法布尔的故事4

时间:2024.3.23

法布尔的故事

蟋蟀的住宅 是法布尔写的 法布尔是法国的一位著名的昆虫家

法布尔为了研究昆虫,一生如痴如醉地观察昆虫的习性。一天,他趴在地上,

用放大镜观察蚂蚁搬苍蝇,一连看了三四个小时,以致四周围满了人,还骂他是“怪人”,可他全然不觉得。又有一次,他爬上果树观看螳螂的活动,直到树下有人大叫“抓小偷”,他才从昆虫王国的迷梦中惊醒过来。

法布尔在普温斯教书时,经常到附近一条沙路上观察昆虫。有一天大清早,

他在沙路上走着,忽然听到蛐蛐的叫声,于是就循着声音来到一块大石头旁,轻轻地躺了下来。几个农妇早上下地时看见他,到黄昏收工时,仍看他躺在那里。她们实在不明白,这个人怎么花一天的功夫,就看着一块石头,简直中了邪!其实法布尔是在 。 法布尔活了90多岁。他把毕生的精力都倾注在昆虫学的研究上,成为十九世

纪有名的科学家。

1、 朗读文章,读准字音,读通句子,掌握文章的生字新词。

(1)给第一自然段加上标点。

(2)朗读这句“以致四周围满了人”时,停顿正确的是:

①以致/四周围/满了人( ) ②以致/四周/围满了人( )

2、请把下面字的拼音注在横线上。

觉得 教书 中邪 蟋蟀

倾注 蛐蛐 螳螂 研究

3、解释下列词语的意思。

毕生 研究 如痴如醉 全然不觉

4、在第三自然段最后的横线上补上合适的内容。

5、第二自然段在材料安排上采用了的结构方式。

A总——分关系 B分——总关系 C总——分——总关系

6、文章围绕中心,写了法布尔三件事。

一 ;

二 ; 三

7.文章一定有很多的好词好句引起了你的注意吧,请把它摘抄下来,注意要写得工整哦!并说一说自己的感受。

好词: 感受:

好句:1、句子:

感受:

2、句子: 感受:


第二篇:法布尔的昆虫世界(读后感4)


《昆虫记》读后感

这段时间,我读完了法国作家法布尔写的《昆虫记》。通过读《昆虫记》我懂得了许多知识:小蜘蛛怎样从卵袋里出来;胭脂虫的幼虫怎样过冬;食粪虫为什么能“长寿”;蜜蜂们怎样造房;蝗虫怎样孵化……我已经读完一段时间了,可是还回味无穷。 法布尔主要从昆虫的产卵、孵化、生活习性、食物等方面来描写昆虫。法布尔描写的昆虫很形象、很具体。他经常用拟人的手法,有时还用比喻、反问等手法。如果不看《昆虫记》,不了解昆虫,对你的生活不会有影响,但你会因此而有了缺憾,少了许多乐趣和对丰富多彩的昆虫世界的了解。法布尔的《昆虫记》会让你一脚迈进昆虫世界的大门。

刚买来这本书的时候,我除了阅读课翻翻它,平常连看都不看。后来,不知怎么,这本书有种魅力在吸引我,使我渐渐喜欢这本书了。最后,我对这本书爱不释手。

在这本书中,我最喜欢的是描写蜜蜂的故事。法布尔写了隧蜂、切叶蜂、黄斑蜂、沙泥蜂、节腹泥蜂……它们的捕猎方法不同、习性不同,但它们都有共同的一点,都为自己的宝宝着想。最令我感动的一篇是《看门护家人》。这一篇写的是隧蜂宝宝已经长大了,去外面采蜜时,一扇“门”就会自动打开,回到家里,这扇“门”就会自动关上。这扇“门”究竟是什么东西呢?其实,这扇“门”就是隧蜂的母亲。它们的母亲已经不能到外面参加劳动,就自愿当起看家人,把陌生人拦在家外。母爱多么伟大啊!

在自然界中,许多昆虫互相残杀,但它们残杀都是为了自己的宝宝。写到这里,我想:“母亲为我们付出了那么多,我们能为母亲做点什么呢?”

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