20xx年度工作总结
20xx年即将过去，回顾一年来的工作，既有成绩也有不足，现对自己一年来的工作进行一下简单总结。一年来，自己在公司领导的正确领导下，在各位同事的热情帮助和大力支持下，立足本职工作，努力学习，勤奋工作，诚恳待人，团结工作，遵守各项规章制度，不断提高服务质量和工作效率，建好的完成了全年的各项工作任务。以下是一年来的个人工作的总结：
一、政治思想方面：
一年来，我积极参加公司里组织的学习，努力做到在思想上、认识上同公司始终保持一致、始终保持与时俱进的精神状态。同时，自己还树立终身学习的观念，利用业余时间进一步学习自己的业务知识。平时能够团结同志，具有一种良好的敬业精神和责任感。
二、工作情况：
在今年的工作中，安全的完成了各项出车任务，努力做好本职工作的同时，积极协助办公室完成好各项接待工作。我能够在工作中任劳任怨，对车辆做好检查，做到耐心细致，按期保养车辆，不让车辆带病工作，保证了车辆的良好性能。减少不必要的损失。平时保持车辆的整洁、卫生，让公司的领导和同事都有一种舒适感。一年来从不酒后开车，做到文明驾驶，礼让三先，集中思想不闲谈，树立安全第一的思想，精心操作，谨慎驾驶。但由于自己的粗心，造成了12、26的车辆交通事故。使公司造成了一定的经济损失。
三、存在的问题和打算：
尽管经过一些努力，我的业务水平还需进一步提高。在以后的工作中，我将加强自主管理的意识，勇于开拓创新，加强理论和业务学习，不断提高业务技术水平，使自己的工作达到一个更高的层次。在20xx年的工作中，虽然取得了一定的成绩和进步，出现的问题也不容忽视。如：自身素质有待进一步提高，服务意识有待提高，组织纪律观念有待提高，安全行车等。在今后的工作中，我将尽力弥补这些缺点，全面提高自身的综合素质、业务水平、服务质量。 存在的问题：
第一、作为一名司机，服务质量和安全效率有待进一步提高； 第二、有些工作做得还不细致，有待于进一步的加强;
第三、公司的各项规章制度进一步加强学习和落实。
今后努力的方向：
在新的一年里，在公司领导的正确带领下，我决心认真提高专业技术水平。努力做到：
一、继续坚持安全行车，不开病号车，不开情绪车，不开故障车，不酒后驾车，做到勤检查、勤修理。
二、对领导安排的事情坚决不拖拉，能当时做得绝不往后拖，今天的事情今天做。
三、有问题积极与领导进行交流，出现工作上和思想上的问题及时汇报，也希望领导能够及时对我的工作的不足进行批评指正，是我的工作能够更加完善。
新的一年意味着新的起点、新的挑战，20xx年随着公司的高速发展，可以预料今后我们的工作将更加繁重，要求也更高。为此，我将更加勤奋的工作，刻苦的学习。努力提高自身素质。在平凡的工作岗位上，为公司的发展贡献自己的一份力量
王 英 利
20xx年x月x日
第二篇：工作总
小学二年级班主任工作总结
盐池小学：张海涛
本学期我担任二（1）班的教育教学工作，兼任班主任，在这个学期里，为了搞好本班的班风、学风，营造良好的班级学习环境, 提高学生素质，促进学生全面发展，做了下面几点工作：
一个学期以来,我着重加强对学生的文明礼仪教育，安全教育，利用班会，朝会，午会，结合《小学生守则》和《小学生日常行为规范》和学校的安排，要求学生做到文明、礼仪、守纪、诚实守信，逐步养成良好的行为习惯，通过开展“安全在我心中”和“分享奥运”等主题班队活动，增强学生的安全意识，激发学生的爱国热情。开展“红岩魂，心系奥运”读书系列活动，组织学生谈体会，写感受。积极配合学校搞好“剪纸”这项阶段性的艺术教育，提高学生的审美情趣，并从中受到熏陶。
培养学生遵守纪律的习惯。本学期，我根据学校要求，经常利用班会课和品德课，教育学生遵守课堂纪律。平时上课发现某些同学或者某个小组做得好的及时表扬，在班中树榜样，发现不良现象及时纠正。要求学生执行学校的学生行为规范，并实行班干部分工负责，让学生自己管理自己。切实做好两操的安全和纪律，经过一个学期的努力，班里有百分之九十以上的同学都能做好，学习习惯和卫生习惯有了根本性的好转，还有三几个纪律观念薄弱的人经常要老师教育、督促才能做好一阵儿，以后还有待加强教育。
培养学生文明礼貌的习惯，即要求学生做到仪表美、语言美、心灵美。强化要求学生执行学校的学生行为规范，衣着整洁，佩戴好红领巾，不穿拖鞋上学，由班干部督促检查，结合评比制度，促使学生自觉自悟，现在同学们都已经养成了这个良好习惯。在语言行动上，同学们懂得讲文明礼貌，无论在校内、校外，他们见到老师都很有礼貌地叫声“老师好！”同学之间团结友爱，互相帮助，拾到东西交公的好人好事不断涌现。从他们的行动已经可以看到：在他们小小的心灵里已经发出美的明芽。
培养学生积极参与课堂教学活动的习惯。现在，在教育报刊上，经常提到“要改革课堂教学，调动学生的学习积极性，老师是课堂教学中的组织者和指导者”等字眼，在课堂教学中，也经常采取多种形式培养学生积极参与课堂教学活动。如让学生闭上眼睛听录音，欣赏课文某个片段。放幻灯投影，要求学生看图回答有关问题。分四人小组自读自议课文，画出生字词。分角色朗读课文，让学生说出自己喜欢的词语和句子，用游戏形式巩固生字，用表演形式体会课文中角色的思想感情。这样，既调动了学生参与课堂教学的积极性，又训练了学生动口、动脑、动手的能力，也培养了学生口头表达的能力。
建立了强有力的班队干部队伍，要搞好一个班的工作，就得有一支能干的干部队伍，学期初就改选了班干部，并给他们分工负责，明确自己所做的工作。还经常教他们怎样做好工作和了解在工作中有哪些困难，教育班干要以身作则，自己首先要做好，管理他人才能服众。如了解到某个班干部在某项工作上有困难，老师就协助他解决，定期召开班干会议，对工作做得好的干部表扬鼓励，对做得不够好的干部提出建议，教育他要注意改进，真正做个好干部。经过几个月的培训，班干部工作大胆了，也做得有一些条理了，在班同学中威信也高，经常与家长取得联系。我要教好学生，除了做好校内的教育、管理外，还要做好校外的工作，与家长联系，取得家长协助，及时交换意见，发现学生有不良思想倾向和错误举动，及时纠正和制止，平时注意做好这方面的工作，特别是那些顽皮的同学更要家长共同管教。以前有四个同学在校外经常损坏别人的东西，在校内也时常与同学争吵，经过老师和家长的多次教育，现在改变很大，基本能遵守学校的学生规范了。
我今后还要继续加大学生的思想教育和教学工作的力度，力争在下一个学期有更在的改观。