项目建设概要性总结

时间:2024.3.31

整合科普资源搭建数字化网络项目建设概要性总结

一、 项目建设背景

“整合科普资源,搭建数字网络”的提出,是为了响应国务院、中国科协的号召,充分利用新的媒体方式与手段,提高丰台区科技馆的科普资源开发与共享普及能力。在科技馆现有“科普远程互动点播系统”的基础上,充分利用现有的网络资源,发挥网络资源共享优势,在科普基地、社区、学校以及新农村试点建立远程客户端,为全区人民提供多种数据的服务,了解目前国内外学术动态,开阔视野及思维。主要可应用在多媒体教学、广播教学、远程教育、主题活动、数字化科普社区网络互动等。通过建立信息化统一平台,可以高效、快速、及时、全面、畅通无阻的实现对多种媒体信息的处理。可以说是起到了利用科普基地的资源在每个社区、学校和农村建立了一个网上科技馆的效果。

二、 项目建设内容

在区科委的领导和支持下,本项目于20xx年采用公开招标的方式完成了硬软件设备采购,我馆组织专门的人员协调外协单位进行调研和建设施工,于20xx年x月完成项目的基本建设,目前试运行结果良好,满足当初项目的设计要求,达到了预期效果。

在本项目的建设中,主要包括以下几个建设内容:

1、 科普资源管理

科普资源库管理系统主要为视频、音频、文本、图片等类型的科普资源提供了一个共享、管理平台。系统包括资源浏览的前台及资源管理的后台两个部分。社区居民通过Internet访问本系统,可从中浏览、下载、上传所需的科普资源。管理人员也可以将收集的优秀的科普活动、实验、音视频知识等放到“科普数字网络”的资源库中,方便地实现全区之间的科普知识共享与交流。

目前在“数字化科普网络”里,可以管理动画、视频、文本等多种类型资源,涉及数学、物理、化学、天文、生物、卫生等多个领域,资源互动性强,资源种类不断丰富,资源数量不断提高,且绝大多数资源为我馆的自建资源。

2、 社区网站信息发布

社区网站信息发布系统利用虚拟空间能够方便、快捷地为丰台区各科普社区建立自主网站,社区管理人员可在网站上发布新闻、通知等信息,为各个社区提供一个交流、宣传、信息发布的空间。考虑到各个社区人员及技术等条件的限制,社区网站作为丰台科技馆主网站的二级子网站,由信息发布系统统一为各个社区提供一个网站建设平台,各社区由专人负责本社区网站信息的管理。

根据项目规划及资金预算,目前建设完成有大葆台、辽金城、十八中、三路居、京铁家园、东高地、西罗园、莲花池、气象局等9个社区、学校和科普基地的网站,各网站结合本单位的特点,以科普活动为主题,为网络提供各种资源素材,初步形成了体系完备、内容丰富的丰台区科普网站群。

3、 远程互动系统

本项目建设了一个基于互联网络基础上的视频交流、信息交流的平台,其功能包括课程信息的实时传递与交流。在这个平台上,使用者可以轻松而高效的实现音频、视频、数据、应用等各种信息的多方交互,从而构筑一个基于网络的虚拟现实空间,以网络时代最先进的沟通方式满足人们对于远程教学、远程培训、协同工作等跨空间交流协作的需求。

目前我馆已部署完成包含14个互动点的远程互动系统,并在以大葆台科普基地、京铁家园社区、第十八中学等9个单位安装了远程互动终端,利用投影机、电子白板等设备实现了科技馆与社区、基地、学校之间实时的远程互动,可以进行远程科普活动。

三、 项目建设效果

1、 实现了科普资源数字化、网络化

本项目建成后,实现了科普资源的数字化、网络化,使科普资源具有了开放性、数字化的特征,从而可以实现科技资源的共享。传统的乡村科普活动站(青少年学习中心)、科普画廊(宣传栏)、社区科普学校、科普大篷车等科普设施,不能够共享科技资料,导致当前许多科普社区、科普基地都存在着重复购买音像资料、图书资料的问题,造成人力和财力的巨大浪费。构建在计算机网络基础上的“科普数字网络”能够和Internet无缝结合。这样科技爱好者不仅可以直接点播本站点的多媒体资源,还可以访问其他站点的多媒体教学资源库,为己所用。在进行视频点播的同时,还可以随时对Internet进行访问,从Internet上获取所

需的教学资源。管理人员也可以收集优秀的多媒体课程、录像、实验等放到“科普数字网络”的资源库中,通过“科普远程互动点播系统”的网络性能,方便地实现精品共享与交流。

2、 实现了科普教育双向多媒体学习

通过远程互动系统,我馆可以和任何一个科普互动点在任何时间进行互动式的科普活动,改变了原来“满堂灌”的科普说教模式,要强调学习者的参与意识,让科学家、学习者在一个双向互动的过程中,共同解决知识难点。“科普数字网络”的建立,保留了传统媒体的多媒体特性,它通过视频、声音、图像、动画、文本等多媒体方式向学习者传送丰富、具体、生动的知识,使抽象化的东西形象化;同时它又克服了传统媒体单向传播的局限性,它给了学习充分的主动权,学习者可以自主点播所需的知识内容进行探索式、发现式的学习。这有利于科技爱好者自主发现问题、分析问题、寻求问题解决方案的探索精神和创新能力。

通过本项目的应用,发现互动式的双向学习,更能促进学习者的学习热情和参与兴趣,科普效果明显提高。

3、 实现了科普资源共建共享

通过本项目中社区(基地、学校)网站的建设,充分调动了科普体系内各级单位的积极性,各单位主动把科普新闻、资源上传到数字化科普网络平台中,实现了科普资源的共建共享,使科普资源能够被充分利用。“科普数字网络”不仅可以使客户端从科技馆的“远程点播系统”获取资源,更可以实现客户端之间的点对点的信息交流、资源共享,从而最大化地实现区域科普资源共享。

4、 实现了科普学习个性化、长期化

由于群众对科普知识了解程度及学习目的不同,因此满足个性化学习的需要是本项目建设时重点考虑的一个方面。原来进行科普主题活动,无论时间长短,都会有一个时间期限,如果学习者错过了学习的时间,就很难再很快的得到该主题的科普教育;同时,由于科普活动多以主题形式组织,学习者在参与活动的时候,只能就某一方面的内容进行学习,不能满足“想学什么就学什么”的个性化要求,从某种程序上造成了科普教育内容不能满足科普学习需求的矛盾。

本项目建设后,通过网上展览、主题活动、资源点播等多种形式,为学习者

不限时间的提供各种各样的科普资源,可以在同一空间营造出一个个相对个性化的学习环境:学习者可以不受时间和地理空间的限制,自主选择适合自己的学习内容,并可根据自身情况调整学习进度,自主选择。这样可以充分调动学生的主动性,达到因材施教的目的。

“科普数字网络”在科普基地、社区、学校以及乡村创建客户端,是充分利用网络资源对现有社会化科普服务平台的合理补充。项目的设立,充分考虑到互联网状态下,人们获取知识的手段发生了根本性的变化,从简单的书本上的学习,向数字化、网络化转变。因此,搭建“科普数字网络”项目的实施,将形成以科技馆为中心,带动科普教育基地、社区、学校、农村形成科技知识普及、数字化资源共享的数字化科普网络。

综上所述,本项目的实施,极大的提高了本馆的科普工作能力,丰富了科普工作手段,经一段时间的试运行来看,达到了预期建设目标。目前本馆正在深入的挖掘系统潜力,创新应用模式,以期在数字化、网络化的条件下,总结出一套新时期的科普工作经验。

丰台区科技馆

20xx-11-22

附:本项目社区、基地建设网址

大葆台 http://www.dbthm.com 莲花池 http://lhc.ftstm.cn

气象局 http://qxj.ftstm.cn 辽金城 http://ljc.ftstm.cn

十八中 http://18z.ftstm.cn 三路居 http://slj.ftstm.cn

京铁家园http://jtjy.ftstm.cn 东高地 http://dgd.ftstm.cn

西罗园 http://xly.ftstm.cn


第二篇:项目建设总结


“万村千乡市场工程”项目建设总结

从“万村千乡市场工程”项目建设开始,我公司上下高度重视,仔细筹划,认真组织,项目建设中严格把关。

计划阶段主要建设工作从网点布置的筹划开始。考虑到农村地区农民消费环境差,农民想买的东西不能在当地及时买到,我们选择了一些有带动作用的地区设立网点,尽量做到商品品种丰满、齐全、价格低廉实惠、让农民足不出户购买到实惠想要的商品。解决农民就近消费难问题。

工程组织筹建的过程中,我们认真考察、选择一些具有带动作用的网点,选择合理的配送路径,仔细科学的分配配送任务,不断沟通,优化商品配送结构。

我们采用统一的门店设计,合理的商品成列,开放式的购物环境、打造农村超市便利店模式,同时完善了商品配送网络,增加了商品品类和品种,方便和带动农村地区的消费质量和数量。提高了农民的生活质量。经过努力,现已在天水市秦州区籍口镇、皂郊镇、平南镇、太京镇、华岐乡等地先后成立了十五家加盟店和直营店,使农村这些地区商品配送率提高了30%到40%,商品品类增加了50种以上,单品增加了近200多种。真正使农民得到了实惠。

项目的建设对于农村地区经济的带动和地方配送网络的完善起到了极其重要的作用。在一些商品覆盖不全的区域增加商品数量和品种的投放,极大的改善了农村地区的消费环境,带动了部分农民就业增收,也给企业发展带来的新的契机。

项目的建设过程中还存在许多问题。

1、由于网点数量有限,农村地区道路交通条件限制,所以带动作用还是有限的。

希望下一步可以加大网点投放数量,增加配送范围,提高商品配送率。

2、农村地区商店模式比较落后,数据散乱,不利于农民合理资金使用管理,不能有效大幅提高增收。

希望下一步投入信息化的工具,便于统一管理,整合配送信息,进一步实现配送合理化,为农家店节约成本。

在项目建设的过程中我们不断总结,完善筹建方案,为下一部落实项目建设积累了经验,做好了充分的准备。由于我们天水天天乐菜篮子有限公司是今年第一次承办“国家万村千乡市场工程”项目,在经验上还很不足,我们将积极学习前期做好的农家店、直营店,同时结合自身优势,打造出具有特色农家店,使国家这项惠民工程,走进万村千乡家,让农民受益,让政府放心,构建和谐社会做出自己应有的力量。

XXX有限公司

20xx-8-24

更多相关推荐:
宝兴县农村党员干部远程教育建设项目建设总结报告

宝委组[20xx]102号宝兴县农村党员干部现代远程教育终端接收站点建设项目工作报告市委远程办:现就宝兴县远程教育终端站点建设项目工作开展情况报告如下:宝兴县辖9个乡镇,55个行政村,人口5.8万,有农村党员3…

XX乡农村党员干部现代远程教育基础设施项目建设总结报告

XX乡农村党员干部现代远程教育基础设施项目建设总结报告近年来,在乡党委、政府的正确领导和县远程办的精心指导下,我乡认真按照“建为基础、管位抓手、用为目的”的工作要求,紧紧围绕“让党员干部受教育、使人民群众得实惠…

氮肥生产污水零排放项目建设总结

氮肥生产污水零排放项目建设总结×××化工有限公司是在原辉县市化肥厂的基础上经改制分立而组建的股份制企业。始建于19xx年,经30多年的不断技术改造,现已具有合成氨能力12万吨(其中甲醇3万吨),尿素15万吨,兼…

在全县目标责任考核暨重点项目建设总结表彰大会上的讲话

在全县目标责任考核暨重点项目建设总结表彰大会上的讲话同志们:刚才,县长通报了全县****年度目标责任考核情况,安排部署了今年目标责任考核工作,AA宣读了《项目建设优秀单位和先进个人的表彰决定》。在此,我代表县委…

肃州区泉湖乡农村环境连片整治项目建设总结

肃州区泉湖乡20xx年农村环境环境连片整治项目建设工作汇报(汇报人:方韬)尊敬的各位领导:肃州区泉湖乡是第一批省级农村环境保护试点,多年来坚持生态立乡不动摇,在农村环境保护与生态文明建设工作等方面作了诸多有益尝…

国际学院20xx年度项目建设总结

****20xx年项目建设年终总结****经过4年的发展,项目建设工作根据发展规划,逐步步入正轨,现将我院20xx年项目建设情况汇报如下:一、中美合作办学项目成功申报20xx年,通过前期的沟通与交流,我院于20…

20xx年项目建设总结

20xx年招商引资及项目建设情况总结20xx年,为深入贯彻县委县政府“招大商引大资”活动,二里镇把选大项目、选好项目作为全年工作的重中之重,积极发动,全民参与,深入开展项目筛选论证和储备工作。结合镇情围绕道路建…

关于工业园区项目建设工作情况汇报

湖南桂阳工业园区管理委员会关于工业园区项目建设工作情况汇报20xx年,县工业园积极响应市委、市政府“大干新三年,再造新辉煌”号召,积极开展“园区基础设施配套完善年”活动,以工业项目建设为抓手,紧急动员,周密部署…

农村信用联社三大工程建设工作总结

做实“三大工程”建设工作提高农村金融服务质量——余庆县联社“三大工程”建设工作总结20xx年,余庆县联社以农村信用工程建设为主要抓手,大力推动了“三大工程”建设工作,为农村金融信用县创建工作起到了很大的基础性作…

易班建设总结 大二上

易班建设总结易班开展到现在已有一近年的时间,从刚开始同学们的不闻不问到现在有了很可观的起色,易班还是不同于人人,开心的网络形式,它更加注重班级的文化建设。一个优秀的班级需要一个好的领导者,在我们辅导员的带领下,…

环球新仓库建设项目管理工作总结

环球新仓库建设项目管理工作总结在20xx年春节的脚步越来越近之际,本司的《现代中药生产仓储大楼、小仓库》建设项目(以下简称《新仓库项目》)在公司各位领导和同事、在勘察、设计、监理、施工、质监单位等各方人员的共同…

20XX年“十大体系”建设工作工作总结

市对外经济合作局20XX年“十大体系”建设工作工作总结20XX年,在市委、市政府的领导下,根据牵头单位的分工安排,我局严格按照《关于印发XX市十大体系建设20XX年度工作考评方案的通知》(XX市十大体系字【20…

项目建设总结(69篇)