六年级作文竞赛测试题
一、片段作文
阅读下面一段话,写一则关于蜡烛的小片段。
蜡烛是什么?蜡烛是人们生活中的一颗小沙粒,蜡烛是一种平凡而伟大的力量。蜡烛在黑暗的时候燃起,在光明的时候熄灭,似乎太微不足道了。可是,我要为无私的蜡烛唱一支赞歌。
大作文
仔细阅读下列三则作文要求,选择你喜欢的一则,写一篇不少于400字的作文。
1、 罗丹有句名言:“美是到处都有的。对于我们的眼睛,不是缺少美,而是发现美。” 请你用自己的眼睛去发现身边的美(如:一朵花、一片景、一件事、一个人等),并把它记录下来,写一篇不少于400字的记叙文,题目自拟。
2、 题目: 一份___的作业
要求:先将题目补充完整,如:有趣,特殊??难忘等,然后写一篇不少于400字的记叙文。
3、 下面是一些同学的心里话,看后你一定会想到与这些话有关的人或事。请你选择其中的一句,把你想到的写成一篇不少于400字的作文。题目自拟。
1 困难像弹簧,看你强不强。你强它就弱,你弱它就强。
2 人心齐,泰山移。
3 精诚所加,金石为开。
1、 不知不觉中,同学们已经成为六年级的学生了。回顾自己的成长过程,一定会有老师、家长的呵护关爱,一定会有同学朋友的帮助,一定经历过成功的喜悦,一定会有同学朋友的支持帮助,一定感受过失败的痛苦??在一路走来的酸甜苦辣中,你会发现“自己长大了”。请围绕“成长”这个话题,写一篇记实作文。文体不限,题目自拟。
第二篇:高年级作文竞赛题目
高年级作文竞赛题目
请你认真审题,从以下四个作文题目中任选一题,可以写自己的亲身经历,也可以展开合理想象,把你心中最想说的话写下来,记住噢,字数不能少于500字。
1、难忘老师(家长)那双眼
2、今天我当爸爸(或妈妈)
3、假如我是语文老师
4、心中的锁(提示:你做过什么让你后悔、羞愧或者令人难堪的事吗?这件事如今已成了你自己心中的小秘密,写下来,悄悄的告诉老师,好吗?)
挑战题目:(四选一)
同学们,“神六”成功返航的消息你知道吗?你的心情怎样?你还想知道更多关于“神六”和宇航员们的故事吗?拿起笔来,给他们写封信吧!要求格式正确,题目自拟,400字以上。
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书是我们最好的朋友,你喜欢书吗?你最爱读的书叫什么名字?通过阅读,你从这本书中收获了什么呢?请根据自己的阅读,写一篇读后感,题目自拟,400字以上。
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生活中你一定会有许多梦想吧,你希望这些梦想变成现实吗?今天就给你的梦想插上想像的翅膀,尽情地飞吧!以《假如我是……》为题,写一篇想像作文。400字以上。
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仔细阅读下面的这段文字,试着扩写一个生动的小故事。题目自定,字数在400字以上。
海边的大森林里住着熊妈妈一家人。她妈妈有三个孩子。老大叫听话,老实本分;老二叫机灵,很爱动脑筋;老三是个女孩,叫美美,长得很漂亮。有一天,熊妈妈把三个孩子叫到跟前,给了每人100元钱,叫它们离开家去独立生活,看谁能过上富足的日子。过了一年,熊妈妈重新看到了三个孩子,得知它们过着不同生活。
笑到最后,笑得最美!
我有神笔,我怕谁?
三、因为有爱,所以感动;因为感动,懂得了感恩。亲爱的同学,你生活中曾有过这样的感动吗?如果你曾感动于一个微笑、一个眼神、一声祝福、一句劝勉,如果你曾经感动于一抹曙光、一片绿叶、一颗露珠、一泓清泉,那么请拿起你的笔,去记录你的情感历程,用你的智慧,去品味多彩的生活,用一颗感恩的心,去感谢生活中的美。
请以“感恩”为话题写一篇400字的作文。
要求:①表达要有真情实感。②文体不限(诗歌除外),题目自拟。③文中不得出现自己老师和本人的真实名字。
写作指导:文章的真实性是第一位的。要想使自己的文章真实感人,必须写真情实感。白居易说“感人心者,莫先乎情”。天下的好文章无以计数、百态千姿,却都有一个共同特征,就是真实,情真而意切。而这个作文题目就更应该注意写出自己的真情实感,才能打动读者。
一、《及时雨》:《水浒传》中有一位“及时雨”宋江,每当江湖朋友有难之际,他都会伸出援手。在生活中当你寒冷时,有人送来了棉衣,这也是“及时雨”;正苦闷时,来了一个善解人意的朋友,这也可以说是“及时雨”……在你的身边有这样的“及时雨”朋友吗?愿不愿意把他介绍给大家。提示:突出人物性格特点,多种描写方式相结合,内容具体,字数在800字以内。
写作指导:题目的“及时雨”是指能在你遇到困难、需要帮助时,来到你身边帮助你的朋友。所以这个题目是一个写人的题目。要写好一个人,要运用具体的事例反映人物特点。写作时要选择典型事例,抓住朋友的性格特点来写,要从生活中会议挖掘能反映朋友的性格特点的材料,使朋友的形象更贴近现实生活,更真实可*。写出“我”对他的感激之情,“我”在文章中只应起线索作用,行文时要防止喧宾夺主。还要注意描写好人物的外貌、语言、动作和心理。
(指导教师:李韬)
二、《零的联想》:小小的零,里面蕴含着无穷的奥妙,你由它又想到了什么呢?是学习上的新起点,是中国冬奥会金牌“零”的突破,还是……。提示:发挥你的想象写一篇文章,内容要具体,有一定条理。有独特的创意。字数800字以内。
写作指导:零的联想,就是让大家展开丰富的想象,把你想到的事物结合自己的感受来写。零可以想象成为20xx年奥运会的会徽标志,结合20xx年北京奥运会,想一想你能为奥运会做些什么或者有哪些好的建议呢?零还是一个人成功的开始阶段,俗话说:“千里之行始于足下。”面对自己的未来,你将如何迈好这第一步呢?结合自己的目前状况可以写出真实的感受。当然,根据零这个形状也可以想象成皎洁的月亮,由此展开,写成想形象作文。总之,展开丰富的想象,有独特的创意,文中蕴含真情实感就是一篇成功的文章。
(指导教师:王颖秋)
三、《育才情》:即将毕业的你,就像一只要飞出巢的鸟儿,对未来的生活充满了热烈的期望和好奇,可是,育才园留下了你六年来深深地足迹,也许还留下了你的泪水,你的欢笑……请你用文字写下你对母校的深情。提示:思想健康,表达丰富,不要出现题目中的文字内容,字数不得少于500。
写作指导:育才是一个大熔炉,六年的风雨熔铸了作为育才学生的心性。六年的磨练使你从一个懵懂孩童成长为一个有个性,有思想,有热情的少年,这其中凝铸了你的汗水,你的泪水,你的酸甜苦辣。也许,这里的一草一木都有你的故事,也许这里的一砖一瓦凝结着你的思绪;老师亲切的教导还在耳畔,同学纯真的笑语还在回荡……如今,就要离开亲密的同学,离开敬爱的师长,你的心中如何呢?请你根据你所经历的“育才”的人和事抒发对母校、对老师、对同学的一片深情。行文时需要注意的是:1、叙事与抒情相结合。2。不能陷入空泛的抒情中,应具体感人。3、从细小处着手更容易表达出内心的真实感受。4、注意选取典型细节表达中心,不要面面俱到。
(指导教师:孙岚)