个人思想工作反思对照材料

时间:2024.3.23

个人思想工作反思对照材料

这次党的群众路线教育实践活动主要集中解决形式主义、 官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”问题。联系自己的思想和工作实际,对个人存在问题的原因进行更深层次的剖析,以达到自我教育、自我提高、自我完善、修正缺点、增强党性的目的。下面是我的个人对照检查材料,请监督批评指正。

一 、关于遵守党的政治纪律、落实中央八项规定的情况 。 在遵守党的政治纪律方面, 我始终坚持党的基本理论和基本路线不动摇, 在政治原则、政治立场、政治观点和路线、方针、政策上同党中央保持高度一致。

但政治上不够坚强的问题有: 一是,政治理论学习不够深入。对马克思、列宁主义,毛泽东思想,邓小平理论的学习存在片面性,缺乏对理论的系统研究和深刻理解,缺乏系统性、深入性的学习。 二是,没有把政治理论灵活的用于实践中去。对于马列主义、毛泽东思想,邓小平理论、三个代表重要思想的学习,仅仅限于理论知识的学习,学习的比较死板,也比较浅,在实际生活实践中却没有用这些伟人的思想精髓灵活的运用,没有用来分析解决问题。 三是,作为共 产 党员对于党章的学习、贯彻、维护不够。没有规矩,不成方圆。对于党章的学习层次比较浅, 总以为自己只要不违反党章的规定就是合格的党员。

二、关于四风方面存在的突出问题

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(一)形式主义的表现。 一是理论知识研读还不够深入。尽管自己是坚决拥护党的领导, 但对党的知识学习了解得不够全面。 二是工作的主动态度还不够。只求把自己的任务完成就好,没有把它做得更全面,更完善的进一步的探索精神。

(二)官僚主义方面 在平时的教学中,尽管自己是认真在上好每一节课,但对于自己在学生中的定位有所失偏,认为自己在辛苦的上好每一节课,理应受到所有学生的尊重,对于学生来说,我就是权威的存在,所以平时过于严肃,不能很好的拉近与学生的距离,不能很好的与学生沟通。

(三)享乐主义方面 一是明白自己承担着教书育人这一重要的岗位职责, 自己也了解“师者,传道、授业、解惑”这句话的重要内涵,但在任务较多的情况下,心里不免有所抱怨。 二是有时在工作中存在有惰性, 面对上级布置下来的任务有畏难情绪,有时不能克服自己的焦躁情绪。

三、产生问题的原因分析

1、理想信念方面 坚持党的领导,也坚信在党的领导下,社会主义在健康有序的发展。在大是大非问题上能够始终与党站在统一战线上,但自己对党的知识太过浅薄,对党出台的各项规定与政策还不够了解,平时对党、政治的知识都只局限于政治学习中,自己不能主动、系统的学习,不能拿起、运用党的知识这把应对反动言论者的武器。

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2、宗旨意识方面 全心全意为人民服务是党的宗旨,对教师而言,更具体的体现应是全心全意为学生服务。自己过于注重对学生知识的传授,没有注重道的传播这方面,殊不知,自己在传播知识的同时,也在用自己的言行、工作态 度在影响学生,以后在工作中要注意这些方面。在教学工作中,缺少与学生的沟通,教学内容多是一个方面,另一个重要的方面就是自己 的为学生服务的意识较淡漠,教学就是在为学生服务,如果没有与学生的沟通,怎么知道自己的教学效果,怎么了解学生的渴求,怎么能够提高自己的教学水平, 那针对学生的特性进行个性化的教学更是无 从谈起,所以为了自己教学水平的提高,心中一定要牢牢树立为学生服务的宗旨,想学生之所想,送学生之所需。

3、政治纪律方面 遵守学校的各项政治纪律制度,偶尔也会请假。

4、党性修养方面 虽然自己作为一名党员,要求自己不断的应在各个方面进步,但相比其它一些优秀党员, 自己的进步还太慢, 党性修养方面还要提升, 不但党的理论知识要深入学习,为人处世方面也要加强。力争使自己 成为一名优秀的党员。

五、今后努力的方向和整改措施

一是加强理论学习。做到广泛学习,深入学习,在学中悟,以理论武装头脑,以理论指导实践,不断使自己的党性修养得到提升。

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二是不断更新知识结构,努力实现知识能力上的高水平。不断加 强对专业知识、 素质教育等方面的学习与研究, 把知识更新、 “充大脑电” ,做一个乐于读书的人,使自己的教学、德育工作能够扎实的进 步。

三是大力增强为学生服务的意识。拉近与学生的距离,了解学生 学习中的需求。 及时的、 有针对性的解决学生学习中遇到的一些问题。

也许所查找的问题不够准确、剖析存在问题的根源还不深 刻、制定的整改措施不十分得力,为了做好今后工作,真诚希望领导和同志们给我提出宝贵的意见,我虚心接受,认真改正。

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第二篇:个人思想工作小结


一、注重学习和积累,个人能力素质不断提高。我大学专科毕业,起点不高,参加工作后,坚持自学,用四年时间自修获得了武汉大学行政管理本科文凭;20xx年我参加全国在职研究生入学统一考试,以较好成绩考取了华中科技大学公共管理在职研究生,并通过脱产学习获得公共管理硕士学位。我还注重学习党的路线方针政策,注重结合工作实际学以致用,先后在国家、省以上报刊杂志发表理论文章、新闻信息55篇,同时我还积极响应县市委号召,先后三次参加公开选拔考试,均获第一。

二、能够吃苦,勤于钻研,在不同岗位都取得了一定成绩。我出生于竹溪县最偏远的双桥乡一个山区农民家庭,也是双桥乡解放40多年考取的第一个大学生,漫长的求学路给了我坎坷和磨难,也培养了我不怕吃苦、敢于吃苦的性格。参加工作xx年来,我先后在竹溪县桃源农技站、向坝农技站、县农业局、县委政府办公室及市委政研室、市委组织部等6单位11个不同的岗位,从事过农技推广、文字综合、机关管理、协调服务等工作,每一项工作的跨度都比较大,但不论在哪个岗位我都力求做得更好。在担任乡镇农技站长期间,不仅出色完成了各项农技推广任务,还兼任乡政府茶场场长,个人多次获得县乡表彰,农技站也被县委县政府授予文明单位称号。在农业局工作期间,我具体负责竹溪县历史上最大的粮援项目――世界粮食计划署、世界农业发展基金会秦巴山区粮援项目的申报立项工作,并获得成功。在县委政府办公室,我认真学习,勤奋工作,无论是文字综合还是协调服务,都得到领导和同事肯定,4年多时间里由科员提升为县委办副主任。特别是担任副主任期间,我负责机关值班,综合服务和管理协调能力得到极大提高。在市委政研室工作,我主持起草了10多个重大调研课题,多次荣获省优秀调研课题奖,还参与起草市委主要领导讲话、报告和理论文章20多篇;参与了全市党员先进性教育、乡镇综合配套改革等市委中心工作,起草有关领导讲话、文件多篇。

20xx年,我调市委组织部,先后在办公室、干部科和机关党委工作。负责信息编报,个人被省委组织部授予全省信息工作先进个人,20xx年部机关获得全省组工信息最佳进步奖。负责机关自身建设,较好地完成了部机关“讲党性、重品行、作表率”活动、学习实践科学发展观活动、组工干部下基层活动,市委组织部先后三次在全省有关会议上作了交流发言。负责机关文明创建、计生综治等工作,部机关先后获得全市最佳文明单位、全省支持工会工作先进单位、全市综合治理先进单位、全市爱国卫生先进单位、市直单位党建先进单位等多项荣誉,我也被授予全市计生工作先进个人称号。开展了组工文化建设,提出了“忠诚敬业、公道正派、知人善任、和谐卓越”组工价值理念,出台了关于加强组工文化建设的实施意见,制定了十堰市组工干部纪律规定、十堰市组工干部行为规范,我市组工文化建设多次被上级组织部门宣传和推介。

三、砥砺品行、完善性格,始终保持正直诚实的做人本色。无德不立,良好的道德品行是做人的根本。我是一个农民的儿子,从小受的教育就是做人要诚实、正直、本份、善良,无论学习还是工作,我都注重加强对自己道德品行的修养,特别注重用中国传统文化和道德理念要求自己、教育自己、提升自己。一是时常内省。静坐常思已过,闲谈不论人非。我注重对自己的人生进行经常反思,特别对失误、错误进行内省,剖析原因,寻找对策,胜不足骄,败亦不馁,使自己始终保持一种清醒和理性。二是习于总结。毛主席说,共产党是靠总结经验吃饭的。无论是工作还是生活,无论是经验还是教训,我都会定期做一个系统而全面的总结,力求出经验、出新意,努力在不断总结中得到锻炼和提高。三是常怀感恩。我出身贫寒,能够从大山走出来,从偏乡小镇走进市委机关,是组织培养和领导关心的结果,我总是要求自己用一颗感恩的心回馈社会、对待生活,与人为善,真诚宽容,在知已满前中保持内心的和谐与淡定。四是坚持操守。现在的世界是一个多姿多彩的世界,每个人都有着自己思维和行为方式,我要求自己不仅理解、更要尊重这些差异。但对自己,我始终秉持正直诚

实的做人原则和本色,不虚妄,不颓废,更不媚俗,坚持做人操守,保持人格尊严。

四、严以律已,谨言慎行,保持组工干部的良好形象。作为一名组工干部,我总是怀着一种高度的荣誉感、责任感和事业心来对待工作,注重发扬组工干部的优良传统,保持组工干部的良好形象。一是对人公正。我认为组工干部就是为党员、干部服务的,在工作中,我始终坚持以人为本,力所能及的来办事的同志提供更好的服务。二是严以律已。不该问的不问,不该说的不说,不该做的不做,按照组工干部的纪律规定要求自己。三是坚持原则。近年来,我多次参与干部考察,在考察过程中,我坚持公道正派的原则,客观公正地考察和评价干部,严格按规矩办事,受到被考察对象和考察单位的好评,自己也在干部考察中得到锻炼和提高。

虽然我在工作中取得了一定的成绩,个人能力和素质也有一定的提高,但与领导和组织的要求相比还存在一定的差距,还存在一些不足,主要表现在,学习的深度不够,学用结合不够,工作中还存在一些急躁情绪,与领导和同事之间的交流沟通不足,在今后的工作和生活中,我将改正不足,勤奋工作,不辜负组织的教育和培养。

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