解放九义校小学爱国主义情感教育 阶段性工作总结和阶段成果
中华民族是富有爱国主义光荣传统的伟大民族。爱国主义是动员和鼓舞中国人民团结奋斗的一面旗帜,是推动我国社会历史前进的巨大力量,是各族人民共同的精神支柱。现在,我国人民在建设有中国特色社会主义理论和党的基本路线指引下,大力发展社会主义经济,努力建设富强、民主、文明的社会主义现代化国家。在新的历史条件下,继承和发扬爱国主义传统,对于振奋民族精神,凝聚全民族力量,团结全国各族人民,自力更生,艰苦创业,为中华民族的振兴而奋斗,具有十分重要的现实意义。我校高度重视这项工作,积极开展爱国主义教育活动。
针对青少年的特点,注意运用影视、书刊、音乐、戏剧、美术、故事会等形式,为广大青少年提供丰富、生动的爱国主义教材。 运用爱国主义教育基地开展活动,精心设计,周密组织。学校团总支和教育基地建立工作联系制度,共同研究制定活动计划。科学安排活动内容,注意思想性和艺术性,结合重要节日、纪念日、组织参观、瞻仰,祭扫活动;结合特定的教育主题,组织社会考察和社会实践活动;结合参观、瞻仰、考察,组织开展征文、主题演讲会、专题讲座、知识竞赛等教育活动。注重利用纪念活动作为弘扬爱国主义精神,激发群众爱国主义热情的重要工作。特别是元旦、春节和"五一"、"五四"、"七一"、"八一"、"十一"等重要节日的庆祝活动要突出爱国主义的内容。
如何对学生进行爱国主义教育,围绕这一主题学校做了大量工作,也取得了一些成果,现把近年来学校组织爱国主义教育活动情况总结如下。
(一)爱国主义教育与悠久历史和传统美德的教育相结合。
爱国主义精神与我们民族的传统美德在历史发展过程中相伴相生,相得益彰的。为此,我们提倡并且也要求各科老师,把爱国主义教育和传统美德教育贯穿于平时的教学中,尤其是思想品德老师更是很好的掌握了这两者的关系,把历史上无数志士仁人高尚的精神境界,对理想人格的不懈追求渗透到爱国主义教育中,引导学生正确处理“义利”关系;教育学生抵御拜金主义、享乐主义等不良思潮的影响;培养起学生为国家、民族“舍生取义”、“以身殉道”的献身精神。
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