高三上学期期末一诊考试总结―――高20xx级14班
首先,祝各位同领导,同事们新年快乐,万事如意。
在过去的一学期,我所任班主任的高20xx级14班,在一诊考试中,和其它班级一样,取得了一定的成绩,有一定的进步,被领导要求发言,要求谈点什么,心里甚是忐忑,因此,就回顾了整个一学期高三14班的发展历程,觉得百感交集。自从进入高三年级的第一学期,首先是来自各级领导的关心与帮助,使我能很快在班级管理方面进入高三年级应有的状态,全面分析,认真了解14班的实际情况,在很快的时间里制定出14班在整个一学期要达到的总体目标,书面提出要达到总体目标的一些具体策略,包括对班规班纪的增删,加减,对班风的高三常态化要求等等。
具体是和其它各位班主任们一样,在高三阶段,我进一步加强对学生日常常规的管理,在学习,生活,思想上都提出了适合高三形势的要求,并通过各种有效手段和方法不断地进行引导,使学生形成了良好的高考意识,入室即静,入座即学的状态已蔚然成风,不到高考,决不放弃的思潮已成普遍现象。
回首已经过去的一年,其实真正让我感触最深的还有两件事:一是14班各位科任老师们那种精益求精,无私奉献的精神和团结协作的崇高品质,让我感动不已,也让我们班的学生们感动不已,在14班,每一位科任老师都十分明显地具有班主任的意识,他们不仅仅只是引导学生学习知识,他们随时都在用大爱之心去了解学生,去关爱学生,去影响学生,为了班级的发展,我的科任老师们随时都毫无保留地帮助我,一路风雨地走过了艰难而又难忘的高三第一学期,谢谢你们,我的科任老师们!第二件事,是整个年级的各位班主任老师在雷主任和牟主任的带领下,精诚合作,互通有无,亲如一家让我收获巨大,每一次学情分析,每一次经验交流,我都从各位班主任处学到了非常实用的东西,时至今日,我对于团结一致这四个字真的有了非常深刻的理解。
一诊已成历史,高考即将来临,如果说在过去一年里,我收获最大的是什么?我想,应该是团结就是力量吧!
我的总结到此结束,谢谢大家!
第二篇:初三上学期期中考试总结
期中考试结束了,但这次考试离我想考的成绩还相差甚远,我分析了原因
1、在考试前我并没有深入复习,只不过是看了看书。
2、临阵磨枪,突击部分背诵较多的科目,平时不善于积累。
3、复习没有重点。
主要拉分的是政治和语文,我对此也非常的着急,所以我在今后的学习中会更加重视这两科学习。
政治方面我总结出了几点:
1、解题能力不高。不能准确掌握题目要求,不善于分析把握题目所提供的信息,审清题意,理清思路,组织答案。
2、分析问题不全面,条理不清。
3、语言组织不到位,不善于用书面语言答题,语言口语化普遍。为此,我以后要多练习政治的非选择题,对照答案掌握标准的答题语言,掌握答题的思路。
语文方面:
1、知识的积累
2、应试技巧的训练。
要做好这两项工作,首先必须重视课堂上的学习。现在起我要掌握好字音、字形、文言文、实词的使用等等,要抓好基础知识,保证基础知识不丢分,对于文言文的理解要靠平时的积累,阅读方面要正确理解题意、挖出文章的重点,作文方面也要在平时多积累好词好句,以防面临考场作文时无处下笔。
相比之下英语算是我的强项,可这次发挥的也不是很令自己满意,主要是自己思想上的问题,我总认为英语没什么,靠自己的功底完全可以应付,但是事实与自己所想的是完全相反的。英语既是自己的强项,就更不能落下,就更应该跟着老师好好的学。
说到数学,我认为以后在自己的解题过程在这方面还应加强,解答题时,不要急于下笔,要先在草稿纸上列出这道题的主要步骤,然后按照步骤一步步做下来,不忽略每一个细节,尽量把每一道题都答得完整漂亮;平时多做一些不同类型的题,这样就会对大多数题型熟悉,拿到试卷心中就有把握;适当做一些计算方面的练习,让自己不在计算方面失分。
在物理的学习上,和数学有一些相同,都是解题方法和公式的应用。
化学方面,这次的考试还没有太多的难题,但是以后要多做课外题,练习化学方程式的应用,争取不在方程式的配平上和步骤上丢分。