八上课外古诗理解性默写

时间:2024.3.19

八上课外古诗理解性默写

1、《长歌行》

1. 诗中劝勉人们珍惜青春,应及时努力的诗句:

2. 诗中通过描写鲜明的色彩来表现春季无限生机和旺盛活力的句子:

3. 诗中暗示美景不是永恒不变的,从而隐喻时光一去不返,人的寿命有限,要倍加珍惜时光之意的一句:

4. 诗中借题发挥,描写阳光普照,万物欣欣向荣的诗句:

5. 诗中通过写季节的变化,隐喻人们要珍惜大好春光的诗句:

6. 诗中通过蕴意深远,水到渠成,极具感染力和劝勉之意的诗句:

7. 古诗词中有许多告诫人们要懂得惜时的名句,请写出你知道的两句,并注明作者和出处。

2、《野望》

1. 诗中通过描写傍晚景色,表现诗人彷徨寂寞之情的诗句:

2. 诗中通过对季节的描写,表现山景萧瑟、寂寞的诗句:

3. 诗中交代牧人、猎者遂愿而归,收获颇丰的诗句:

4. 诗中透露出诗人闲情野趣中隐含彷徨无依的莫名苦闷之情的句子:

5. 诗中化用曹操《短歌行》中“月明星稀,乌鹊南飞。绕树三匝,何枝可依”的诗句,来表现诗人百无聊赖的彷徨之情的诗句:

6. 陶渊明《归园田居》中有诗写道:“相顾无杂言,但道桑麻长。本诗中与其意思相似的诗句:

3、《早寒江上有怀》

1. 诗中借鸿雁南飞,秋季已至,来表达诗人思归之情的诗句:

2. 诗中表现诗人欲归不得的抑郁之情的诗句:

3. 诗中借“乡泪”、“归帆”表达旅人睹物伤情,思念故乡的诗句:

4. 《黄鹤楼送孟浩然之广陵》一诗中有句云:“孤帆远影碧空尽,惟见长江天际流。”此诗中与这两句意境相近的诗句:

5. 诗中能够寄托诗人思归的哀愁和前途渺茫的愁绪的诗句:6. 诗中交代家乡的位置而自然成对诗句:

7. 古诗词中有许多表现诗人远离他乡的羁旅之情的诗句,请写出其中你最喜欢的两句,并注明作者和出处。

4、《望洞庭湖赠张丞相》

1. 诗中运用对偶修辞方法,描绘洞庭湖雄伟景象的名句:

2. 诗中表现诗人渴望援引的诗句:3. 诗中表现水天一色,浑然一体的景色的诗句:

4. 诗中表现诗人不甘寂寞的诗句:5. 诗中表明作者对自己不能报效君主而深感愧疚的诗句:

6. 诗中表明作者祈望出仕而又心怀内疚的诗句:

7. 诗中表明诗人想投身仕途而又无人举荐的诗句:

8. 诗中形象地描写洞庭湖迷蒙、浩瀚,面积广大,充满活力的诗句:

9. 诗中表明诗人无职可做,寂寞无依之情的诗句:

10.古诗词中有许多关于水的名句,请写出其中你最喜欢的两句,并注明作者和出处。

5、《黄鹤楼》

1. 诗中诗人从传说入笔,以虚实结合的手法描写景物的诗句:

2. 诗中能够表达诗人对世事变迁的无限感慨之情的诗句:

3. 诗中情景交融,道尽无限思乡之愁的诗句:

4. 诗中表现诗人怀念家乡的惆怅之情的诗句:

5. 诗中能够诗人触景生情而起思乡之愁的诗句:

6. 诗中与马致远《天净沙·秋思》中“夕阳西下,断肠人在天涯。”意境相似的诗句:

7. 请写出古诗词名句中关于“乡情”的两句诗句,并注明作者和出处。

6、《送友人》

1. 诗中交代送别地点及环境的句子:

2. 诗中借马的萧萧长鸣,表现友人不忍离去的诗句:

3. 诗中比喻友人离家远游,行踪难定的诗句:

4. 诗中借比喻的修辞手法来表达诗人与友人难舍难分之情的诗句:

5. 古诗词中,有许多表现赠别之情的名句,请写出其中你最喜欢的连续两句,并注明作者和出处。

7、《秋词》

1. 诗中能够表现诗人昂扬奋发的创作精神的句子:

2. 诗中体现诗人一反前人的悲秋之作而具有独创新视角的句子:

3. 诗中运用鲜明的对比来表现作者观点的句子:

4. 诗中描写秋天美景的诗句:

5. 诗中热情歌颂秋天的句子:

6. 白居易有诗云:“大抵四时心总苦,就中断肠是秋天。”极言秋之悲凉,本诗中与之情调相反的句子:

7. 诗中能够表现作者推陈出新,赋予秋天新内涵的句子:

8. 除诗外,我国古代诗文中还有许多关于“秋”的脍炙人口的名句,请写出其中你最喜欢的两句,并注明作者和出处。

8、《鲁山山行》

1. 诗中道出群山高低起伏及自己情趣的诗句:

2. 诗中表明山景让步欣赏不够,目不暇接的诗句:

3. 诗中描写秋天空野自然之趣的诗句:

4. 诗中表明山中人烟稀少,游者离山村较远的诗句:

5. 山往往因其巍峨而成为诗人歌咏的对象,请写出古诗中表现山宏伟气魄的两句诗句,

并注明作者和出处。

9、《浣溪沙》

1. 词中写作者虽到老年,但仍具有积极、乐观精神的句子:

2. 词中表明环境清新优美、淡雅宁静的词句:

3. 词中使人振奋,且具有深刻的人生哲理的词句:

4. 有诗句:“花有重开日,人无再少年。”此词中,反其意而用之的词句:

5. 词中表达作者积极乐观的人生态度和豁达的胸襟的句子:

10、《十一月四日风雨大作》

1. 诗中表现诗人有为国戍守边疆的宏愿的诗句:

2. 诗中诗人巧借自然风雨,将实现与梦境联系起来的诗句:

3. 诗中表现诗人至死不忘报国决心的句子:4. 诗人借梦境表达自己戍边志愿的诗句:

5. 诗中极写诗人老病而孤凄冷清却又念念不忘复国的忧国之心的句子:

6. 陆游《示儿》诗中写道:“王师北定中原日,家祭毋忘告乃翁。“表现了诗人至死不忘复国的决心。本诗中表达与其相同意思的诗句:

7. 曹操《龟虽寿》中有“老骥伏枥,志在千里。烈士暮年,壮心不已。”的诗句,由此我们可以联想到本诗中诗句:

8. 除本诗外,古诗词中还有许多表达诗人欲为国立功,报效国家的名句。请写出你最欣赏的两句,并注明作者和出处。


第二篇:八上古诗--理解性默写


《长歌行》

1.诗中劝勉人们珍惜青春,应及时努力的诗句

2.诗中通过描写鲜明的色彩来表现

春季无限生机和旺盛活力的句子

3.诗中暗示美景不是永恒不变的,

从而隐喻时光一去不返,人的寿命有限,要倍加珍惜时光之意的一句

4.诗中借题发挥,描写阳光普照,万物欣欣向荣的诗句

5.《长歌行》诗中通过写季节的变化隐喻人们要珍惜大好春光的诗句

6.诗中通过蕴意深远,水到渠成,极具感染力和劝勉之意的诗句

7.古诗词中有许多告诫人们要懂得惜时的名句,请写出你知道的两句,并注明作者和出处

参考答案

1.少壮不努力,老大徒伤悲。

2.青青园中葵,朝露待日晞。 3.百川东到海,何时复西归?

4.阳春布德泽,万物生光辉。 5.常恐秋节至,焜黄华叶衰。 6.少壮不努力,老大徒伤悲。

7.(1)莫等闲,白了少年头,空悲

切。(岳飞《满江红》)

《野望》

1.诗中通过描写傍晚景色,表现诗人彷徨寂寞之情的诗句

2.诗中通过对季节的描写,表现山景萧瑟、寂寞的诗句

3.诗中交代牧人、猎者遂愿而归,收获颇丰的诗句

4.诗中透露出诗人闲情野趣中隐含彷徨无依的莫名苦闷之情的句子

5.诗中化用曹操《短歌行》中“月明星稀,乌鹊南飞。绕树三匝,何枝可依”的诗句,来表现诗人百无聊赖的彷

徨之情的诗句

6.陶渊明《归园田居》中有诗写道:

“相顾无杂言,但道桑麻长。本诗中与其意思相似的诗句

参考答案:

1.东皋薄暮望,徒倚欲何依。 2.树树皆秋色,山山唯落晖。 3.牧人驱犊返,猎马带禽归。

4.相顾无相识,长歌怀采薇。

5.东皋薄暮望,徒倚欲何依。

6.相顾无相识,长歌怀采薇。

《早寒江上有怀》

1.诗中借鸿雁南飞,秋季已至,来表达诗人思归之情的诗句

2.诗中表现诗人欲归不得的抑郁之情的诗句

3.诗中借“乡泪”、“归帆”表达旅人睹物伤情,思念故乡的诗句

4.《黄鹤楼送孟浩然之广陵》一诗

中有句云:“孤帆远影碧空尽,惟见长江天际流。”此诗中与这两句意境相近的诗句

5.诗中能够寄托诗人思归的哀愁和前途渺茫的愁绪的诗句

6.诗中交代家乡的位置而自然成对诗句

7.古诗词中有许多表现诗人远离他乡的羁旅之情的诗句,请写出其中你最喜欢的两句,并注明作者和出处

参考答案:

1.木落雁南度,北风江上寒。

2.迷津欲有问,平海夕漫漫。

3. 乡泪客中尽,孤帆天际看。

4.乡泪客中尽,孤帆天际看。

5.迷津欲有问,平海夕漫漫。

6.我家襄水曲,遥隔楚云端。 7.(1)夕阳西下,断阳人在天涯。(马致远《天净沙·秋思》)(2)乡书何处达?归雁洛阳边。(王湾《次北固

山下》

《望洞庭湖赠张丞相》 1.诗中运用对偶修辞方法,描绘洞庭湖雄伟景象的名句

2.诗中表现诗人渴望援引的诗句

3.诗中表现水天一色,浑然一体的景色的诗句

4.诗中表现诗人不甘寂寞的诗句 5.诗中表明作者对自己不能报效君主而深感愧疚的诗句

6.诗中表明作者祈望出仕而又心怀

内疚的诗句

7.诗中表明诗人想投身仕途而又无

人举荐的诗句

8.诗中形象地描写洞庭湖迷蒙、浩

瀚,面积广大,充满活力的诗句

9.诗中表明诗人无职可做,寂寞无

依之情的诗句

10.古诗词中有许多关于水的名句,

请写出其中你最喜欢的两句,并注明作者和出处

参考答案:

1.气蒸云梦泽,波撼岳阳城。

2.欲济无舟楫,端居耻圣明。

3. 气蒸云梦泽,波撼岳阳城。

4. 欲济无舟楫,端居耻圣明。 5.端居耻圣明。

6.欲济无舟楫,端居耻圣明。 7.坐观垂钓者,徒有羡鱼情。 8. 气蒸云梦泽,波撼岳阳城。

9. 坐观垂钓者,徒有羡鱼情。

10.(1)水何澹澹,山岛竦峙。(曹

操《观沧海》)(2)日出江花红胜火,

春来江水绿如蓝。(白居易《忆江南》)《黄鹤楼》

1.诗中诗人从传说入笔,以虚实结

合的手法描写景物的诗句

2.诗中能够表达诗人对世事变迁的

无限感慨之情的诗句

3.诗中情景交融,道尽无限思乡之愁的诗句

4.诗中表现诗人怀念家乡的惆怅之

情的诗句

5.诗中能够诗人触景生情而起思乡

之愁的诗句

6.诗中与马致远《天净沙·秋思》中“夕阳西下,断肠人在天涯。”意境相似的诗句

7.请写出古诗词名句中关于“乡情”的两句诗句,并注明作者和出处

参考答案:

1.昔人已乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼。

2.黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠。

3.日暮乡关何处是?烟波江上使人愁。

4.日暮乡关何处是?烟波江上使人愁。

5.日暮乡关何处是?烟波江上使人愁.

6.日暮乡关何处是?烟波江上使人

愁。

7.(1)少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰。(贺知章《回乡偶书》)(2)

举头望明月,低头思故乡。(李白《静夜思》)

《送友人》

1.诗中交代送别地点及环境的句子 2.诗中借马的萧萧长鸣,表现友人

不忍离去的诗句

3.诗中比喻友人离家远游,行踪难定的诗句

4.诗中借比喻的修辞手法来表达诗人与友人难舍难分之情的诗句

5.古诗词中,有许多表现赠别之情的名句,请写出其中你最喜欢的连续两句,并注明作者和出处

参考答案:

1.青山横北郭,白水绕东城。 2.挥手自兹去,萧萧班马鸣。

3.此地一为别,孤蓬万里征。

4.浮云游子意,落日故人情。

5.(1)劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。(王维《送元二使安西》)(2)

莫愁前路无知己,天下谁人不识君。(高适《别董大》)

《秋词》

1.诗中能够表现诗人昂扬奋发的创作精神的句子

2.诗中体现诗人一反前人的悲秋之作而具有独创新视角的句子

3.诗中运用鲜明的对比来表现作者观点的句子

4.诗中描写秋天美景的诗句 5.诗中热情歌颂秋天的句子 6.白居易有诗云:“大抵四时心总苦,就中断肠是秋天。”极言秋之悲凉,本诗中与之情调相反的句子

7.诗中能够表现作者推陈出新,赋予秋天新内涵的句子

8.除诗外,我国古代诗文中还有许多关于“秋”的脍炙人口的名句,请写出其中你最喜欢的两句,并注明作者和出处

参考答案:

1.晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄。

2.自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。

3. 自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。

4.晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄。

5.我言秋日胜春朝。

6.自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。

7.自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。

8.(1)春种一粒粟,秋收万颗子。(李绅《悯农》)(2)春花秋月何时了,往事知多少。(李煜《虞美人》)

《鲁山山行》

1.诗中道出群山高低起伏及自己情趣的诗句

2.诗中表明山景让步欣赏不够,目不暇接的诗句

3.诗中描写秋天空野自然之趣的诗句

4.诗中表明山中人烟稀少,游者离山村较远的诗句

5.山往往因其巍峨而成为诗人歌咏的对象,请写出古诗中表现山宏伟气魄的两句诗句,并注明作者和出处

参考答案:

1.适与野情惬,千山高复低。 2.好峰随处改,幽径独行迷。 3.霜落熊升树,林空鹿饮溪。 4.人家在何许,云处一声鸣。 5.(1)会当凌绝顶,一览众山小。(杜甫《望岳》)(2)天门中断楚江开,碧水东流至此回。(李白《望天门山》)

《浣溪沙》

1.词中写作者虽到老年,但仍具有积极、乐观精神的句子

2.词中表明环境清新优美、淡雅宁静的词句

3.词中使人振奋,且具有深刻的人生哲理的词句

4.有诗句:“花有重开日,人无再少年。”此词中,反其意而用之的词句

5.词中表达作者积极乐观的人生态度和豁达的胸襟的句子

参考答案:

1.谁道人生无再少,门前流水尚能西!

2.山下兰芽短浸溪,松间沙路净无泥。

3.谁道人生无再少,门前流水尚能西!

4.谁道人生无再少,门前流水尚能西!

5.谁道人生无再少,门前流水尚能西!休将白发唱黄鸡。

《十一月四日风雨大作》 1.诗中表现诗人有为国戍守边疆的宏愿的诗句

2.诗中诗人巧借自然风雨,将实现与梦境联系起来的诗句

3.诗中表现诗人至死不忘报国决心的句子

4.诗人借梦境表达自己戍边志愿的诗句

5.诗中极写诗人老病而孤凄冷清却又念念不忘复国的忧国之心的句子

6.陆游《示儿》诗中写道:“王师北定中原日,家祭毋忘告乃翁。“表现了诗人至死不忘复国的决心。本诗中表达与其相同意思的诗句

7.曹操《龟虽寿》中有“老骥伏枥,志在千里。烈士暮年,壮心不已。”的诗句,由此我们可以联想到本诗中诗句

8.除本诗外,古诗词中还有许多表达诗人欲为国立功,报效国家的名句。请写出你最欣赏的两句,并注明作者和出处

参考答案:

1.僵卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台。

2.夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来。

3. 僵卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台。

4. 夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来。

5. 僵卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台。

6. 僵卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台。

7. 僵卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台。

8.(1)报君黄金台上意,提携玉龙为君死。(李贺《雁门太守行》)(2)会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。(苏轼《江城子·密州出猎》)

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