宁德市2013-2014学年度第一学期期末高二质量检测
语 文 试 题（B 卷）
（考试时间：150分钟 满分：150分）
注意：本卷供非一、二级达标校使用
一、语言基础知识（16分）
1. 下列各项中加点字的读音完全正确的一项是（ ）（2分） A. 瞥(piē) 见 ．B. 赫（hè）然 ．C. 蜕(duì)变 D. 执拗（niù） ．
白炽（chì） ．
濯（dí）足 ．
揶（yé）揄 ．庠（xiáng）序 ．
蜃（chén）气溟濛 ．
屡见不鲜（xiǎn） ．濒（pín）于绝望 ．相互媲（pì）美 ．
溘(hé)然长逝 ．
至道嘉猷 (yóu) ．再三踌躇（chú） ．大方无隅（yú) ．
2. 下列各项中没有错别字的一项是（ ）（2分） A. 峥嵘 B. 窘迫 C. 裨益 D. 坐落
缄默 慵懒 笨拙 沉缅
一语破地 慷慨解囊 一触而就 轻鸢剪掠
箪食壶浆 出奇制胜 文质彬彬 理屈词穷
3. 下列各项中，加点的成语使用不正确的一项是（ ）（2分） ．．．
A. 几年的经济恢复之后，中国的工业和科研都有了新的发展，中央审时度势，毅然作．．．．
出了发展核事业的战略决策。
B. 德法生先生慰勉徐悲鸿，劝他不要着急。然后，他邀集了镇上的一些朋友——那些
朴实的小手工业者，大家集腋成裘，拼凑了一笔钱，送给悲鸿。 ．．．．
C. 19xx年5月15日，鲁迅先生在《新青年》杂志上首次以“鲁迅”为笔名发表了中国文
学史上第一篇白话小说《狂人日记》，成为新文化运动的始作俑者。 ．．．．
D. 苏洵从小不爱读书，直到27岁的时候，已结婚生子的他才开始发愤读书。这一读，
读出了个名列“唐宋八大家”的大文豪，真可谓大器晚成。 ．．．．4. 下列各项中有语病的一项是（ ）（2分） ．．．
A. 如果要真能欣赏文学，我们一定要超过原始的童稚的好奇心，去看艺术家对于人生
的深刻关照以及他们传达这种关照的技巧。
B. 这篇论文的出现，惊动了一位著名的数学大师，引出了一段佳话，标志着华罗庚这
颗光芒四射的巨星，就要在数学天空升腾起来了。
高二语文试题（B卷） 第 1 页 共 8 页
C. 苏东坡不管身在何处，总是把稍纵即逝的诗的感受，赋予不朽的艺术形式，而使之
长留人间，在这方面，他丰富了我们每个人的生活。
D. 国际形势发生了很大变化，美国越来越难以得心应手地对付这些挑战，其全球地位
是否会保持，将取决于美国有效调整自己的霸权模式，适应新的世界。
5. 下列有关文学常识的表述，不正确的一项是（ ）（2分） ．．．
A. 老子和庄子并称“老庄”。老子是道家创始人，著有《道德经》，书中提出了一个以道
为核心的思想体系；庄子继承并发展了老子的学说，其思想追求精神的解放，著有《庄子》。
B. 唐代山水田园诗派以岑参、高适为代表。这类诗以描写自然风光、农村景物以及安
逸恬淡的隐居生活见长，诗境隽永优美，风格恬静淡雅，语言清丽洗练，多用白描手法。
C. 钱钟书学贯中西，在文学创作和学术研究两方面均做出了卓越成绩，著有文学作品
《写在人生边上》、《人?兽?鬼》、《围城》和学术著作《谈艺录》、《管锥编》等。
D. 歌德是18世纪中叶到19世纪初德国著名的诗人、剧作家和思想家，代表作有诗剧
《浮士德》和中篇小说《少年维特的烦恼》等，其作品对德国和世界文学都有很大影响。
6. 下列各项中加点词语的解释有错误的一项是（ ）（2分） ．．．
A. ①适莽苍者，三餐而反（适合） ②原壤夷俟（等待） ．．
B. ①众人匹之（比） ②抢榆枋而止（触） ．．
C. ①夷道若纇 （平） ②夫唯道，善贷且成（善于） ．．
D. ①不自伐 （夸耀） ②举世誉之而不加劝（努力） ．．
7. 下列各项中，加点词语意义和用法相同的一项是（ ）（2分）
A. ①君子求诸己 ②于是谢石等诸军，水陆继进 ．．
B. ①奚以知其然也 ②人之道则不然 ．．
C. ①听其言而信其行 ②人而无信，不知其可也 ．．
D. ①之二虫又何知 ②天下皆知美之为美 ．．
8. 下列各项中与例句句式相同的一项是（ ）（2分）
例句：不患人之不己知
A. 我知之濠上也 B. 然而不王者，未之有也
C. 九层之台，起于累土 D. 岁寒，然后知松柏之后凋也
高二语文试题（B卷） 第 2 页 共 8 页 （背面还有试题）
二、古诗文阅读（29分）
（一）阅读下面的文言文，完成9-12题（15分）
梁惠王曰：“寡人之于国也，尽心焉耳矣。河内凶，则移其民于河东，移其粟于河内；河东凶亦然。察邻国之政，无如寡人之用心者。邻国之民不加少，寡人之民不加多，何也？”
孟子对曰：“王好战，请以战喻。填然鼓之，兵刃既接，弃甲曳兵而走。或百步而后．．
止，或五十步而后止。以五十步笑百步，则何如？”
曰：“不可！直不百步耳，是亦走也。”
曰：“王如知此，则无望民之多于邻国也。” ．
“不违农时，谷不可胜食也。数罟不入洿池，鱼鳖不可胜食也。斧斤以时入山林，材．．．
木不可胜用也。谷与鱼鳖不可胜食，材木不可胜用，是使民养生丧死无憾也。养生丧死无憾，王道之始也。
“五亩之宅，树之以桑，五十者可以衣帛矣。鸡豚狗彘之畜，勿失其时，七十者可以食肉矣。百亩之田，勿夺其时，数口之家可以无饥矣；谨庠序之教，申之以孝悌之义，颁．
白者不负戴于道路矣。七十者衣帛食肉，黎民不饥不寒，然而不王者，未之有也。 ．
“狗彘食人食而不知检，涂有饿莩而不知发，人死，则曰：?非我也，岁也。?是何异于．
刺人而杀之，曰：?非我也，兵也?？王无罪岁，斯天下之民至焉。”
9. 对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（ ）（3分） ．．．
A. 弃甲曳兵而走 曳：拖着 ．
B. 谷不可胜食也 胜：尽，完 ．
C. 申之以孝悌之义 申：反复陈述 ．
D. 涂有饿莩而不知发 发：发现 ．
10.下列对加点词的意义和用法判断完全正确的一项是（ ）（3分）
①则无望民之多于邻国也 ②颁白者不负戴于道路矣 ．．
③王好战，请以战喻 ④斧斤以时入山林 ．．
A. ①②相同，③④相同 B. ①②相同，③④不同
C. ①②不同，③④相同 D. ①②不同，③④不同
11.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ）（３分） ．．．
A. 梁惠王自诩“尽心”，但他“移民”、“移粟”的措施，并没有使人民增多，因此他向孟
子提出疑问。
B. 孟子没有正面回答梁惠王的问题，而是用“五十步笑百步”的比喻来揭示梁惠王的措
施与邻国并无本质的区别。
高二语文试题（B卷） 第 3 页 共 8 页
C. 孟子认为，只要使人民过上富足的物质生活，“养生丧死无憾”，“七十者衣帛食肉”，
“不饥不寒”，就可以统一天下了。
D. 孟子针对统治者“罪岁”的推诿，运用生动的比喻进行驳斥，说明害民的不是荒年而
是统治者的虐政。
12. 把文中画线的句子翻译成现代汉语。（6分）
(1)直不百步耳，是亦走也。（3分）
(2)王无罪岁，斯天下之民至焉。（3分）
（二）默写名句名篇（8分）
13. 补写下列名篇名句中的空缺部分（8分）
（1） ，天涯共此时。 （张九龄《望月怀远》）
（2）天生我材必有用， 。 （李白《将进酒》）
（3）大弦嘈嘈如急雨， 。 （白居易《琵琶行》）
（4） ，游人只合江南老。 （韦庄《菩萨蛮》）
（5）回首向来萧瑟处，归去。 。 （苏轼《定风波》）
（6）三十功名尘与土， 。 （岳飞《满江红》）
（7） ，形影相吊。 （李密《陈情表》）
（8）仰观宇宙之大， 。 （王羲之《兰亭集序》）
（三）古代诗歌阅读
14. 阅读下面这首诗歌，回答问题（6分）
画眉鸟
［宋］欧阳修
百啭千声随意移，山花红紫树高低。
始知锁向金笼听，不及林间自在啼。
(1)本诗第一、二句描绘了一幅怎样的图景？（2分）
(2)本诗第三、四句运用了什么表现手法？表达了诗人怎样的思想感情？请简要分析。（4分）
高二语文试题（B卷） 第 4 页 共 8 页
三、文学名著、文化经典阅读（16分）
（一）文学名著阅读（10分）
15. 下列各项中，对作品故事情节的叙述，不正确的两项是（ ）（ ） (5分) ．．．
A. 鸣凤出嫁的前一天晚上，怀着最后的希望去找觉慧。觉慧正忙着写稿，没有听完鸣
凤倾诉就把她遣走。鸣凤绝望之极，投湖自尽。 （《家》）
B. 爱斯梅拉达被克洛德交给居第尔，她竟然发现被居第尔视为宝贝的小鞋和自己随身
挂在脖子上的小荷包中的小鞋完全一样，原来居第尔就是她失散了十五年的母亲。（《巴黎圣母院》）
C. 欧也妮爱着查理，并将自己的全部金币赠给了他，父母去世后她还等着查理归来。
但因查理一去不复返，欧也妮苦苦思念，终身不嫁。 （《欧也妮·葛朗台》）
D. 老葛朗台临死时做的最后一个骇人的动作是想把镀金的十字架抓在手里，留给欧也
妮的最后一句话是“把一切照顾得好好的!到那边来向我交账”。（《欧也妮·葛朗台》） E. 欧也妮23岁生日，特·蓬风所长送来了索漠城少有的鲜花，银行家的公子献上了欧
洲少见的好望角的铁树。老葛朗台心里明白，“他们都看中我的女儿。” （《欧也妮·葛朗台》）
16. 简答题（任选一题）（5分）
（1）阅读下面的《家》选段，根据原著故事情节，回答问题。
接生婆抱着新生的婴儿在门缝里传出话来：“恭喜大少爷，是一位公子。”她说完就转身走开了。觉新还听到她一面拍着婴儿，一面自言自语：“可惜生下来就没有娘了。”
选段中的“娘”是谁？她是怎么“没有”了的？请简述相关情节。
（2）阅读下面的《巴黎圣母院》选段，根据原著故事情节，回答问题。
“这时，只见他那只干涸、焦灼的眼睛里，滚动着大滴泪珠，然后沿着那张因失望而长时间皱成一团的丑脸，缓缓地流下来。这不幸的人掉眼泪，也许还是他平生第一遭吧。”
“这不幸的人”是谁？请简述其掉眼泪的原因。
（二）文化经典阅读（6分）
17. 阅读《孟子》选段，回答问题。
齐宣王问曰：“汤放桀，武王伐纣，有诸？”孟子对曰：“于传有之。”曰：“臣弑其君，可乎？”曰：“弑仁者，谓之贼；弑义者，谓之残③。残贼之人，谓之一夫。闻诛一夫纣矣，未闻弑君也。” （《孟子·梁惠王下》）
高二语文试题（B卷） 第 5 页 共 8 页
（1）对于“武王伐纣”，齐宣王认为武王是□□□，而孟子则认为武王是□□□ 。（请用原文的词句回答）（2分）
（2）孟子是怎样看待“汤放桀”和“武王伐纣”的？（4分）
四、现代文阅读（16分）
阅读下面的文字，完成18-21题（16分）
我的一位国文老师
梁实秋
①我在十八九岁的时候，遇见一位国文先生，他给我的印象最深，使我受益也最多，我至今不能忘记他。
②先生姓徐，名锦澄，我们给他取的绰号是“徐老虎”，因为他凶。
③他的相貌很古怪。脑袋有棱有角，很容易成为漫画的对象。头很尖，秃秃的，亮亮的，脸形却是方方的，扁扁的，有些像《聊斋志异》绘图中的夜叉的模样。鼻子眼睛嘴好像是过分地集中在脸上很小的一块区域里。他戴一副墨晶眼镜，银丝小镜框，这两块黑色便成了他脸上最显著的特征。我常给他画漫画，勾一个轮廓，中间点上两块椭圆形的黑块，便惟妙惟肖。他经常是仰着头，迈着八字步，两眼望青天，嘴撇得瓢儿似的。我很难得看见他笑，如果笑起来，是狞笑，样子更凶。
④我的学校是很特殊的，国文成绩与毕业无关，所以课堂上常是稀稀拉拉的不大上座。而且，到的学生一部分从事午睡，微发鼾声；一部分看小说如《官场现形记》之类；一部分写“父母亲大人膝下”式的家书；一部分干脆瞪着大眼发呆，神游八方。有的甚至还逗先生开顽笑。在这种糟糕的情形之下，徐老先生总是很凶，老是绷着脸，老是开口就骂人。
⑤有一天上作文课，徐老先生拿起粉笔在黑板上写了两个字，题目尚未写完，一位性急的同学发问了：“这题目怎样讲呀？”老先生转过身来，冷笑两声，勃然大怒：“题目还没有写完，写完了当然还要讲，没写完你为什么就要问？……”滔滔不绝地吼叫起来，大家都为之愕然。这时候我可按捺不住了。我一向是个上午捣乱下午安分的学生，我觉得现在受了无理的侮辱，我便挺身分辩了几句。这一下我可惹了祸，老先生把他的怒火都泼在我的头上了。他在讲台上来回地踱着，足足骂了我一个钟头，其中警句甚多，我至今还记得这样的一句：
⑥“×××！你是什么东西？我一眼把你望到底！”
⑦这一句颇为同学们所传诵。谁和我有点争论遇到纠缠不清的时候，都会引用这一句。
高二语文试题（B卷） 第 6 页 共 8 页 （背面还有试题）
当时我看形势不妙，也就没有再多说，让下课铃结束了先生的怒骂。
⑧但是从这一次起，徐先生算是认识我了。我这一个“一眼望到底”的学生，后来居然成为一个受益最多的学生了。如今想来，当初的“凶”何尝不是一种负责。徐先生自己选辑教材，有古文，有白话，油印分发给大家。这样新旧兼收的教材，在当时还是很难得的开通的榜样。我也因此逐渐领教了他的才学。还有他的朗诵也非常有意思。他打着江北的官腔，咬牙切齿的大声读一遍，不论是古文或白话，一字不苟的吟咏一番，好像是演员在背台词，他把文字里的蕴藏着的意义好像都给宣泄出来了。他念得有腔有调，有板有眼，有情感，有气势，有抑扬顿挫，我们听了之后，好像是已经理会到原文的意义的一半了。好文章掷地作金石声，那也许是过分夸张，但必须可以琅琅上口，那却是真的。我对于国文的兴趣因此而提高了不少。
⑨徐先生最独到的地方是改作文。普通的批语“清通”“尚可”“气盛言宜”，他是不用的。他最擅长的是用大墨杠子大勾大抹，一行一行的抹，整页整页的勾；洋洋千余言的文章，经他勾抹之后，所余无几了。我初次经此打击，很灰心，很觉得气短，我掏心挖肝的好容易诌出来的句子，轻轻的被他几杠子就给抹了。但是他郑重的给我解释一会，他说：“你拿了去细细的体味，你的原文是软爬爬的，冗长，懈啦光唧的，我给你勾掉了一大半，你再读读看，原来的意思并没有失，但是笔笔都立起来了，虎虎有生气了。”我仔细一揣摩，果然。他的大墨杠子打得是地方，把虚泡囊肿的地方全削去了，剩下的全是筋骨。在这删削之间见出他的功夫。如果我以后写文章还能不多说废话，还能有一点点硬朗挺拔之气，还知道一点“割爱”的道理，就不能不归功于我这位老师的教诲。
⑩我离开先生已将近五十年了，未曾与先生一通音讯，不知他云游何处，听说他已早归道山了。同学们偶尔还谈起“徐老虎”，我在回忆他的音容之余，不禁还怀着怅惘敬慕之意。
(选自《雅舍忆旧》，云南人民出版社，有删改)
18. 下列对文章内容的概括和分析，不正确的一项是( )(3分)
A. 因国文成绩与毕业无关，国文课学生缺席的多，到的也不一定认真听课，因此，徐
老师总是很凶，老是绷着脸，老是开口就骂人。
B. 徐老师朗诵课文有腔有调，有板有眼，有感情，有气势，有抑扬顿挫，有助于学生
理解原文，提高学习国文的兴趣。
C. 一般回忆自己恩师的文章往往严肃庄重，但文章对徐老师外貌的描绘却竭尽调侃之
能事，故而显得诙谐幽默，谐趣横生。
D. 第②段写学生给徐老师取绰号，那是因为他凶，学生憎恶他；第⑩段再以“徐老虎”
称之，那是一种怀念，表达了对老师教育之恩的感激。
高二语文试题（B卷） 第 7 页 共 8 页
19. 第⑧段划线句在全文结构上起什么作用？请简要分析。(4分)
20. 第⑨段画线句运用了哪种修辞手法？请简要说明。(3分)
21. 作者主要运用哪种表现手法，把一位普通的国文老师描绘得生动而又令人难忘？请联
系全文作答。(6分)
五、语言文字运用（3分）
22. 仿照例句，在横线上写一个与例句句式相同的句子。
例句：我渴望，来到奇绝的庐山，在水花的迸溅中，感受“疑是银河落九天”的气魄。 我渴望，
六、作文（70分）
23. 阅读下面的材料，按要求作文。 (70分)
易中天称，要凭借一己之力在五到八年内完成36卷本《易中天中华史》。他透露，每卷图书的字数六到七万，五到八年的时间，平均下来，每天也就是800字到1000字的工作量。据悉，《易中天中华史》20xx年5月1日出版第一卷《祖先》和第二卷《国家》，现已出版5卷。
当初，有人质疑他“精神出了问题”。易中天表示，他今年已经66岁了，要抓紧时间。他还幽默地说：“我的观点是国家不能折腾，而个人可以折腾；年轻人可以折腾，老年人更要折腾。年轻人折腾因为来日方长，有的是时间，可老年人不折腾就没时间了。”
上面的材料引发你怎样的感悟或联想？请就此写一篇不少于800字的议论文。
要求：①必须符合文体要求；②角度自选，立意自定，但不能脱离材料内容及含意的范围；③标题自拟；④不得抄袭，不得套作。
高二语文试题（B卷） 第 8 页 共 8 页