东北林业大学第四期
“青年马克思主义者培养工程”
大学生骨干培训班
心
得
体
会
观看白岩松哈工大演讲录像心得体会
“书香高校”系列活动是黑龙江省首届举办,旨在引导大学生多读书,读好书.白岩松---白老师的这次演讲拉开了本届“书香高校”系列活动的序幕.
白老师在演讲的开始就用幽默的方式说了一句非常经典的话“经常有人问我,对你影响最大的一本书是什么?我说是《新华字典》。对你影响最大的一个人是谁?我的回答是我的母亲。”想想对我们每个人来说是不是也是这样子呢?在白老师的演讲中他不止一次的提到《道德经》,看来这本书对他的影响不一般。他以“无私为大私”这句话告诉大家生活中的很多事都可以通过读书去点破,读书也可以激活人生的很多困惑。我个人认为这是一种人生境界,不是每个人都能达到的,不同的人不同的人生阶段,大家对待读书的也是不同的,一般来说最初的问题都是被动的,因此要让学生从一开始就对读书产生兴趣,这样才能感受到学习的快乐。
“一本名著的伟大从来不是因为它的主题,而是拥有无数个伟大的细节去诠释真理。”看看现在的我们,进入大学,每个人本应该拥有大量的阅读时间,可大家却将大量的时间再用来上网,结果就是离读书越来越远。很多人即使阅读也是标题性的,不像他们那个对读书如饥似渴的年代,为了读一本书半夜排队去等。“有的书很薄,其实很厚,有的书很厚,其实很薄”这句话就道出了一本书的价值所在,因此对待不同的书要用不同的方式去读。读书需要一种随意,一种直觉。但读所有的书最终目的是读到你自己,通过读书去塑造自己。白老师在演讲提到人生要完成的3种阅读。第一种是与工作有关的阅读,这种阅读是为了更好的完成当前的工作。第二种是职业性阅读,这种阅读是为了更好的了解自己所从事的职业;最后一种是生命式阅读,这种阅读更多的是一种生活方式,是一种与时代无关的,有历史感的杂阅读。从深的来说,在现在这个社会,非功利性阅读越来越重要,因为它对生命有用。对我们来说,要多读那些让我们感到有点别扭,不是很赞同的内容,会从中读出不一样的趣味。我们生活的社会也是如此,正在变得更包容,更开放。白老师写过一本书叫做“你幸福吗”,在演讲的互动环节就有学生问他“你幸福吗?”白老师的回答相当的令人满意。他说,幸福和三个维度有关,分别是物质,情感和精神,其中物质是基础,情感是依靠,精神是支柱。想要幸福,就要努力追求三者的平衡,哪一方面缺乏就要设法去弥补。幸福是自己的事,而不幸福往往都是比较出来的,人生其实就像一场谈判,只要适时的妥协,才会达到“双赢”。
读书意味着你能够与遥隔千载的先人们进行超越时空的精神对话,意味着你的心灵之翼可以自由自在地另一个想象的世界里翱翔,意味着你能够体验你今生无缘亲历的许许多多浪漫奇异、惊心动魄的生活??读书既是一个了解世界和思考世界的过程,又是一个人心灵自我观照过程,即通过阅读来反刍自我、提升自我,从而养成内省和深思的习惯,这对一个人的精神成长至关重要。我们很难想象,一个从来不读书的人是一个修养良好、内心丰富的人。
总的来说听了白老师的讲座,收获颇多,就我自己来说,我这个人太不喜欢阅读了,感觉就在浪费时间,其实不然。从小学到现在可以说我没怎么阅读,看到有的同学一说话就这词那句用的,写材料时不知怎么去组织语言等等,想到这些情况我就非常后悔,后悔自己为什么不注重阅读呢?唯一的补救措施就是从现在开始利用好一切资源好好阅读,体会其中的乐趣,享受其中的快乐。
08机电机械设计班
第二组
20xx年x月x日
第二篇:观看师德演讲心得体会
观看师德演讲心得体会
刘花山
前几天,我倾听了互助县教育局举行的教师演讲大会。教师们精彩的表现激起了台下阵阵热烈的掌声。
回味教师们精彩的表演,使我更深深的体会到了教师这一职业的伟大。感受到了自己教师这一职业选择的正确性。使我对“师者、传道、授业、解惑者也”这句话有了更深一层的理解。当我们身心疲惫之时,看到了学生的点滴进步,我们顿感身上就有无尽的动力涌出。这种快感简直无法用语言来表达。一句话,教师这一职业,真是太阳底下最阳光的职业。我对她的选择无怨无悔。
老师在演讲中讲到:“我们所做的都是很平凡的,可我们仍然要坚守在这里,我们要在这平反和朴实中用爱与责任诠释一个普通教师存在的价值!我们虽然没有令人羡慕的财富和权利,没有一时的名声和荣誉,可是我们有爱,我们收获的也是爱。当我的思想和信念有所动摇的时候,我就会立刻想到,我们不能只生活在物质和金钱的世界里,我们更应该感到是这些孩子给了我们另一个心心相融,息息相通的世界,让我从他们的感动中沉淀出对教师这份职业炽热的激情,是教师这个职业升华了我的生活;铸造了我的信念,萃取了我的人生真谛,也让我看到了更高层次的幸福源泉。”这不正是对我们每一位普普通通、默默无闻的教师的真实写照吗?我们没有很高的收入,可是孩子们那一声声“老师好”就是对我们最好的回报。
通过观看和聆听,也是我深深地感受到了肩上担子的份量之重。
虽有人把她可比做良心的活,但她却关系到一个孩子将来的走向与做人;关系到望子成龙、望女成凤的及家长们理想的实现;关系到每一位教师事业的成败;更关系到祖国未来的发展与希望。每每想到此,我的心情就有些沉重了。虽说现在的孩子大多是家里的“太阳”,有些任性、顽皮、以自我为中心、个性较强;虽说现在的家长有的不重视孩子的成长与将来、有的报以混体格的想法;虽说现在有的个别的家长不理解教师的所作所为,但我们身为教育的承载着,就应不计个人得失,力争做到对得起学生与家长,做到对得起国家与社会,更要做到对得起自己的良心!因我是光荣的人民教师