苏教版小学六年级语文上册第二单元检测试题
姓名 得分
一、看拼音写词语（8分）
quán shì fèi xū zhèn hàn hūn yōng
( ) ( ) ( ) ( ) Kǒng bù kū qì xǐ shù diān bǒ
( ) ( ) ( ) ( )
二、比一比 组词(8分)
矮（ ） 怒（ ） 廉（ ） 袜（ ） 短（ ） 恕（ ） 镰（ ） 妹（ ）
三、按要求 写词语(16分)
1.写出几个含有“生死”的成语
________ ________ ________ ________
2.请写出几个“ABAC”的成语
________ ________ ________ ________
3.写出几个含有“然”字的成语 如：井然有序
________ ________ ________ ________
4.形容时间很短的词语：顷刻间
________ ________ ________ ________
四、带点字选择正确的解释。（4分）
穿 ：①破，透；②通过；③穿着；④用绳等把物体连起来。⑴这条项链是用玉石穿成的。( )
1
⑵人们在“诺曼底”号和“玛丽”号之间来回穿梭。( )
五、要求写句子。(8分)
⑴然秦王我都不怕，我会怕廉将军吗?改为陈述句：
____________________________________________
⑵人想起了乔依。 改为双重否定句： ____________________________________________ ⑶我家临近有几棵大榕树。 改为反问句：
____________________________________________ ⑷弟弟告诉小丽：“我明天要去你家。”改为第三人称： ____________________________________________
7.要学习他刻苦钻研认真学习。 修改病句：(2分)
____________________________________________
六、根据课文内容填空（9分）
1.“负荆请罪”中“负”意思是___________，“荆”的意思是
___________。这个成语出自___________，故事的主人公是
___________。用“负荆请罪”造个句子
________________________。
2.哈尔威船长魏然屹立在舰桥上，___________，___________，
随着轮船一起沉入了深渊。人们透过___________，凝视着
___________。哈尔威船长一生都要求自己___________，
___________。面对___________，他又一次运用了___________。
本文的作者是法国作家___________，他被称为“___________”，
2
代表作品有《___________》、《__________》等。
七、阅读短文，完成练习。（15分）
“精彩极了”和“糟糕透了”
记得七八岁时，我写了一首诗。母亲一念完那首诗，眼睛亮亮地，兴奋地嚷着：“巴迪，真是你写的吗？多美的诗啊？精彩极了？”她搂住我，赞扬声雨点般落到我的身上。我既腼腆又得意洋洋，点头告诉她这首诗确实是我写的。她高兴得再次拥抱了我。 整个下午，我用最漂亮的花体字把诗认认真真地重新誊写了一遍，还用彩色笔在它的周围描上了一圈花边。将近七点钟的时候，我悄悄走进饭厅，满怀信心地把它平平整整放在餐桌上。
七点，七点一刻，七点半。父亲还没有回来。我简直急不可耐了。他是一家影片公司的重要人物，写过好多剧本。快到八点钟时，父亲终于推门而入。他进了饭厅，目光被餐桌上的那首诗吸引住了。我紧张极了。
“这是什么？”他伸手拿起了我的诗。
“亲爱的，发生了件奇妙的事。巴迪写了一首诗，精彩极了……”母亲上前说道。
“对不起，我自己会判断的。”父亲开始读诗。
我把头埋得低低的。诗只有十行，可我觉得他读了几个小时。 “我看糟糕透了。”父亲把诗扔回原处。
我的眼睛湿润了，头也沉重地抬不起来。
“亲爱的，我真不懂你是什么意思？母亲嚷着，“这不是在你的公司 3
里。巴迪还是个孩子，这是他写的第一首诗，他需要鼓励。” “我不明白，”父亲并不退让，“难道这世界上糟糕的诗还不够多么。”
我再也受不了了。我冲出饭厅，跑进自己的房间，扑在床上失声痛哭起来。饭厅里，父母还在为那首诗争吵着。
几年后，当我再拿起那首诗，不得不承认父亲是对的。那的确是一首相当糟糕的诗。不过母亲还是一如既往地鼓励。因此我还一直在写作着。有一次，我鼓起勇气给父 亲看了一篇我写的短篇小说。“写得不怎么样，但还不是毫无希望。”根据父亲的批语，我学着进行修改，那时我还未满１２周岁。
现在我已经有了很多作品，出版发行了一部部小说、戏剧和电影剧本。我越来越体会到我当初是多么幸运。因为我有个慈爱的母亲，她常常对我说：“巴迪，这是你写的吗？极了。”我还有个严厉的父亲，他总是皱着眉头说：“我想这个糟糕透了。”
这些年来，我少年时代听到的两种声音一直交织在我的耳际：“精彩极了”，“糟糕透了”；“精彩极了”，“糟糕透了”……它们像两股风不断地向我吹来。我谨慎地把握住我生活的小船，使它不因“精彩极了”而搁浅，也不因“糟糕透了”而颠覆。
１．从下列词语中选出能反映“我”思想感情变化全过程的三个词，依次填在下面的括号中。（3分）
得意 信任 醒悟 悔恨 失望
思想感情变化过程是（ ）→（ ）→（ ） 4
2.精彩极了”“糟糕透了”是父母对“我”的两种态度，这两种态度是：
(6分)
母亲对“我” ____________________________________ 父亲对“我” ____________________________________
3．什么说“我越来越体会到我当初是多么幸运”选取文中原句回
答。(2分) _____________________________________
4．篇文章告诉我们一个什么道理？(4分)
八、作文（30分）
罗丹有句名言：“美是到处都有的。对于我们的眼睛，不是
缺少美，而是发现美。”请你用自己的眼睛去发现身边的美（如
一朵花、一片景、一件事、一个人等），并把它记录下来，写一
篇不少于400字的记叙文，题目自定。
5
第二篇：小学六年级语文上册期末检测试题1 - 副本
小学六年级（上）期末检测
语 文 试 题
（满分100分，100分钟完卷）
注意：书写卷面分 ( 2分 )
基础知识积累与运用
一、看拼音写词语 ( 5分)
pǔ xiě qīng yōu qì gài chún shú táo zuì
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
ké sou jīng yíng kuí wǔ méng lóng jiā juàn
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、写同音字，组成词语。 ( 8 )分
mò yù yì jié
沙( ) 沐 ( ) ( ) 制 ( )约
( ) 水 犹 ( ) ( ) 力 ( )束
( ) 生 ( ) 习 ( ) 立 ( )白
( ) 写 ( ) 望 ( ) 见 ( )力
三、在错别字下面画横线，并在括号里写出正确的成语。（3分）
疲备不堪（ ） 慢不经心（ ）异味深长（ ）
形色匆匆（ ）永往直前（ ） 保经风霜（ ）
四、根据不同标准，从下列各组中选出不同类的一项，将其序号填在括号里。（ 3分） 从形声字的形旁角度看：（ ） A.饱 B. 潮 C.格 D. 述
从词性的角度看： （ ） A .阴狠 B. 阴险 C. 阴阳 D .阴毒
从词的色彩看：（ ） A.坚强 B.顽强 C.刚强 D.顽固
1
五、下列词语排列有序的两组是： （ ） （2分）。
Ａ、亚洲 欧亚 东亚 世界 Ｂ、请求 恳求 哀求 乞求
Ｃ、喜欢 喜爱 热爱 酷爱 Ｄ、桃花 梅花 荷花 菊花
六、用“笑”组词并填空。( 4分 )
玛丽把别人对她的( )都化为动力，带着自信的( )走上舞台 ，开始表演她的自创小品。不一会儿观众都如迷了，有的( )，有的( )。 七、先把词语补补充完整，然后选词填空，使句子完整通顺。（5+4分）
不同凡（ ） 余音绕（ ） 古色古（ ） （ ）血搏杀 别（ ）一格 独（ ）匠心 妙笔生（ ） 脍（ ）人口 巧（ ）天工 雅俗共（ ）
我们可以用 ( ) 来赞美伯牙的《高山流水》、贝多芬的《月光曲》。 用
( ) 来赞美达。芬奇的《蒙娜丽莎》。当我们对一件精美的工艺品时，我们可以说 ( ) 。而当我们读到一篇好文章时，我们可以说 ( ) 。
八、按要求，改写句子。（6分）
1 、独脚海鸥只有一只脚，停落时得扇动翅膀保持平衡。（改双重否定句）
2、一想到母亲，我就泪流不止。（改为反问句）
3、鲁迅在回信中说：“你的信如果要发表，且有发表的地方，我可以同意。”(改为转述句)
4 、两个新旧社会，真是鲜明的对比啊!（修改病句）
5 、我从来没有看到过这样大的榕树。(缩句)
6、忽然看见松鼠跳上餐桌，叼起一块面包皮，跳上了大柜顶。（仿写连动句）
九、给下面的句子加上恰当的标点。（2分）
1、 聋子 妹妹惊叫起来 聋子 多么荒唐 她是音乐学院最有声望的教授 曾是 2
乐团的首席小提琴手 你竟说她是聋子
2、 一颗 二颗 三颗 四颗 妹妹转动着她那小灵灵的大眼睛 认真的数着天上的星星
十、读句子，联系课文内容，把对下面句子的理解写下来。（4分）
1、大地不属于人类，而人类是属于大地的。
2、他们都和我一样，只看见院子里高墙上的四角的天空。
十一 、 口语交际：小小辩论会。（3分)
正方：新年放烟花爆竹的利大于弊。 反方：新年放烟花爆竹的弊大于利。 请你选择一方观点：
你来陈述理由：(不少于30个字) 阅读
一、(课内阅读回顾)根据课文内容填空。(7 分)
（1）“伯父就是这样一个人，__________，__________。”这一句既是作者周晔对伯父的认识，又是课文的中心句。这伯父就是以笔为武器，战斗了一生，被誉为“__________”的鲁迅先生。课文《少年闰土》选自他的小说《__________》。他在《自嘲》诗中的“横眉冷对千夫指，__________。”就是他一生的真实写照。
（2） 轻叩诗歌的大门，我知道了我国最早的诗歌总集是《__________》，感受了唐代诗圣__________的“随风潜入夜，__________”的喜雨，欣赏了宋词里“稻花香里说丰年，__________”的美妙，领略了元曲中那“青山绿水，__________”的画面，还发现了现代诗和古诗的不同，还有写景诗、抒情诗、儿童诗??与诗同行，真 3
是魅力无穷。
（3）来到瀑布脚下，仰望瀑布倾泻而下，泼洒飞流，我不禁想起 “ __________ __________” 的诗句。
（4）由于《伯牙绝弦》这个传说，人们把真正了解自己的人叫做“ __________ ”， 用“ __________ ”比喻知音难觅或乐曲高妙。
二、( 课外阅读 )阅读短文，回答问题。（12分）
和小鸟最相亲爱 ( 冰心)
小鸟是怎样的玲珑娇小呵！在北京城里，我只看见老鸡和麻雀，有时也看见 啄木鸟。在此却是雪味化尽，鸟儿已成群的来了。最先的便是青鸟，西方人以青鸟为快乐的象征，我看最恰当不过，因为青鸟的鸣声中，婉转地报着春的消息。
知更鸟的红胸，在雪地上，草地上站着，却极其鲜明。小蜂雀更小到无可苗条，从花梢飞过的时候，竟要比花还小。我在山亭中有时抬头瞥见，只屏息静立，连眼珠都不敢动，我似乎恐怕将这弱不禁风的小仙子惊走了。
此外还有许多毛羽鲜丽的小鸟，我因找不出它们的中国名字,只得留疑。早起朝日未出，已满山满谷的起了轻美的歌声。在朦胧的晓风之中，欹枕倾听，使人心魄俱静。春是鸟的世界，“以鸟鸣春”和“春眠不觉晓，处处闻啼鸟“，这两句话，我如今彻底地略过了！
我们幕天席地的生涯之中，和小鸟最相亲爱。玫瑰和丁香丛中更有青鸟和知更雀的巢，那巢都是筑得极低，一伸手便可触到。我常常去探望小鸟的家庭，而我却从不做偷卵捉雏等等破坏它们家庭幸福的事。我想到我自已不过是暂时离家，我的母亲和父亲已这样的牵挂。假如我被人捉去，关在笼里，永远不得回来呢。我的父亲母亲岂不心碎？我爱自己，也爱雏鸟，我爱我的双亲，我也爱雏鸟的双亲！
4
而且是怎样有趣的事，你看小鸟破壳出来，很黄的小口，毛羽也很稀疏，觉得很丑。它们又极其贪吃，终日张口在巢里啾啾地叫！累得它母亲飞去飞回的忙碌。渐渐地长大了，它母亲领它们飞到地上。它们的毛羽很蓬松，两只小腿蹒跚地走，看去比它们的母帝还肥大。它们很傻的样子，茫然的跟着母亲乱跳。母亲偶然啄到了一条小虫，它们便份然的过去，啾啾地争着吃。早起母亲教给它们歌唱，母亲的声音极婉转，它们的声音，却很憨涩。这几天来，它们已完全的会飞了，会唱了，也知道自己觅食，不再累它们的母亲了。前天我去探望它们时，这些雏鸟已不在巢里，它们已筑起新的巢了，在离它们的父母的巢不远的枝上，它们常常来看它们的父母的。
还有虫儿也是可爱的。藕合色的小蝴蛛，背着圆壳的蜗牛，嗡嗡的蜜蜂，甚至于水里每夜乱唱的青蛙，在花丛中闪烁的萤虫，都是极温柔极其孩子气的。你若爱它，它也爱你们，固为它们喜爱小孩子，大人们太忙，没有工夫和它们玩。
1、我们在读这篇文章的时候 ，“欹枕倾听”中的“欹”字不认识，可以用部首查字法，查 ( ) 部，这个字在字典里有三种解释：（1）倾斜；歪；（2）相当于“啊”；（3）叹词，表示赞美。在本文，应选( ) 种解释。（2分）
2、概括第三、第四和第五自然段所写的内容。（3分）
第三段：
第四段：
第五段：
3、“青鸟为快乐的象征”是因为 ( ) 。 （2分）
4、画出表现作者瞥见小蜂雀时神情的语句，从中你体会到了什么？（3分）
5、课文最后说“你若爱它，它也爱你们”，你是怎么理解这句话的，把你的体会写下来（2分）。
5
习作（30分） 题目：真没想到
提示：可写一个人或者一个地方的可喜变化；也可以写近期发生的你所意想不到的事，全文在400字以上。
6