六年级语文上册第五单元自主学习测评练习
初识鲁迅
鲁迅先生是我国文学革命的先驱。他挥着如椽大笔,投身唤醒民众、解放民众,争取科学、民主、独立的革命大潮!鲁迅先生的精神被称为中华民族魂。
字词小天地
一、我能把字写漂亮(根据拼音写出合适的字、词)。
那天放学刚回到家,就听见chú( )房里传来一声ké sòu( ),我连忙放下书包进去一看,妈妈正wǎn( )起袖子给我洗红zǎo( )。这就是母亲对我的爱。突然,chù( )生小狗一下子cuàn( )到我面前,好像对我说:“你看,你妈好爱你哟!”
二、给加点字选择读音。
供(ɡōnɡ ɡònɡ)品 畜(xù chù)生 传(chuán zhuàn)记 冠(ɡuān ɡuàn)军
盗贼(zéi zhéi) 憎(zēnɡ zènɡ)恶 赫(hè chì)然 摧残(cán chán)
三、补充成语,然后选词填入下面的句中。
张( )李( ) ( )经风( ) 好高( )远 名( )( )实
( )( )大悟 高( )远瞩( ) ( )吞枣 意( )( )长
1.校长的这番话( ),给了我们不少的启发啊!
2.阅读名篇佳作一定要认认真真,千万不能( ),一知半解。
3.上课时冬冬开了小差,老师让冬冬回答,可他( )乱说一通。
4.王老师被评为市级优秀教师真是( )啊!
四、给“光”字选择正确的解释。
“光”的几种解释:A. 灯光 B. 光阴 C. 光彩,荣誉 D. 神采 E.只,单; F.露着
1.一生的时光 ( ) 2.为国争光。 ( ) 3.慈祥的目光 ( )
4. 光说不做 ( ) 5.微弱的光。 ( ) 6. 光着脚 ( )
五、选词填空。
爱惜 爱护 爱抚 爱戴
1.鲁迅先生是深受众人( )的著名作家。
2.不论是大人还是孩子大都养成了( )花草树木的习惯。
3.小侄儿在家里得到了好多长辈的( )。
4.真正的读书人大都( )各种书籍,不会损坏玷污它。
因为……所以 不但……而且 虽然……但是
5. 四年来我( )历尽了艰苦,受尽了虐待,( )咬紧了牙就不哼一声。
6.我在当时( )清楚地看见,( )现在也清楚地记得伯父当时的表情。
7.( )小刚没有专心听讲,( )难以回答老师提出的问题。
句子百花园
一、点击名句,把句子补充完整。
1.鲁迅先生爱憎分明,对人民无私奉献,对敌人恨之入骨,正如他在《自嘲》中写的那样:
“ , 。”
2.鲁迅先生在小说《故乡》中说:“ , , 。”
以此启发我们在生活和工作中,要勇于开拓,为创造新生活勇敢地开辟道路。
3.对那些喜欢浪费自己、浪费别人时间的人,你可以用鲁迅先生的这句话来批评他:“
, 。”
二、句子加工厂。
1、句子瘦身:深蓝的天空中高高地挂着一轮金黄的圆月。
2、句子换新装。
(1)鲁迅先生走了,他给后人留下了深深的怀念和思考。
改为反问句:
(2) 鲁迅先生对我说:“曹先生的书只收你一块钱本钱;我那一本,是送你的。”
改为转述句:
3、用“张冠李戴”造句,体现自己读书马虎、不认真。
4、那天临走的时候,伯父送给我两本书。(改成“把”字句)
三、体会句子课文或对联的含义。
1.闰土的心里有无穷无尽的希奇事,都是我往常的朋友所不知道的。他们不知道一些事,闰土在海边时,他们都和我一样只看见院子里高墙上的四角的天空。
“希奇事”指的是 ;“他们”指的是 。这句话的含义是
2.伯父就是这样的一个人,他为自己想得少,为别人想得多。
——这句话具有 的作用;“他为自己想得少”体现在
,“为别人想得多”体现在
。
3.鲁迅逝世后,日本挚友写的挽联:“有名作,有群众,有青年,先生未死;不做官,不爱钱,不变节,是我导师。”
——三个“有”,代表鲁迅所拥有的 ;三个“不”,表达了鲁迅的 。
静心阅读比能力
(一)鲁迅先生记(萧 红)
鲁迅先生家里的花瓶,好像画上所见的西洋女子用以取水的瓶子,灰蓝色,有点从瓷釉而自然堆起的纹痕,瓶口的两边,还有两个瓶耳,瓶里种的是几棵万年青。
我第一次看到这花的时候,我就问过:“这叫什么名字?屋里不生火炉,也不冻死?”
第一次,走进鲁迅家里去,那是近黄昏的时节,而且是个冬天,所以那楼下室稍微有一点暗,同时鲁迅先生的纸烟,当它离开嘴边而停在桌角的地方,那烟纹的疮痕一直升腾到他有一些白丝的发梢那么高。而且再升腾就看不见了。
“这花,叫‘万年青’,永久这样!”他在花瓶旁边的烟灰盒中,抖掉了纸烟上的灰烬,那红的烟火,就越红了,好像一朵小红花似的和他的袖口相距离着。
“这花不怕冻?”以后,我又问过,记不得是在什么时候了。
许先生说:“不怕的,最耐久!”而且她还拿着瓶口给我抓着。
我看到了那花瓶的底边是一些圆石子,以后,因为熟识了的缘故,我自己动手看过一两次,这花瓶是常常摆在客厅的黑色长桌上;加上自己是来自寒带的北方,对于这在四季里都不(凋零 凋谢)的植物,总带着一点(惊异 惊奇)。
而现在这“万年青”依旧活着,每次到许先生家去,看到那花,有时仍站在那黑色的长桌子上,有时站在鲁迅先生照像的前面。
花瓶是换了,用一个玻璃瓶装着,看得到淡黄色的须根,站在瓶底。
有时候许先生一面和我们谈论着,一面(检查 视察)着房中所有的花草。看一看叶子是不是黄了?该剪掉的剪掉;该洒水的洒水,因为不停地动作是她的习惯。有时候就检查着这“万年青”,有时候就谈鲁迅先生,就在他的照像前面谈着,但那感觉,却像谈着古人那么悠远了。
至于那花瓶呢?站在墓地的青草上面去了,而且瓶底已经丢失,虽然丢失了也就让它空空地站在墓边。我所看到的是从春天一直站到秋天;它一直站到邻旁墓头的石榴树开了花而后结成了石榴。
从开炮以后,只有许先生绕道去过一次,别人就没有去过。当然那墓草是长得很高了,而且荒了,还说什么花瓶,(生怕 恐怕)鲁迅先生的瓷半身像也要被荒了的草埋没到他的胸口。
我们在这边,只能写纪念鲁迅先生的文章,而谁去努力剪齐墓上的荒草?我们是越去越远了,但无论多少远,那荒草是总要记在心上的。(选自《萧红文集》)
1.划去括号里不恰当的词语。(3分)
2.用波浪线勾画出介绍万年青的句子,并体会万年青有怎样的个性特点。(3分)
3.联系上下文解释句子的含义。(3分)
(1)但那感觉,却像谈着古人那么悠远了。
(2)我们是越去越远了,但无论多少远,那荒草是总要记在心上的。
4.文中画线的句子属于正面描写中的什么刻画?并说说它的作用。(3分)
5.作者在文中写了三个怀念鲁迅先生的情景,请用简洁的文字概括出来。(5分)
6.文题是“鲁迅先生记”,却以大量笔墨从侧面去写“万年青”,这是为什么?(3分)
(二)我的信念 (玛丽?居里 )
①生活对于任何一个男女都非易事。我们必须有坚韧不拔的精神,最要紧的,还是我们自己要有信心。我们必须相信,我们对每一件事情都具有天赋的才能。并且,无论付出多大代价;都要把这件事完成。当事情结束的时候,你要能够问心无愧地说:“我已经尽我所能了。”
②有一年的春天,我因病被迫在家里休息数周。我注视着我的女儿们所养的蚕,蚕结着茧子,这使我很感兴趣。望着这些蚕固执地、勤奋地工作着,我感到我和它们非常相似。像它们一样,我总是耐心地集中在一个目标上,我之所以如此,或许是因为有某种力量在鞭策着我——正如蚕被鞭策着去结它的茧子一般。
③近五十年来,我致力于科学的研究,而研究,基本上是对真理的探索。我有许多美好快乐的记忆。少女时期,我在巴黎大学孤独地度过求学的岁月。在那整个时期,我丈夫和我在简陋的环境里艰辛地研究,我们专心致志,像在梦幻之中一般。后来我们发现了错。
④我一生中,总是追求安静的工作和简单的家庭生活。为了实现这个理想,我竭力保持宁静的环境,以免受人事和盛名的侵扰。
⑤我觉得,在科学方面,我们是有对事而不是对人的兴趣。当皮埃尔?居里和我决定应否在我们的发现上获取经济上的利益时,我们都认为这是违反我们的纯粹研究观念的。因而我们没有申请镭的专利,也就抛弃了一笔财富。我坚信我们是对的。诚然,人类需要寻求现实的人,他们在工作中获得很大的报酬。但是,人类也需要梦想家——科学研究强烈地吸引着他们,使他们忘我地工作,没有闲暇,也无热情去谋求物质上的利益。我惟一的奢望,是在一个自由国家中,以一个自由学者的身份从事研究工作。我从不认为这种权益是理所当然的,因为在二十四岁以前,我一直居住在被占领被蹂躏的波兰。我估量过法国自由的价值。
⑥我并非生来就是一个性情温和的人。我很早就知道,许多像我一样敏感的人,即使受了一言半语的呵责,也会过分懊恼,他们尽量隐藏自己的敏感。从我丈夫温和沉静的性格中,我获益匪浅。当他猝然长逝以后,我便学会了忍耐。年纪渐老,我愈会欣赏生活中的种种琐事,如载花、植树、建筑,对诵诗和眺望星辰,也有一点兴趣。
⑦我一直沉醉于世界的优美之中,我所热爱的科学也不断展现它崭新的远景。我认定科学本身就具有伟大的美。一位从事研究工作的科学家,不只是一个技术人员,而且,他更像一个小孩儿,迷醉在如同神话故事一样的大自然中。科学的这种魅力,就是使我终生能够在实验室里埋头工作的主要因素了。
1.联系上下文解释下列词语
获益匪浅—— 闲暇——
2.写出下列词语的反义词。 简陋( ) 固执( )
3.居里夫人认为对待生活应有哪两种态度?
答:①_________________ ②__________________
4.居里夫人对“蚕结着茧子”感兴趣的原因是什么?
_____________________________________
“或许是因为有某种力量在鞭策着我”,这“某种力量”指的是_
5.文中“寻求现实的人”与“梦想家”有什么区别?
寻求现实的人:_________________
梦想家:____________________________
居里夫人对这两类人的态度分别是什么? ____________________________
6.“他更像一个小孩儿,迷醉在如同神话故事一样的大自然中”一句强调了科学家怎样的特点? ________________________________
7.“科学的这种强力,就是使我终生能够在实验室里理头工作的主要因素了”一何中“科学的这种能力”指的是什么? _________________________________
8.从本文中,可以看出来出科学家具有怎样的品质?用四个四字短语来概括。
___ ,_____ ,_ ,_____ 。
快乐习作抒真情
题目:×××的好伙伴
要求:首先填上体现伙伴个性特点的词语,在围绕特点选择典型事例,运用学到的刻画人物的方法,表现出好伙伴的个性风采,内容具体,语句生动。
(二)参考答案:
3、①我们必须有坚韧不拔的精神。②我们自己要有信心。
4、①抓住“我”与蚕的相似点回答可得分,如:这些蚕固执地、勤奋地工作着,我感到它们和我非常相似。②找准指代的内容可得分,如:对真理的探索。
5、①寻求现实的人:他们工作或进行科学研究是为了获得报酬。梦想家:投身于科学研究本身,被纯粹的科学研究所吸引,无暇也我热情去谋求物质上的利益。②对前者,居里夫人表示理解,对后者表示赞同。
6、①痴迷。
7 “科学展现出的崭新远景”或“科学本身具有的伟大的美”。
8、 “专心致志”、“追求真理”、“甘于寂寞”、“淡薄名利”、“温和沉静”等。
第二篇:20xx-20xx年度六年级语文上册 期中试题
小学六年级语文上学期期中考试试题
班级 姓名
一、看拼音写词语。(5分)
lǎn dài dào suì miǎn tiǎn wān yán jǐn sh?n
zhuài zhù qí zhì jīnɡ jí hōnɡ kǎo tān huàn
二、在下列加点字选择正确的读音下画上横线。(4分)
喷香( pēn p?n ) 脖颈(ɡěnɡ jǐnɡ ) 整宿( sù xiǔ) 拮据 (jū jù ) ....
诧异(chà zhǎi ) 攥着(cuàn zuàn ) 萦绕(yínɡ yín ) 拎水līnɡ līn ) ....
三、辨字、辨音组词。(5分)
辨( ) 遂( ) 峰( ) 钮( ) 渠( ) 辩( ) 隧( ) 锋( ) 扭( ) 梁( ) 辫( ) 逐( ) 烽( ) 纽( ) 粱( )
四、找出下列词语中的错别字,并改正在括号里。(3分)
龄牙咧嘴( ) 广袤无银 ( ) 誉写( )
碧波万倾( ) 一如即往 ( ) 服待( )
迫不急待( ) 冷潮热讽 ( ) 鼻剃( )
五、小法官,巧判断(下列说法错误的打“×”,正确的打“√”)。(2.5分) 1
1、《山海关》的作者是峻青写的。( )
2、香港是19xx年12月1日回归祖国的。( )
3、《刺猬汉斯》这篇课文告诉我们做人要言而有信的道理。( )
4、“能温席,小黄香”和“能让梨,小孔融”告诉我们要孝敬父母、敬爱哥哥。( )
5、《秋天的怀念》、《花边饺子的爱》以及《为了五美元的礼物》都是写伟大的母爱。( )
六、用修改符号修改下面的一段话,使语句通顺。(4分)
《六.一》那天,爸爸妈妈带我去太湖边游玩。湖边五颜六色、色彩斑斓的鲜花正在怒放,让我们赞叹不以。可惜的是太湖污染严重,许多脏物漂浮着湖面上。看到这些,心情很繁重,我想,如果我们每个人都讲卫生,不乱扔脏物,我们的健康和疾病才有保障。
七、写出下列句子的意思。(4分)
(1)以子之矛,陷子之盾,何如?
__________________________________________________________
(2)蛇固无足,子安能为之
足?__________________________________________________________
八、按要求改写句子。(3分)
1、妈妈对我说:“今天晚上我要加班,你自己回家做饭。”
改成转述句:__________________________________________________________
2、这高耸云天的坚固城墙上的一块块砖石,哪一处没洒落过我们英雄祖先的殷红热血? 改成陈述句:__________________________________________________________
2
3、现在,我终于亲眼看到这思慕已久的山海关了。
缩句:__________________________________________________________
九、按要求填空。(12分)
1、“自相矛盾”这个成语来自寓言故事,我还能写出四个这样的成语:_________ ___________、____________ _、________ 、 _。(2分)
2、“她曾经多么幸福,跟着奶奶一起走向新年的幸福中去。”这句话选自《 》,
是丹麦作家 写的。他被称为“ ”。你还读过这位作家的童话作品
有: 、 。文中第一个“幸福”是
指: ; 第二个“幸福”是指:
4、啊!好一座 !果然 !那 ,那 ,在我所见到的重关要塞中,是没有能与它伦比的。(2分)
5、本学期我们学习了一些爱国诗,有于右任老先生写的 , 诗中写了诗
人的嘱咐是 ;还学习了 朝龚自珍写
的 ,诗句“ ”写出了诗
人期待着杰出人物的涌现。(2.5分)
十、 语言训练(5分)
1、邻居说:“你家小华真刻苦,每天晚上12点多了,我们都睡觉了,还听见她在弹琴。”
3
(2分)
邻居这句话的言外之意是
2、“今年过节不收礼,收礼只收脑白金。“这句广告语从语言表达角度看有没有毛病?请你
作简要分析。(2分)
3、品读句子,发现规律,再补写一句。(1分)
母爱如细流,静静流淌在我们的生命中。恐惧时,母爱是一块垫脚的石; 黑暗时,母爱
是一盏照明的灯;枯竭时,母爱是一湾滋润的水;
十一、阅读(23.5分)
(一)
一个作家,应该说生活中的每一个人,都需要来自母亲的力量,这种爱的力量是灵感和
创作的源泉 。但是仅仅有这个是不全面的,它可能会把人引入歧途。所以还需要警告的力
量来平衡,需要有人时常提醒你:“小心,注意,总结,提高。”
这些年来,我少年时代听到的这两种声音一直交织在我的耳际:“精彩极了”,“糟
糕透了”;“精彩极了”,“糟糕透了”??它们像两股风不断地向我吹来。我谨慎地把握
1.“歧”字用音序查字法应查 ,用部首查字法应查 部。(1分)
2.写出近义词和反义词。(3分)
近义词:谨慎——( ) 慈祥——( ) 鼓舞—— ( ) 反义词:全面——( ) 慈祥——( ) 精彩——( )
3.这“两种声音“是指什么?你喜欢哪种声音?为什么?(2分)
4
4.选文中省略号省略了 ;破折号的作用是 。(2
分) 5.画“”的句子你是怎样理解的,请写一写。(2分)
(二)献给母亲的歌
蓝蓝的天空白云飘,我想飞身上天把这洁白的云(悄悄、轻轻)摘下献给妈妈,作她的围
巾。雪梅峰上雪梅开,我不畏路险风萧萧,也要把雪梅摘下献给我伟大的妈妈。
小鸟啾啾细柳枝,春花遍地开。妈妈每在新春之前,总是要为自己定下一个计划,今年
要在那亩地开辟一片瓜地;或者在田埂上种些高粱、玉米,好让儿女们过节吃上甜甜的高粱
饴
(yí)、香喷喷的玉米棒。妈妈总是想着让我们能吃上可口美味的东西,从不说她要吃什么。 全家团圆,妈妈忙前忙后,总像有使不完的劲。儿女们叫妈妈休息一下,妈妈却倔强
而(喜悦、喜欢)。妈妈虽银丝飘飘,却心明眼睛亮。每每茶余饭后,把我们集中在一起,
(查问、询问)学习、生活、人际关系。我们进步时,妈妈就满脸微笑,温柔地表扬我们;
当我们沮丧失落时,妈妈就谆谆教导,循循善诱,犹如春天雨露,滋润着我们的心田。
孩子将要远行,昏暗的灯光下,妈妈手拿针线,(密密、细细)缝补着孩子的衣服。妈
妈眼睛不好,总是缝一针,落两针。她那(悄悄、轻轻)的叹息声,飘至我的心中,我总是
泪湿枕巾。
离家几千里,每每眺望远方,我似乎看见我的妈妈站在小山坡上,手搭凉棚,在寻找着,凝
视着,盼望儿女们归来。我时时在梦中望见妈妈展开双臂,呼唤着我,向我走来,我跳床而
起,向妈妈扑去??
妈妈给了我们(坚定、坚强)的性格,上进的精神,我的妈妈是世上最好的妈妈。
1、将文中括号里不恰当的词划去。(3分)
2、照样子写词语。(2分)
香喷喷(ABB)______ ______
谆谆教导(AABC)______ ______
3、写几个成语夸夸妈妈:(不少于3个)(1.5分)
______ ______ ______
4、短文第三段说“妈妈虽银丝飘飘,却心名眼睛亮”,第四段又说“妈妈眼睛不好”这两处
是否前后矛盾?为什么?(2分)
_______________________________________
_____________________________
5、文章写妈妈为我们操劳一共讲了三件事,这三件事分别是 :(概括要简洁)(4分)
(1)
(2)
(3) 这三件事是有内在联系的,因为他们是按 __________顺序写的。
6、文章最后一段的作用是: 。(1分)
十二、作文。(30分)
根据提示要求完成作文。
5
题目: 情
提示:横线上可以填同学、父子、母子、父女、母女、师生、邻里?? 要求:内容具体、感情真实、语句通顺、书写工整。不少于500字。
6
7