0镇中小学教学工作总结

时间:2024.4.20

述职报告及个人工作总结汇报

我不想说时光荏苒,也不想说岁月如梭。可是我真切地感受到一个学期竟然这么快就要结束了。我还清晰地记得,好像就在昨天。回顾这一学期,我忠诚教育事业,遵守学校的规章制度,服从校领导安排,热爱、关心学生,严格要求自己。主要做了以下几方面工作:

一、兢兢业业教书,对学生负责

一学期来,我担任六年级(1)的数学、科学、体育、辅导课每周共计19节课,根据学校、教研组的工作安排,认真制定学科计划,并落实完成。我认真钻研教材,学习新课标,仔细体会新课标理念,理解教材的意境,根据学生的实际情况制定切实可行的教案。积极参加学科组教研活动,参与课改研讨,到外校听课、学习,不断提高业务知识水平,务求精益求精。本学期,自己所任教的数学课在六年级12次周考和2次月考中始终处于前三名、听课31节、参加校教研活动8次,很有幸地与青年老师刘红梅成为青蓝工程师徒,从年轻人的课堂上感受到一种朝气和一种积极向上的精神,也使我学到了许多许多。

二、诚诚恳恳管理,对学校负责

本人在担任教导处负责人期间,切实履行岗位职责。工作踏实,任劳任怨,始终紧紧围绕“一心一意抓质量,一门心思求发展”全面提高教育教学质量这个中心,狠抓教学常规管理,着力教学质量过程监控,想方设法提高工作效率和质量,全力以赴做好校长的助手。本学期,通过加强业务学习,真心向校长请示,虚心向老师求教,认真听取学校行政和教师的意见,坚持事事身体力行,以身作则的原则。在一学期的时间中,主要负责做了一下一些事情:

1、管理日常教学事务;

2、8.25~9.1教务处进行课务分工,转学录取、编排课表,三表及时上墙,在开学的第一天做好了迎接市、县开学工作检查的准备。

3、9月x日召开了第一次狠抓教学质量会议和教研组工作会议。

4、9月26-28日、及12月x日举行两次全校课堂教学效益调研。 5、查课360余节次

6、调课59人次计396节次

7、教学业务检查3次

8、召开专题教学会议8次(其中音体美等专职会议2次)

9、三次修订教学质量调研奖惩方案

10、组织安排12次周考、两次月考及期中、期末共16次考试,并及时计算兑现奖惩

11、组织召开期中总结表彰大会

12、教务处召开了10次教学会议

??

在全体师生的共同努力下,我可以说我校的教学质量在逐步提高。在今后,日常管理还要细致入微,细到无懈可击;多学习多研究,让全体教师满意的站在三尺讲台上放光放彩。

最后相信我们将在以后的工作中会一如既往地彼此理解,彼此支持,共同分享教育教学的快乐,一起走进更幸福的明天!

灌南县镇中小学 葛正荣


第二篇:定水镇中心小学教学工作总结


定水镇中心小学

教 学 工 作 总 结

20xx、12、11

定水镇中心小学这学期以来,按照县局教研室的精神和

指示,在联校的正确领导下,积极主动配合上级工作,视教学工作为我们学校的生命线,加强教学工作,创新教学工作,教学工作这学期有了长足进步。

一、 加强教学领导工作

首先我们学校领导把教学工作放到了各项工作的首位,

我们制定了各项教学规章制度,如<<教学常规工作制度>>,《教研工作制度》等,约束、引领教师搞好教学工作。开学前我们学校领导就召开领导班子会议,研究教学工作,研究教师任课问题,研究班主任人选。经常召开教学工作专门会议,加强对语文、数学、英语、科学教研组的领导。教学常规检查中对出现的问题,及时处理,教师大会上点名批评,决不姑息,零容忍。

在教学工作中,我们出主意想办法,大胆创新工作。

1、因为我们学校工作比较繁忙,我们首先尝试实行了

各班配备副班主任制度,加强了班级管理,培养锻炼了年轻老师。

2、我们学校为了加强学生的学习,实行中午老师值班

制度,我们让语文、数学、英语老师分别值班,明确值班时

间,这样既保证了学生的在校学习教师的指导,又保证了学

生的安全。

3、我们为了让学生在周六周日搞好学习,安排老师统

一出题,统一印刷,星期一老师批改后讲一讲,这样做有利

于学生完成作业,规范书写。

二、扎实有效开展教研工作

为了提高提高教师的教学水平,互相学习,取长补短,

1、我们学校制定了星期听课制度,既每个星期以内语文、

数学、科学各科老师必须听一节课,并且评这节课,提高了

教师的教学水平,评课水平,学到了教学经验。我们按安排

好的听课顺序表来执行。

2、我们开展了专题研讨教研活动,针对教学中的复杂、

疑难问题开展了专题研讨。

三、 细化教学工作

明确责任分工,施春霞负责语文、王贵红负责数学、张

淑敏负责英语、宋来迁负责科学教研工作。把教学工作想全

想细,我们从大处着眼,小处着手。开学后的第一天就布置

老师检查学生假期作业,让老师给学生讲学习方法,讲学习

习惯,让学生尽快进入角色。每次测试结束,我们及时组织

给学生发奖,并且发进步奖。鼓励学生进步。这些细小的工

作我们做的细致入微,带来了可喜的变化。

四、 加强校本培训

要想提高学生的成绩,必须提高教师的教学水平管理水平,开学后一周内我们就对新班主任进行了培训,让班主任工作有建树的老师现场说法,后来证明这种方法非常有成效。我们组织教师进行了信息技术、电子白板技术培训,老师应用信息技术的水平有了很大提高,现在老师们都能够运用电脑备课,运用电子白板上课,大大提高了教学效率。还进行了普通话、书法培训、师德培训。培训完以后马上写上心得体会。

五、开展各种活动,推动教学工作

我们组织老师开展了优秀作业展评活动。

在语文方面,我们组织老师进行教师素养比赛,基本功比赛。

组织学生开展了讲故事比赛、诵读比赛等活动。

数学方面,我们进行了计算题比赛专项活动, 英语方面进行了情景对话比赛。 科学方面进行了科技创新比赛。

这些活动的开展调动了学生的积极性,开阔了学生的视野,促进了学生的发展。

由于我们做了大量有效、切实可行的工作,我们的教学工作初见成效,曹明云老师的<<体验式教育>>已经获得省教科所的鉴定,张淑敏老师获得了点读技术国家级奖,市级美

文诵读奖,很多教师获得了县市级优质课,我们学校的师生精神振奋,信心百倍,决心把教学工作再上一个新台阶,

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