哈利波特的異想世界
根據J·K·羅琳女士的暢銷童話改編的系列電影《哈利·波特》自一問世以來就一直吸引著人們的目光，一本兒童讀物首印500萬冊依然供不應求，一部兒童電影雖然被打上了12歲以下兒童不宜觀看的記號，卻依然在全世界範圍內掀起了一股狂潮。《哈利·波特》系列書籍和電影的出現，使其他同時代的暢銷兒童書籍和電影黯然失色。
雖然中國觀眾對哈利·波特的熱情仍然有待時間檢驗，但不可否認它確實是一部精彩紛呈的電影，這個系列到現在為止已經拍了五集，故事誘惑著我們，哈利的歷險令我們的心也跟著一起跳動。與其他兒童電影不同的是《哈利·波特》系列讓我們和主人公一同成長，小魔法師們在魔幻世界裏的經歷讓我們驚歎不已、沉迷其中。
觀賞哈利·波特系列電影的一大樂趣就在於書中蘊含著一個充滿魔幻色彩的世界，這當然要歸功於作者羅琳女士天馬行空的想像力：掃帚與魔法、三頭狗與獨角獸、會動的打人柳與尖叫的曼陀羅這些東西都以其獨特的魅力吸引著我們，同時吸引著我們的是它們背後蘊含的數百年甚至上千年的古老歷史故事。但除了這些具有神話色彩的內容元素之外，哈利·波特這個故事之所以能夠成功的第二個明顯優勢就在於現實和幻想的巧妙結合。
主人公與現代的孩子們處於同一時代，哈利成長我們也跟著成長，環境也是現代社會，出現電子遊戲、廣告和現代交通工具。巫師們也擁有‘政府和銀行’這類的社會機構，‘飛天掃帚’的升級換代和現在的電子產品如出一轍，而緊急巫師救助工具——那輛三層公共汽車和
倫敦的紅色巴士同樣橫行霸道。
在這其中，最令人心嚮往之、心有戚戚的就是哈利的成長環境——霍格沃茨魔法學校。從外觀上來看霍格沃茨是充滿了古老歐洲風味的城堡，裏面充滿暗道、機關重重，並且滿是離奇的生物和鬼魂。雖然這些特點讓哈利·波特的故事披上了中世紀神話的色彩，但霍格沃茨魔法學校和今天的學校也十分相像。這個相似是指學校作為一個社會單位，其中必然發生的人事關係：學校中的拉幫結夥、學生們之間暗中較勁、老師之間互相對立、學校理事和校長的矛盾，無一不是我們在現實生活中可能經歷的。這一點，就是哈利·波特這個故事把現實和幻想結合得最為巧妙的一個方面。
在整個《哈利·波特》系列故事中，作者羅琳女士為我們建立起了一個簡略但卻脈絡清晰的魔法歷史：西元前3000年至西元前1000年，在古埃及魔法融入到社會中，巫師們受到尊重。西元前382年，奧利凡德正式開張售賣製作精良的魔杖。西元993年之前，由於部分麻瓜們對女巫和男巫們的不信任不斷增長，戈德裏克·格蘭芬多、赫爾加·赫夫帕夫、洛維納·拉文克勞和薩拉查·斯萊特林這四位當時最偉大的魔法師被迫共同建立了霍格沃茨魔法學院，在只有純血統巫師才能進入學校讀書的建議被否決後薩拉查·斯萊特林便在學校裏建造了密室，巫師世界開始遠離麻瓜的視線並向麻瓜隱藏了自己的存在。但是霍格沃茨與現實世界的聯繫並未就此切斷，這個學校是一張巨大的網連接著現實世界和魔法王國。上至校長，下到學生，他們的生活、起居、學習、休閒幾乎都是在這個巨大的城堡中完成的。因此，霍格
沃茨成為了學生們的第二個家。
我們很清楚，所謂的社會環境對一個人的人格形成至關重要，而霍格沃茨對哈利而言幾乎就是他唯一的港灣。然而，由於哈利在麻瓜世界生活了十年，而對於自己身為魔法師的事情一無所知，他也就成為了觀眾們的眼睛帶領我們經歷了一個由麻瓜過渡到巫師的過程。 霍格沃茨最令我們心嚮往之的莫過於在那裏能夠見識到各種神奇生物，在電影的第一集裏我們就曾經發現了三頭狗的奇異癖好，甚至是一條小龍的噴火能力。而電影的第四集中，我們則正式看到了這種具有強大力量的古老生物其成年的形態。在霍格沃茨、布巴頓、德姆斯特朗三所魔法學校聯合舉行的三強爭霸賽中，給參加比賽的勇士們準備的第一項題目就是從龍的手裏搶奪金蛋。
在所有的爬行類魔法生物中，具有翅膀、能夠飛行的龍是最令人敬畏的，也是最危險的。在羅琳所創造的世界裏，目前已知的龍按照地域被劃分成了十種，三強爭霸賽中出現了四種龍，其中有挪威短鼻龍、威爾士綠龍和中國火球龍，而哈利所面對的剛巧是這其中最不好對付的一頭——匈牙利樹蜂龍。
除了會噴火的巨龍之外，勇士們的第二道難關就是面對水下的世界，這裏的人魚與童話故事中的美人魚相差甚遠，不僅僅外貌比不上，甚至連個性也十分惡劣。
還有一種以“水中魔鬼”著稱的小水怪——格溫迪洛，它們是一種住在湖底草床上的淡綠色生物，有鋒利的短角、綠色的牙齒、長而易碎
的手指，它們擅長抓緊了獵物不放，對哈利曾造成了不小的威脅讓他幾乎錯過了上岸的最後時間。
誠惶誠恐的家養小精靈、能夠為歌曲伴奏的蟾蜍、藏在禁林深處的八眼蜘蛛、陰森恐怖的毒蛇……其實在每一集《哈利·波特》電影中都會有很多種神奇的生物出現，這些東西都以其獨特的魅力吸引著我們，同時吸引著我們的是它們背後蘊含的數百年甚至上千年的古老歷史故事。能夠將這個世界構造得惟妙惟肖，當然要歸功於作者羅琳女士天馬行空的想像力，但就在我們沉迷其中的同時我們也應該認識到，故事並沒有時間對真正的神話、民間傳說和歷史這樣的寶貴財富進行思索，如果能夠借此對世界各地廣泛流傳的神話傳說進行普及，那麼許許多多的生物圍繞的霍格沃茨不僅能構築起城堡魔法的光環，還能在我們的腦海將幻想二字無限地放大。
結合點二:平凡生活
哈利·波特的見聞事蹟多不勝數,讓銀幕前的我們連想都不敢想,更別說做了。他曾經騎在掃把上飛翔,曾經施展咒語,曾經無影無形,還曾赤手空拳地打敗黑暗勢力——而且,不止一次。他曾經在一個無法真正被稱之為家庭的環境裏成長。他曾經目睹過自己的同齡人——或者比自己年長許多的人們——都不曾見過的東西。然而任何的幻想都不能脫離現實,如同前面所言,哈利·波特這個故事之所以成功的第二個優勢,在於現實和幻想的巧妙結合。就算是哈利·波特,也曾經為了考試死記硬背,經歷尷尬的長大成人,時不時地對漂亮女孩子一見鍾情。如果說哈利離奇的冒險和神奇的生物構築了魔法世界的話,那麼哈利日復
一日的學生生活,則給“霍格沃茨”的神奇光環加上了一層現實的溫馨色彩。
“霍格沃茨”的學生們除了會魔法之外,都是普通的孩子。舉例來說,故事中哈利的兩個小朋友,有著現實和神話結合的特質。赫敏,從發音上就可判斷,她的名字脫胎於希臘奧林帕斯山上著名的眾神使者赫爾墨斯。當今哲學領域流行的“解釋學”原來也化自於赫爾墨斯之名。難怪赫敏在故事中以機敏和智慧著稱,許多難解的啞謎一經她手即可迎刃而解。她不僅愛讀《古代魔文入門》一類的偏門書,而且一有疑問,即上圖書館(圖7)。
在哈利和羅恩為了不熟悉的名字和知識而苦惱時,赫敏總是那個能夠提供答案的人,在兩個男孩子都不知如何是好的時候,赫敏也往往能夠出謀劃策,最終達到三個人的目的。
在電影的第一集中,就是赫敏第一個查出了魔法石及其製造者的消息。
不過,與希臘神話原型不同的是,赫敏在形象上更多地體現出女巫的特徵,批評家門也一致認為她是故事中最能體現作者本人的人物。 比如,赫敏所出的計策,往往準備周詳,幾乎萬無一失。
心高氣傲、冷靜自製的赫敏,不願容許失敗。我們對她的第一印象,大概就是她那少年老成的表情和語言,以及急於表現自己和證明自己的行為。
當她和哈利、羅恩相處的時候,赫敏幾乎處於發號施令的地位,毫不誇張地說,在同年級的女巫中,赫敏是成就最高的一個。不知這個聰明到
可怕的小女巫赫敏,是否是羅琳本人嘲諷正統教育的代言。這位曾經被牛津大學拒之門外的女作者,也許正是因為沒能進入那所以古板聞名的世界名校,才有幸一直保留著來自民間的神話想像力。
至於羅恩,他的身上則更多地體現了一個平凡的學生所能具有的所有特徵。他生長於魔法界一個普通的工薪階層家庭,在門第等級觀念依然根深蒂固的英國,這樣的出身註定羅恩無法打入上流魔法社會,這也就是他為什麼每次都遭到學院中另一位出身良好的同學馬爾福的嘲弄。
不過這位出身平凡的羅恩,卻一直以自己的方式捍衛著尊嚴和友誼,儘管他的魔法常常並不怎麼管用。
為了解救被姨丈囚禁的哈利,羅恩偷了媽媽的飛天車,遭到媽媽一頓臭罵。因為錯過了趕去霍格沃茨的火車,羅恩又偷偷開著車將二人載到學校。無論是魔法還是車技,羅恩都資質平平,所以他和哈利的飛車之旅,看的人提心吊膽,開的人膽戰心驚(圖8)。
當然,因為羅恩不經大腦思考的行為,這次媽媽更是將他罵得狗血淋頭。
和哈利一樣,羅恩也在霍格沃茨度過了4年的學生生活。不過,比起主人公哈利,或者是聰明的赫敏,羅恩的進步少得可憐。比起在《哈利·波特》的第二、三、四集中基本毫無建樹的表現,我們印象最深刻的還是電影的第一集,在巫師象棋盤上的決戰中,為了哈利而決定犧牲自己的羅恩。那個時候的他,才真正是充滿了勇氣和決心,令人刮目相看。 不過,之所以這位出身平民的羅恩,能夠屢屢在小人物的外表下體現出
英雄的雛形,大概也是羅琳本人對英國階級觀念的諷刺。他和哈利、赫敏之間的關係,喚起了我們兒時為朋友兩肋插刀的義氣,成為孩提時期友誼的最佳詮釋,還有,羅恩和赫敏之間逐漸萌生、若有似無的愛情,也成全了我們少年時潛藏心底的無邊幻想。
結合點三:師生之間
除了授課性質之外,霍格沃茨的教學體系和今天的學校沒有什麼差別。不過在這所魔法學校的教師名單上,我們會發現有一門課程的老師換了又換,那就是黑魔法防禦學。哈利與黑魔法防禦學的老師之間既平凡又特殊的關係是每一集故事的重頭戲。首先是因為哈利與伏地魔的關係,所以他對黑魔法防禦學這門課最有天賦,也最有興趣。其次是因為這個教職曾經受到伏地魔的詛咒,所以每一個來到這個位置上的老師都只能教上一年。因此,每一位黑魔法防禦學老師都能帶給觀眾不同的驚喜。
在哈利的第一學年中,黑魔法防禦學的教授奎若,竟然是伏地魔的手下,並且,還以結巴膽小作為掩飾,想要搶奪隱藏起來的魔法石(圖9)。 後來由於機緣巧合,哈利得到了這塊石頭,憤怒的奎若向哈利發起攻擊,卻在哈利的神秘力量之下,灰飛煙滅。
第二年的導師洛哈教授,是個以騙人為生的投機分子。他擅長將別的魔法師的功績據為己有,並且吹噓得天花亂墜,引來女生崇拜的眼光和男生的橫眉怒目。
但這位唱做俱佳的洛哈教授,卻是個腳底抹油的滑頭,總是在秘密將要被揭穿之前一走了之(圖10)。
不過這次他遇上了哈利和羅恩,他們將洛哈教授毫不留情地踹進了恐怖密室的入口。這位除了記憶咒之外沒有其他專長的洛哈,最後失去了記憶,也算是他多次行騙的報應。
第三年,哈利的黑魔法防禦學導師是一位人狼,就是在滿月之夜,看到月亮後會變身為動物的半人類。變身後的人狼,往往會失去人類的思維,完全憑藉動物的本能行動,因此常常犯下大錯,被人當成危險的代表。
但是,人狼教授盧平卻十分溫和善良,他是哈利父母的好朋友,作為教師,他也十分合格,廣受學生愛戴。在他的課堂上,即使最膽小的奈威·隆巴頓也能制服幻形怪——一種沒有實際形體,卻能變成我們內心最恐懼的事物的妖怪(圖11)。
盧平教授是當年哈利的父親詹姆的好朋友之一,成績優異的他也參與了活點地圖的製作,但鑒於人狼的身份,畢業之後的盧平一直找不到工作,徘徊在溫飽邊緣。當他在霍格沃茨見到哈利之後,便多次在關鍵時刻為哈利解除危機,還告訴了哈利很多關於他父母的事情。
不僅如此,盧平還教給了哈利對抗攝魂怪的咒語,還幫助了被冤枉的小天狼星布萊克,揭穿了當年出賣哈利父母的人的真面目。
只不過,後來盧平教授因為人狼的身份被揭穿,不得不黯然辭職。故事的第四部為我們帶來了一位新的黑魔法防禦學教授,曾經是前任魔法部高級傲羅——也就是專門負責逮捕黑巫師的秘密員警——瘋眼漢穆迪(圖12)。
在哈利第四學年的新生歡迎儀式上,瘋眼漢穆迪操著與歡樂氣氛格
格不入的名言“時刻警惕著”出場了。
單看穆迪教授在霍格沃茨的表現,沒有看過原著小說的觀眾們很有可能會把他當成一個亦正亦邪的好人,拋開外貌不談,他的行為舉止很容易讓人聯想到金庸小說中的那位東邪黃藥師。
但這位穆迪教授卻是伏地魔的臥底。他的真實身份為小巴蒂·克勞奇,魔法部國際合作司司長巴蒂·克勞奇的兒子,伏地魔的隨從食死徒。原本小克勞奇被關押在阿茲卡班監獄中,由於老巴蒂愛子心切,偷偷把兒子救了出來,才讓小巴蒂有機會回到伏地魔身邊。小巴蒂捉住了真正的瘋眼漢穆迪,用複方湯劑將自己變成他的樣子,潛入霍格沃茨,利用三強爭霸賽的機會,成功地將哈利帶到了等待完全復活的黑魔王面前。
後來因為鄧布利多校長的警惕,這位假冒的穆迪終於被逮捕,電影中雖然沒有交代他的後來,但是讀過小說的人應該都知道,克勞奇被攝魂怪吸走了靈魂,成為一具空殼。黑魔法防禦學的教職,再一次輪空。 霍格沃茨學院中的導師,有一位是不能不提的,那就是斯萊特林學院的院長、魔藥學導師、以及黑魔法的狂熱愛好者——斯內普教授。他一直希望成為霍格沃茨的黑魔法防禦學老師,但鄧布利多校長每次都讓他失望。從表面來看,斯內普一點都不像好人,他剛愎自用、極其護短,並且最擅長對學生進行言語攻擊。
斯內普教授討厭哈利·波特,而且是非常討厭,因為年輕時的斯內普和哈利的父親詹姆是死對頭,所以他把源自對哈利父親的反感轉移到了
哈利身上,從第一次上課開始,就不停地找他的麻煩(圖13)。
在電影裏,斯內普教授每一次出場,似乎都是為了針對哈利·波特,他是學校裏唯一沒有因為哈利曾經的英雄事蹟而對他另眼相看的老師,在他的眼中,哈利·波特除了惹事生非、目中無人、傲慢自大之外,什麼也不會。
但其實斯內普教授的本性是正義的,雖然他的手段無法被稱為正義。年輕時的斯內普曾自稱“混血王子”,在黑魔法和魔藥學領域取得了不俗的成就。因為種種原因,他加入伏地魔一派,成為一名食死徒。但後來棄暗投明,得到鄧布利多校長的原諒,從此開始了雙面間諜的生涯。在魔法世界與伏地魔的第一次戰爭之中,斯內普教授的情報對正義的一方起到了至關重要的作用。而且,因為曾經欠下哈利父親一條命債,他每次都盡全力解救哈利·波特,可惜哈利和他的朋友們總是不領情。然而隨著故事的進展,斯內普教授的身份已經浮出水面,伏地魔的復活讓他再次擔任起間諜的任務,這也給他的未來,增添了許多未知之數。
總結 在《哈利·波特與火焰杯》的海報上,有這麼一句話:黑暗和艱難的時代正在前方。“艱難”這個形容詞在小說裏或許有著大段的描述,但是到電影中,“艱難”似乎局限在了哈利所感到的那種情竇初開的痛苦,以及赫敏與羅恩之間說不清道不明的關係。對於伏地魔可能帶來的黑暗和魔法部否認伏地魔重返的政治壓力並沒有如同原著中那樣給予適時的描寫。這就是為什麼羅琳的長篇小說被大段地刪節了,但結果還是一部超過2個半小時的電影——因為動作情節被放到了
優先位置(圖14)。
同時,年輕演員們被巧妙而合乎潮流地引了出來。霍格沃茨的大廳被裝飾一新,舉辦聖誕舞會。一向以書蟲示人的赫敏,在這次舞會上有了令人驚豔的出場,同時出現了敢於向她表白的勇士——德姆斯特朗魔法學校的代表威爾多爾·克魯姆。這部電影充滿人性的趣味也始於此。正是在這次折磨人的舞會上,哈利和羅恩發現他們激動、迷惑、甚至憤慨地看著赫敏和魁地奇超級聯賽的明星球員湊成了一對,甚至還像公主一樣地被伺候著。但是赫敏之所以會接受布魯姆的邀請,僅僅是因為厭煩了等待自己身邊的笨蛋羅恩體面地邀請自己。赫敏對哈利和羅恩的冷嘲熱諷感到憤怒和傷心,赫敏的扮演者愛瑪·沃特森勇敢自信的表演,精細地表現了,一個在裏裏外外都是魔法的世界,身為一個逐漸成長的少女,情感和智商之間還是出現了逐漸擴大的距離(圖15)。
目前,所有的幻想電影都致力於暗黑氣氛的營造。《哈利·波特與火焰杯》從視覺效果上來說是做到了這一點。然而對於原著中那些關於陰謀與政治的情節描寫則完全忽略,這就是為什麼雖然這一集能夠取悅小說的書迷,卻讓人覺得就像另外一部拍攝技法熟練、主題美好和善、令人興高采烈的家庭電影。大部分的影片情節被鎖定在校園之內,這次麻瓜世界裏沒有任何利害的代表和哈利對抗。或許每一集的哈利·波特都會因為導演人選的更換而帶給我們不同的側重點,這也是哈利·波特系列電影最為人津津樂道的懸念製造手段之一。
現在,我們翹首以盼,等待小說第七集的出版,以及電影第五集的上映。
眾所周知,小說的第五集依然很長,而電影的篇幅終歸有限。不知道什麼樣的情節會被刪除,什麼樣的情節會得到改編,但是不管怎麼樣,《哈利·波特》系列電影註定了會紅下去。這一系列電影最自信和最娛樂的一點就是,它們大膽而智慧地向書迷和影迷們傳達著自身。《星戰前傳》形式老套;《駭客帝國》尷尬地收尾;僅僅上映了第一集的《納尼亞》還需要自我證明。在將來,甚至可能會是《哈利·波特》最終能夠超越彼得·傑克遜那備受尊敬的托爾金史詩電影
《哈利·波特》系列小說被翻譯成近七十多種語言，在全世界兩百多個國家累計銷量達三億五千萬多冊，位於《毛主席語錄》後排名第三位。《哈利·波特》系列共有七本，其中前六部以霍格沃茨魔法學校為主要舞臺，描寫的是主人公哈利·波特在霍格沃茨魔法學校六年的學習生活冒險故事。第七本描寫的是哈利·波特在野外尋找魂器並消滅伏地魔的故事。《哈利·波特》系列風靡全球，被評為最暢銷的四部兒童小說之一，成為繼米老鼠、史努比、加菲貓等卡通形象以來最成功的兒童偶像。哈利·波特這個人物頓時叱吒文學江湖，讓數不清的讀者為之傾倒，這不能不說是文學史上的一個奇跡。羅琳這個富有想像力的魔法媽媽帶給了無數人歡笑與淚水，更帶給了全世界的哈迷一個美麗的夢，還給讀者們一個可貴的想像！ 哈利·波特（全名Harry James Potter，哈利·詹姆·波特）是英國女作家J.K.羅琳的著名系列小說與電影《哈利·波特》中的主人公。
哈利·波特生於19xx年7月31日，是詹姆斯·波特和莉莉·波特的獨生子，教父為小天狼星·布萊克（被家族除名）。《三兄弟的故事》中
從死神手上奪得隱形衣的三弟－伊格諾圖斯·佩弗利爾後裔（在國王十字車站與鄧布利多談話中證實）而哈利的死對頭伏地魔（即湯姆·馬沃羅·裏德爾）的祖先據說是《三兄弟的傳說》（見《詩翁彼豆故事集》）裏擁有復活石的老二的後代。這也說明了哈利·波特與伏地魔之間有著層層疊疊複雜的關係。（詳見百度百科“伏地魔”詞條）
有著黑髮綠眼，頭上有一道閃電形傷疤。在滿十七歲時，終於擺脫未成年魔法偵測咒。但他發現自己和伏地魔兩者無法並存於世之後，就跟從鄧布利多的指引，對抗伏地魔。
雖然哈利是波特家族的人，但童年時因為失去父母成為了孤兒，而住在德思禮家，並得到了他們刻薄的對待。雖然哈利可以忍受他們的對待，但卻不能忍受對他的父母任何污辱（在《哈利·波特與阿茲卡班的囚徒》中，瑪姬姑姑犯了這個忌諱，因此被哈利變成了一個大氣球）。 根據《哈利·波特與魔法石》，他是住在一個碗櫥櫃裏，其後就被邀請到霍格沃茨魔法學校學習。
哈利·波特和金妮·韋斯萊結婚，並有了三個孩子，其中兩個兒子，一個女兒（其兒子和女分別以他的魔藥學教授的教名西弗勒斯和校長阿不思，其母親莉莉來命名）。 5 相關文化
《哈利·波特》以其小說的聞名，帶動了一系列相關文化內容的開發，包括：
電影： 哈利波特一共七部 遊戲： 目前《哈利·波特》的前五部小說已經有相應的遊戲。另有許多小遊戲在網上流傳。 道具等： 在主題網站的商店中可以買到巫師帽、文化衫、巫師袍、魔杖等物品。 遊
樂園：哈利·波特主題樂園 相關書籍： 官方：《神奇的魁地奇球》，《神奇動物在哪里》，《詩翁彼豆故事集》，《哈利波特前傳》 非官方：《我與哈利·波特的真實故事》，《哈利·波特的魔法世界》，《寫給哈利·波特的信》，《讀哈利·波特學英語》，《哈利·波特聖經》等。