜移默化的特点?①②
2、为什么文化对人的影响是深远持久的?
3、积极参加健康有益的文化活动,不断丰富自身的精神世界,是培养健全人格的重要途径
4、社会发展和人的发展之间的关系;人的全面发展的表现
二、预习效果自测
(一)文化对人影响的表现
1、 (2010天津)法国哲学家爱尔维修有句名言:"人是环境的产物"。某论坛上,主讲人让听
众写下与自己关系最密切的6个朋友,并指出他们月收入的平均数大致就是你的月收
入。测试结果的准确程度让所有听众惊讶不已。物以类聚,人以群分。每个人的朋友圈
子都是一个特定的文化环境,它彰显着你的现在,也预示着你的未来。这种现象说明
A.文化决定人们的交往行为和交往方式 B.文化影响人们的实践活动和思维方式
C.文化改变人们的价值观念,丰富精神世界 D.文化提高人们的道德修养,塑造完美人格
2、(2008·广东 )一位美国游客看到财神赵公明一手举钢鞭、一手托金元宝的塑像,感叹
道:“抢夺资源还受到如此尊重,这种思维与美利坚没有什么区别。”这表明
①文化背景差异影响人的认识活动 ②部分美国人对中国文化存在误读
③中国人与美国人的思维方式完全不同 ④A.①②
B.②④ C.①③ D.③④
3、(2008·山东 )某校通过举办“青春风采”校园文化艺术节,营造了浓厚的文化氛围,
陶冶了学生的情操。这体现的文化生活道理是
A.文化对人的影响来自特定的文化环境 B.
C.文化决定人的交往行为和交往方式 D.
4、(2007·海南 )中国人待客时“聊备薄酒”的自谦,可能被外国人误解为“慢待客人”;
西方人聚餐时各付各的账,往往被东方人视为吝啬小气;东西方用语习惯的不同,常
常产生误解,闹出笑话。这说明
A.文化的差异影响人们之间的交往 B.
C.文化的差异是不同意识形态的反映 D.文化的差异是交往不可逾越的障碍
(二)文化对人影响的特点
5、(2010福建)上海世博会福建馆茶文化的展示让许多游客叹为观止。一位美籍华人欣赏了
茶艺表演后,感叹道:"太精彩了!这一表演让我们享受到了美,也让我们感受到祖国茶
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文亿的博大精深。"这反映
A.文化对人的影响是潜移默化的 B.优秀文化在交流与借鉴中创新
C.文化对人的影响是深远持久的 D.优秀文化能增强人们的精神力量
6、(2009天津卷)某校开展了以“纪念新中国成立60周年”为主题的读书活动。开展这项活
动,有利于激发学生的爱国热情,增强其历史使命感和责任感,有利于引导学生把握人生道理、实践人生追求。这是因为
①文化能促进社会的全面发展 ②文化对人具有潜移默化的影响
③有文化知识才会有崇高的道德 ④文化作为精神力量能转化为物质力量
A.①② B.②④ C.①③ D.③④
【课堂导学案】
一、学生对照屏幕展示,自查基础知识掌握情况,并提出答案不明确的问题。
二、重点突破:合作探究
探究一:区别文化对人的影响的表现
探究二:区别文化对人的影响的特点
探究三:文化对人的影响的原理归纳
7、(2011?北京)20xx年世界环境日的中国主题是“共建生态文明,共享绿色未来”。为唤
起公众对环境与发展关系的情形认识和自觉行动,有关部分发布《全国环境宣传教育行动纲要(2011-20xx年)》,提出每个公民都应该树立正确的生态环境道德观,成为生态文明建设的宣传者,实践者,推动者。 运用《文化生活》中有关文化对人的影响的知识,说明加强环境宣传教育的意义。(9分)
8、(2011?山东)19xx年10月,武汉钢铁厂在武汉市东郊长江南岸破土动工,19xx年9
月建成投产。20xx年,汉阳铁厂遗址保护性改造工程启动,原址上将建设一座博物馆,作为青少年爱国主义教育的新基地。
结合材料,从“文化的特点及影响”的角度,分析为什么要在原址上建设博物馆进行爱国主义教育。(7分)
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探究四:文化的作用原理归纳
①文化作为一种精神力量,对个人和社会发展产生深刻影响
②文化与经济
③文化与政治
④文化越来越成为综合国力竞争的重要因素
⑤文化对人的影响
9、(2011·安徽)文化在中国国家形象的塑造和推广中发挥着重要作用,如蕴含着团圆、
和谐理念的中国春节,日益成为中外文化交流的平台,也带来了新的商机;孔子学院的发展使越来越多的外国人了解中国;“杂交水稻之父”袁隆平的科技创新成就赢得了世界赞誉——中华文化的发展和传播扩大了中国的影响力,提升了国家形象,增强了炎黄子孙的民族自豪感。
运用文化作用的知识,谈谈你对上述材料的理解。(12分)
【课后巩固案】
必做部分
1、以信息技术为核心的科技浪潮,带来了新奇,也带来了某些迷茫。关于网吧对青少年的负面影响问题便是突出的一例。“远离游戏机”的呼吁言犹在耳,“远离网吧”的呼声更加强烈。这表明
A.文化对人的影响具有深远持久的特点 B.文化对人的影响来自于特定的文化环境
C.文化可以促进人的全面发展 D.文化可以增强人们的精神力量
2、(08山东)某校通过举办”青春风采”校园文化艺术节,营造了浓厚的文化氛围,陶冶了学生的情操。这体现的文化生活道理是
A.文化对人的影响来自特定的文化环境 B.文化建设是思想道德建设的中心环节 C.文化决定人的交往行为和交往方式 D.文化是人类全部精神活动及其产品
3、长城是被列入世界文化遗产名录的中国古代伟大工程,是中华民族精神的象征。人们无不为之震撼,并感受到祖国历史的悠久和我国古代劳动人民的聪明智慧,一股民族自豪感油然而生。这表明
A 文化对人的影响具有潜移默化的特点 B 文化对人的影响是有形的、强制的 C 文化对人的影响是消极被动、无目的地接受的 D 文化对人的影响是深远持久的
4.千百年来,几乎所有的炎黄子孙,无论在家乡,还是在世界各地,都在中秋节这一天吃饼赏月、望月思乡、寄托情思。这体现了
A.文化是人类社会的特有的现象 B.文化对人的影响是有形的、强制的 C.文化促进了社会的发展与进步D.文化对人的影响是深远持久的
5、20xx年9月1日,新学期开学第一天,全国中小学生迎来史上最牛的一节课:以“知识守护生命”为主题的安全公益课《开学第一课》,通过对学生进行“避险自救”知识教育,教学生掌握避灾的常识和技巧,真正“用知识守护生命”。对此,下列认识中正确的是 3
A.人们的精神活动离不开物质活动 B.文化与经济、政治是密不可分的 C.优秀文化能够增强人的精神力量 D.参加健康有益的文化活动,能够获得一定的专业知识和技能
6、[09天津]某校开展了以“纪念新中国成立60周年”为主题的读书话动。开展这项活动,有利于激发学生的爱国热情,增强其历史使命感和责任感,有利于引导学生把握人生道理、实现人生追求。这是因为 ①文化能促进社会的全面发展 ②文化对人具有潜移默化的影响 ③有文化知识才会有崇高的道德 ④文化作为精神力量能化为物质力量
A.①② B. ②④ C.①③ D.③④
7. [09广东]温家宝在今年的“世界读书日”说,读书决定一个人的修养和境界。表明读书
A.可以获得不同的文化知识 B.作为一种文化活动能够塑造人
C.是人们享用文化的表现 D.体现了人们对真善美的追求
8、(10北京)徐悲鸿偏爱画马,听马蹄得得,看马迎风奔跑,他觉得是一种精神享受,心仿佛在和马一同驰骋。这表明,作为对世界的一种反映形式的艺术作品
A.受到艺术家生活环境的深刻影响 B.源自于艺术家的技艺和艺术天分
C.离不开艺术家的生活感悟和情感 D.取决于艺术家的执着努力和勤奋
9、(山东)20xx年12月,山东省启动了“放飞梦想”绿色手机文化创作传播活动;20xx年3月,又开展了“诵读经典,爱我中华”活动。两大活动所体现的共同文化生活道理是
A.开展有益文化活动,提升公民文化素养 B.净化社会文化环境,实现文明健康交往
C.传播优秀传统文化,增强人的精神力量 D.创新文化传播方式,推动经典文化发展
10、(2011?浙江) “竖大拇指”在北美一般被认为是“做得好”的意思,但在澳大利亚就成了无礼的肢体语言;吃面条时发出声音,日本人和韩国人觉得很正常,而英国人可能感到不舒服。这类现象表明
A.各地的文化几乎没有共同性B.一种行为是否影响人们的交往取决于特定的文化背景
C.不同文化背景下的人们对同一行为的评价是不同的D.同一行为在不同的文化中会有不同的含义
选做部分
11、(07宁夏)宁夏回族自治区经济社会发展相对落后,在全面建设小康社会进程中,自治区党委根据本地特点,提出了“小省区要办大文化”的思路。宁夏根据其“岩画文化、丝路文化、西夏文化神秘而璀璨,边塞文化、大漠文化、黄河文化悠远而豪放”的优势和特点,发展带有民间文化特色和塞上文化特色的旅游文化产业,实施“百县千乡文化工程”和“千里文明长廊工程”,积极开展社区文化、校园文化、企业文化、农村文化等群众文化活动,带动了自治区经济社会的发展。
利用所学文化生活知识,说明在经济相对落后的条件下“办大文化”的重要意义。(10分)
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7. ①文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式,加强汉军宣传教育 ,有助于人们
清醒的认识环境与发展的关系,转变思维方式,采取自觉行动。 ②文化能产生潜移默化、深远持久的影响。加强环境宣传教育,有助于营造全社会重视环保的
文化氛围。
③文化丰富人的精神世界、增强人的精神力量。加强环境宣传教育,有助于提高人的道德
素质,促进人的全面发展。
8. ①对汉阳铁厂原址党的保护性改造为爱国主义教育创设了特定的文化环境;②在汉阳铁
厂原址上建设博物馆使爱国主义有了新的物质载体;③在汉阳铁厂原址上建设博物馆进行爱国主义教育,可以丰富人的精神世界,正确人的精神力量,促进人的全面发展。
9. 文化作为一种精神力量,对社会发展产生深刻影响。文化反作用于经济。中华文化的发
展和传播为我国经济的发展带来机遇,也给世界带来商机。文化越来越成为综合国力竞争的重要因素。中华文化的发展和传播提高了我国文化软实力,提升了中国国家形象。优秀文化能丰富人的精神世界,增强人的精神力量。更多的人通过中华文化了解了中国,中国国家形象的提升增强了中华民族的自尊心和自信心。
11、①文化发展具有相对独立性,经济落后的小省区可以“办大文化”。
②文化作为一种精神力量,能够在认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量,对社会
发展产生深刻的影响。
③文化反作用于经济、政治,给经济、政治以重大影响,先进的、健康为经济社会发展提
供正确的方向保证、不竭的精神动力和强大的智力支持。
④优秀的文化能丰富人的精神世界,增强精神力量,促进人的全面发展。开展群众性文化
活动,全面提高劳动者素质。
⑤文化与经济相互交融。文化产业本身也是重要的经济部门,发展文化产业,可以直接促
进经济发展。(优化产业结构,转变经济发展方式,促进文化消费,增加就业,带动经济社会发展。)
文化发展具有相对独立性,经济落后的小省区可以“办大文化”,用先进的、健
康的文化促进人的全面发展,满足人们日益增长的精神文化需求,为物质文明建设精神动力、智力支持和思想保证。文化产业本身也是重要的经济部门,发展文化产业,可以直接促进经济发展。
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第二篇:2.1感受文化影响
第一单元 文化与生活
第二课 第一框 《感受文化影响》导学案
一、学习目标:
1、知识目标:识记并理解文化对人的影响的因素、表现及特点。 2、能力目标:培养正确的交往方式和思维方式。 3、情感价值观:培养正确的世界观、人生观和价值观。
随着网络技术的发展,互联网不可阻挡地走进了人们的生活:一方面,人们在网上发邮件、下载软件、购物等,大大拓展了人们的视野,丰富了自己的工作方式和生活方式;另一方面,由于网络监管不力,网上出现了一些虚假信息、不良内容,给人们的精神世界带来消极影响,甚至有些学生沉迷于网吧中,严重影响了学业和健康。 结合材料,运用文化生活相关知识,回答下列问题: 1、 网络文化是怎样影响我们的学习和生活的?
2、 请结合自己的实际,谈谈中学生应该如何对待网络文化?
二、学习重点、难点:
理解文化对人的影响具有潜移默化和深远持久的特点。
三、学法指导:
研究性学习,讨论法
四、问题导学,自主预习
1、列举你喜欢参加的一项社团活动,与大家分享你参加活动的感受。
2、概括一下文化对人的影响来源于哪里?表现在哪些方面?
3、文化对人的影响有什么特点?
4、文化对人的影响是潜移默化的,是否意味着人只能消极被动地接受文化的影响?
5、人们文化素养的核心和标志是什么?世界观、人生观、价值观一经形成就不可以改变吗?
腹有诗书气自华,读书万卷始通神。
六、思维导图
七、达标检测
1.广电总局《关于进一步加强电视卫星综合频道节目管理的意见》提出,从20xx年1月1日起,34个电视卫星综合频道要提高新闻类节目播出量,同时对部分类型节目 播出实施调控,并要求各大卫视须办道德建设栏目,俗 称“限娱令”。要用优秀文化影响人,文化对人的影响来 自于( )
①特定的文化环境②各种形式的文化活动 ③人们自身的文化素养④人们自身的价值观念 A.①② B.③④ C.①③ D.②④
2.20xx年我国进人汽车社会行列。“行人第一,脚踏车第 二,汽车最后”这一发达国家普遍遵循的道路原则,值得 我们借鉴。汽车社会需要健康的汽车文化,这是因为 ( ) ①文化影响人们的实践活动和思维方式 ②文化决定人们的交往行为和交往方式 ③健康的文化能提高人的思想道德素养 ④健康的文化是个人素养的核心和标志 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 3.[★]下列交往方式和思维方式能体现文化的影响的 有( ) ①握手是中国人常见的见面礼节,拥抱是欧美人常见的 见面礼节 ②中国人的名字是姓在前名在后,欧洲人的名字一般是 名在前姓在后
③互换礼物时中国人一般不会立即打开礼物,美国人会 立即打开礼物并表示感谢 ④中国人写信封,地址都是从大到小排列;欧洲人写信 封,地址都是从小到大排列 A.①②
B.①②③ C.③④ D.①②③④
4.在封建社会,受封建伦理的影响,人们必须遵循封建等 级规范,不可能采取平等的方式交往。在社会主义社 会,人们可以采取平等的方式交往。这种交往方式的文 化影响取决于( )
A.价值观念的不同 B.风俗习惯的不同 C.文化程度的不同 D.行为习惯的不同 5. 20xx年美国耶鲁大学华裔教授蔡美儿所著的《虎妈战歌》一书在美国引发争议。该书介绍了她如何以中国式 教育方法严格管教两个女儿并取得成功的经验。此书 一经出版引来了众多美国人的抨击,但同时却受到不少华裔乃至亚裔美国人的追捧。这一现象说明( ) A.不同的文化只能产生不同的思维方式 B.文化对人的影响是深远持久的 C.文化影响人的交往行为和交往方式 D.文化既是民族的,又是世界的 6. “人的完美需要在文化中实现。”席勒的这一名言告诉我 们( ) A.需要参加健康向上的文化学习
B.文化对人的影响并不是消极被动的、无目的的
C.人的全面发展需要人们自觉学习、主动接受文化的 熏陶 D.文化消费在生活消费中起着极其重要的作用
7.互联网用10年的时间改变了人类的生活方式,随着网 络电影的出现,越来越多背负工作重压的上班族开始把 每天上网看电影作为日常的生活习惯。这说明( ) A.文化影响人们的交往方式 B.文化影响人们的认识活动 C.文化影响人们的思维方式 D.文化影响人们的生活方式
8.中国人待客时“聊备薄酒”的自谦,可能被外国人误解为 “慢待客人”;西方人聚餐时各付各的账,往往被东方人 视为吝啬小气;东西方用语习惯的不同,常常产生误解, 闹出笑话。这说明( )
A.文化的差异影响人们之间的交往 B.文化的差异体现了民族文化的优劣 C.文化的差异是不同意识形态的反映 D.文化的差异是交往不可逾越的障碍
9.阅读文学作品、欣赏艺术表演、外出旅游观光、参加体育 活动等,或得到思想的启示、精神的享受,或产生思想的 困惑、精神的失落。对此认识正确的有( ) ①文化对人的影响具有潜移默化的特点,一般不是有形 的、强制性的 ②文化对人的影响是通过一定的文化形式来实现的
③文化氛围看不见、摸不着,但无时无刻不在影响着人 的思想和行为 ④文化消极地影响人的思想
A.①②③ B.①③④ C.②④ D.①②④
腹有诗书气自华,读书万卷始通神。
第二课 第一框 《感受文化影响》导学案答案
合作探究:
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1.A 2. A 3. D 4. A 5. B 6. C 7. D 8. A 9. A
腹有诗书气自华,读书万卷始通神。