有关实验报告的书写格式
江苏省泗阳县李口中学 沈正中
一、完整实验报告的书写
完整的一份实验报告一般包括以下项目： 实验名称：
实验目的：
实验器材：
实验原理：
实验步骤：
实验数据记录（表格）及处理：
实验结论（结果推导）：
实验讨论或分析等。
二、实验报告书写方法 1、实验名称：就是这个实验是做什么的。
2、实验目的：一般都写掌握什么方法啊；了解什么啊；知道什么啊；会什么啊；…… 等。 3、实验器材：就是做这个实验需要的所有器材（仪器）。
4、实验原理：就是这个实验是根据什么来做的，一般书上会写，抄一下也就可以啦。
5、实验步骤：就是你做实验的过程，开始操作时，（1）做什么；
（2）做什么；（3）做什么；……
6、实验数据记录（表格）及处理：根据实验中涉及以及实验得到的数据，设计表格，将有关数据填在表格相应的位置；数据处理，就是该计算的，按要求计算后填入表格对应位置。
7、实验结论（结果推导）：就是做这个实验要得到的结果。
8、分析于讨论：写你的实验结果是否适合真实值？如果有误差要分析产生误差的原因，还有实验的一些比较关键的步骤的注意事项等。
对于初中生或小学生来说，书写的实验报告也可简单一点，有时也可不要分析于讨论，也可不写实验原理等。
三、探究实验书写一般有七个环节
1．提出问题：就是在生活中发现、提出问题。
2．猜想与假设：发现问题，就要弄清楚问题，在没有搞清楚之前总有基本的猜测和设想，这就是猜想与假设。
3．制定计划与设计实验：有了猜想，就有了实验的目的，再根据实验的目的设计实验方案，制定实验计划，包括取得证据的途径和方法，确定收集证据的范围。包括实验的理论依据（实验原理）、实验器材、实验步骤等。
4．进行实验与收集证据：上一步是动脑、思维活动，这一步是手脑并用的实验过程。
5．分析与论证：通过上面的实验，收集到一些数据，观察到一些现象，对其分析，得出事实与假设的关系，通过归纳、概括等方法，得到结论。
6．评估：这是对整个过程的回顾，将实验数据等证据与已有的科学知识建立联系，不足地方需改进，进一步实验探究。
7．交流与合作：包括同学间的交流与讨论和交给老师批改的书面的实验报告。
第二篇：实习报告的书写格式
附2：实习报告要求与书写格式
实习报告的写作特点
1.记实性。实习报告是一种科技文章,主要采用记述与说明的手法。因此,报告中的内容,应该是真实的。也就是说,报告的情况、事实、数据、资料等,都必须是真实可靠的,报告中对情况与事实的说明,应该实事求是,如实反映所在实习单位的情况,不可言过其实,更不可弄虚作假。
2.确切性。实习报告,不仅要真实,而且还要准确。所谓"报告",均有告知性,告知的事物,应该是准确的。我们知道,数量常常可以表明事物的特征与本质,而在实习现场,总有很多数字,如果把它们准确无误地记下来,便可确切地反映有关情况。
3.系统性。实习现场,内容是非常丰富的,实习的所见所闻,数不胜数,经过一段时间的实习,记录常常是很多的。写报告时,务必把那些材料整理得有条有理,使其具有告知性、可读性。为此,就需要精心组织材料,做到纲举目张,层次清楚,经纬分明,井然有序。
实习报告的基本要求
1、要具有四要素。实习时间、实习地点、实习目的和实习内容,是实习报告的基本组成部份。实习目的和实习内容是报告的主要内容。若单位不同,其生产情况是不一样的。即使同一单位,不同的时间,其生产也是不同的。因此,只有把时间、地点、实习目的和实习内容这四点都写出来,实习报告才算写清楚了,所以称之为四要素。
2、要全面系统。对实习单位的生产方法、规模、组织、管理,要说明,对它的过去情况、未来计划等也要介绍,材料很多,要精心组织,全面系统地给予反映。
3、要重点突出。对实习大纲要求的主要内容,一定要详细地记述,该列表的列表,该画图的画图,一定要把丰富的、复杂的事物,清清楚楚、详详细细地表示出来。特别是一些重要数据,出现的重要现象要尽量列举出来。
4、篇幅要求。时间为一周的,实习报告3000字左右;时间为两周的,实习报告不少于4000字。 实习报告的一般格式
实习报告大致由以下几个部份组成:
1、标题。实习报告的标题,一般是把接受实习的单位、实习的内容等明确而具体地表明出来。有的实习
报告采用正标题与副标题两个标题。正标题一般表达实习的类型,副标题则具体表明实习的接受单位和实习的内容。
2、前言。它主要介绍本次实习的情况,包括实习的目的、意义、要求等。
3、目录。目录可以反映文稿的结构和主要内容,也便于读者迅速查找该文中所需的内容。目录的标题、
标号和页码,一定要与正文一致。
4、绪论。它扼要介绍实习的情况,实习的意义,并结合国内外特点介绍本次实习的特点和对论文的核心
内容进行简明扼要的介绍。
5、主体部份。它包含电路原理叙述,电路原理图的绘制,电路设计和调试安装过程介绍,测试方法与数据
记录,故障分析。
6、结尾部份。实习报告的最后结尾部份,主要写以下几点内容:
(1) 对实习教学工作的建议与意见;
(2)在本次实习中的收获与体会;
(3)为本次实习提供条件、给予帮助的单位、指导教师与个人致谢辞。
7、参考文献。
例如：
厦门工学院生产实习报告
实习内容：
班级： 学号 00000000 姓名
地点： 华侨大学实习基地
起止时间：2xx年月日——月日
生产实习报告
生产实习是学习工业工程专业的一项重要的实践性教学环节，旨在开拓我们的视野，增强专业意识，巩固和理解专业课程。通过本次实习，我们学到了很多课本上学不到的东西，并对生产管理有了更深的认识。
实习时间：两个星期（8月x日—9月x日）
具体安排如下： 8月x日—9月x日xxxxxx
9月x日—9月x日xxxxx
9月x日同学分组讨论、交流实习体会、撰写实习报告 实习地点：华侨大学实习基地
实习目的：
1. 了解实际生产知识和装配技能,单位的工作方式和工作流程。
2. 掌握生产线设备的基本操作，零件加工的基本工艺和质量控制方法。
3. 学生在生产现场以工人、技术员、管理员等身份，直接参与生产过程，使专业知识与 生产实践相结合的教学形式。
4. 掌握理论学习与实践相结合的方法，理论联系实际，巩固课程的基本理论。
5. 基本掌握专题报告与实习报告的撰写。
6. 拓宽知识面，提高分析能力和解决实际问题的能力。
7. 增强独立工作能力，培养学生团结合作、共同探讨、共同前进的团队精神 和吃苦耐劳的精神。
8. 通过实习，了解工厂生产的生产组织、管理、安排、流水线作业、质量控制及质量保证体系。 实习内容：（智能电话机的安装、调试、装配、测试与检验）
（一）了解电子产品的组成、生产过程、生产条件、加工工艺及产品检验
1. 电话机的基本组成及工作原理、结构特点和技术要求。
2. 电子产品的生产、检测和组装 。
3. 学习电子测量的基本原理。
4. 组装和调试一些电子设备。
（二）了解、实习生产设备 和测试设备
1. 了解工业用生产流水线和成套设备；
2. 了解并掌握焊接（波峰焊接或再流焊接）设备的使用及焊接前后处理设备的使用；
3. 了解并掌握调试设备（示波器、程控电话交换机、万用表等测试仪）的使用和调试。
（三）电子产品加工的知识
2. 基本的元器件知识：电阻、电容、二极管、三极管等；
3. 印刷线路板知识：线路板的设计、印制、腐蚀等；
4. 生产安装知识：插板、焊接、切脚等
5. 测试与装配知识：半成品板测试、成品板组装等；
（四）、电子产品的生产和加工及其规模化生产的意义
1. 环境要求、设备布置和工艺流程；
2. 典型的电子产品的制造工艺及特点、工艺规模、制定方法、安装、调试等；
3. 结合实际，使同学掌握电子在科技及社会中的重要作用，机、电与一体的科技产品在市场上的前景；
4. 了解电子产品流水生产带来的经济效益；
5. 了解高科技手段给社会创造了前所未有的社会经济效益。
相关准备知识：
工业生产的目标：
是使生产系统投入的要素得到有效的利用，降低成本，保证质量和安全、提高生产效率，获得最佳效益。
生产计划与控制：
研究生产过程和资源的组织、计划、调度和控制，保障生产系统有效地运行。包括生产过程的时间与空间上的组织、生产与作业计划、生产线平衡、库存控制等。 质量管理与可靠性技术：
包括为保证产品或工作质量进行质量调查、计划、组织、协调与控制等各项工作，核心是为了到达规定的质量标准，利用科学方法对生产进行严格检查和控制，预防不合格
品产生。内容包括传统的质量控制方法，现代质量管理-保证，生产保证、全面质量控制TQC与全面质量控制TQM。可靠性技术是现有系统有效运行的原理与方法，包括可靠性概念、故障及诊断分析、使用可靠性、可靠性设计，从对产品研发与设计、作业控制、生产计划、投入品采购、市场营销、销售、库存（投入品、半成品、成品）、财务和人事等方面进行优化的管理。
具体实习过程：
实习体会：