家长学校工作总结 我 校一年一度的家长学校在上级教育主管部门及当地领导的关心和支持下办班已经结束。这次办，学校领导和教师及各位家长都给了我们很大的支持，同时也看出家长们对学校工作和对子女学业的关心。家长们通过参加家长学校的学习，也认识到了要想子女有出路，仅有父母或老师的教育是不行的，必须家长、学校、老师相互配合，才能己的孩子。 在本年度的家长学校工作中，我们开办了一年级和学前

班的家长学校和各班的家长会。在本学期年中，一年级和学前班的家长学校开办了两次，其它年级的家长会也举行了两次。家长学校上学期的开办时间为20xx年x月x日——20日，共4天；下学期的开办时间为20xx年x月x日——7日，共3天。参加学习的家长有60位。

本学年家长学校上课教师由学校直接安排，校长负责开

学典礼和介绍开办家长学校的重要性．其中，上学期请校外辅导员段树昌作专题讲座，下学期请村支书罗云寿做专题讲座。每学期分别请示范家长学校的一位老师来授课。其它课时由学校安排有经验的老师授课。家长们在仅有的时间里认真学习、听讲，对有争议的问题还当堂向老师提出，并集体商讨解决。课后家长们和教师还互相交换意见，并向班主任和任课教师交流孩子情况。

本学年的办班，班主任按学校领导的要求，做好办班

前的一切准备，每天开课前点名，打好考勤。并对无故迟到、

早退或缺席的家长作了批评。很多家长都给自己的孩子做出

榜样，达言传身教的效果。特别是新寨、松子场的家长，一

直坚持到学习结束，这是值得表扬的。从这也可以看出他们

的认识也有所提高，对孩子的要求也越来越严格，同时他们

也知道知识在农村也很重要的道理。

学习结束，学校还安排家长们进行了考试，很多家长的

成绩都在９０分以上，没有不及格的。从这也可以看出家长

上课的认真和专心，也让他们的孩子知道，爸爸或妈妈在短

时间内可以取得好成绩，自己天天读书就更应该有好成绩。 由于上级领导的关心，我校的家长学校得到了关协领

导的欣赏。在20xx年x月x日，关协领导和玉溪电台到我

校拍摄录像。家长们都给予学校很大支持。

通过家长学校的办班，家长们都得到一个答案：把孩子

教育好要老师、学校和家长相互配合,不能只靠那一方;棍棒

下是教育不出人才的。他们学到很多教育子女的方法。家长

们的愿望是从一到六年级都开办家长学校就好了.我们学校

领导告诉家长们：明年我们学校从学前班就要开办家长学

校。家长们也表示：我们准时到学校参加学习。

本学年的家长学校虽然时间短,但家长们学到的知识

是很多的,老师们也从家长哪儿学到很多教育孩子、学生的

方法。家长学校的开办，不但提高家长的素质，更促进了我

校的教育教学水平。本学年的办班可以说是成功的,希望以后的家长学校开办得更好.

斗居小学

20xx-07-11

20xx——20xx学年家长学校工作总

青龙镇斗居小学

20xx年x月x日

第二篇：家长学校工作总结

王务中学20xx年上半年家长学校工作总结

社会教育是从家庭教育开始的，家庭好比植物的根苗，根苗茁壮才能枝繁叶茂，开花结果。王务中学家长学校旨在打造良好家庭教育基础，提高社区家庭教育整体水平，现将20xx年上半年家长学校工作总结如下：

一、良好的家庭教育是学校教育的基础保障。

1、随着社会的发展进步，教育水平的发展提高，使今日的中学生较之以往在知识面、信息量及思想、心理水平等诸方面都有许多新的变化，不少家长对教育孩子深感力不从心。因此，办好家长学校，帮助家长真正了解孩子生理、心理及学习发展变化规律，可以为家庭教育取得成功打好基础，提供保障。以全面提高受教育者整体素质为核心内容的教育改革，需要家庭教育相应变革的支持与配合，提高家长素质，从而提高家长实施家庭教育的能力和水平，必然会促进学生素质的提高。因此，办好家长学校是实施素质教育的一个切入点。

2、当前，教育的复杂程度和难度较以往明显增大，单靠学校难以胜任。长期以来学校教育与家庭教育各自为战甚至是学校教育孤军奋战的状况必须改变，必须使学校教育与家庭教育优势互补，形成合力，才能使学校教育在校外得到有效的延续和发展。因此，办好家长学校是学校教育与家庭教育的契合点

二、挖掘社区教育资源，吸引家长按时上课。

为保障教育水平，社区邀请退休老师和社区教育志愿者作为家长学校的主要教学力量。由于主讲教师在教学中做到讲课熔理论性、知识性、艺术性、趣味性于一炉，既引人入胜，又给人启迪。家长听后，

既学到知识，更得到深刻的启示，为了给孩子更好的家庭教育，很多家长坚持上课，形成了一股良好的学习风气。

三、转换思想，改变方式。

第一任教师难当，终生教师更难当，一些家长在学习以前，抱着沉久的观点“不打不成才”。在教育孩子时往往表现出随心所欲，随性情而定。高兴时，百般纵容迁就，毫无底线；心情不好时，则又吼又叫，以至打驾。不讲原则，不讲理智，不讲科学，凭着感觉走。在学习上对孩子施以压力，剥夺孩子娱乐的权利，给孩子施加负担，孩子烦，大人累，确始终不能达到家长预期的教育效果。

家长学校成立后，给了他们一种全新的家庭教育理念。他们体会到家庭教育是一种起始最早且贯以终身的教育，家长不仅仅要教导孩子，还要不断学习，与孩子共同成长。

四、严选教材，积极备课。

为了让家庭教育走向现代化，家长学校的老师认真备课，确定三讲主题，家庭德育、学生的学习习惯养成、家长修养。为易于开展针对性的教育活动，教学内容侧重于学生的个性心理培养方面的知识，除了已有的家长读本以外，家长学校的老师还对家长讲授了一些课外书籍的内容，让家长更多更好地了解到了孩子们的心态。

五、家庭教育成果的体现：

通过家长学校的培训，家长的素质得到明显提高，从学生身上反馈出学生个人的进步和家长教育的更新，达到了我们预期的效果。

王务中学政教处 20xx年x月x日