学习实践科学发展观活动第三阶段工作总结

录入：管理员 www.ningcheng.gov.cn 更新时间：20xx-2-23 浏览4721人次

天义街道学习实践科学发展观活动从20xx年x月x日进入第三阶段—整改落实阶段，这个阶段的主要任务是坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，紧密联系街道社区工作实际，认真抓好整改工作，切实解决工作中存在的突出问题，团结和带领广大党员干部解放思想，开拓创新，促进街道经济和社会事业又好又快发展。现将第三阶段工作具体总结如下：一、进一步深化对科学发展观的认识，制定切实可行的整改方案 认真总结了在学习提高、对照检查阶段取得的主要经验，形成的理论和实践成果；认真分析和吸纳了各个层面在学习提高、对照检查阶段反映的意见和建议；认真研究确定了在整改落实阶段需要解决的主要问题；科学制定在整改落实阶段实行民主决策、科学决策应采取的途径和方法，拟定天义街道整改措施的方案。整改措施形成后，根据需要，召开不同层次的党员居民座谈会，听取了他们的意见和建议，使形成的整改措施具有科学的理论基础、广泛的群众基础和深厚的实践基础。在广泛听取各方面意见的基础上，进一步完善整改措施，使形成的整改措施既具有文化、政治、经济、社区发展的全面性、协调性，又具有近期、中期、远期发展目标的可持续性。还要着眼于学习成果向实际能力的转化，使形成的整改措施具有前瞻性、指导性和可操作性。整改方案的制定本着“条件成熟的立即着手解决，条件不成熟的积极创造条件解决”的总体要求，具体把握三方面原则：即不回避矛盾原则、积极稳妥原则和切合实际原则。力争通过对存在问题的整改，进一步深化对科学发展观的认识，把学习成果转化为落实科学发展观、走科学发展之路、推动科学发展的实际行动，全面提高思想素质、业务素质，增强领导科学发展能力，开创20xx年街道社区工作新局面。二、结合关乎居民切身利益的实际问题进行整改，让居民群众真正得到实惠。针对学习的自觉意识不够强，思想解放的深度和广度还有待于进一步拓展的问题。我们确定的整改目标是发扬奋发向上的精神，高标准、严要求。增强群众观念、把居民是否满意作为衡量工作的唯一标准。具体整改措施是精心规划，大力筹措资金，重点抓好影响群众出行的小街小巷治理，完成街巷硬化任务。同时，加大城市环境卫生综合整治力度，重点治理沿街摊点、牌匾和城区卫生，投入资金完成部分公厕、垃圾池改造维修重建任务，彻底扭转脏、乱、差状况，改善城市居民人居环境，提高人均环境质量。针对为居民群众办实事的能力不强,与“以人为本”要求有差距的问题。我们的整改目标是坚持依法行政，牢固树立执政为民的根本宗旨，把维护好、发展好、实现好居民群众的根本利益作为思考问题和开展工作的根本出发点和落脚点，始终把群众利益放在第一位，从居民群众最不满意的事抓起，从居民群众最希望办的事做起，对事业尽心尽力、对工作尽职尽责，切实做到以勤政服务于民，让居民满意，以廉政取信于民，让居民群众放心。具体整改措施是春节期间组织开展好文体活动，充分发挥各社区活动室、健身室、图书室的阵地作用，调动秧歌队、健身操队、乒乓球队等业余文体组织和文艺骨干的积极性，开展了丰富多彩的社区居民文化活动。针对当前的、具体的工作抓得多，对长远的工作考虑得少的问题。我们的整改目标是以科学的精神来研究和解决当前的新情况、新问题，不断提高我们认识问题、解决问题的能力，创造性地开展工作。具体整改措施是进一步完善机制，明确目标，突出优势招商，突出重点招商，着眼长远招商，项目上力求创新，突出主导，将利用优势资源放在首位，加大项目建设带动产业发展的力度，多招潜力项目，力争做到“建设一个项目、盘活一堆资产、带动一个产业、致富一方群众、振兴一片经济”。针对干部职工的思想应进一步解放，工作创新还应加强，居民的文明意识、法律意识还有待进一步提高问题。我们的整改目标是坚持以人为本，推进民生实事落实，真正使居民群众在科学发展中得到越来越多的实

惠。具体整改措施是要积极发展慈善事业，建设社会救助服务网络，未来2-3年内，每个社区都要建立起一个社会捐助点和一个慈善超市；大力发展社会福利事业，按照“扶老、救孤、助残和济困”的原则，加强对孤寡老人、孤儿、残疾人、特困群众等弱势群体救助，加强建立以居家供养为基础、社区福利服务为依托、社会力量为补充的社会服务网路。继续筹措资金，为旧住宅小区安装视频监控报警系统，加快推进“覆盖全街道的视频监控报警系统”安全技术防范网络建设进程。三、在完善整改措施的同时，进一步明确相关制度，确保了各项整改措施的有效落实。通过建立街道党工委班子抓科学发展的岗位责任制，把整改措施落实到每位党员身上；使广大党员居民以更开阔眼界、更宽广的胸怀、更宏大的气魄，参加到科学发展中来。建立体现科学发展的规章制度，形成了长效机制。进一步完善了首问负责制、服务承诺制、服务承诺制、一次性告知制度、限时办结制度和公开制度等等。开展深入学习实践科学发展观活动，使全体党员，特别是党员领导干部的思想认识有了明显提高，科学发展的理念明显增强，出色完成了20xx年的各项工作。财政收入完成3500万元，城镇居民人均可支配收入实现10800元，比上年同期增长1507元；招商引资工作取得新进展。年内共引进新建项目六个，续建项目两个。总投资额达1.47亿元，完成年度任务的184%，比去年同期增长172%；共投入资金150万元，完成了柳荫路500米长9米宽的四级路装铺改造，经建设单位、施工单位、设计单位、监理公司、质监站五家单位共同验收合格后，正式交付使用。与此同时，投入近50万元资金，治理小街小巷9条，总长2700米，完成河东、城郊、天北、天南街巷硬化18000平米，维修重建公厕5处，新建垃圾池点5处，进一步方便了居民生活；支持和推动天义城区完成开发建筑面积20万平米以上，总投资8635万元，截止年末，除缤纷天地商住楼只完成主体外，其它工程均全部完工；投入资金180万元，新建天北面积达585平米，功能齐全的标准化办公和居民活动场所。对河东社区的房屋和办公活动设施进行维修、更新。这样以来，标准化社区达到了5个；筹措资金10万元，为铁路以东明达、华鑫苑小区等15处，铁路以西长明、建筑小区等5处旧住宅小区安装了49套视频监控系统。年内全街道无一例集体、越级上访，刑事案件和治安发案率明显下降，居民安全感明显提升；筹措担保基金30万元，帮助105名就业困难人员实现了再就业。协助发放小额担保贷款200万元，帮助192名下岗失业人员实现了再就业。全面启动并完成城市居民基本医疗保险工作，截止年末，为3254户城镇居民办理了参保手续，共为55名参保人员报销医疗费用近11万元。在今后的工作中，我们要按照科学发展观的要求，进一步完善措施，加大工作力度，继续解放思想，坚持科学发展，本着“稳中求进，进中求精”的理念，抓住机遇、迎难而上。 在新的思想高度上审视工作、谋划发展，确立起符合科学发展的思想观念、发展方式、体制机制。进一步增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性，形成推动科学发展的坚强意志、谋划科学发展的正确思路、领导科学发展的实际能力、促进科学发展的政策措施，进一步凝聚街居干部的智慧和力量，确定了20xx年工作的指导思想是：以党的十七大精神为指导，以科学发展观统领工作全局，紧紧围绕增加财政收入和居民人均可支配收入两大目标，实施“商贸强街、文化兴街”战略，切实加强党的建设，全面推进街区经济、文化和社会建设，立足新起点，创造新业绩，继续坚持“立足服务、强化管理、全面建设、协调发展”的方针，把街道、社区干部职工的思想统一到实现科学发展上来，努力实现街区整体工作上水平，重点工作有突破

第二篇：三月份阶段总结

中学部集体备课阶段总结一

20xx—20xx学年度第二学期

要提高教学质量，关键是上好课，向45分钟要质量。而要上好课关键是首先备好课。有人备课写教案十年，但仍停留在最初一年的水平上；有人备课写教案一年，但却有别人十年的水平。为什么有如此巨大的反差？主要原因就是前者只是年复一年的简单重复，而后者在与用心研究和创新。为提高广大教师实施新课程的能力，提高学科整体教学水平，全面提高课堂教学质量，自本学期以来，学校进一步强化了集体备课制度，进一步加大了对集体备课检查的力度，现将本学期三月份以来的集体备课情况总结如下：

一、优点方面：

1．大部分备课组对集体备课都比较重视，认识比较到位，能够坚持做到“四定”、“五统一”。

2．大部分备课组长都能够认真负责，精心组织，带领本组教师按时进行集体备课，充分发挥集体智慧认真设计教学文本，认真研究单元主题教学，并如实作好教研记录。

3．作为中心发言人备课都比较认真，准备比较充分，有的专门打印了说导学案，对练习题、达标题都进行了精心的选择。

4．大部分教师在集体备课中都能够积极参与讨论，充分发表自己独到的见解，教研氛围比较浓厚。

5．各备课组通过集体备课真正达到了以老带新、以新促老、集思广益、博采众长、共同提高的目的，大大提高了广大教师处理教材

和驾驭教材的能力，使集体备课真正成为教师成长之桥。

6．通过多次检查，集体备课组织的比较好的备课组主要有： 初一年级： 数学组 英语组 语文组

初二年级： 数学组 英语组 政史地组

初三年级： 物理组 生物组 英语组

初四年级： 数学组 英语组 化学组 物理组

特别提出表扬的是初三物理组和初四化学组，能够充分利用导学案进行集体备课，做到资源共享。

二、存在问题：

1．有些备课组有时不能按时进行集体备课，个别老师因为上课等原因也不能够按时参加，有的中途退场。

2．有些备课组集体备课时间得不到保证，学校要求集体备课时间是一节课，但有的备课组只教研半节课就结束了。

3．有的备课组有时在进行集体备课时主讲教师及研究主题不够明确，没有真正达到集体备课的作用，只是流于形式，有应付检查的现象。

4．有些备课组教学文本设计的不够科学，体现不出教学过程和教法与学法，使用性不强。

三、下一步的要求

1、希望广大教师要进一步提高对集体备课的认识，端正集体备课的态度，要把集体备课变为一种自觉的行动，要通过集体备课真正提高自己的业务水平和课堂教学质量。

2、各备课组长要进一步加强责任心，要按照学校的要求精心组织好每一次集体备课，并且要认真作好教研记录，要使集体备课形成常规。

3、要求广大教师一定要按时参加每一次集体备课，有课的教师要提前调好课，没有特殊情况决不能请假，在集体备课时间决不能做任何与集体备课无关的事，不得迟到、早退或无故缺席。

4、作为中心发言人一定要作好充分的准备，备课一定要突出实效性和创新性，要形成本学科的特色。本备课组全体教师要畅所欲言，积极参与讨论，对课堂教学中学生主体性的凸现、能力的培养、重点和难点的突破等方面发表自己独到的见解。

5、各备课组要进一步提高集体备课的目的性、针对性和实效性，采取“个人构思→先成个案→交流研讨→后成共案→课前反思→实施精案→课后反思→交流提升”的备课模式，坚持把备课的重点放在教学目标的确定上，放在研究教材、拓展教材上，放在知识网络的构建上，放在学习方法的指导上，放在教学流程的设计上，放在当堂达标题和中考题的研究上，决不要搞花架子，要充分发挥教师的集体智慧，精心设计出集教案、学案、练习、测试、作业于一体的师生共用的“教学文本”，努力提高广大教师的课堂教学水平和本学科的教学质量。

7．通过集体备课进一步加强单元主题教学的研究，以单元主题（模块）为基本单位，学习教材、研究教材、掌握教材、开发教材、整合教材、整合知识、形成网络，从而提高教师的专业素质，夯实教学常规第一关。

8．继续深化“有效教学”的实践与探索，认真落实“三中心”“三为主”要求。

“三中心”：以研究教材为中心，以研究教法（学法）为中心，以研究学生为中心。

“三为主”：以教材的开发与整合为主攻，以教法（学法）研究为主策，以学生的学习活动为主轴。。

积极调动全体教师的教研的积极性和主动性，把教学作为第一本份，力促教研兴教。

9．通过集体备课进一步加强“目标导学、自主有效”创新教学模式的实践与研究，以教学中的问题为切入点，以学生为研究对象，以课堂为研究阵地，以提高质量为目的，认真进行课题研究，并且要做到及时梳理，及时总结，及时推广，形成有实效的教改成果。

中学部教导处 20xx年x月x日