风正千帆悬 人勤春常在

———张郭店小学20xx年工作总结 一年来，在庙前中心校的正确领导下，我校全面贯彻执行党的教育方针，坚持“快乐学习、幸福成长”的教育理念，坚持以教育教学质量为中心，强化教学研究和常规管理，深入教育教学改革，执行教育管理的各种准则，理论、规章、制度，做到了管理育人；开办了学生食堂，不断改善办学条件，做到了服务育人；加强校园文化建设，做到了环境育人，调动了全体师生的积极性和创造力，发扬优良的校风、教风、学风，上下一致，团结协作，以认真务实的工作作风，不断解决教育教学中的突出问题，不断提高教育教学质量，全体教职工团结一心、艰苦奋斗，学校各项工作均取得了令人满意的成绩。现将本年度学校工作总结如下：

（一）、抓管理，促落实，不断增强办学活力

“以管理促质量，向管理要质量”已成为我校领导班子的共识，并得到全体教职工的认可和拥护。学校领导班子经常带着问题学习现代教育理论，学习学校管理，学习外校先进办学经验和管理经验，不断提高理论水平和管理能力。坚持做到三点：

一是把班子作风建设放在首位，要求班子成员讲团结，谋事业，带头上。争做师德的模范、工作的先锋，为教职工搭建公平、民主、宽松的工作平台。

二是明确管理思想，把握工作大局。我们认为，学校要办出特色，首先要有办学思想特色，就要在教育教学管理、教学改革、教育科研、队伍建设、校园文化建设、体育卫生工作以及社会反响等方面，走出一条具有自己特色的办学之路，坚决克服工作的盲目性或随从性，全

面优化学校管理，推动学校可持续发展。我们利用每周固定的例会时间注重渗透师德涵养、政治修养、业务素养等方面的内容，不断宣传学校的管理思想和办学方向，在潜移默化中使广大教职工明确学校发展的宗旨和目标、工作任务和责任、工作标准和要求，从而保证学校工作始终在明确的思想指导下良性运作。

三是坚守常规管理，进一步强化过程管理。

教学常规管理是学校管理的核心，必须努力实施，抓好落实，从而形成统一，达成规范。1、开学初，学校制定了详尽的工作计划，确定了每学期的具体工作目标及措施。每位教师根据自己所教学科，制定了教学计划和教学目标。2、学校坚持校长不定时室外看课，督促教师上规范课。3、常规检查雷打不动，每周一中午，由分管副校长对各老师的“六本一卷”及学生作业进行认真检查，并有登记，在下午例会对检查情况进行反馈。4、坚持每周四、周五多媒体公开教学，在突出“说讲评一体化”教研活动外，严格落实实名制课表5、每学期开展一次青年教师课堂教学大比武活动，评选校级教学能手。

6、坚持集体办公，从不懈怠。7、定期开展教研活动，根据实际教学中的困惑，对一些共性问题和课题进行研讨，做到教研工作常态化和制度化。8、以课题拉动学校的整体教研水平，3月份申报了市级教研课题《课堂教学模式研究》之《自主合作探究教学模式研究》，其曹和思路在今年x月份县教研室的常规检查中赢得了好评。

由于我们狠抓班子建设，优化管理思想，强化和细化管理，增强了教师队伍的凝聚力、向心力和战斗力，教职工工作积极性和责任心得到进一步提高，学校工作出现了良性的发展势头。

（二）、抓育人，促养成，切实增强德育成效

素质教育的首要目标就是要育好人。因此，我们始终坚持把德育

工作放在学校工作的重要位置，把培养学生如何做人作为德育工作的重点，针对小学生年龄特点和家庭状况，研究和制订了德育工作计划，我们采取环境感染、舆论引导、活动熏陶、社会实践等多种方式，不断优化德育工作的形式，提高德育工作的实效。

1、我们以学生的习惯养成为出发点，通过规范课堂行为（坐姿、写姿、读书听讲）、讲普通话、检查佩戴红领巾和考评日常行为规范，从培养良好的行为习惯入手，来促使学生增强文明意识和爱校意识，为学生的发展奠定基础。学生初步形成了遵守社会公德、关心集体、讲文明、懂礼貌的良好行为习惯。

2、加强校园文化建设，优化育人环境。校园文化建设是学校育人工作的重要一环，是传播精神文明的载体。我校十分注重校园文化的导向、激励、传递审美、育人的作用，努力建设校园文化。除了去年的室外标语和走道的两个大版面外，今年，教学楼前东西墙上请名家重新写了标语；更换了二楼护栏和四楼护栏共12块版面，新增3块活动版面。学校在教室、办公室、会议室、图书室、楼道走廊等均悬挂系列标语、名人画像、让学生在潜移默化中受到教育，树立胸怀祖国，放眼世界的远大理想。宣传橱窗定期更换更新，内容涉及安全、德育、学习等，让学生在浏览中增长见识；我校除了重视校园的文化建设外，还特别重视室内的文化气息创设。每个教室黑板上方都有激励学生上进的警示语，各班主任也根据班情，设计了富有特色的思想文化阵地。在文化建设上，我们就是要努力做到：整个校园就是思想品德教育的大课堂。要让学生视、听所及之处，都是人生观、世界观、价值观的熏陶和洗礼。

3、教师坚持对学困生的帮扶工作，确保每一位学生健康、全面的发展。我校的育人工作初步形成了学校、大队部、班主任、任课教

师、社会和家长齐抓共管的新格局。

4、广泛开展各种活动，让学生树立信心，张扬个性，陶冶情操。一年来我校坚持每周一举行升国旗仪式，国旗下对学生进行教育；课间活动做到人手一件活动器材；组织师生参加庆六一节目演出活动；9月份举办了庆祝教师节及餐厅落成典礼活动；10月份举行了新队员入队仪式；11月份举办了学生语文素养诵读比赛和跳绳比赛；12月举办庆元旦活动。各种活动的开展不仅拓展了学生的思维，开阔了学生的视野，也全方位提高了学生的综合素质，培养了学生的良好情操。每天早中晚自觉清扫教室、清洁区的卫生，让学生在劳动中受到教育，增强了环保意识和劳动意识。我校好人好事层出不穷，拾金不昧、乐于助人蔚然成风。

（三）、抓安全，促平安，创建平安和谐校园

安全工作是学校工作中的重中之重，是顺利进行教育教学的基本保障。为确保我校师生在校人身安全，确保学校正常的教学秩序，一直以来，我校始终把安全工作放在学校工作的首位，始终把营造文明、和谐、安全的育人环境牢记心中。我们按照上级安全工作部署，并结合学校的实际情况，狠抓学校安全管理，争创平安和谐校园，一年来我们在安全工作上主要做了以下工作：

1、成立安全工作领导小组及组织机构，制定工作计划、制度，并层层落实责任制。

2、开学初和全体教师签订安全目标责任书。

3、每天坚持门卫登记，不让陌生人进学校。

4、每天如实填写安全日志。

5、加强对学生的安全教育。各班定期召开安全教育主题班会，对学生进行安全和法制教育教育，利用周一升旗及晨会向全校师生进

行安全教育演讲，开展安全教育周主题活动，强化师生的安全意识。

6、每月进行一次安全演练，做到每个学生都会安全自救，了解逃生知识，做到防患于未然。

7、每月进行一次安全隐患排查，并记录在案，发现问题及时解决。

8、坚持老师护送学生过马路，并由校领导轮流值班。

9、学生就餐时由各班老师负责安全和纪律，防烫伤、防拥挤踩踏，文明就餐。

10、学校严格掌控食品来源、食品质量，有进货台账、消毒（一周两次）、食品留样等。

（四）、抓培训、促提高，不断提高教师素养 。

推行素质教育，实施新课程改革，全面提高教育质量必须有高素质教师作为保证。按照教育局的工作要求，我校积极组织教师开展理论学习和业务学习。树立教师以德治教，以法执教的意识。为教师订阅各种报刊杂志，阅览室全天候开放，鼓励教师自学研修。每位教师都能按照学校的要求记学习笔记，写心得体会。

学校注重于青年老师的成长和优秀教师的培养。采取“创设条件搭台子，师徒结对教方子， 树立典型引路子，推向前沿压担子”的方法，经过全体教师的钻研，勤奋努力，团结协作，使全体教师的整体素质有了大幅度提高，并使一批教学有方，能为人师表，善于钻研，勇于创新的骨干教师在工作磨练中脱颖而出。

（五）、抓后勤、促保障，不断优化服务功能

学校后勤工作坚持为教学服务的宗旨，严格执行预算外资金“收支两条线”政策，做到收费公开制度，自觉接受家长及学生的监督，无乱收费现象发生。本年度3月份粉刷墙壁，美化花坛，安装了三个

防盗门加固了大门，进行了厕所顶棚和地面的改造和修整；4月份投入4千元购置桌40张，凳80个，配建多媒体教室和音乐室；6月份平整了学校后院。 9月初投资2.5万余元购置餐厅餐桌餐具等设施办起了师生食堂。这些举措使得校园环境更加美观，师生生活更加方便，加快了我校现代教育技术发展的步伐，增强了后勤服务育人的能力和水平。

（六）抓保教，促生源，进行小学附设幼儿园的探索。

在中心校领导的大力支持下，我校在今年秋季开学进行了附设幼儿园的尝试。8月份我们进行广泛的宣传，经过努力共招收幼儿26人，办起了幼儿大班。中心校配备了一个公办教师，在社会招聘了一个多年从事幼儿教学工作的教师。幼儿园以“规范、标准、安全、质量一流”的农村示范园为目标，围绕“关爱生命，和谐发展，让每一个幼儿健康快乐成长”的办园宗旨，建立健全了卫生制度、安全制度，努力提高保教质量，为进一步扩大规模，扩大声誉奠定了基础。经过不懈努力，我校幼儿班已逐渐步入健康发展的轨道。12月下旬，幼儿园小朋友向学生家长和中心校领导进行了汇报表演，赢得了家长和上级领导的好评。

即将过去的一年我校教育教学工作，取得了一定的成绩，但也存在困难和不足，我们一定戒骄戒躁，开拓进取，把困难当作发展的动力，为办好让广大群众满意，让上级领导放心的教育而努力奋斗。

张郭店学校

20xx年x月

第二篇：新星学校20xx年秋教育教学工作总结

高浦镇新星小学

教育教学工作总结

(20xx年x月)

新星小学教育教学工作总结

（20xx~20xx年度第一学期）

今年下半年，我校在镇教育组正确领导下，按照“立足现实，寻找差距，紧跟形势，注重实效，争创佳绩”的工作思路，全校师生以饱满的工作热情和干劲投入于教育教学、教研教改活动中。24多位教职工精诚合作，团结一致、遵纪守法、爱岗敬业，努力地按质按量完成了上级交给的各项任务，取得了一定的成绩，得到当地干群的充分肯定。现总结如下：

一、切实践行“三个代表”，加强师德建设。

期初学校按照镇教育组《20xx年下半年教育工作补充意见》提出的各项要求，认真组织教师学习“三个代表”、《公民道德格言》和《教师道德和修养读本》，的活动，在教师中开展“扬师德，树新风”及“以人为本，严谨治学，敬业奉献”的活动。进一步规范职业道德。同时，学校利用政治学习时间，组织广大教师观看各种视频资料，做笔记、写心得，进一步规范教师行为。培养了一支自尊、自信、为人师表、爱岗敬业、职业思想过硬的高素质师资队伍。

二、加强班子建设，全面提高工作效率。

继续加强学校领导班子的建设，要求班子成员带头认真学习现代科学管理知识 ，掌握现代化管理方法，努力提高适应新世纪管理学校的能力和水平，学校领导深入课堂教学第一线，捕捉教学的闪光点，同时班子成员明确分工，各司其职，但同时又努力做到分工不分家。我们学校规模小，但所谓“麻雀虽小，五脏俱全”，我们班子成员数量相对较少，各位领导身兼多职，同时我们每个人还兼任着语文、数学等重要学科的教学任务。可以这样说，我们学校是一支学习型、干事型、创新型的领导班子队伍已经基本形成，领导班子的工作效率、工作能力已经得到了学校广大教职工的一致认可。

三、加强业务培训，努力提高教师队伍的业务水平

创新教育理念的转变，关键在于有一支富有创新的教师群体，因此，学校以教导处为龙头，认真组织教师学习《教育法》、《教师法》、

《XX市中小学听课评课制度》《XX市中小学教师教学基本要求》、、《新大纲》??等，做到依法保障教师的合法权益，依法依规履行教师的职责和义务，使之增强爱岗敬业的奉献意识。严格劳动纪律，坚持上班签到，确保教师队伍相对稳定。教导处精心组织新教师岗前培训工作，语数教研组对新教师上岗前都作详细具体的教学常规、基本功的训练，要求新教师应具备五种基本能力：教学能力、育人能力、教研能力、社交能力、自学能力。应达到的基本功：练好三笔字、学好简笔画、学好音乐。行为准则应做到四性：主动性、目的性、服务性、进取性。以实际行动提高教师实施素质教育的能力和水平，贡献了力量。

四、加强教学管理，全面提高教学质量。

1、健全制度，做到有章可循，有制可行。期初，以教导处为龙头，召开校委会，教研组长会议，校委成员、教研组长，踊跃发言出谋献策，开诚公布地提出诸多宝贵意见，大家共商“校是”。制订了各项切实可行的教学计划、近期教学目标和远程教育教学设想。学校领导更是高瞻远瞩，结合学校实际，具体分工，落实承包责任到人，加大管理力度，重新修订各项量化制度，健全规章制度，做到有章可循，有制可行。特别是修订后的《XX小学奖教奖学量化管理制度》，既约束了教师的行为规范又增强了教师的凝聚力、向心力，充分调动了教师的工作积极性。

2、强化校本教研工作。一学期来，学校切实加强教学常规管理力度，以教导处为龙头，深入开展各项教研教改活动，大力抓好教研教改工作，充分发挥教研组职能作用。以年级组为单位继续开展了“三课一体”（即说课、授课、评课）及语数合作教学活动。认真做好活动安排、记录和总结，真正达到交流、提高的目的；加强同事间的交流与合作，不断优化课堂教学结构，改进教学方法,提高了课堂教学效率，提升了教师业务水平。本学期，学校期中、期末进行教学常规检查，对备课、作业等进行严格要求和检查。每次都有小结反馈。同时，一学期来，开展的教学教研专题活动各科不少于3次，教师教学业务学习各科不少于2次；本学期，六年级学生郑丽苗、温舒雨参加镇中小

学作文现场比赛获得三等奖。

3、加强对教学质量的监控工作。在工作中，严格考风、考纪，设置学生个人成绩跟踪卡、双差生情况登记表和班科质量跟踪表（语文、数学、英语单元测试及质量分析上报登记检查），从平均分、优等生、及格率等方面落实六年一贯制跟踪登记。同时结合实际，需要时要求教师做好质量分析，并由领导或教研组长牵头，把教师平时的教学与班、科、级、学生个人成绩作联系比较，激励教师扬长避短，不断提高教育教学水平。通过监控、分析，以带动提高各学科的教学质量。教师可以及时准确了解教学实情，不断优化教学方法，还可以通过表扬优秀生，树立榜样，让成绩不理想的学生找到不足，同时，对提高学生成绩和增强耐挫力、竞争力有很大得帮助。

五、加强德育、体育工作，培养新一代建设者和接班人

实施素质教育应把学校的德育工作摆在首位。因此，我校采取切实可行措施，增强德育的针对性、实效性和主动性，努力提高德育工作水平，切实加强学生的爱国主义教育，针对不同年龄学生的特点，调整和充实德育内容，改进德育工作的方式和方法，认真组织学习中央颁发的《公民道德建设实施纲要》，切实做好《预防未成年人犯罪法》的教育工作。多形式，多层次开展禁毒禁赌教育活动；同时，学校树立了“健康第一”的指导思想，切实加强体育、卫生工作。在学生中，坚持开展两课两操活动，加强体育教学工作，尽快改善学校美育工作，加强音乐、美术等教学，培养学生的艺术兴趣和挖掘学生的特长，在学校指导下各班都成立了若干个兴趣小组，且开展得有声有色，在国庆、元旦等重大节日都开展绘画、书法等活动，培养学生的美感体会，培养鉴赏美和创造美的能力。

六、进行安全教育，确保学校正常的教学秩序。

安全是学校的生命线，离开了安全，学校的所有工作皆成一句空话，有鉴于此，学校经常教育全体师生必须牢固树立“安全重于泰山”的意识，制订各项安全预案，有《XX市高浦镇新星小学重大安全事故应急处理预案》、《XX小学安全管理制度》，学校要求每班每周星期一次的安全教育课及板报等形式对学生进行安全教育。在全体师生中，

进一步增强安全工作的法制观念，切实做到学校发展与学校安全两头兼顾，通过签订安全工作责任书，以做到领导落实、岗位落实、措施落实。认真抓好师生安全教育，积极采取各种预防措施，强化校舍、教育教学设施、食品卫生等的安全工作，多次组织人员检查学校的安全状况，从而确保了学校平安，营造了和谐的校园环境。一学期来，本校坚持每月召开一次安全工作例会，每月举行一次校性安全教育活动，每月进行一次安全工作自查。

七、加强后勤管理，促进学校长远发展。

本学期，我校树立了后勤工作一切为教育、教学，为全体师生服务的理念。后勤全体人员用换位的思想为全体师生着想，快速、及时、热情的解决了师生所提出的各种困难。努力改善办公、教学、生活条件，美化了校园环境。办公用品、班级物品的采购等都力求节约资金、供应到位。对危及师生安全的用电、住宿等问题，宁可加班加点也要完成维修工作。本学期，在上级有关部门、社会力量的帮助下、村委会的大力支持下，完成并新建了一幢教学楼，不仅大大改善了学校的教育教学条件与环境，而且有力地促进了学校正常教学的开展。

八、 达标工作全力以赴。

这学期来，学校朝着“创建规范化管理学校”迈进一大步。

首先，全校教职工思想统一，工作勤奋，都能以“志存高远，追求卓越”的思想境界来开展各项工作。学校按照规范达标的新标准，发挥聪明才智，创造性地开展工作，已完成各项指标材料的归档，达标申请报告、学校的自评报告、各项材料的目录均已定稿。

其次，围绕规范化达标的硬件需求，学校完成了道路、教室、多媒体教学平台、篮球场水泥硬底化的建设；学校道路铺设和校园花坛装修；学生健身器材的安装与投入使用；绿化带的规划和种植。校园变了，我们环境美丽了，梅星小学正以崭新的面貌呈现在世人面前。

过去的成绩是我们今天工作的起点，我们时时刻刻都以“三个代表”重要思想为指导，解放思想，实事求是，与时俱进，开拓创新。半年来，我们学校的一切教育工作逐步形成“教书育人，管理育人，环境育人”的新局面，全面提高以培养学生创新精神和实践能力为重

点的学校素质教育水平，全面完成了上级下达的各项工作任务。