六年级期末总复习——日积月累（一）
班级 姓名 成绩
四年级上册
1、有志者 。《后汉书》
2、 ，莫以恶小而为之。（刘备）
3、 荒于嬉； 。（韩愈）
4、 ，一日难再晨。 ， 。（陶渊明）
5、 就做不出伟大的发现。 （牛顿）
6、在新的科学宫里， ，他们有大胆的科学幻想，
。（阿·费尔斯曼）
7、 ，又实事求是，这是科学工作者特有的风格。（郭沫若）
8、过故人庄 孟浩然（唐）
故人具鸡黍， 。 ， 。
开轩面场圃， 。 ， 。
四年级下册
一、语文园地一（古诗词）
1. ，长河落日圆。 （王 维）
2.几行红叶树， 。 （王士禛）
3. ，澄江一道月分明。（黄庭坚）
4.浮天水送无穷树， 。 （辛弃疾）
5. ，海上明月共潮生。 （张若虚）
二、语文园地二（为人之道）
1.言必信， 。 《论语·子路》
2.与朋友交， 。《论语·学而》
3. ，勿施于人。《论语·颜渊》
4. ，金石为开。 《后汉书·广陵思王荆传》
5.爱人者， 。 《孟子·离娄下》
6.老吾老 。《孟子·梁惠王上》
三、语文园地三（气象谚语）
1、清明前后， 。 2、 ，晚霞行千里。
3、 ，晒谷不用翻。 4、 ，风雨不久到。
5、 ，明日必有大雨到。 6、春雾风， 。
四、语文园地四（关系成语）
1、知 知 百 百 2、运 帷 决 千
3、 其 意 其不 4、围 救 东 西
5、四 歌 受敌 6、草木 风声
7、兵 神 突然 8、神 鬼 所 无
五、语文园地五（生命格言）
1.人的生命是有限的，可是 （雷锋）
2.我的一生始终保持着这样一个信念，
（巴金）
3.对于我来说， 。（爱因斯坦）
六、语文园地六（古诗词）
1. ，悠然见南山。 （陶渊明）2.人闲桂花落， 。 （王 维）
3. ，春江水暖鸭先知。 （苏 轼）
4.黄梅时节家家雨， 。 （赵师秀）
5. ， 半掩扉。（王 驾）
6.独出前门望野田， 。 （白居易）
七、语文园地七（关系成语）
1.雄 壮 坚 不 2.坚 不 自 不
1. 沙 塔 集 成 4.持 以 全 以
5. 难 进 无 不 8.知 而 无为
7.一 十 寸 尺 9.有 无 半 而
八、语文园地八（歇后语）
1.水滴石穿—— 2.早开的红梅——
3. ——后来居上 4. ——骄兵必败
5.王羲之写字—— 6.周瑜打黄盖—— 。
五年级语文上册
第一单元：有关读书的名人名言
1、朱熹有关说明读书方法的名言是
2、颜真卿是一位大书法家，文学造诣也很高。他写的一句有关勤奋读书的诗句是
3、小明很害怕写作文，总是无从下笔，你可以用杜甫的名句
来告诉他，多读书就能写好作文。
4、说明每日坚持读书重要性的一句名言是
5、将好书比作良药的一句读书名言是
6、我还能写一句课内外搜集的有关读书的名言：
第二单元：有关思乡思友的古代诗句
1、 ，切切故乡情。（张九龄）
2、写杜甫思念李白的诗句是
3、落叶他乡树， 。（马戴）
4、望月思乡的古代诗句很多，我知道的有李白的 ，还有袁枚的
5、 ，春生江上几人还？（卢纶）
6、江南几度梅花发， 。（刘著）
7、在外漂泊的游子，每到节日时就更加思念亲人，最能表达这种真情的诗句是
第四单元：谚语
1、 ，只怕有心人。
2、 ，处处细留心。
3、和“虚心使人进步，骄傲使人落后”意思相近的谚语是
4、王羲之三年如一日坚持不懈地苦练书法，因每天洗毛笔，屋前水池变成了“墨池”，最终成了著名的大书法家，这真是
5、宝剑锋从 ，梅花香自 。
6、我能写一句有关励志的谚语：
第六单元：有关诚信、孝敬、立志的名言警句
1、中国人自古就重诚信，朋友之间尤其如此。《论语》中说 。陈子昂说 这些都是有关诚信的名言。
2、张三是个大孝子，每天都能做到：早请安，晚问好。可是别人都知道张三并不能做到让父母吃好穿暖。这真是： 。
3、我们都要做到：要爱自己的父母，必须爱天下所有人的父母不敢有一丝厌恶；要敬自己的父母，必须敬天下所有人的父母，不敢有一丝怠慢。这个名言就是：______________________________，_________________________________。
4、小明同学人小志大，他明白要实现远大的目标就要做到：____________________，_________________。
5、我还能写一句有关孝敬的名言：
第七单元：充满激励性的成语（16个成语积累）
同仇敌（ ） 前（ ）后继 力挽狂（ ） 中流（ ）柱 众志成（ ）
大义（ ）然 不屈不（ ） （ ）精图治 披（ ）斩（ ） 再接再（ ）
第八单元毛主席诗词
我们学过毛主席的一首诗和一首词，分是 和 ，其中 是词牌名。
风雨送春归，飞雪迎春到。
， 。
， 。
， 。
五年级下册
古诗词
《牧童》
朝代【 】 作者【 】
《舟过安仁》
朝代【 】 作者【 】
六年级期末总复习——日积月累（二）
班级 姓名 成绩
古诗词
《浪淘沙》
朝代【 】 作者【 】
《清平乐 村居》
朝代【 】 作者【 】
格言：
天 ，君 。 《 》
有 ，无 。 《 》
莫 ，白 ， ！ 《 》
少 ，一 。 《 》
路 ，吾 。 《 》
不 ， ； ，无 。 《 》
歇后语
刘 _----- 生
孔 ----- 巧
关 ----- 单
徐 ----- 一
梁 -----
孙 ----- 说
你 ， ----（ ）（ ）
让 ！哦， ， ， ----（ ）（ ）
果 ， ，
，----（ ）（ ）
假 ，不 ，也 ，
，相 ， 。----（ ）（ ）
六年级上册
一、根据意思写诗句。
1.“ ， 。”从字面上看，花不是无情之物，落在泥土里成了绿肥，还可以哺育花。
2．“ ， 。”意思是：天没有言语却有情意，每当寒冷过去便让我们觉得春天已来临。
3. “ ， 。”意思是：今天晚上，我格外地感觉到了春天温暖的气息，还听到透过绿色窗纱传来的春虫的叫声。
4. “ ， 。”诗人在客居洛城的一个夜晚，听到用笛子吹春天的《折杨柳》的曲调，于是感慨到：此时此地听到这支曲子，谁能不让我思念自己的家乡和亲人呢？
5. “ ， 。”这是陈与义从汴京去襄邑途中作的诗句。意思是：躺在船上看满天的云没有动，殊不知，云和我一起往东飘去。
6. “ ， 。”这句诗意思是：不是偏爱菊花，是因为菊花不畏严寒，迎风傲雪，菊花开过，大自然中再没有其他花开放了。
二、根据意思写名人名言。
1.“ ， ”。选自1949年4月周恩来在《关于和平谈判的报告》中的一句爱国名言。主要意思是只有热爱自己的民族才能有自信心，才能有为祖国、为民族而献身的精神。
2. “ ， ”。这是1981年2月14日邓小平为英国培格曼出版公司出版的《邓小平文集》英文版写的序言中一句充溢着爱国激情的话语。体现了邓小平同志强烈的民族自尊心、自信心。
3.选自鲁迅的《华盖集续编·学界的三魂》，文中他分析中国的国魂有官魂、匪魂和民魂三种，他认为“ ， ， 。”
4.“ 。”选自巴金的《随想录》，体现了巴金对祖国、对人民深沉而执着的爱。
三、根据意思写名言警句。
1.“ 。”出自《老子》，意思是轻易向别人承诺的人，一定很少讲信用。
2. “ 。”出自《论语》，意思是如果百姓对当局失去信心，那么国家就失去生存的根本。
3.“ ，不能动人”意思是不真诚就不能打动别人。
4.“ ”意思是真诚，是万事万物共同遵循的准则；真诚待人，是做人的基本准则。
5.“ ”意思是答应给别人的东西，一丝一毫都不能少；与人约好的时间，一时一刻也不能改。
四、根据意思写有关环境保护的宣传口号和标语。
1.“ 。”意思是说地球与人类生存息息相关，保护地球，就是保护我们自己。
2.“ 。”这是1999年世界环境日（6月5日）的主题，意思是：人类在破坏地球环境的同时，也在毁灭着自己，要拯救人类自己的重合，唯一的途径就是拯救地球，减少破坏。
3.“ ， 。”出自《增广贤文》，意思是：只希望留存这方寸之地，给子子孙孙以耕种之用。
4.“ ， 。”意思是人类生存的资源是有限的，却需要世世代代流传下去，因此要合理开发利用这些有限的资源，不能随意浪费、破坏。
5.“ ， 。”意思是说要共同行动起来，一起来珍惜、爱护有限的自然资源，不破坏、不毁坏，共同营造绿色家园，确保生命成长。
五、根据意思写鲁迅先生的的名言警句。
1.“ ， 。”出自《自嘲》，这是鲁迅先生的精神写照。这句话形容对敌人决不屈服，对人民大众甘心像牛一样俯首听命，鞠躬尽瘁，死而后已。
2.“ ”出自《故乡》，这句话体现了鲁迅“韧”的战斗精神。
3.“ ”此句出自许广平的《欣慰的纪念》，“俯首甘为孺子牛”这一崇高品德的体现，这句话教育我们要向鲁迅先生学习，乐于奉献，全心全意地为人民服务。
4.“ ”此句出自《门外文谈》，这句教育我们要珍惜时间，时间如同生命一般宝贵。
5.“
“出自《致颜黎民》，这句话说明广泛阅读、博览群书的好处。
六、默写《马诗》。
《马诗》
朝代【 】 作者【 】
六年级下册
一、看意思,写句子。
1、 ， ？出自《 》──人不是生下来就懂得道理的，谁能没有疑惑？说明了人人都有自己不懂的地方。
2． ， ， 。出自《 》──现用来比喻趁劲头大的时候一下子把事情做完。说明做事情应一气呵成的道理。
3． ， 。出自《 》──再甘甜的瓜，瓜蒂都是苦的，天下的事物没有十全十美的。说明任何事物没有十全十美的道理。
4． ， 。出自《 》──种树必须培育它的根，教人以德行则必须教养他的思想。说明了浇树浇根，育人育心的道理。
5． ， 。出自《 》──练习了千支曲子后才能知晓音乐的美妙，观看了千支剑后才能识别兵器的好坏。说明了多实践才能出真知的道理。
二、古诗默写。
《元日》
朝代【 】 作者【 】
六年级期末总复习——日积月累（三）
班级 姓名 成绩
《天竺寺八月十五日夜桂子》
朝代【 】 作者【 】本诗写的是什么时间：【 】
三、填写诗句，并理解。
《囚歌》 叶挺
为人进出的门 ， 为 ，
一个声音高叫着： 爬出来吧， ！
我渴望 ， 但我深深地知道——人的 爬出！
我希望有一天，地下的 ，将我连这 ，
我应该在 ！
通过读这首诗，我们可以体会到：
四、看书名，写名句，悟哲理。
1、 。——（苏联）肖洛霍夫《静静的顿河》
2、 。——（英国）戈尔丁《蝇王》
3、 。——（埃及）迈哈福兹《平民史诗》
4、 ， 。——（哥伦比亚）马尔克斯《百年孤独》
5、 。——（冰岛）拉克司内斯《冰岛之钟》
6、 ， ， 。——（危地马拉）阿斯图里亚斯《玉米人》
7、 ， ， 。（印度）泰戈尔《飞鸟集》
8、 。 ， 。——（美国）海明威《老人与海》
五、古诗词默写。
《七步诗》朝代【 】 作者【 】
《鸟鸣涧》朝代【 】 作者【 】
《芙蓉楼送辛渐》朝代【 】 作者【 】
《江畔独步寻花》朝代【 】 作者【 】
《石灰吟》朝代【 】 作者【 】
《竹石》朝代【 】 作者【 】
《闻官军收河南河北》朝代【 】 作者【 】
《己亥杂诗》朝代【 】 作者【 】
《浣溪沙》朝代【 】 作者【 】
《卜算子·送鲍浩然之浙东》朝代【 】 作者【 】
补充：
一、把名言格言补充完整
1、醉卧沙场君莫笑， ？
2、 ，天下谁人不识君。
3、 ，遥看瀑布挂前川。
4、 ，立根原在破岩中。
5、纸上得来终觉浅， 。
6、书山有路勤为径， 。
7、三人行， 。
8、千里之行， 。
二、根据情景写诗句、歇后语、谚语、格言。
（1）人们常用“黄河之水天上来，奔流到海不复回”来赞美黄河的雄伟气势。你能根据以下的情境恰当地运用古人的诗句吗？
庐山瀑布：
学校餐厅：
歌颂母亲的恩情：
（2）请你写出一条能激励自己好好学习的歇后语、谚语或格言：
三、按要求把下列内容补充完整
（1）《长歌行》中劝戒人们珍惜时光的诗句是：
（2）《七步诗》中抒发曹植内心悲愤的诗句是：
（3）《春夜喜雨》：好雨 ， 发生。
（4）《闻官军收河南河北》中作者遂生返乡的遐想的诗句是：
。
四、同学们，古诗词是我国灿烂的文化瑰宝，在五年的学习中，你一定学会了很多首古诗词，试试看，你能根据要求把古诗词写正确吗？
（1）春天的一个夜晚，一位久别家乡的人，望着皎洁的月光不禁想起了家乡，于是吟起诗来 ， 。
（2）明代著名的政治家诗人于谦曾经写过一首《石灰吟》表现自己高尚的情操，你知道这首诗中表现诗人高尚情操的诗句吗？ ， 。
（3）夏天你去赏荷花，满池的荷花映入眼帘，此时此刻美景无法用语言表达，于是你想起了两句诗恰如其分地把这种美的感受表现了出来：
， 。
（4）有的同学不认真学习，不知道珍惜时间老师就语重心长地说：“ ， 。 ”
五、经典古诗文情景阅读填空题（一）
1．小红暑假与妈妈到大西北旅游，火车路过大戈壁，她看到了高大的白杨树，傍晚，她看到太阳圆圆的，像个大红灯笼在天边漫漫往下沉，一户农家冒着烟袅袅上升，一条黄河缓缓流淌，她忽然想起： ”诗句。夜晚，他看到起伏的山的上空，月亮像把镰刀，月光下的沙漠，好象下了雪，小红真想用李贺的 ，来赞美。
2．小明书法写得好，还会画梅花，妈妈夸他的梅花颜色真好看，可小明却说，我要学──， 。
3．小英雄被敌人抓住了，敌人对他说：“只要你肯说出八路藏在哪里，我给你糖吃，给你银子，知道吗！可小英雄昂着都说我要像石灰一样：“ 。”小英雄被敌人杀害了，可他永远留在我们心里。
4．小王和小胖出去钓鱼，忽然下起了小雨“小王对小胖说，我们赶快回去吧！可小胖说“
。小王，你怎么没有点诗情画意呢！不懂浪漫。”
5．爸爸对小胖说，你想吃什么？我带你去个地方，那儿有青青的山，有白鹭飞翔，有粉红桃花，还有一种鱼，让你口水直流三千尺，春天是吃这种鱼最好的季节。请用一句诗：“ ”来回答是什么地方的风景，答对了，你就可以去。
6．我们划着小舟在西湖游玩，刚划到芙蓉花水塘边，就有一群水鸟被惊起四处飞散，哇！真是太美了。小玉词兴大发，诵起，想起宋带词人（ ）的：“ 。”
7．我们读书，不但要读课内书，更要多读课外书，因为“
”，这样，我们才可以学到更多新知识。◎我们读书不能死读书，只读有字之书，还要多参加社会实践活动，因为“
。”爱国诗人陆游去世时对儿子说，我去了，只求你一件事：“ 。”陆游最大的悲痛是：“ 。”
8．人们往往因悲伤而哭泣，可杜甫却高兴而哭，因为“ ”；表现杜甫万分激动的诗句是“ ”