提升自身执行力 引领公司发展

一个企业能否发展很大程度取决于管理者，而一个管理者的执行力直接影响企业的正常运行。因此，提升企业管理者的执行力就成为重中之重。七一集团现在正处于发展变革的关键时期，而新发煤业作为七一集团的主体企业，我作为七一新发的总经理，结合自身多年的管理经验，切身体会认识到自身及企业本身在执行力方面还有诸多欠缺:

一、需要全面提升执行力。执行力就是一个人办事解决问题的能力，这个能力决定着办事的效率和成绩。公司员工及中层领导都有一定的懒惰思想及的得过且过思想，需要激励改正；其次欠缺远大目标，目标决定执行力。由于一小部分人的目标是狭隘的、短期的影响到了企业的长远发展；第三，缺乏高效的沟通，在这方面高层、中层及员工的沟通交流上有所欠缺；第四，工作效率需要提高，能在一个小时之内完成的绝不允许拖到一个小时之后；第五，团队的合作配合是我自身及我对企业本身感觉最为满意的地方，新发煤业各个部门各司其责、团结协助共同促进了企业的发展。

二、企业执行文化需要长期维持。一家公司和他的竞争对手之间的差别就在于双方的执行能力。我们新发煤业在这方面有所欠缺，因此我认为需要：1、建立更加全面的、完整的管理制度，真正做到“制度管人 制度管事”；2、建立

更加有效的监督制约机制，针对个别监督人员缺乏职业道德，对能够查清的问题有意回避，对已经出现的问题不如实反映，故意放纵的现象坚决打击。

三、部分企业管理者对执行力的重要性认识还不够。有些企业领导者很重视经营战略的制定和战略计划的设计，但在战略制定后，他们仅单纯认为计划、目标需要完全放权交由下属去做，而对战略计划的具体执行情况关心和重视程度不够，往往战略计划以失败而告终;而有些领导者对执行力没有做到常抓不懈。在大的方面对政策的执行不能始终如一地坚持，虎头蛇尾。在小的方面布置工作没检查，检查工作时前紧后松，工作中宽以待已，严于律人，自已没有做好表率。

执行力的提升不是一蹴而就的，是一个循序渐进的过程，这需要领导的引领，需要中层管理者的执行，更需要普通员工的不懈努力。在认识到自身不足的前提下，经过一点时间的改进和监督，相信在公司领导职工上下一心、团结向上的坚持和努力下，我们公司的执行力将会有很大的提升。

第二篇：自查自纠

四乱两超自查自纠

西街中心小学

周改花

四乱两超自查自纠

为了贯彻落实河南省教育厅《关于开展义务教育阶段学校“减负万里行”活动的通知，继续深入开展治理教育“四乱”（乱办班、乱补课、乱订资料、乱收费）工作，朝歌镇西街小学组织全体教职工开展了教育“四乱”自查自纠专题会。会上校长刘文合同志宣讲文件精神，要求老师根据自查自纠的内容：乱办班情况、乱补课情况、乱订资料情况、乱收费情况结合自身情况于4月x日至4月x日先开展自查自纠。要求：高度重视、精心组织、明确责任、严格追问。严格按照文件精神清查教育“四乱”现象。同时，全体教职工签订了《教师“廉洁从教”承若书》。形成“一级抓一级，层层抓落实”的责任体系。坚决杜绝和制止不良风气——两超、“四乱”的现象。依法治校、规范办学。

教师的素质直接影响着学校的学风和校风，教师的形象直接关系着学生素质的培养。因此，师德,不是简单的说教，而是一种精神体现，一种深厚的知识内涵和文化品位的体现！师德需要培养，需要教育，更需要的是——每位教师的自我修养！用自身的榜样作用和人格魅力，让学生佩服，从而仿效。

我作为一名从教多年的教师，在这次自查自纠活动中，我主要从以下几个方面来评析自己、审视自己。

一、存在的问题

1、思想认识不够，政治学习记笔记敷衍了事。总认为这些理论太过政治化，只要走走形式，不必太过认真。

2、有点不思进取。对待工作不够主动，积极。只要完成领导交给的任务即可。在工作中遇到难题，不善于思考，对于领导的个别任务，总有拖沓的心理，缺乏上进心。

3、对教育教学新课标新理念的理解不够深刻，没有从实质上深入研究，导致教学过程中出现很多困惑。

4、课堂教学的方法过于简单，缺乏新意。传统的教育方法和教学手段仍然窜进课堂，应付考试的应试教育已不适

努力方向：

当一名人民满意的教师，踏踏实实工作，淡泊名利，积极进取，努力创建生命课堂，让学生快乐的学习、成长。

既然我们选择了教育事业，就要严格执行师德规范，有高度的事业心、责任心、爱岗敬业、奉公守法、恪尽职守，遵守社会公德，忠诚人民的教育事业，为人师表。就要对自己的选择无怨无悔，不计名利，积极进取，开拓创新，无私奉献，力求干好自己的本职工作，尽职尽责地完成每一项教学工作，不求最好，但求更好，不断的挑战自己，超越自己。坚持"一切为了学生，为了学生的一切"，爱是一切教育的根本，没有爱便没有教育。