跃进小学“一校一街”活动总结
按照教育局开展迎世园争做文明使者“一校一街”活动精神，我校成立了活动组织结构，制定了“迎世园做文明使者”活动方案，召开了教师会、主题班会,唐卫选校长宣讲了活动实施方案，全体师生全面领会了“迎世园做文明使者”主题教育活动的意义和要求。
首先根据我校实施方案的要求，各班主任重点对学生进行了行为规范指导教育，促使学生成文明行为习惯有一个新的提升。少先队组织设立了“文明督查岗”，并确定两名“文明督查员”监督、考核本班学生执行情况。各班级出了以 “文明礼仪活动” 为主题的教室宣传墙报，要求工整清晰，图文并茂，有可读性，有号召力，学校进行检查评比。举行“文明知识进万家，清洁环境靠大家”演讲比赛，通过开展活动， 使学生明白了“文明礼仪”的重要性，人人争当“文明之星”，同学们提高了文明意识。
其次，组织全体师生参加校容校貌整治维护每日行动。各年级以班为单位，组织学生利用上、下学时间，捡拾人行道及绿化带垃圾杂物，清除卫生死角，四年级班主任张晓娟组织精细，安排到位。每周五集中组织一次大捡拾、大擦洗、大清理活动。通过参加捡杂物、擦设施、清死角等力所能及的具体行动，激发广大师生带头维护环境卫生的自觉性，使我校园周边形象不断提升，以干净、整洁、靓丽的面貌喜迎世园盛会。
第三，以提升校园周边环境卫生水平为目标，学校领导和六年级师生对校园周边进行了大擦洗活动。活动中，全体师生清扫街道、清
理卫生死角、清除各类“野广告”、捡拾白色垃圾、擦洗村委会广场等，六年级班主任杨茹老师表现突出，功不可没，在大家的共同努力下，整个街道变得更加干净整洁。通过这次亲身体验的清扫活动，使学生受到了深刻的教育，增强了他们自觉保护环境的意识。我们还向周边群众发放各类宣传资料200多份，使世园宣传深入人心。
第四，我校还开展了“小手牵大手”活动。通过召开家长会、发放《致家长一封信》200余份，让学生带动家长养成自觉维护环境卫生的良好习惯。
学校 通过活动的开展，我校在文明礼仪等方面取得可喜进步，但仍存在着个别学生文明卫生习惯差，今后还要继续把这项工作扎实抓下去，让文明之花在班里竞相开放，让文明之风常驻校园，使每名师生都积极投入到“迎世园争做文明使者”的活动中来！
王寺街道跃进小学
20xx-12-8
第二篇：小学“一二九”活动总结
新仁乡XX小学20xx年“一二·九”
活
动
总
结
新仁乡XX小学20xx年“一二·九”
活 动 总 结
本学期按照计划安排，我校在20xx年x月x日如期举行了一年一度的“一二·九”活动，活动给学生们带来了欢乐、带来了喜悦，更为很多平时在学习中有困难的学生带来了自信，学生们在活动中让我们看到他们的另一面。现将本次活动总结如下。
一、学生情况分析
学生们天真、活泼好动、很喜欢体育活动。学校积极利用一二·九活动的有利时机，为学生身心的发展打好基础。通过本次活动，锻炼学生的体力，开发智力，提高文化素质，促进学生个性发展，培养优良品德，陶冶美的情操。
二、活动完成情况
本学期的一二·九活动组织严密，活动有效。严格按照学期初制定的计划，及早动手，积极筹划，使活动时间、地点、人员安排恰当，更好地保证了活动的稳定性。另外，活动内容全面，各班指导老师和学生对活动内容掌握较快，在比赛中体现了较好效果。
三、主要经验和体会
1、一分钟跳绳比赛获奖情况
（1）高年级组（五、六年级）
男生组：第一名六年级龙利华、第二名六年级王毅；
女生组：第一名六年级李欣怡、第二名六年级王利琴。
（2）中年级组（三、四年级）
男生组：第一名三年级熊海淞、第二名四年级冯杰；
女生组：第一名三年级龙甜甜、第二名四年级项佳佳。
（3）低年级组（一、二年级）
男生组：第一名二年级徐明宏、第二名二级王章伟；
女生组：第一名一年级王守美、第二名二年级孙艺杨。
2、钟仰卧起坐获奖情况
（1）高年级组（五、六年级）
男生组：第一名六年级张杰、第二名六年级王月；
女生组：第一名六年级徐塬、第二名六年级郭名秀。
（2）中年级组（三、四年级）
男生组：第一名四年级董正态、第二名三年级王章义；
女生组：第一名三年级周佳梅、第二名四年级周意。
（3）低年级组（一、二年级）
男生组：第一名二年级李成龙、第二名一年级熊海波；
女生组：第一名二年级王洪兰、第二名一年级王菊。
3、拔河比赛获奖情况
（1）高年级组（五、六年级）
男生组：第一名六年级；女生组：第一名六年级。
（2）中年级组（三、四年级）
男生组：第一名四年级；女生组：第一名三年级。
（3）低年级组（一、二年级）
男生组：第一名一年级；女生组：第一名二年级。
4、接力混合往返跑获奖情况
（1）高年级组（五、六年级）
第一名：六年级。
（2）中年级组（三、四年级）
第一名：四年级。
（3）低年级组（一、二年级）
第一名：二年级。
5、多项全能混合比赛获奖情况
（1）高年级组（五、六年级）
第一名：五年级。
（2）中年级组（三、四年级）
第一名：三年级。
（3）低年级组（一、二年级）
第一名：二年级。
四、存在的问题及改进方法。
活动有时比较缺少目的性，学生不知如何进行。以后要制定具体、明确的目标，严格要求和管理学生，制定良好的纪律来规范学生，让学生学有所得。
通过本次竞技活动，使学生们深深地体会到“拥有健康才能拥有明天、热爱锻炼就是热爱生命” ，进一步树立了体育活动、天天锻炼、终身锻炼的意识，有力地促进我校体卫工作的开展，为学生身心的健康发展，打下良好的基础。
新仁乡XX小学
20xx年x月x日