钢铁是怎样练成的名著阅读

时间:2024.3.23

钢铁是怎样练成的名著阅读

一、填空题

1、 朱赫来 是保尔走上革命道路的最初领导人。

2、《钢铁是怎样炼成的》是一个英雄战士谱写的一曲 英雄主义 的赞歌。

3、奥斯特洛夫斯基在回答英国记者时说: “钢铁在烈火与骤冷中铸造而成的。只有这样它才 能成为坚硬的,什么都不惧怕。……”

4、《钢铁是怎样炼成的》和高尔基的“自传体三部曲”一样,都是 自传体的小说。

5、《钢铁是怎样炼成的》一书的作者是前苏联(国家)奥斯特洛夫斯基。

6、本文的主人公是保尔?柯察金,请你写出一则有关他的故事:参加苏维埃红军等等。

7、你能说出保尔的两个好朋友的名字吗?谢廖沙、冬尼娅(任意说出两个即可)。

8、保尔因何被校长开除?

保尔在神父家补课时,把一撮烟末撒在神父家的复活节蒸用的面团上了。

9、谢廖沙是保尔年少时的朋友,在战场上英勇牺牲。

10、保尔最后的著作是《暴风雨里所诞生的》。

11、保尔在谁的引导下走上革命的道路的?阿尔焦烟。

12、保尔在河边钓鱼时遇到的女孩是谁?冬尼娅。

13、读完本书后,你认为“钢铁是怎样炼成的”?

14长篇小说《钢铁是怎样炼成的》是 苏联 作家奥斯特罗夫斯基的代表作。

15、《钢铁是怎样炼成的》是一部描写苏联 十月革命 后第一代苏维埃青年,在 布尔什 维克党的领导下,为恢复国民经济,巩固新生的苏维埃政权,同国内外敌人及各种困难进行顽强斗争

的优秀小说。

16、 修筑 波耶卡 窄轨铁路,使保尔经受了一场严寒、饥饿和艰苦劳动的考验。 谁帮保尔完成了小说?谢廖沙。

17、“人宝贵的东西是生命。每个人只有一次生命。因此,一个人的一生应该这样度过:当 他回顾已逝年华时,不因虚度时光而悔恨,也不因一事无成而羞愧;这样在他即将离开人世 的时候,就可以坦然地说:“我把整个生命和全部精力,都奉献给了人世间最壮丽的事业。” 以上这段文字选自《钢铁是怎样炼成的》,读完后你有何感受?言之成理,贴近主题即可。

18、课外阅读是提高语文水平的重要途径,可以使我们获得很多有益的启示,充实我们的生 活。读《三国演义》,我们可以领略到诸葛亮舌战群儒的风采;读《水浒传》,我们能感受到梁 山好汉们除暴安良的决心;读《钢铁是怎样炼成的》,我们能领悟到人生的真谛和生命的意义。 《钢铁是怎样炼成的》导读与练习阅读答案

二、选择题:

1 在下列选择中选出与原文不符的一项( D )

A保尔13岁时就开始参加革命活动。

B书中描写了保尔怎样对待监狱、战争、工作友谊、爱情、疾病、挫折等。

C保尔是以作者自己为原型塑造出来的带有自传性质的典型形象。

D《钢铁是怎样炼成的》曾被邮差弄丢过。

2 《钢铁是怎样炼成的》一书的作者是:( B)

A 、保尔?柯察金 B、奥斯特罗夫斯基 C、高尔基 D、托尔斯泰

3、《钢铁是怎样炼成的》一书的主人公保尔在谁的影响下走向革命道路。( C)

A、阿维尔巴赫教授 B、巴扎诺娃 C、朱赫莱 D、母亲

4、保尔的妻子是: ( C)

A、娃莲 B、冬妮娅 C、达雅 D、丽达

三、判断下列说法正确与否:错的打“×”,对的打“√”

1、19xx年,保尔在一次作战中头部、腹部多次受伤,右眼失去80%的视力;19xx年全身 瘫痪,双目失明,完全失去了活动能力。他便开始了英雄主义事业——文学创作,19xx年出版了《钢

铁是怎样炼成的》。(√)

2、《钢铁是怎样炼成的》分为两部分,第一部分描写国内战争,第二部分描写经济恢复和 社会主义建设。(√)

3、保尔的英雄表现在他驰骋疆场,骁勇善战,缕立战功上。(×)

4、保尔为救朱赫来而被告密入狱的。(√)

《钢铁是怎样炼成的》是一部描写苏联卫国战争时期第一代苏维埃青年,同国内外敌人和 各种困难进行顽强战斗的优秀小说。 ( × )不是苏联卫国战争时期,而是十月革命前到苏联建国初期。

苏联卫国战争指的是二战中1941-19xx年与德国的战争,那时候作者都已经死了。。保尔的英勇不止表现在他驰骋疆场、骁勇善战、屡立战功上,更表现在他身体残疾后以高昂的斗志面对生活、笑对生活、战胜自我。

5、保尔的“人最宝贵的东西是生命,……”一段名言,是在娃莲墓地上的内心独白。( ∨ )

6、保尔在铁路工厂提出开除任意毁坏贵重钻子、不遵守劳动纪律的共青团员朱赫莱的团籍。( x菲金)

四、简答题:

1保尔被疾病击倒后,朱赫来作为党代表来到工地视察,他马上得到这样的结论:这里的青年都是无价

之宝,钢铁就是这样练成的。请问这里的“钢铁”是什么意思?“这样练成”指哪样?为何这样说?请

述之。(至少300字)

钢铁是指:身体残缺的保尔炼成:青春的活力占了上风。伤寒没能致柯察金于死地。保尔第四次 越过了

死亡线,回到了人间。保尔身上体现出他敢于向命运挑战,有一种自强不息、奋发向上的精神, 保尔崇高的革命思想、高尚的道德情操、忘我的献身精神、坚强的斗争意志、乐观的生活的 态度以及明确的人生目标的精神都是我们学习的榜样。

2概括保尔的人物形象和该书的艺术特色。

4用一句话评价《钢铁是怎样炼成的》这部小说。 (《钢铁是怎样炼成的》是一部描写苏联 十月革命后第一代苏维埃青年,在布尔什维克党的领导下,为恢复国民经济,巩固新生的苏维埃政权,同国内外敌人及各种困难进行顽强斗争的优秀小说。)

5《钢铁是怎样炼成的》这部小说,给你印象最深的故事是:(①在修筑铁路中,保尔所在的 潘克拉托夫小队“拼命走在前头”,以“疯狂的速度”进行工作。 ② 保尔全身瘫痪、双目失明后,非常苦恼,不能自拔。他产生了自杀的念头。他以坚强的毅力克服了悲剧命运的打击,开 始了为争取归队而进行的斗争等故事。

6《钢铁是怎样炼成的》这部小说,给你印象最深的人物有:(保尔.柯察金;谢廖沙.勃 鲁扎克——保尔童年时的朋友,红军战士,共青团区委书记

瓦莉亚.勃鲁扎克——谢廖沙的姐姐,共青团员

丽达.乌斯季诺维奇——红军师政治部工作人员,共青团省委常委

伊万.扎尔基——红军战士,共青团区委书记

伊格纳特.潘克拉托夫——码头工人,货运码头共青团书记

尼古拉.奥库涅夫——机车库共青团书记,共青团区委书记

费奥多尔.朱赫来——水兵,党的地下工作者,省肃反委员会主席,军区特勤部

副部长)


第二篇:《钢铁是怎样炼成》读后感800字


读《钢铁是怎样炼成的》有感

读完《钢铁是怎样炼成的》心中仿佛有数千个波涛在一浪接一浪地冲击着我的心。记得高尔基有一句名言:我觉得当书本给俄罗列闻所未闻、见所未见的人物感情、思想和态度时,似乎是每一本都在我面前打开了一扇窗户,让我看到了一个不可思议的新世界。而这本书不仅给了我一个新世界,更给了我一片属于我的蓝天。

这本书的主人公保尔,出生在乌克兰一个贫困家庭当中。他11岁时就到车站食堂当童工,在19xx年加入了共青团,随即参加国内战争。19xx年~19xx年,保尔担任乌克兰边境地区共青团领导工作,19xx年加入了共 产 党。但由于他长期参加艰苦斗争,使他的健康受到了严重的损伤,可是他最终还是顽强地与病魔做斗争,后来他不仅以自己比钢铁还要坚强的意志战胜了病魔,还写出了世界文学名著小说《钢铁是怎样炼成的》。

联系生活实际。现在的小孩别说是让他们去当童工,补贴家用,就算让他们在家洗洗碗,做做饭,他们也不愿意。在他们的“帐户”中一直以来都是没有进,只有出的状态。这不是因为国家的快速发展,而是因为父母的溺爱。孩子们在家都像小公主、小皇帝一般,只会花钱买一些中看不中用的东西回家,更是把家长当成奴隶使唤。餐桌上没有大鱼、大肉或没有自己爱吃的菜,就发脾气,又哭又闹,不吃饭。像我们父母那一代,有饭吃就不错了。而孩子会说时代不同,但现在

山区的孩子只吃地瓜和地瓜干,照样考全班第一。而我们这里的孩子要风是风,要雨是雨,天天都吃大鱼大肉,想要的东西应有尽有,可为什么成绩一直提不高?这是因为他们没有上进心,整天泡在糖水里,都忘了苦是什么滋味。

保尔他双目失明,四肢瘫痪,可他照样写出了一部文学名著。我们这代的孩子就算让他写一篇作文,也会皱起眉头,说到上网、玩游戏、看电视,就会眉飞色舞地讲,根本不愿意做作业、看书,整天就知道玩,我真希望能把山区的孩子和我们这里的孩子一调换,让我们这里的孩子不要身在福中不知福。这本《钢铁是怎样炼成的》使我受益非浅,我想这本书一定可以不断地激励我勇往直前。

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