大学班级活动策划书

时间:2024.4.5

大学班级活动策划书

一、 活动名称:“阳光心态快乐生活”班级活动

二、 活动目的:为了加强我班同学心理健康的建设,及进一步团结我班同学,加强我班凝聚力。

三、 活动主题:阳光心态快乐生活

四、 活动时间:20xx年x月x日周五早9:00-12:00

五、 活动地点:足球场

六、 主办单位:班委

七、 参与对象:全体同学

八、 活动内容:本着以关注我班同学心理健康情况的思想,我们大胆借助丰富的学校资源,不断开拓班级活动的先例,打破班上局部同学的隔阂,从而提升班级的凝聚力。通过“比手画脚”,提升同学之间的默契度;通过“跑龙套”,检测同学们的健康心理情况。活动期间,更穿插互动环节,从而增强同学的参与活动热情,增进彼此友谊。

九、 活动流程:

1. 同学抽签分组,将本班同学分为六组,每组五人(3分钟)

2. 活动一:比手画脚(30-40分钟)

活动规则:1.时间规定2分钟

2..每组派出一位同学来猜,其他四位成员轮流来比手画脚,并且不能用口来说。

3.比赛中,由参赛组前一组别的一位成员进行翻页,记录参赛组答对的题数,另一位成员进行计时

4.队伍排名按答对题数(一题一分)

3 互动环节一:我猜我猜我猜猜猜(10分钟)

活动细则:1.各组以抢答形式为主

2. 细节由主持人决定

3.答对者即可获送一份精美A礼品

备注:.此环节不列入比赛范围

4 活动二:跑龙套(40分钟)

活动细则:1.每组派出三位同学参加此次比赛

2.参赛组的剩下两位成员和参赛组的前一组部分成员分别站在龙套旁,作为路标,并适当指引参赛同学方向(不做要求,可以协助可以误导)

3.按时间排名(第一名加6分,第二名加5分依次类推)

4.两次活动累加分数,得出第一名。(如有分数重叠,评分奖品)

5.互动环节二:我猜我猜我再猜猜

活动细则:1.每个小组成员在卡片上写出自己的名字,性格特征,及一个我们班委可以为你实现的可行的愿望(如是实物类价值不可超过5元),然后自己用绳子捆绑好,放入黑箱

2. 主持人抽取幸运同学后,首先让同学们猜出他(她)是谁,然后宣读其愿望。然后送上精美B礼品一份

3.幸运同学设置五名

6.由班导师进行颁奖仪式(如果班导师没有出席,由班长颁奖)

十、奖项设置:

优胜奖一组:奖金三十元;二等奖一组:A奖品5份;三等奖一名:B奖品5份 参与奖:15份精美礼品

十一.资金预算:

奖金:30元

奖品:A奖品6.5+2.5元,B奖品5+3元,参与奖15元 =27元

精美小礼品:18元

愿望值:5元

活动后期相片 10元

总计:90元

附表一:奖品设置

奖品类别 数量/个 单价/元 总额/元 备注

A:杯子+棒棒糖 5 1.5+0.5 9 仅参考

B:本子+棒棒糖 5 1+0.5 7.5 仅参考

参与:脆脆鲨 15 1元 15 仅参考

精美A: 上好佳糖 3 3.5 10.5 仅参考

精美B:笔+棒棒糖糖 5 1+0.5 7.5 仅参考

附表二:工作安排

工作人员 任务 完成任务时间 备注

宣传委员:学习委员: 1. 制作比手画脚活动所需的卡纸及词汇

2. 制作纸盒,放小愿望的

3. 绳子 周五早自习前 1.卡片可以是白色草稿纸,节约为主

文艺委员、生活委员、 体育委员:

1. 购买奖品

2. 准备脑筋急转弯的题目 周四晚自习前 1. 由于物品较多,可以分开存放

2. 题目较多,建议每人负责20道题左右

3. 题目准备好请主动与周旋联系

心理委员:

1. 活动策划

2. 活动负责

3. 确定主持人

4. 制作ppt 周三晚 1. 确定班委及时知道自己任务

2. 及时进行工作汇总,确认一切准备就绪

附表三:物品准备

物品准备:

箱子——自备

卡纸——待定

绳子——自备

蒙眼的布——自备


第二篇:大学班级活动策划


XXX旅管系

XX级国际旅游一班

策划书方案

旅管系10级国旅一班

唱出快乐主题活动策划书方案

引语:唱歌是表达情感的极佳方式,让我们的歌声唱响青春, 唱响每一颗心。我们国旅一班同学满腔热情,决心用最质朴最真诚的方式去歌唱,也为同学们提供了一个表演的舞台,让他们尽情欢畅,唱出我们青年人的热情与朝气,唱出我们国旅班的风采

一、活动主题:“唱出快乐”

二、活动目的:增进同学之间的交流和了解,丰富大学班级文化生

活,形成良好的班级文化,提升班级凝聚力。同时,

给同学们一个放松自我的机会、展示自我风采的舞

台,让同学们不断成长

三、活动时间:十二月二十七日下午

四、活动地点:八零九零KTV

五、活动对象:旅管系10级国旅一班全体成员

六、活动负责:旅管系国旅一班班委

七、活动流程:

(一)前期准备

1.确定活动时间、地点

2.召集相关班委开会,分配任务

3.班委提前订好KTV,买好水、零食

(二)流程及活动说明

1. 班委提前到达确认房间

2.及时通知同学

3.开始点歌、唱歌

4.班委对此次活动作出总结

八、活动要求:

1. 保持秩序,不抢占话筒

2. 注意保持卫生

九、活动经费:

10级国际旅游一班20xx年x月x日

旅管系10级国旅一班

唱出快乐主题活动总结 本次活动是我们班级本学期搞的唯一一次以唱歌为主题的活动,在前面班级聚餐时就有不少同学提出K歌的想法,我们也知道班上有很多同学喜欢唱歌,为响应同学们的要求,也为了让大家放松一下,我班班委特地在所有科目考试完后策划了此次“唱出快乐”K歌主题活动,一起为这学期画上一个快乐的句号。

总体来说,这次“唱出快乐”的活动是非常成功的。首先,这次活动的策划充分征求了大家的意见,得到了同学们的一致同意;然后就是这次活动给了许多同学一个舞台,让我们发现,原来我们身边就有这么多唱歌能手,拉近了同学之间的距离;最后,这次活动的顺利开展使大家都忘记了学习的辛苦,为这学期的班级活动划上了一个完美的句号。

当然,活动中也有不足之处,其中最大的一个问题就是秩序有些混乱,可能是话筒有限,而大家都希望能一展歌喉,非常积极,导致有些同学没能唱得尽兴。所以在以后组织这类活动时要注意活动形式的多样化,同学唱歌时,让大家一起伴舞或者玩游戏,让大家同时玩、一起玩。

希望大家有个完美的假期,下学期我们全班一起加油!

总结人:

20xx年x月x日星期五

旅管系10级国旅一班

唱出快乐主题活动部分影集

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